Fortbildungsartikel verfügbar (2103 kB) - Heilberufe

leichten bis mittleren Intelligenzminderung, mit Intelligenz
im unteren Durchschnittsbereich sowie mit
normaler Grundintelligenz, aber speziellen Leistungsdefiziten.
PEPE vermittelt die Lerninhalte auf einem
zielgruppengerechten Theorieniveau und unter Anwendung
von Bild-, und Anschauungsmaterialien.
Leit- und Identifikationsfiguren, die den Ablauf des
Programmes „moderieren“, sind die Comic-Figuren
Pepe und Pepa, deren Geschichte sich wie ein roter
Faden durch das gesamte Programm zieht.
Der Begriff Psychoedukation beinhaltet zum einen
die Vermittlung von Wissen über die Erkrankung,
zum anderen verdeutlicht er, dass chronische Krankheiten
mehr sind als „nur“ körperliche Erkrankungen.
Erfahrungen von psychischer und sozialer Belastung
werden ausgetauscht, Möglichkeiten zum Umgang
mit der Belastung gesucht und Fähigkeiten zur Bewältigung
krankheitsbezogener Probleme erlernt.
famoses – Modulares Schulungsprogramm
Erkrankt ein Kind an Epilepsie müssen sowohl die
Kinder als auch die Eltern lernen, den Alltag mit der
Krankheit zu bewältigen. Daher besteht das Schulungsprogramm
„famoses“ aus einem Kinder- und
einem Elternkurs mit aufeinander abgestimmten
Inhalten. Wie bei den anderen Schulungen vermitteln
medizinisch orientierte Module das notwendige Basiswissen.
Psychosoziale Module thematisieren hingegen
die Angst vor dem Anfall, das Sprechen über
die Krankheit und die Anpassung der Lebensgewohnheiten
an die Erkrankung.
Die Didaktik berücksichtigt, dass Kinder im Alter
von sieben bis zwölf Jahren Wissen anders aufnehmen
und verarbeiten als Erwachsene. Während das Elternprogramm
weitgehend das bei MOSES bewährte
Vorgehen umsetzt, umfasst das Kinderprogramm
Rollenspiele, spielerisches und emotionales Lernen,
Gruppenarbeit u.v.m. So werden komplexe Zusammenhänge,
wie die Wirkung der Medikamente im
Körper oder Veränderungen der Erregungsvorgänge
im Gehirn während eines Anfalls, für die Kinder
spielerisch erlebbar gemacht. Entscheidend ist es jedoch,
alle Bilder zu vermeiden, die Ängste vor der
Epilepsie fördern: So ist der Vergleich des Anfalls mit
einem „Gewitter im Gehirn“ bei Kindern tabu.
Bei famoses begeben sich die Kinder mit den Trainern
auf eine Schiffsreise. Ziel ist es, dass sie „Kapitän
auf ihrem Lebensschiff “ werden und das „Steuer
selbst in die Hand nehmen“. Denn der Wunsch, die
Kinder vor den zum Teil unkalkulierbaren und oft
überschätzten Risiken einer Epilepsie zu schützen,
kann dazu führen, dass sie „im Hafen“ bleiben und
verlernen, mit den Herausforderungen des Lebens
zurecht zu kommen. Vom „Hafen“ aus, wo sich die
Kinder kennen lernen und eine Einführung in das
Arbeitsmaterial erhalten, machen sie sich auf zu den
verschiedenen Inseln als Stationen ihrer Reise. Der
FAZIT FÜR DIE PFLEGE
▶▶Eine Epilepsie beeinflusst immer den Lebensalltag der Betroffenen und
ihres familiären Umfeldes. Zum professionellen Umgang mit der Erkrankung
gehören daher weitaus mehr als Diagnostik und Therapie.
▶▶Mit den Programmen MOSES, PEPE und famoses existieren Schulungsangebote,
die auf die jeweiligen Lernvoraussetzungen der verschiedenen
Zielgruppen ausgerichtet sind.
▶▶Hauptziel der Schulungen ist neben der notwendigen Wissensvermittlung
vor allem der Erwerb von Kompetenzen, die dem Patienten eine besser Alltagsbewältigung
ermöglichen.
▶▶Bei der Schulung von Kindern stehen spielerisches und emotionales Lernen
im Vordergrund. Dabei müssen jedoch alle Bilder vermieden werden,
die Ängste vor der Epilepsie fördern.
Schulungsmodule in MOSES
Leben mit Epilepsie
Lernen, von der Krankheit ausgelöste Gefühle wahrzunehmen und darüber zu sprechen.
Wege kennen lernen zur besseren Bewältigung der Epilepsie.
Epidemiologie
Häufigkeit und Verbreitung von Epilepsien im Vergleich zu anderen Erkrankungen.
Vorstellung einiger Biografien von Menschen mit Epilepsien.
Basiswissen
Behandlung von Kernfragen im Zusammenhang mit Epilepsie: Anfallsentstehung, Anfallsarten,
Ursachen für epileptische Anfälle
Diagnostik
Vorstellung der wichtigsten Untersuchungsmethoden und diagnostischen Maßnahmen.
Außerdem: Bedeutung einer genauen Anfallsbeschreibung sowie der Dokumentation
von Anfällen und Untersuchungsergebnissen
Therapie
Erläuterung der vielfältigen Therapiemöglichkeiten, allgemeine Richtlinien der medikamentösen
Therapie und ihre Umsetzung, Informationen zu den gängigsten Antiepileptika.
Außerdem: Wie, wann und warum ist aktive Mitarbeit der Betroffenen notwendig?
Wie können die Betroffenen ihre eigene Therapie am besten erklären?
Selbstkontrolle
Wie lässt sich das Auftreten epileptischer Anfälle beeinflussen oder gar verhindern?
Vermeidung von Anfallsauslösern und Erkennen von Vorgefühlen, Möglichkeiten der
Anfallsabwehr und Voraussetzung für eine erfolgreiche Selbstkontrolle.
Prognose
Der unterschiedliche Verlauf von Epilepsien, Abschätzen der Chancen auf Anfallsfreiheit
(Behandlungsprognose) und der Aussichten, nach Absetzen der Medikamente anfallsfrei
zu bleiben (Rezidiv Prognose). Besprechung der Situation von Menschen, bei
denen sich völlige Anfallsfreiheit nicht erreichen lässt.
Psychosoziale Aspekte
Auswirkung von Epilepsien auf Lebensgefühl, Alltag und Beruf, Wege zur Stärkung des
Selbstwertgefühles und zur Verbesserung der sozialen Kontakte, über die Möglichkeiten
und Hilfen für Betroffene im Berufsleben und zur Rehabilitation.
Heilberufe / Das Pflegemagazin 2013; 65 (10)
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