Frage III: Was kann und möchte ich in meinem Wirkungskreis ...
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<strong>Frage</strong> <strong>III</strong>: <strong>Was</strong> <strong>kann</strong> <strong>und</strong> <strong>möchte</strong> <strong>ich</strong> <strong>in</strong> me<strong>in</strong>em <strong>Wirkungskreis</strong> beitragen?<br />
Ich unterstütze me<strong>in</strong>e christl<strong>ich</strong> motivierten Mitarbeiter bei ihrer Arbeit <strong>in</strong><br />
sozialen Brennpunkten.<br />
Geme<strong>in</strong>sam mit anderen Formen der Liturgie suchen <strong>und</strong> entwickeln.<br />
Sorgen <strong>und</strong> <strong>Frage</strong>n ernst nehmen.<br />
Symbolhandlungen als Angebot der Gegenwart Gottes anbieten.<br />
Das Vertrauen stärken, dass da wo zwei oder drei <strong>in</strong> me<strong>in</strong>em Namen versammelt<br />
s<strong>in</strong>d, da ist Gott <strong>und</strong> das schenkt uns Mut, um andere anzusprechen <strong>und</strong> für<br />
Jesus zu gew<strong>in</strong>nen.<br />
Die Förderung der Predigt auch durch die n<strong>ich</strong>t geweihten Priester.<br />
Durch viele bere<strong>ich</strong>ernde Gespräche <strong>und</strong> den Wunsch nach anderen liturgischen<br />
Formen neben der Eucharistie fühle <strong>ich</strong> m<strong>ich</strong> bestärkt <strong>und</strong> motiviert diese<br />
Formen (Frühsch<strong>ich</strong>t, Taizé-Gebet, Nightfever, Fastenzeitgestaltung,<br />
Orientierungstage, …) <strong>in</strong> unserer Schule im schulpastoralen Team umzusetzen.<br />
Dazu beitragen, dass die Krankensalbung auch von Diakonen <strong>und</strong> entsprechend<br />
qualifizierten Laien vollzogen werden <strong>kann</strong>.<br />
Ich werde m<strong>ich</strong> weiterh<strong>in</strong> mit me<strong>in</strong>en Fähigkeiten punktuell erklärend <strong>und</strong><br />
aufmunternd e<strong>in</strong>br<strong>in</strong>gen, damit es w<strong>in</strong>zige Aufbrüche bei <strong>und</strong> an den Menschen<br />
im Kirchenjahr im zunehmenden säkularen Umfeld gibt.<br />
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