BFS Hebammen Juli 2013 - Änderung - ISB - Bayern
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Lehrpläne<br />
Berufsfachschule für <strong>Hebammen</strong><br />
Bedeutung ethischer Grundsätze für das berufliche<br />
Verhalten der Hebamme<br />
Ausgewählte Fragestellungen der medizinischen<br />
Ethik:<br />
– Bedeutung der Frage des Beginns des<br />
menschlichen Lebens für medizinische Entscheidungen<br />
– ethische Probleme im Hinblick auf<br />
. Möglichkeiten und Grenzen der Fortpflanzungsmedizin<br />
. genetische Beratungsstellen und pränatale<br />
Diagnostik (Problematik der Konsequenzen)<br />
. Schwangerschaftsabbruch<br />
. Notwendigkeit und Missbrauch medizinischer<br />
Forschung (z. B. Problematik der<br />
Gentechnik)<br />
. Organspende<br />
Diskussion, inwieweit Werte und Normen die Berufsausübung<br />
bestimmen und wie man zu einer selbstverantwortlichen<br />
Haltung gelangen kann<br />
Erwartungshaltung und Zwänge bei einem übermächtigen<br />
Kinderwunsch problematisieren<br />
Spannung zwischen ethischem Anspruch und<br />
Berufswirklichkeit<br />
2.2 Rechtskunde, Gesundheitsrecht 20 Std.<br />
Die Schülerinnen kennen die rechtlichen<br />
Regelungen zur Ausübung des <strong>Hebammen</strong>berufs<br />
sowie beruflich relevante Bestimmungen<br />
aus dem Gesundheitsrecht.<br />
Berufsrechtliche Grundlagen:<br />
– Tätigkeitsbereiche der angestellten Hebamme<br />
(auch im Belegsystem) und der freiberuflichen<br />
Hebamme<br />
Gesetzestexte, juristische Kommentare und Aufsätze aus<br />
Fachzeitschriften einsetzen<br />
Seite 17
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