Dokument 1.pdf - Hochschulschriftenserver der Universität Trier - hbz

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2 Coping
Gesundheit des Trinkenden gefährden. Andererseits kann die offensive Lösung des
Konflikts durch Klärungsversuche bis zu einem gewissen Grad konstruktiv sein,
indem sie zwar kurzfristig zusätzliche Anstrengungen bedeutet, aber langfristig
durch geklärte Verhältnisse einen sachlicheren Umgang miteinander ermöglicht.
2.1 Coping als Bewertungsprozess
Seit der Formulierung von Stress als transaktionalem Prozess zwischen einer
Situation und der Person, welche die Situation erlebt (Lazarus & Folkman, 1984),
richtet sich das Augenmerk psychologischer Forschung verstärkt auf kognitive
Copingprozesse. Nach diesem Modell findet Coping im Rahmen zweier
Bewertungsstufen statt. Zuerst wird die äußere Situation hinsichtlich ihrer
Wichtigkeit interpretiert und anschließend hinsichtlich ihrer Bewältigbarkeit
aufgrund der individuellen Gegebenheiten. Brandtstädter (1992) skizzierte einen
ähnlichen zweistufigen Bewertungsprozess, bei welchem zuerst eine Diskrepanz
zwischen Wunsch und Wirklichkeit wahrgenommen wird und anschließend die
eigenen Potentiale zur Minderung dieser Diskrepanz eingeschätzt werden. Dadurch
wird deutlich, dass Stress nicht gleich Stress bzw. Belastung nicht gleich Belastung
ist, da das Erleben einer Situation von der persönlichen Bewertung eines Menschen
abhängt. Solche Copingmodelle zeigen auf, dass das Ausmaß der empfundenen
Belastung von kognitiven Bewertungen abhängt (Klein & Lehr, 2011).
Belastungen werden vor allem dann als wichtig eingeschätzt, wenn sie neu sind
und eigene Ziele berühren. Für die Interpretation von Bewältigbarkeit spielt der
Locus of Control eine maßgebliche Rolle, also die Annahme über die
Kontrollierbarkeit einer Situation. Dieser Begriff entstammt der Attributionstheorie,
die zu den Grundlagen der Psychologie gehört und sich befasst mit den Versuchen
der Menschen, „nach Ursachen für Handlungen [zu] suchen, … aus beobachtetem
Verhalten auf innere Dispositionen [zu] schließen und … für eigene Handlungen und
die anderer Menschen Zuschreibungen von Verantwortung und Schuld
vor[zu]nehmen“ (Zimbardo, 1992, S. 569). Im Rahmen der Copingforschung liegt
der Fokus auf Kontrollattributionen, die die Wahrnehmung der Beeinflussbarkeit
von Situationen betreffen. Eine Kontrollattribution kann je nach Art der Situation
unterschiedliche Emotionen und Motivationen nach sich ziehen (Zimbardo, 1992):