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Haus und Freizeit - bfu

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differenziert, sondern eher ganzheitlich analysiert<br />

werden. Dies erschwert eine Ableitung der Ergebnisse<br />

hin zu sturzpräventiven Interventionen, die<br />

ausschliesslich den <strong>Haus</strong>- <strong>und</strong> <strong>Freizeit</strong>bereich<br />

betreffen sollen. Die Erkenntnisse aus der Literatur<br />

scheinen eher einen «ganzheitlichen» Ansatz zu<br />

präferieren, wobei Kendrick et al. [95] darauf hinweisen,<br />

dass Interventionen, die auf Einzelmassnahmen<br />

fokussiert sind, erfolgreicher erscheinen<br />

als solche, die mehrere Themen beinhalten. Als<br />

mögliche Erklärung führt die Autorengruppe die<br />

Schwierigkeit des Erinnerns an komplexe Sachverhalte<br />

(remembering mulitple health-education<br />

messages) sowie die Schwierigkeit, mehrere Verhaltensänderungen<br />

parallel zu realisieren (simultaneously<br />

implementing multiple behavior changes),<br />

an. Darüber hinaus weisen Kendrick et al. [95]<br />

darauf hin, dass es gegenwärtig nur sehr wenige<br />

Studien gibt, die das Alter, das Geschlecht sowie<br />

den Sozialstatus als Differenzierungsvariable berücksichtigen,<br />

<strong>und</strong> fordern dies gleichzeitig für<br />

zukünftige Studien. Zudem betont die Forschergruppe<br />

die mangelnde Evidenz in Bezug auf die<br />

Effizienz von Präventionsmassnahmen <strong>und</strong> fordert<br />

in diesem Zusammenhang, dass zukünftige Interventionen<br />

entsprechend evaluiert werden.<br />

Hubacher betont [29], dass sehr viele Unfälle vor<br />

allem der jüngsten Kinder für die Prävention<br />

schwer zugänglich <strong>und</strong> somit kaum vermeidbar<br />

sein dürften (Bewegungsdrang <strong>und</strong> Neugier-<br />

Verhalten). Die Aufgabe der Erwachsenen bestehe<br />

nicht darin, den Kindern alle Gefahren aus dem<br />

Weg zu räumen oder ihren Bewegungsdrang <strong>und</strong><br />

ihre Neugierde einzuschränken. Vielmehr soll die<br />

Aufmerksamkeit der Erwachsenen primär den<br />

Unfällen gelten, die zu schweren Verletzungen<br />

führen (Stürze vom Kajütenbett, Stürze auf<br />

Treppen sowie aus Kindersitzen). In der mittleren<br />

<strong>und</strong> späten Kindheit stehen zunehmend Sport- <strong>und</strong><br />

Strassenverkehrsunfälle im Vordergr<strong>und</strong>, deren<br />

Ursachen vielfältig sein können. Jedoch betont<br />

Hubacher die notwendige Durchführung einer<br />

Ursachenanalyse, um optimale – d. h. Aufwand<br />

<strong>und</strong> Nutzen berücksichtigende – Präventionsstrategien<br />

zu finden. Mit zunehmendem Alter sollen<br />

die erzieherischen Massnahmen gegenüber<br />

den technisch-organisatorischen in den Vordergr<strong>und</strong><br />

treten [29].<br />

Ellsässer <strong>und</strong> Diepgen [48] kommen aufgr<strong>und</strong> der<br />

Ergebnisse ihrer epidemiologischen Studie zum<br />

Schluss, dass Sturzunfälle mit Verletzungen ein alterstypisches<br />

(z. B. Kleinkindalter), umgebungsspezifisches<br />

(z. B. Treppen) <strong>und</strong> produkttypisches<br />

(z. B. Wickeltisch, Kinderbett, Kinder(hoch)stuhl)<br />

Gefahrenprofil zeigen. Diese Differenzierung sollte<br />

bei der Planung <strong>und</strong> Entwicklung von Präventionsmassnahmen<br />

berücksichtigt werden. In diesem Zusammenhang<br />

verlagert sich der Unfallort altersabhängig<br />

<strong>und</strong> mit dem zunehmenden Aktionsradius<br />

des Kindes vom häuslichen Bereich in die <strong>Freizeit</strong><br />

<strong>und</strong> in öffentliche Einrichtungen. Daher sind unterschiedliche<br />

Zielgruppen <strong>und</strong> damit verb<strong>und</strong>en unterschiedliche<br />

«Multiplikatoren» anzusprechen:<br />

Säuglingsalter (

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