"weltwärt mit der GIZ" - pädagogisches Konzept (pdf, 1886.50 MB, de)
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15<br />
Ausblick<br />
Auf <strong>de</strong>n Nachbereitungsseminaren tauschten sich<br />
die Teilnehmen<strong>de</strong>n in verschie<strong>de</strong>nen Arbeitseinheiten<br />
über ihre Herausfor<strong><strong>de</strong>r</strong>ungen bei <strong><strong>de</strong>r</strong> Rückkehr<br />
aus. Gegenseitig unterstützten sie sich dabei,<br />
<strong>mit</strong> <strong><strong>de</strong>r</strong> neuen Situation umzugehen. Im Moment<br />
<strong>de</strong>s Augenblicks konnten sich die Teilnehmen<strong>de</strong>n<br />
zu<strong>de</strong>m ihre neu gewonnenen Kompetenzen und<br />
verän<strong><strong>de</strong>r</strong>ten Sichtweisen austauschen und reNektieren.<br />
Außer<strong>de</strong>m wur<strong>de</strong>n erste Erfahrungen <strong>mit</strong><br />
<strong><strong>de</strong>r</strong> Berichterstattung über ihre Auslandszeit in <strong><strong>de</strong>r</strong><br />
Familie o<strong><strong>de</strong>r</strong> im Freun<strong>de</strong>skreis ausgetauscht. Die<br />
Phänomene, sich oft nicht verstan<strong>de</strong>n zu fühlen<br />
o<strong><strong>de</strong>r</strong> kein Interesse entgegen gebracht zu bekommen<br />
waren sehr stark und Inhalt für Gespräche in<br />
<strong><strong>de</strong>r</strong> Gruppe o<strong><strong>de</strong>r</strong> auch im informellen Austausch.<br />
Viele Teilnehmen<strong>de</strong> erfuhren allein schon durch<br />
die Wahrnehmung, dass an<strong><strong>de</strong>r</strong>e die gleichen Erfahrungen<br />
machen, eine große Unterstützung für <strong>de</strong>n<br />
weiteren Prozess <strong>de</strong>s Wie<strong><strong>de</strong>r</strong>einlebens.<br />
Zwei Module sind im Programm hervorzuheben,<br />
die <strong>de</strong>n Rückkehren<strong>de</strong>n Anregungen und Hilfestellung<br />
gaben, die Erfahrungen leichter in <strong>de</strong>n Alltag<br />
zu transferieren. Zum einen setzten sich die Rückkehren<strong>de</strong>n<br />
erneut intensiv <strong>mit</strong> ihrem Umgang <strong>mit</strong><br />
Bil<strong><strong>de</strong>r</strong>n und Sprache auseinan<strong><strong>de</strong>r</strong>. Gera<strong>de</strong> in <strong><strong>de</strong>r</strong><br />
Phase in <strong><strong>de</strong>r</strong> die Rückkehren<strong>de</strong>n viel von ihrem<br />
<strong>weltwärt</strong>s-Jahr berichten und Engagement sehr<br />
eng an <strong>de</strong>n eigenen Auslandsaufenthalt gekoppelt<br />
ist, ist eine Sensibilisierung für eine differenzierte<br />
Berichterstattung sehr wertvoll bei <strong><strong>de</strong>r</strong> För<strong><strong>de</strong>r</strong>ung<br />
eines Engagements im Sinne <strong>de</strong>s Globalen Lernens.<br />
Zum an<strong><strong>de</strong>r</strong>en setzten sich die Teilnehmen<strong>de</strong>n wie<strong><strong>de</strong>r</strong><br />
intensiv <strong>mit</strong> Rassismus, Weißsein und Privilegien<br />
auseinan<strong><strong>de</strong>r</strong>. Dieses Modul bot einen Rahmen,<br />
sich <strong>mit</strong> eigenen Erfahrungen auseinan<strong><strong>de</strong>r</strong>zusetzen<br />
und unterschiedliche Perspektiven auf Rassismus<br />
und Strukturen <strong><strong>de</strong>r</strong> Ausgrenzung kennen zu<br />
lernen. Die Teilnehmen<strong>de</strong>n erhielten die Möglichkeit,<br />
noch einmal einen Bogen zu spannen, von <strong><strong>de</strong>r</strong><br />
Zeit <strong><strong>de</strong>r</strong> Vorbereitung, wo die Beschäftigung <strong>mit</strong><br />
<strong>de</strong>m Themenkomplex fester Bestandteil war, <strong>mit</strong><br />
<strong>de</strong>m Spiegeln und Ergänzen eigener Erfahrungen<br />
aus ihren Partnerlän<strong><strong>de</strong>r</strong>n.<br />
Pädagogische Dokumentation<br />
46<br />
Bereits im Rahmen <strong><strong>de</strong>r</strong> ReNektion stellten die Teilnehmen<strong>de</strong>n<br />
durch <strong>de</strong>n Austausch in <strong><strong>de</strong>r</strong> Gruppe<br />
ihre Erfahrungen in einen größeren Kontext. Dies<br />
wur<strong>de</strong> in <strong><strong>de</strong>r</strong> Phase <strong>de</strong>s Ausblicks durch <strong>de</strong>n Fokus<br />
auf das zukünftige Engagement verstärkt.<br />
Um die gemachten Erfahrungen im Sinne <strong>de</strong>s Globalen<br />
Lernens einsetzen zu können, hatten die<br />
Teilnehmen<strong>de</strong>n auf <strong>de</strong>m Seminar die Möglichkeit<br />
sich Wissen über Themen <strong>de</strong>s entwicklungspolitischen<br />
Engagements anzueignen und interaktive<br />
und partizipative Metho<strong>de</strong>n für ein gesellschaftspolitisches<br />
Engagement kennen zu lernen.<br />
Ein hoher Bedarf zur Unterstützung <strong>de</strong>s Engagements<br />
<strong><strong>de</strong>r</strong> Rückkehren<strong>de</strong>n besteht im Kennenlernen<br />
von Netzwerken, unterstützen<strong>de</strong>n Institutionen,<br />
Quali:zierungsmöglichkeiten und aktiven<br />
Gruppen. Dafür fand auf <strong>de</strong>n Seminaren ein Markt<br />
<strong><strong>de</strong>r</strong> Möglichkeiten statt, auf <strong>de</strong>m sich die Teilnehmen<strong>de</strong>n<br />
über Wege in das Engagement informieren<br />
konnten. Dort erhielten sie speziell Informationen<br />
zu WinD<br />
„Die Rückkehren<strong>de</strong>n konnten<br />
an Workshops teilnehmen, um<br />
ihr inhaltliches Wissen zu<br />
vertiefen und Handlungsoptionen<br />
zu eruieren.“<br />
(<strong>weltwärt</strong>s in<br />
Deutschland)<br />
sowie über Bildung<br />
trifft Entwicklung.<br />
Diese<br />
Programme bieten<br />
die Möglichkeit, eigene I<strong>de</strong>en <strong>de</strong>s sozial- und<br />
entwicklungspolitischen Engagements umzusetzen.<br />
Beson<strong><strong>de</strong>r</strong>e Aufmerksamkeit erhielt in <strong>de</strong>n letzten<br />
Jahren die Initiative Zugvögel, die von Rückkehren<strong>de</strong>n<br />
gegrün<strong>de</strong>t wur<strong>de</strong>. Sie hat sich zum Ziel<br />
gesetzt auch jungen Menschen aus <strong>de</strong>m Globalen<br />
Sü<strong>de</strong>n einen Freiwilligendienst in Deutschland zu<br />
ermöglichen und da<strong>mit</strong> in <strong><strong>de</strong>r</strong> praktischen Umsetzung,<br />
wie in <strong><strong>de</strong>r</strong> politischen Lobbyarbeit große Erfolge<br />
vorzuweisen. Für viele Teilnehmen<strong>de</strong> war es<br />
beson<strong><strong>de</strong>r</strong>s wertvoll, ein so praktisches Beispiel für<br />
erfolgreiches und sichtbares Engagement vorgestellt<br />
zu bekommen.