Februar 2014 - a3kultur

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3. bis 16. Februar 2014 KULTURNachrICHTEN
Augsburger Literaturgespräche
Ein Abend, drei Bücher, vier Meinungen – und ein Publikum, das sich ins Gespräch einmischt. Die Reihe
»Augsburger Literaturgespräche« stellt die unterschiedlichsten deutschsprachigen Bücher in den Mittelpunkt:
bekannte und noch zu entdeckende, aus Schwaben und aus anderen Gegenden Deutschlands. So
unterschiedlich wie die Bücher sind auch die Menschen, die sich darüber unterhalten. Ausgehend von
»Der Ja-Sager / Der Nein-Sager« des jungen Bertolt Brecht geht es am 5. Februar um 19.30 Uhr im Augustana
Saal um zwei zeitgenössische Texte: »Pamina mit Schnorchel« von Paula Fünfeck sowie die Performance
und postdramatische Textschöpfung »Mein Freund der Baum« der Gießener Performancegruppe
»Skart«. Zu Gast sind neben Paula Fünfeck Dr. Franz Fromholzer vom Lehrstuhl für Neuere Deutsche
Literaturwissenschaft an der Uni Augsburg und die Journalistin Angela Bachmair. Moderiert wird die
Veranstaltung von Dr. Nikolaus Hueck vom Evangelischen Forum Annahof. www.sensemble.de
Zappa trifft Monty Python
Überraschung pur. Les Fils de Teuhpu zu beschreiben
oder gar musikalisch einzuordnen ist eigentlich
unmöglich. Vielleicht Frank Zappa, der mit
Monty Python und Eläkeläiset Chanson, Jazz, Reggae
und Ska fabriziert. Vielleicht aber auch Babylon
Circus, die auf 17 Hippies und Sirqus Alfon
treffen. Zudem arbeitet die Band ausgesprochen
gerne mit selbst erfundenen Instrumenten wie
einem Kontrabass, der aus einem Spaten, einem
Kübel und zwei Saiten zusammengebaut wurde.
Trendguide Mozart
258. KUNSTAUKTION
in Augsburg am 20. / 21. Febr. 2014
Foto: Pierre Wetzel
Wer jetzt immer noch keine Ahnung hat, was für
eine Musik Les Fils de Teuhpu spielen, muss sie
sich wohl einfach anschauen. Am 6. Februar bietet
sich die Gelegenheit dazu. Ab 21 Uhr sind die
sechs Franzosen in der Ballonfabrik Augsburg zu
Gast. www.karman-ev.de
Mensch, Musik, Marke. Mit dem neu jüngst
erschienenen Trendguide Mozart soll nicht nur
dem Mensch Wolfgang Amadeus nachgeforscht
werden: Von historischen Aspekten wie der Erziehung
durch seinen Vater Leopold bis hin zu seiner
heutigen Bedeutung für die Kunst und Musik,
steht vor allem auch die Mozartstadt Augsburg
im Fokus der Autoren. So werden unter anderem
Festivals wie Mozart@Augbsurg oder das deutsche
Mozartfest sowie Konzertreihen und lokale
Akteure der Szene vorgestellt. Der 120 Seiten
starke Trendguide im Pocketformat kann ab
sofort auch online eingesehen werden.
www.trendguide.info
Keramikskulptur, Wien,
Michael Powolny
Libellenbrosche,
Ehinger Schwarz
MÖBEL - DESIGNOBJEKTE –
GRAPHIKEN - SILBER - SCHMUCK
– UHREN – HOLZSKULPTU-
REN – BRONZEN – TEPPICHE -
JUGENDSTIL - PORZELLANE -
VARIA - VOLKSKUNST - ÖLGE-
MÄLDE
Theater mit elf Sprachen
Nach fünf Jahren erhält das Projekt »Dramapädagogik« des Jungen Theater
Augsburg, der Mittelschule St. Georg und der Universität Augsburg Mittel aus
dem Etat des Bundesbildungsministeriums. Jetzt wird erweitert und geforscht
Die Übergangsklasse (Ü-Klasse) der St. Georg-Schule, in der Lehrer Christian Lenke unterrichtet,
beherrscht elf Muttersprachen. Vertreten ist je drei Mal Polnisch, Somalisch und Ungarisch. Rumänisch,
Russisch, Bulgarisch, Portugiesisch, Tschechisch, Kosovarisch, Dari (Neupersisch, Afghanistan)
und Arabisch spricht jeweils ein Schüler. Viola, 12, spricht allein Serbokroatisch, Albanisch und Türkisch.
Und obwohl sie mit ihren Eltern erst vor einem Jahr nach Deutschland zog, macht sie sich auch
schon auf Deutsch verständlich. Georgij wurde in Sofia geboren, wanderte vor neun Jahren mir seinen
Eltern in portugiesische Faro aus. Vor 18 Monaten verließen seine Eltern wegen der Wirtschaftskrise
Portugal und ließen sich in Deutschland nieder. »Ich kann Serbokroatisch und Portugiesisch. Deutsch
geht so«, erklärt der 12-Jährige. Fußballer sei er und Ronaldo sein Idol. Christian Lenke beschreibt die
Klasse: »Die Kinder kommen aus sehr unterschiedlichen Schichten, manche stammen aus sehr gebildeten
Familien, manche nicht.« Einige Schüler könnten schon nach einem halben Jahr Ü-Klasse in die
Regelklassen der Mittelschulen oder sogar Realschulen wechseln. Insgesamt jedoch kann Lenke die
Kinder bis zu 24 Monate in allen Fächern vorbereiten. Dann sollen sie dem normalen Unterricht auf
Deutsch ausreichend folgen können.
Unterstützung bei der Sprachvermittlung bekommt die Schule seit 2007 vom Jungen Theater Augsburg
(JTA), dessen Theaterpädagogen zusammen mit Studenten des Fachbereichs Deutsch als Fremdsprache
in den Ü-Klassen das »Dramaprojekt« durchführen. Etwa 400 Neuankömmlinge – Kinder von
Flüchtlingen, ausländischen Facharbeitern und Managern – führten die Experten des JTA seither in
die Geheimnisse des Schwarzlicht- oder Schattentheaters, in Impro, Tanz und Choreografie ein. Sie
schrieben zusammen Drehbücher und brachten die »Neuen« mit den Schülern aus Regelklassen
zusammen. Gemeinsam studierten sie die Stücke ein und organisierten die Aufführungen. Eine zentrale
Rolle spielten bei den bisher acht Projekten standardmäßig die zahlreichen Sprachen, die die
Jugendlichen bereits im Repertoire hatten.
Dilchuaz Al-Murad (18, Foto) war 2007 einer der ersten, der in einer
Ü-Klasse der St. Georg-Schule vom »Dramaprojekt« profitierte. »Das
waren Sternstunden! Die Proben und die Aufführungen werde ich
nie vergessen! Obwohl ich damals erst ein halbes Jahr in Deutschland
war, habe ich die Sprache wie nebenbei und sehr schnell
gelernt, einfach, weil das Theaterspielen so Spaß gemacht hat.«
Dilo, wie sich der irakische Kurde nennt, gerät auch sechs Jahre
nach dem Projekt noch ins Schwärmen. Bis heute findet er neben
seiner Ausbildung zum Einzelhandelskaufmann Zeit, »seinen«
Theaterpädagogen Volker Stöhr vom JTA in den heutigen Ü-Klassen
zu unterstützen. Stöhr erklärt sich den Lernerfolg so: »Über das
Theaterspielen und die Anerkennung mitgebrachter Muttersprachen
erreichen wir die Gefühlsebene. Das ist das Rezept.«
Wie genau das funktioniert, will jetzt Martina Rost-Roth, Professorin für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
der Universität Augsburg, erforschen. 306.000 Euro Forschungsmittel hat ihr das Bundesbildungsministerium
dafür jüngst bewilligt. Zwar ist die Universität schon länger mit im Boot und das
Dramaprojekt auch offizieller Bestandteil der Studienordnung. Doch mit der Förderzusage sehen sich
die Partner des bundesweit einmaligen Projekts nochmals im Aufwind. »Jetzt wollen wir empirisch
untersuchen, wieso – salopp gesagt – der Spaßfaktor bei gleichzeitiger Berücksichtigung bereits vorhandener
Mehrsprachigkeit so einen guten Lernerfolg bringt«, erläutert die Wissenschaftlerin. Auch Peter
Bommas, Leiter des JTA, begrüßt die zukünftig noch intensivere Zusammenarbeit mit der Universität.
»Die Forschungsmittel zollen dem bisherigen Erfolg des Dramaprojekts Rechnung und werden sicher für
theaterpädagogische Nachahmer sorgen«, so seine Hoffnung. Ab sofort können JTA und Uni das Projekt
außerdem in je einer Ü-Klasse der Mittelschulen Herrenbach und Bärenkeller anbieten. (Simon Lauser)
Barockkommode,
Süddeutsch,
18. Jh.
Pieter Coecke
van Aelst,
Hl. Hieronymus
Josef Dilger,
„Flußlandschaft“
Wir versteigern
im Rahmen dieser
Versteigerung die
komplette Wohnungsauflösung
der Familie Assei,
Unterthürheim.
Reiseschreibset, Frankreich, 19. Jh.
illustrierter Katalog 10,- Euro
Sie finden den gesamten
Katalog mit Abbildungen ab 10.
Februar auf unserer Homepage
unter www.auktionshaus-rehm.de
Auktion:
Donnerstag 20. Februar ab 16.00 Uhr
Freitag 21. Februar ab 14.30 Uhr
Besichtigung:
Donnerstag 13.02. 14 - 18 Uhr,
Freitag 14.02. 10 – 18 Uhr,
Samstag 15.02. 10 – 18 Uhr,
Sonntag 16.02. 10 – 18 Uhr,
Montag 17.02. 10 – 18 Uhr,
Dienstag 18.02. 10 – 18 Uhr,
Mittwoch 19.02. 10 – 19 Uhr
KUNSTAUKTIONSHAUS GEORG REHM
Organisations GmbH
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