Download LehrplanM_G9alt.pdf - ISB
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1215<br />
2 Kegelschnitte (ca. 18 Std.)<br />
Beim Schneiden einer Drehkegelfläche mit einer Ebene erhält man Kurven unterschiedlichen Typs. Bei<br />
ihrer Untersuchung ergibt sich für die Schüler die überraschende Tatsache, daß manche dieser Kurven<br />
schon aus ganz anderem Zusammenhang, nämlich als Graphen von Funktionen bekannt sind. Ein<br />
Einblick in die physikalische und technische Bedeutung der Kegelschnitte soll vermittelt werden.<br />
- die drei Typen nichtentarteter Kegelschnitte Als vorläufige Bezeichnungen werden "geschlossener"<br />
bzw. "einteilig-offener" bzw. "zweiteiliger"<br />
Kegelschnitt empfohlen.<br />
- die Ellipse als Kegelschnitt Anhand der Brennpunktseigenschaft wird der<br />
geschlossene Kegelschnitt als Ellipse erkannt.<br />
- die Hyperbel als Kegelschnitt;<br />
Hyperbelkonstruktion mit Hilfe der Brennpunkte;<br />
Mittelpunktsgleichung der Hyperbel;<br />
Asymptoten<br />
- die Parabel als Kegelschnitt;<br />
Scheitelgleichung der Parabel;<br />
Parabelkonstruktion mit Hilfe von Brennpunkt<br />
und Leitlinie<br />
- physikalische und technische Bedeutung der<br />
Kegelschnitte<br />
Informatik (Grundlagen)<br />
Symmetrieeigenschaften, Mittelpunkt, Scheitel,<br />
reelle und imaginäre (Halb-)Achse des<br />
zweiteiligen Kegelschnitts;<br />
Brennpunkte und die entsprechende Ortseigenschaft<br />
Symmetrieeigenschaft, Brennpunkt und Leit-linie<br />
des einteilig-offenen Kegelschnitts, Ortseigenschaft<br />
Die aus der Ortseigenschaft gewonnene<br />
Scheitelgleichung zeigt, daß es sich bei diesen<br />
Kurven um die schon bekannten Graphen der<br />
quadratischen Funktionen handelt.<br />
(6 G: Archimedes, ca. 287 - 212 v. Chr.; Apollonios<br />
von Perge ca. 262 - ca. 190 v. Chr.)<br />
(6 Ph: Bahnkurven von Planeten, Kometen und<br />
Satelliten; Reflektoren, Parabolantennen)<br />
(6 G: Tycho Brahe, 1546 - 1601; Johannes<br />
Kepler, 1571 - 1630)<br />
(6 MT: Raumfahrt)<br />
(ca. 28 Std.)<br />
Dieses Wahlpflichtgebiet kann in Jahrgangsstufe 10 nur gewählt werden, wenn es nicht schon in<br />
Jahrgangsstufe 9 behandelt wurde.<br />
Der Lehrplan wird aus Jahrgangsstufe 9 entsprechend übernommen.<br />
Informatik (Fortführung)<br />
(ca. 28 Std.)<br />
Die Wahl dieses Wahlpflichtgebiets setzt die Behandlung von Informatik (Grundlagen) in<br />
Jahrgangsstufe 9 voraus.