1933-Erinnerungen von Schwester Cassilda Joos - Burgenverein ...

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Auch die schönste Lebenszeit verläuft nicht ohne grössere od. kleinere
Leiden u. Widerwärtigkeiten. Solches erfuhr auch ich während der mir so
lieben Schulzeit. Das Lernen ging mir leicht u. machte mir Freude. Manches
lernte ich mühelos u. gleichsam spielend, so das Rechnen u. das
Auswendiglernen. Ich erhielt oft Lob vom Lehrer. Das erweckte in den
obern Klassen manchmal
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Neid, besonders bei zwei Klassenmitschüler, Nachbarskinder. Sie lernten
ungern, begriffen schwer, benahmen sich aber anmassend, grob u. stolz. Sie
waren auch gross u. stark gewachsen u. ihrer Kraft wohl bewusst. Ihre
Mutter hatten sie ganz früh verloren u. der Vater, sonst ein braver Mann, war
über den Tod seiner heissgeliebten Frau etwas menschenscheu geworden u.
so lebten diese Kinder allein mit ihrem Vater, der sie wohl nie zurechtwies.
Es ärgerte sie, wenn ich gelobt wurde. Wenn gar der Lehrer hie u. da die
Unklugheit beging meine Antworten ihnen als Beispiel vorzustellen, um sie
zu beschämen, dann weh mir auf dem Heimwege., wenn ich nicht zu
entwischen kam. Sie riefen mir Schimpfnamen, rissen mich an den Zöpfen u.
schlugen hie u. da tapfer auf mich los mit den Worten: wenn du es dem
Lehrer sagst, bekommst du das nächste mal mehr. Ich merkte mir das. Nie
habe ich sie beim Lehrer verklagt, ja nicht einmal bei meiner Mutter, um sie
nicht zu betrüben und meine Schwester, die es hie u. da gesehen, bat ich
hierüber zu schweigen. Ja oft verschwieg ich beim Kopfrechnen u. auch
andern Fächern dem Lehrer die richtige Antwort, um die bösen Kinder nicht
zu reizen. Geweint aber habe ich deswegen nie mehr, denn ich war schon zu
stolz dazu u. mochte es denen meinen Feinden nicht zu liebe tun.
Seite 9: In der obersten Klasse waren wir die zwei letzten Schuljahre nur 8 Schüler, 3
Mädchen und 5 Knaben. Ich hatte meinen Platz stets neben Marie Krättli,
der spätern Mutter der beiden Kapuziner Pater Vitus u. P. Leonhard Gadient.
Wir waren stets gut freund und wetteiferten im Lernen. Unser Pensum hatten
wir stets leicht u. schnell gelöst u. so mussten wir warten bis die langsamen
Knaben fertig hatten. Hie u. da hatten wir Mitleid mit ihnen u. gaben ihnen
unsere Arbeit zum Abschreiben. Der Lehrer konnte nicht überall
nachkommen, er hatte zu viele Klassen, u. so drückte er denn wohl
manchmal die Augen zu. Ach wie viel Zeit haben wir 2 Mädchen auf der
Schulbank tot geschlagen, weil wir keine richtige Beschäftigung hatten. Der