Frage III: Was kann und möchte ich in meinem Wirkungskreis ...
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<strong>Frage</strong> <strong>III</strong>: <strong>Was</strong> <strong>kann</strong> <strong>und</strong> <strong>möchte</strong> <strong>ich</strong> <strong>in</strong> me<strong>in</strong>em <strong>Wirkungskreis</strong> beitragen?<br />
Me<strong>in</strong>e <strong>Frage</strong>n zum Eucharistieverständnis s<strong>in</strong>d deutl<strong>ich</strong>er geworden,<br />
beunruhigen m<strong>ich</strong>, führen hoffentl<strong>ich</strong> n<strong>ich</strong>t <strong>in</strong> tiefe Zweifel.<br />
Ich <strong>möchte</strong> m<strong>ich</strong> für e<strong>in</strong>e tiefe <strong>und</strong> authentische Feier der Eucharistie <strong>und</strong><br />
anderer vielfältiger Gottesdienste (WG-Feier, Andachten, Segensfeier)<br />
e<strong>in</strong>setzen.<br />
E<strong>in</strong>laden!<br />
Als Zelebrant <strong>möchte</strong> <strong>ich</strong> authentisch se<strong>in</strong> <strong>und</strong> zugle<strong>ich</strong> transparent auf Gottes<br />
gütiges Handeln <strong>in</strong> der Liturgie h<strong>in</strong>.<br />
Mehr auf e<strong>in</strong>fache Ze<strong>ich</strong>en <strong>und</strong> Kasualien (Segnungen) setzen!<br />
Ich <strong>kann</strong> die Anliegen, Wünsche, Ergebnisse <strong>in</strong> der Bischofskonferenz,<br />
besonders <strong>in</strong> der Pastoralkommission (bei Unterkommissionen Frauen <strong>in</strong> Kirche<br />
<strong>und</strong> Gesellschaft) weiter verfolgen <strong>und</strong> zur positiven Umsetzung beitragen.<br />
Me<strong>in</strong> Dienst im eigenen Bistum ist e<strong>in</strong> w<strong>ich</strong>tiges Erprobungsfeld dafür.<br />
Ich <strong>möchte</strong> versuchen, durch geistl<strong>ich</strong>e Impulse verschiedenster Art Gott im<br />
Alltag erfahrbar zu machen.<br />
Das Leben <strong>und</strong> Schicksal der Menschen, die zu me<strong>in</strong>er Geme<strong>in</strong>de gehören, im<br />
Gebet <strong>und</strong> vor Gott tragen.<br />
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