"weltwärt mit der GIZ" - pädagogisches Konzept (pdf, 1886.50 MB, de)

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Uns war es ein Anliegen, die Partnerorganisationen
in dieser Rolle wo möglich zu entlasten und
uns als Entsendeorganisation einzubringen. Um
die Partnerorganisationen in ihrer Aufgabe der
Begleitung der Freiwilligen zu unterstützen, fand
ein reger Austausch zwischen den weltwärts-
Ansprechpartner/in eines Landes und Vertreter/
innen von Partnerorganisationen statt. Oft wurden
diese zu Seminaren der Freiwilligen eingeladen
und hatten auch die Möglichkeit, sich in Partnerworkshops
mit Vertreter/innen von anderen Partnerorganisationen
und uns als Entsendeorganisationen
auszutauschen.
Die Unterbringung von Freiwilligen in Gastfamilien
konnte in vielen Ländern organisiert werden.
Dies war mit ein Garant für einen erfolgreichen
Freiwilligeneinsatz, da sie die Freiwilligen sehr
rasch einen intensiven Einblick in den Kontext vor
Ort geben konnten. Darüber hinaus sind oft langfristige
intensive Kontakte und Beziehungen entstanden.
GIZ: Inwiefern decken sich Ihre Ansprüche an das
Programm mit den Erfahrungen der Freiwilligen
nach ihrer Rückkehr und welche Rolle spielt für
Sie die Begleitung nach Rückkehr aus dem Ausland?
EWvW: Auf den Nachbereitungsseminaren bekam
ich häu:g die erfreuliche Rückmeldung, dass ein
Großteil der Freiwilligen sich sehr gut begleitet
gefühlt hat. Dazu gehört natürlich auch eine solide
Nachbereitung in Deutschland, auf der die gewonnenen
Erfahrungen reNektiert werden und die
of:zielle Überleitung zu ihrer neuen Rolle als Multiplikator/innen
statt:ndet. Ich war immer wieder
überrascht, wie viele konkrete Pläne für entwicklungspolitisches
Engagement es gab. Und wie viele
Freiwillige Kontakt zu ihren Partnerorganisationen
halten und sich bemühen, diese weiter zu unterstützen.
Das stimmt mich sehr positiv, was die
Wirkung unseres Programms angeht. Um diese
positiven Impulse nachhaltig zu gestalten, ist es
wichtig, deutschlandweit Bezugspunkte für die
Freiwilligen zu haben, die ihnen Unterstützung bei
ihrem Engagement anbieten. Der DED hatte hier
frühzeitig das Konzept weltwärts in Deutschland
Pädagogische Dokumentation
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(WinD) entwickelt, das heute von Engagement
Global weitergeführt wird.
GIZ: Was sind abschließend für sie die zentralen
Lernerfahrungen in der pädagogischen Begleitung
und welche Empfehlungen würden Sie ableiten?
EWvW: Für mich ist über die Jahre sehr deutlich
geworden, dass der zentrale Aspekt für einen wirkungsvollen,
positiven Freiwilligeneinsatz die Auswahl
geeigneter Kandidat/innen ist. Sie :ndet zunächst
beim Auswahlseminar statt. Gleichzeitig
war es für uns immer wichtig die Vorbereitungszeit
zu nutzen, um sich auch gegen eine Zusammenarbeit
mit einzelnen Freiwilligen zu entscheiden und
auf ihre Entsendung zu
„Es fand ein reger Austausch
zwischen den
Partnerorganisationen
und uns statt“
verzichten. Keinem, weder
uns als Entsendeorganisationen,
noch den
Freiwilligen und vor allem
nicht der Partnerorganisationen
wäre geholfen, würden wir einem
Einsatz zustimmen, von dem wir wissen, dass er
nicht erfolgreich verlaufen würde. Insgesamt lohnt
es sich, vor allem in den Start des Freiwilligendienstes
zu investieren, denn er legt den Grundstein
für ein erfolgreiches Freiwilligenjahr.
Zudem erscheint es mir besonders wichtig, den
entwicklungspolitischen Aspekt bei weltwärts zu
verdeutlichen. Entwicklungspolitische Bezüge sollte
es in allen Aspekten des weltwärts-Freiwilligendienstes
geben, damit das Kernziel des Programms
präsent sein bleibt. Dazu gehörten für uns Angebote,
Entwicklungspolitik vor Ort kennen zu lernen
genauso wie die intensive Auseinandersetzung und
ReNektion von globalen Zusammenhängen und
der eigenen Verstrickung darin. Das weltwärts-
Programm bietet eine enorme Chance, das entwicklungspolitische
Verständnis in Deutschland
maßgeblich zu verändern und damit die Entwicklungszusammenarbeit
zu erneuern. Zur Erreichung
dieses Ziels ist eine qualitativ hochwertige Begleitung
der Freiwilligen absolut erforderlich. Denn:
„Ein Kettenhund, der Wind und Wetter ausgesetzt
ist, taugt noch lange nicht als Meteorologe.“
GIZ: Herr Wildemann, vielen Dank für das Gespräch.