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Lücken im Recht auf Bildung? Eine Studie zur ... - ETC Graz

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Anhang 2<br />

Anhang 2: Leitfaden <strong>zur</strong> Befragung<br />

von ExpertInnen <strong>im</strong> BBO Bereich<br />

Abklärung<br />

St<strong>im</strong>men die BBO-Maßnahmen Ihrer Einrichtung mit denen in der Übersicht überein?<br />

A1. Availability (Verfügbarkeit)<br />

(ausreichendes und funktionsfähiges Angebot an <strong>Bildung</strong>seinrichtungen, entsprechendes<br />

Lehrpersonal und Ausstattung)<br />

- Gibt es aus Ihrer Sicht ein ausreichend großes Angebot an BBO Maßnahmen für<br />

Frauen und Mädchen mit Migrationsgeschichte? Wenn nein, wo besteht aus Ihrer<br />

Sicht eine Lücke?<br />

- Wird der Bedarf an BBO Maßnahmen für die Zielgruppe erhoben (z.B. durch das<br />

AMS)? Wie ist Ihre Einrichtung in diese Erhebung mit eingebunden?<br />

- Führt Ihre Einrichtung eine Evaluation in Bezug <strong>auf</strong> den Bedarf an BBO Angeboten<br />

durch? Wie?<br />

- Beurteilen Sie das <strong>zur</strong> Verfügung stehende Budget pro Teilnehmerin als ausreichend?<br />

Müssen interessiere Personen aus budgetären Gründen abgewiesen werden?<br />

Ausstattung:<br />

- Werden in den Maßnahmen Ihrer Einrichtung spezielle Materialien <strong>zur</strong> BBO für<br />

die Zielgruppe verwendet? Welche sind dies? (evtl. auch noch fragen: Sind diese<br />

Materialien Ihrer Ansicht nach für die Zielgruppe geeignet?)<br />

Lehrpersonal:<br />

- Wie sehen die Ausbildungsvoraussetzungen für TrainerInnen aus?<br />

- In welchem Anstellungsverhältnis befinden sich die TrainerInnen?<br />

- Kann die Bezahlung der TrainerInnen als angemessen betrachtet werden?<br />

- Sind oder werden die TrainerInnen geschult, um mit der Zielgruppe gemäß deren<br />

Bedürfnissen zu arbeiten?<br />

- Kommen TrainerInnen aus der Zielgruppe selbst (als Rollenbilder)?<br />

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