Dokumentation zum Längsschnittdatensatz - Wirtschaftspädagogik ...
Dokumentation zum Längsschnittdatensatz - Wirtschaftspädagogik ...
Dokumentation zum Längsschnittdatensatz - Wirtschaftspädagogik ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
34<br />
CH1AF_611<br />
CH1AF_612<br />
CH1AF_613<br />
CH1AF_614<br />
CH1AF_615<br />
CH1AF_616<br />
CH1AF_617<br />
CH1AF_618<br />
CH1AF_619<br />
CH1AF_620<br />
CH1AF_621<br />
CH1AF_622<br />
CH1AF_623<br />
CH1AF_624<br />
CH1AF_625<br />
CH1AF_626<br />
CH1AF_627<br />
CH1AF_628<br />
CH1AF_629<br />
CH1AF_630<br />
CH1AF_631<br />
CH1AF_632<br />
CH1AF_633<br />
CH1AF_634<br />
CH1AF_635<br />
CH1AF_636<br />
CH1AF_637<br />
CH1AF_638<br />
CH1AF_639<br />
CH1AF_640<br />
CH1AF_641<br />
CH1AF_642<br />
CH1AF_643<br />
CH1AF_644<br />
CH1AF_645<br />
Statem. Bildungsbegriff: Sokratische Selbstbescheidung<br />
Statem. Bildungsbegriff: Politische Partizipation<br />
Statem. Bildungsbegriff: Mobilitätskompetenz<br />
Statem. Bildungsbegriff: Gesellschaftl. Ansehen<br />
Statem. Bildungsbegriff: Utilitarismus<br />
Soziale Selbstidentifikation<br />
Soziale Selbstident.: Gruppenzugehörigkeit<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: Einkommen/Lebensstandard<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: Eigentum/Reichtum<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: Bildung/Ausbildung<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: Charakter<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: Benehmen/Stil<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: Arbeitswille<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: Klassenlage/Solidarität<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: Macht/Herrschaft<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: Stellung im Beruf<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: Arbeitsort<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: Soziale Herkunft<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: Intelligenz/Genetisches Potential<br />
Soziale Selbstident., Differenzierungsmerkmale: mind. eine Nennung<br />
Gesellschaftsbild: Differenzierungsgrad<br />
Gesellschaftsbild: Differenzierungskategorien<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: Einkommen/Lebensstandard<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: Eigentum/Reichtum<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: Bildung/Ausbildung<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: Charakter<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: Benehmen/Stil<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: Arbeitswille<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: Klassenlage/Solidarität<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: Macht/Herrschaft<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: Stellung im Beruf<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: Arbeitsort<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: Soziale Herkunft<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: Intelligenz/Genetisches Potential<br />
Gesellschaftsbild, Differenzierungsmerkmale: mind. eine Nennung<br />
CH1AF_646 Parteipräferenz<br />
CH1AF_648 Parteienbindung 1<br />
CH1AF_649 Parteienbindung 2<br />
CH1AF_697 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Hand-/Kopfarbeit 1<br />
CH1AF_698 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Funktionsverlust d. Gewerkschaften<br />
CH1AF_699 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Direkte Demokratie 1<br />
CH1AF_700 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Hand-/Kopfarbeit 2<br />
CH1AF_701 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Betriebliche Partizipation 1<br />
CH1AF_702 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Arbeiterinteressenvertretung 1<br />
CH1AF_703 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Führerprinzip<br />
CH1AF_704 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Macht d. Schwerindustrie<br />
CH1AF_705 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Gesellschaftliche Permeabilität<br />
CH1AF_706 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Arbeiterunterdrückung<br />
CH1AF_707 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Hand-/Kopfarbeit 3<br />
CH1AF_708 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Dichotomie 1<br />
CH1AF_709 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Direkte Demokratie 2<br />
CH1AF_710 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Dichotomie 2<br />
CH1AF_711 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Direkte Demokratie 3<br />
CH1AF_712 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Arbeiterinteressenvertretung 2<br />
CH1AF_713 Statem. Arbeitswelt/Gesellschaftsbild: Betriebliche Partizipation 2<br />
CH1AF_714<br />
Soziale Rekrutierung weiterf. Schulen: Ober-/Mittelschicht
Change language