Lücken im Recht auf Bildung? Eine Studie zur ... - ETC Graz

8. Zusammenfassung der Teilnehmerinnenbefragung
Ausbildungs- und Berufsmöglichkeiten in Österreich
Zusammenstellen von Unterlagen für die Bewerbung
Simulationen von Bewerbungsgesprächen
Meine Stärken und Schwächen
Ausarbeiten eines individuellen Karriereplanes
Computerschulung/Umgang mit dem PC
Unterschiedliche Werte und Umgang damit
Umgang mit bestehenden individuellen
Schwierigkeiten am Arbeitsmarkt
Spezielles Vokabular
5 10 15 20 25 30 35
Abb. 9: Übersicht: Inhalte der Kurse
Der Großteil der Teilnehmerinnen kann dem Kurs sowohl sprachlich als
auch inhaltlich folgen (jeweils 30 Nennungen). Knapp ein Viertel (9 bzw. 8
Nennungen) gab allerdings an, dem Kurs nicht immer sprachlich wie inhaltlich
folgen zu können. Diese doch recht hohe Zahl kann als Hinweis dafür gewertet
werden, dass die Kurse nicht in jedem Fall dazu geeignet sind, die Bedürfnisse
der Teilnehmerinnen zu befriedigen.
Die befragten Frauen und Mädchen gaben an, dass in den Kursen sowohl
Informationsmaterialien zu Ausbildungs- und Berufsmöglichkeiten wie auch
kreative Materialien wie auch individuell zusammengestellte Materialien verwendet
werden. Alle diese Materialien werden von den Teilnehmerinnen als
geeignet, ansprechend und informativ empfunden.
Frauen und Mädchen mit Migrationsgeschichte können mit bestimmten
Schwierigkeiten am Arbeitsmarkt konfrontiert sein. Dies verdeutlicht die folgende
Übersicht:
Ungesicherte Kinderbetreuung
Nicht ausreichende Deutschkenntnisse
Fehlende Arbeitsbewilligung
Fehlende Bildungsabschlüsse
Nicht anerkannte Bildungsabschlüsse/Berufserfahrungen
Andere
2 4 6 8 10
Abb. 10: Besondere
Schwierigkeiten am
Arbeitsmarkt
98