Dokumentation zum Längsschnittdatensatz - Wirtschaftspädagogik ...
Dokumentation zum Längsschnittdatensatz - Wirtschaftspädagogik ...
Dokumentation zum Längsschnittdatensatz - Wirtschaftspädagogik ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
47<br />
CH2E_409<br />
CH2E_410<br />
CH2E_411<br />
CH2E_412<br />
CH2E_413<br />
CH2E_414<br />
CH2E_415<br />
CH2E_416<br />
CH2E_417<br />
CH2E_418<br />
CH2E_419<br />
CH2E_420<br />
CH2E_421<br />
CH2E_422<br />
CH2E_423<br />
CH2E_424<br />
CH2E_425<br />
CH2E_426<br />
CH2E_427<br />
CH2E_428<br />
CH2E_429<br />
CH2E_430<br />
CH2E_431<br />
CH2E_432<br />
CH2E_433<br />
CH2E_434<br />
CH2E_435<br />
CH2E_436<br />
CH2E_437<br />
CH2E_438<br />
CH2E_439<br />
CH2E_440<br />
CH2E_441<br />
CH2E_442<br />
CH2E_443<br />
Schülerstatus d. Jugendl.<br />
Hilfe bei Berufswahl<br />
Art d. Hilfe: Gespräche<br />
Art d. Hilfe: Allg. Erkundigungen<br />
Art d. Hilfe: Erkundigung Arbeitsamt<br />
Art d. Hilfe: Angebote durchgesehen<br />
Art d. Hilfe: Stelle besorgt<br />
Art d. Hilfe: Sonstiges<br />
Zufriedenheit mit Stelle<br />
Gründe für Zufriedenheit: Gute Ausbildung<br />
Gründe für Zufriedenheit: Überhaupt Stelle zu bekommen<br />
Gründe für Zufriedenheit: Sicherer Arbeitsplatz<br />
Gründe für Zufriedenheit: Gutes Betriebsklima<br />
Gründe für Zufriedenheit: Jugendl. ist zufrieden<br />
Gründe für Zufriedenheit: Sonstiges<br />
Grund für Unzufriedenheit genannt<br />
Altern. Tätigkeitsvorstellungen<br />
Altern. Tätigkeitsvorstellungen: Berufsfremd/Berufsaufbauend<br />
Sicherheit der Pläne<br />
Grund für Sicherheit<br />
Grund für Unsicherheit<br />
Kenntnis Berufswunsch d. Jugendl.<br />
Berufswunsch d. Jugendl.<br />
Zufriedenh. mit Berufswunsch<br />
Grund Zufr. Berufswunsch: Entspricht Begabung/Interesse<br />
Grund Zufr. Berufswunsch: Sichere Zukunft<br />
Grund Zufr. Berufswunsch: Eigene Entscheidung<br />
Grund Zufr. Berufswunsch: Sonstiges<br />
Grund für Unzufriedenheit genannt<br />
Überlegungen zu Beruf d. Jugendl<br />
Berufswunsch für Jugendl.<br />
Sicherheit der Pläne<br />
Grund für Sicherheit<br />
Grund für Unsicherheit<br />
Aufgaben des Staates<br />
CH2E_444 Statements: Politik für Jugend, 1<br />
CH2E_445 Statements: Ständegesellschaft<br />
CH2E_446 Statements: Dichotomie, 1<br />
CH2E_447 Statements: Stabile repr. Demokratie<br />
CH2E_448 Statements: Politik für Jugend, 3<br />
CH2E_449 Statements: Nur körperliche= richtige Arbeit<br />
CH2E_450 Statements: Betriebliche Partizipation, 2<br />
CH2E_451 Statements: Wirtschaftliche=politische Stabilität<br />
CH2E_452 Statements: Stabile Sozialpolitik<br />
CH2E_453 Statements: Aufstieg=Glückssache<br />
CH2E_454 Statements: Arbeiterinteressenvertretung, 2<br />
CH2E_455 Statements: Lobby verhindert repr. Demokratie<br />
CH2E_456 Statements: Politik für Jugend, 2<br />
CH2E_457 Statements: Imperatives Mandat<br />
CH2E_458 Statements: Klassenkampf<br />
CH2E_459 Statements: Einkommen=Markt<br />
CH2E_460 Statements: Mitbestimmung am Arbeitsplatz<br />
CH2E_461 Statements: Unüberwindbarkeit der Klassenschranken<br />
CH2E_462 Statements: Kleine Leute
Change language