Eingliederungsbericht Landkreis Düren (2007) - jobcenter | SGB II ...

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Eingliederungsbericht
2007
Optionskommune Kreis Düren
job­com (Amt 56)

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Eingliederungsbericht 2007
1. Optionskommune Kreis Düren ­ Kurzporträt Seite 1
2. Organisationsmodell zur Umsetzung des SGB II Seite 2
3. Zur Struktur der Erwerbslosigkeit Seite 5
4. Rahmenbedingungen des Arbeitsmarktes Seite 8
5. Kernaussagen zur Eingliederungsstrategie Seite 11
6. Arbeitsmarktpolitische Programme und Projekte Seite 15
6.1 Zielgruppenübergreifende Eingliederungsmaßnahmen Seite 16
6.1.1 Assessments und Eignungsfeststellungen Seite 36
6.1.2 Individuelle berufliche Eingliederungsmaßnahmen Seite 48
6.1.3 Brückenjobs Seite 50
6.2 Eingliederungsmaßnahmen für Jugendliche (U 25) Seite 53
6.3 Eingliederungsmaßnahmen für 25 Plus Seite 78
6.4 Eingliederungsmaßnahmen für 50 Plus Seite 90
6.5 Eingliederungsmaßnahmen für Frauen und Alleinerziehende Seite 96
6.6 Eingliederungsmaßnahmen für Migranten/innen Seite 103
6.7 Eingliederungsmaßnahmen für Menschen mit schwerwiegenden Seite 110
Vermittlungshemmnissen
7. Jahresbilanz 2007 Seite 117
Anlagen Seite 118

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Eingliederungsbericht 2007
1. Optionskommune Kreis Düren – Kurzporträt
Der Kreis Düren entstand im Zuge der kommunalen Neugliederung zum 1. Januar 1972
nahezu in seinen heutigen Grenzen. Er liegt an der Nahtstelle zwischen der Rheinschiene
Köln – Bonn und dem Wirtschaftsraum der EUREGIO mit den nahen Grenzen zu Holland
und Belgien. Im Norden dominiert die Landwirtschaft, der Süden des Kreises liegt im "Nationalpark
Eifel".
Der Kreis Düren liegt mitten im Städtedreieck Aachen­Düsseldorf­Köln/Bonn. Als Leitachse
der Siedlungs­ und Wirtschaftsentwicklung zieht sich die Rur von Süd nach Nord
durch den Kreis Düren. Innerhalb seiner 236 km langen Grenzen auf rd. 940 qkm Fläche
leben heute mehr als 272.000 Einwohner/innen. Kreisstadt und Sitz der Verwaltung ist
Düren.
Zu den bedeutendsten Traditionsbranchen des Kreises Düren, der eine breit gefächerten
Wirtschaftsstruktur aufweist, gehört die papiererzeugende und ­verarbeitende Industrie.
Neben der verarbeitenden Industrie bilden der Handel und das Dienstleistungsgewerbe
neue Schwerpunkte. Der größte Arbeitgeber der Region hat seinen Sitz in Jülich: Im Nordkreis
ist mit dem Forschungszentrum Jülich eines der größten und führenden deutschen
Forschungsinstitute mit über 4.300 Beschäftigten beheimatet.
Einen weiteren wichtigen Wirtschaftszweig stellt die Braunkohlegewinnung aus den Tagebauen
Hambach und Inden dar. Im Oktober 1978 hieß es „Start frei“für den größten
Braunkohlentagebau der Welt, den Tagebau Hambach, mit einem Gebiet von etwa 85
qkm. Die Tagebaue haben Teile des Kreises Düren stark umgestaltet und werden dies
auch künftig tun, verbunden mit oftmals einschneidenden Folgen für die Bevölkerung. Für
die Rekultivierung des Tagebaus Inden planen die Verantwortlichen derzeit die Verfüllung
des Abbaugebietes als Restsee, mit dem das sog. "Indeland" entstehen soll.
Der Kreis Düren, in dem sich der Trend zur Dienstleistungsgesellschaft in den letzten Jahren
verstärkte, bietet ein breites Spektrum an Beschäftigungsmöglichkeiten, auf das die
job­com des Kreises zugreift, um ihr Ziel, die nachhaltige Integration Langzeitarbeitsloser
in den Arbeitsmarkt, zu erreichen.
1

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2. Organisationsmodell zur Umsetzung des SGB II
Um eine erfolgreiche Umsetzung des SGB II zu gewährleisten, entschied sich der Kreis
Düren als Träger der Grundsicherung für Arbeitssuchende für eine individuelle, den lokalen
Gegebenheiten entsprechende Organisationslösung.
Der Kreis Düren delegiert die "Passiven Leistungen" im Rahmen einer Delegationssatzung
an seine fünfzehn Städte und Gemeinden (Modell der Delegationskommunen).
In einer eigenen Organisationseinheit realisiert der Kreis auf zentraler Ebene 1 die Fachaufsicht
für die "Passiven Leistungen" und den Bereich der Widerspruchsbearbeitung sowie
den Gesamtkomplex der "Aktivierenden Eingliederungsleistungen" (job com/Amt 56) mit
den Standorten Düren und Jülich.
In Jülich, der zweitgrößten Stadt des Kreises Düren, ist seit November des Jahres 2006
das JobCenter Jülich ansässig, in dem Mitarbeiter/innen der job com des Kreises und des
Grundsicherungsamtes unter einem "Dach" für die Arbeitssuchenden tätig sind.
Den Leistungsprozess der Umsetzung des SGB II im Kreis Düren dokumentiert das
Schema zur Aufbau­ und Ablauforganisation (Grafik 1).
1 Als Träger der Grundsicherung schuf der Kreis Düren eine besondere Einrichtung im Sinne von Art. 106
Abs. 8 GG und § 6a Abs. 2 und 6 SGB II.
2

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Kreis Düren
Städte/Gemeinden
Materielle Leistungen
Antragsausgabe u. –annahme
Gewährung materieller ALG II
Leistungen
Gewährung der KdU
Passive Leistungen
Fachaufsicht
Widerspruchsverfahren
Ämter f. Grundsicherung im Kreis
Düren
dezentral
Kreis Düren
Kreis Düren
Controlling/Steuerung
Projekt­ &
Finanzcontrolling
Beschwerdemanagement
zentral
Widerspruchsverfahren
Kreis Düren/
Dritte
Kreis Düren/
Dritte
Flankierende Eingliederungsleistungen
z. B. Schuldnerberatung
Suchtberatung
Betreuungsangebote
dezentral
Aktivierende Leistungen
Arbeitgeberservice
Fallmanagement
Arbeitsmarktprojekte
Fallmanagement
"U 25" und "25 Plus"
Berufliche Integrationsberatung
Profiling & Perspektiveplan
Eingliederungsvereinbarung
Vermittlungsorientierte
Eingliederungsleistungen
z. B. Lohnkostenzuschuss
Ausbildungskostenzuschuss
Qualifizierung & Beschäftigung
Brückenjobs
Arbeitsund
Ausbildungsplatzvermittlung
Stellenakquisition
Arbeitgeberservice
dezentral
zentral
ARBEITSMARKT
Grafik 1
3

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Die Organisation der zentral beim Kreis Düren angesiedelten Einheit, der job­com, verdeutlicht
das Organigramm des Amtes 56 (Grafik 2):
Grafik 2
Die Gesamtleitung der job­com liegt in den Händen einer Doppelspitze, die als Amtsleitung
für die "Aktivierenden" bzw. für die "Passiven Eingliederungsleistungen" verantwortlich
zeichnet. Der gemeinsamen Steuerung unterliegen die Bereiche des Finanz­ und
Projektcontrollings, das Beschwerdemanagement und der Assistenzpool der job­com.
Die "Aktivierenden Leistungen" der job­com gliedern sich in drei Schwerpunktbereiche –
"Fallmanagement" mit den Teams U 25 und 25 Plus, "Personalvermittlung" inklusive der
Vermittlung in sog. Brückenjobs sowie "Projektorganisation" mit den Teams Projektmanagement/Arbeitsmarktprojekte
und Projektfinanzierung. 2
2 Die Leistungsprozesse im Bereich der "Aktivierenden Eingliederungsleistungen" zeigen die Anlagen A 1.
bis A 5.
4

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Der Kreis Düren entschied sich für die funktionelle Differenzierung der Aufgabenbereiche
"Fallmanagement" und "Vermittlung".
Die Zugangssteuerung der ALG II­Kunden/innen läuft i. d. R. über das "Fallmanagement".
Dort findet nach ausführlicher Erstberatung eine Differenzierung in arbeitsmarktnahe, direkt
vermittelbare Personen und Kunden mit Vermittlungshemmnissen statt. Die arbeitsmarktnahen
Kunden/innen werden direkt einem/r Mitarbeiter/in der Arbeitsvermittlung
übergeben, die arbeitsmarktfernen Personen verbleiben im Fallmanagement 3 .
Im Dezember des Jahres 2007 standen insgesamt 77 für die Umsetzung der "Aktivierenden"
und 126 Stellen für die Bearbeitung der "Passiven Leistungen" zur Verfügung.
3. Zur Struktur der Erwerbslosigkeit im Rechtskreis des SGB II
Im Dezember 2007 erhielten 8.014 langzeitarbeitslose Erwerbsfähige ALG II 4 , 2.753
Personen waren dem Rechtskreis des SGB III zuzuordnen. Dies entspricht einem Verhältnis
von 71% zu 29 % (Grafik 3). 5
Arbeitslose Menschen im Kreis Düren
SGB II
8.014*
71%
SGB III
2.753
29%
*erwerbslose erwerbsfähige ALG II­Bezieher/innen
Gesamtzahl: 10.767
Arbeitslosenquote Stand 31.12.2007: 8,1%
Arbeitslosenquote Stand 31.12.2006: 10,2%
Arbeitslosenquote Stand 31.12.2005: 11,4%
Stand: 31.12.2007
Grafik 3
3 vgl. 2, Anlage A1/A 2.
4 Im Dezember 2007 lebten im Kreis Düren 15.487 erwerbsfähige Hilfebedürftige, die Zahl der Sozialgeld­
Bezieher/innen belief sich auf 5.896. D.h. etwa 8% der Bevölkerung des Kreises Düren sind von ALG II
abhängig.
5 Die folgenden Aussagen zur Kundenstruktur beziehen sich auf den 31.12. 2007.
5

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Die Betrachtung der Altersstruktur der Kunden/innen im Beratungs­ und Vermittlungsprozess
der job­com zeigt, dass die Gruppe der 25­ bis 39­jährigen mit 34 % einen
Schwerpunkt bildet, während sich sowohl der Prozentsatz der 40­bis 49­jährigen und der
50­ bis 65­jährigen als auch der Anteil der Jugendlichen bei ca. 20 % einpendelte (Grafik
4).
Altersstruktur
50 Plus
(50 bis 57 Jahre)
14%
58 Plus
(58 bis 64 Jahre)
7%
U25
(15 bis 24 Jahre)
22%
40 bis 49 Jahre
23%
25 bis 39 Jahre
34%
Gesamtzahl bekannter ALG II­Bezieher: 11.448
Stand: 31.12.2007
Grafik 4
Ein besonderer Schwerpunkt der job­com liegt auf der Arbeit mit Jugendlichen, deren Anteil
sowohl an den Kunden/innen im Beratungs­ und Vermittlungsprozess als auch an allen
erwerbsfähigen Hilfebedürftigen bei 22 % liegt. Bezogen auf alle Aktivierungsaktivitäten
der job­com im Rahmen von Beratungsgesprächen liegt der Aktivierungsanteil Jugendlicher
bei 34 %.
Das prozentuale Verhältnis von Frauen und Männern liegt bei 49 % zu 51 %. 14 % der
job­com Kunden/innen sind alleinerziehend, 17 % haben einen Migrationshintergrund.
6

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Anhand der Analyse zur Vermittlungsfähigkeit der job­com­Kunden/innen wird deutlich,
dass lediglich 22 % der Langzeitarbeitslosen als Markt­ und Beratungskunden direkt der
Arbeitsvermittlung übergeben werden können; weit mehr als drei Viertel dagegen sind
mittel­ bis langfristig vermittelbare Betreuungskunden des Fallmanagements (Grafik 5).
Markt­ und Betreuungskunden
D
24%
A
1%
Betreuungskunden
Marktkunden
B
21%
C
54%
Stand: 31.12.2007
Grafik 5
Ein vergleichender Blick auf das Jahr 2006 weist auf einschneidende Veränderungen hin
(Grafik 6):
Arbeitsmarktferne Kunden
2006 und 2007 im Vergleich
60,0%
50,0%
40,0%
30,0%
59%
54%
Dez 06
Dez 07
20,0%
10,0%
24% 22%
17%
24%
Kundengruppe D =
Arbeitsmarktferne
Langzeitarbeitslose
0,0%
A und B C D
Marktkunden
Betreuungskunden
Stand: 31.12.2007
Grafik 6
7

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Signifikant sind der Rückgang marktnaher Beratungskunden (A/B) und insbesondere der
mittelfristig vermittelbaren C­Kunden bei gleichzeitiger deutlicher Zunahme arbeitsmarkferner
D­Kunden um 7 %.
Aus dieser Erkenntnis resultieren für das Jahr 2008 die Verstärkung der Integrationsangebote
für Langzeitarbeitslose, die derzeit auf dem regulären Arbeitsmarkt ohne Chance sind
insbesondere durch die Umsetzung des Programms JobPerspektive gemäß § 16a SGB II.
4. Rahmenbedingungen des Arbeitsmarktes
Nach einer Trendwende ab der Jahresmitte 2006 hat sich die Lage auf dem Dürener Arbeitsmarkt
kontinuierlich gebessert und stand im Berichtsjahr 2007 ganz unter dem Einfluss
des wirtschaftlichen Aufschwungs 6 .
Die Zahl der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten im Kreisgebiet Düren, die nach
einem Zwischenhoch im Jahre 2001 mit 73.400 Beschäftigten kontinuierlich sank und
2005 bis Anfang 2006 mit jeweils gut 69.200 Beschäftigten unterhalb der 70.000er­Marke
stagnierte, hat sich leicht erholt.
Bis zum Jahresende 2006 war ein Anstieg um 1,5 % auf 70.184 Beschäftigte zu verzeichnen.
Nach den neuesten vorliegenden Daten zum Ende des ersten Quartals 2007 liegt die
Zahl der besetzten Arbeitsplätze mit 69.976 Beschäftigten um 1 % höher als vor einem
Jahr. Jüngere Daten zur landesweiten Entwicklung deuten darauf hin, dass die Beschäftigung
im Jahresverlauf 2007 weiter zugenommen hat (nach Hochrechnungen zum Stand
Oktober 2007 ergibt sich für Nordrhein­Westfalen binnen Jahresfrist ein Anstieg der sozialversicherungspflichtigen
Beschäftigung um gut 2 %). Aufgrund der Branchenstruktur des
Kreises Düren wird allerdings von einem eher unterdurchschnittlichen Wachstum ausgegangen.
Die Beschäftigungsstatistik weist nach Wirtschaftsstrukturen teilweise gegensätzliche
Entwicklungen aus. Arbeitsplatzgewinne innerhalb der letzten zwölf Monate bis März 2007
ergaben sich vor allem in den Wirtschaftsabschnitten Verkehr und Nachrichtenübermittlung
(+ 11 %), Vermietung und Unternehmensdienstleistungen (+ 4 %), darunter 2008
Zeitarbeitsplätze (+ 51 %), Erziehung und Unterricht (+ 9 %) sowie Baugewerbe (+ 3 %).
Demgegenüber standen gleichzeitig Arbeitsplatzverluste in den Bereichen Handel (­ 4 %),
Kredit­ und Versicherungsgewerbe (­ 3 %) sowie Öffentliche Verwaltung (­ 6 %).
Insgesamt gesehen hat sich die Lage auf dem Arbeitsmarkt im Kreisgebiet Düren im Berichtsjahr
deutlich erholt.
6 vgl. auch Pressemitteilung der Agentur für Arbeit Düren Nr.: 004/2008 – 14.01.2008.
8

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Die folgende Darstellung dokumentiert ­ differenziert nach ALG I und ALG II – die positive
Entwicklung der Arbeitslosenzahlen im Jahresverlauf 2007 (Grafik 7).
Arbeitslosenzahlen im Kreis Düren 2007
14.000
13.220
12.000
10.767
10.000
8.000
6.000
4.000
2.000
0
Jan Feb Mrz Apr Mai Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dez
ALG II 8.814 8.996 9.136 9.383 9.361 9.167 8.946 8.711 8.540 8.343 8.190 8.014
ALG I 4.406 4.304 4.117 3.739 3.636 3.738 3.836 3.365 2.937 2.772 2.724 2.753
Arbeitslosenquote gesamt 01/2007: 10,20 % Arbeitslosenquote SGB II 01/2007: 6,80 %
Arbeitslosenquote gesamt 12/2007: 8,12 % Arbeitslosenquote SGB II 12/2007: 6,05 %
Stand: 31.12.2007
Grafik 7
Innerhalb des Berichtsjahres 2007 konnte die Arbeitslosigkeit um 18 % abgebaut werden.
Mit 10.767 Arbeitslosen erreichte sie den niedrigsten Stand in einem Dezember seit 2001.
Die Arbeitslosenquote am Ende des Berichtsjahres betrug 8,1 % und lag um 2,1 % unter
dem Vorjahresniveau.
Im Jahresdurchschnitt 2007 waren in der Region 12.398 Menschen arbeitslos, 16 % weniger
als im Durchschnitt des Vorjahres. Die jahresdurchschnittliche Arbeitslosenquote sank
gegenüber 2006 um 2 % auf 9,4 %.
9

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Die positive Veränderung der Arbeitslosenzahlen im SGB II spiegelt die monatsbezogene
Gegenüberstellung der Jahre 2006 und 2007 (Grafik 8):
Arbeitslosigkeit im SGB II
2006 bis 2007 im Vergleich
12.000
11.500
11.000 10.197
10.500
10.000
9.500
9.159
9.086
9.000
8.500 8.814
8.711
8.000
8.014
7.500
7.000
Jan Feb Mrz Apr Mai Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dez
2006 10.197 10.284 10.361 10.385 10.279 9.653 9.247 9.159 8.878 9.222 9.139 9.086
2007 8.814 8.996 9.136 9.383 9.361 9.167 8.946 8.711 8.540 8.343 8.190 8.014
Stand: 31.12.2007
Grafik 8
Die Grafik belegt, dass auch langzeitarbeitslose Menschen von der Belebung auf dem regionalen
Arbeitsmarkt profitieren konnten.
Insbesondere im Bereich der Jugendarbeitslosigkeit sind spürbare Rückgänge zu verzeichnen.
So liegt die Arbeitslosigkeit der Jüngeren unter 25 Jahren mit 1.097 Arbeitslosen
um 22 % unter dem Vorjahresniveau; die Zahl arbeitsloser Jugendlicher unter 20 Jahren
sank sogar um knapp ein Drittel auf 305 Arbeitslose im Jahresdurchschnitt.
Bei älteren Arbeitslosen (50 Jahre und älter) ist im Bereich des SGB II ein Rückgang um
gut 9 % im Jahresdurchschnitt zu verzeichnen.
Der Dezembervergleich der Jahre 2006 und 2007 zeigt den deutlichen Rückgang um insgesamt
1.072 Langzeitarbeitslose oder nahezu 12 %. Bezogen auf das Jahr 2005 konnte
die Zahl der Erwerbslosen im SGB II um 19 % reduziert werden.
10

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5. Kernaussagen zur Eingliederungsstrategie
Strategisches Ziel des Optionskreises Düren ist die nachhaltige Integration langzeitarbeitsloser
Menschen in einen sehr differenzierten und schnelllebigen Arbeitsmarkt
7 .
An der Zielerreichung ist das gesamte "Unternehmen" job­com beteiligt: Ausgehend von
den Nachfragen des Arbeitsmarktes und den Problemlagen der Kunden/innen werden die
ALG II­Bezieher/innen durch intensive Integrationsberatung und ein Baustein­System bedarfsorientierter
Eingliederungsmaßnahmen 8 unter Einbeziehung eines breiten Partnernetzwerkes
9 durch den Abbau von Vermittlungshemmnissen auf den (Wieder)einstieg in
das Erwerbsleben vorbereitet.
Zu den Schwerpunkten der Geschäftspolitik der job­com zählt insbesondere die Arbeit mit
Jugendlichen auf der Grundlage des "Integrationsmodells U 25", das einer kontinuierlichen
Weiterentwicklung und Optimierung unterliegt (Grafik 9):
7 vgl. Anlage B
8 vgl. Top 6. Arbeitsmarktpolitische Projekte und Programme der job­com
9 Dazu gehören u.a. Beschäftigungsträger, Gesundheits­, Jugend­ und Ausländerämter sowie Schulden­ und Drogenberatung.
11

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Vermittlung in betriebliche
Ausbildung
Programme zur
Förderung zusätz.
Ausbildungsplätze
Programme zur Aufnahme
niedrigschwelliger
Beschäftigung
z. B. „Kickstart“
z. B. „Jugend in Arbeit Plus“
höherschwellige Ausbildungsprojekte
z. B. „kooperative Ausbildung“
niedrigschwellige Ausbildungsprojekte
z. B. „integrative Ausbildung“
Ausbildungsvorbereitende
Maßnahmen
z. B. „X­pert“, „Werkstattjahr“
Maßnahmen zum Erwerb des Hauptschulabschlusses
z. B. „Arbeiten & Lernen“
Maßnahmen zur Festigung der Sozialkompetenz & Förderung der Arbeitsfähigkeit
z. B. „Arbeiten & Fördern“
sozial­integrative Maßnahmen
z. B. „Soft Skill Training“
Integrationsmodell U25
Grafik 9
Eine besondere Gewichtung lag im Jahr 2007 auch auf der Betreuung und Integration von
Frauen bzw. Alleinerziehenden und Langzeitarbeitslosen mit Migrationshintergrund, für
deren Vermittlung der Kreis Düren spezielle Förderprogramme auflegte.
Unter dem Motto "flexible, bedarfsgerechte und kundenorientierte Lösungen" garantiert
das Arbeitgeberteam der job­com Betrieben feste Ansprechpartner, kurze Reaktionszeiten
und unbürokratische Verfahrensweisen.
Zur Kernstrategie der job­com gehören branchenspezifisch qualifizierte Personalvermittler/innen,
die offensiv Stellen akquirieren, Arbeitsplatz­ und Anforderungsprofile erstellen,
Bewerberqualifikation wie Motivation prüfen, für die Unternehmen eine qualifizierte Vorauswahl
treffen, im Bedarfsfall assistierte Vermittlungen durchführen und nach einer Vermittlung
sowohl den Arbeitgeber als auch den neuen Arbeitnehmer "begleiten".
12

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Schwerpunkte des Arbeitgeberteams, das derzeit mit mehr als 2.000 Betrieben in Kontakt
steht, liegen in der Vermittlung in sozialversicherungspflichtige Beschäftigung und in Ausbildung
(Grafik 10).
Vermittlungsbilanz
2006 und 2007 im Vergleich
450
400
350
300
250
200
150
145
110
ohne LKZ
mit LKZ
215
250 234 263 356
431
267
287
272
*
100
132
50
073
Jan Feb Mrz Apr Mai Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dez
175
Vermittlungen
2007: 3.005
2006: 1.881
2005: 816
2006
* Bedingt durch die verspäteten Abschlüsse der
Ausbildungsverträge in den Ausbildungsprojekten
(Verlagerung vom August 2006)
Steigerung der Vermittlungszahlen um 60% !!!
Stand: 31.12.2007
Grafik 10
Nach der Verdopplung der Vermittlungszahlen im Vergleich der Jahre 2005 und 2006 erzielte
das Arbeitgeberteam 2007 eine weitere 60%­ige Steigerung der Vermittlungen.
Die gesonderte Betrachtung der Vermittlungsbilanz unter dem Fokus der Ausbildungsplatzsituation
zeigt, dass das Ausbildungsteam der job­com die bewerberorientierte Vermittlung
um nahezu 27% steigern konnte.
Aufnehmende Bereiche waren zu über 50 % gewerblich­technische Branchen, gefolgt von
allgemeinen Hilfstätigkeiten in verschiedenen Arbeitsfeldern (19 %), kaufmännischen Berufsbereichen
(13 %) und dem Dienstleistungssektor (13 %).
13

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Die Umsetzung des NRW­Kombilohnprojektes führte in der Wirtschaftsregion Aachen im
Jahre 2007 zu insgesamt 365 zusätzlichen Arbeitsplätzen. Die Vermittlungsbilanz verdeutlicht
die Spitzenposition des Kreises Düren: Der Arbeitsfeldkoordinator der job­com, der
dem Vermittlungsteam angegliedert ist, akquirierte 121 Kombilohnstellen und erzielte 33 %
des Gesamterfolges der Region. (Grafik 11)
Vermittlungsbilanz
Kombilohn NRW 2007
Kreis Heinsberg
9%
Kreis Euskirchen
15% 53
32
121
Kreis Düren
33%
85 74
Kreis Aachen
23%
Stadt Aachen
20%
Gesamtzahl der Vermittlungen in der Wirtschaftsregion Aachen: 365
job­com
vermittelt 33% Kombilohn­Arbeitsplätze der Region
Stand: 31.12.2007
Grafik 11
14

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6. Arbeitsmarktpolitische Programme und Projekte 10
Das Spektrum der arbeitsmarktpolitischen Programme der job­com reicht von zielgruppenübergreifenden
Projekten über Assessments und individuelle berufliche Eingliederungsmaßnahmen
bis zu zielgruppenspezifischen Maßnahmen (z. B. U 25, 25 Plus,
50 Plus).
Kommunale Zusatzleistungen werden in der Regel bei Bedarf zu Verfügung gestellt.
6.1. Zielgruppenübergreifende Eingliederungsmaßnahmen
6.1.1. Assessments und Eignungsfeststellungen
6.1.2. Individuelle berufliche Eingliederungsmaßnahmen
6.1.3. Brückenjobs
6.2. Eingliederungsmaßnahmen für Jugendliche (U 25)
6.3. Eingliederungsmaßnahmen für 25 Plus
6.4. Eingliederungsmaßnahmen für 50 Plus
6.5. Eingliederungsmaßnahmen für Frauen und Alleinerziehende
6.6. Eingliederungsmaßnahmen für Migranten/innen
6.7. Eingliederungsmaßnahmen für Menschen mit schwerwiegenden
Vermittlungshemmnissen
10 vgl. Anlage C "Arbeitsmarktprojekte 2007:
15

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6.1 Zielgruppenübergreifende Eingliederungsmaßnahmen
"Startschuss"
Lohnkostenzuschuss für Arbeitgeber
Existenzgründung
Kommunaler Vermittlungsgutschein
Betriebliche Einzelumschulung
Kombilohn NRW
"Job Plus 2006" 11
Qualifizierung und Beschäftigung
"Stadtteile mit besonderem Erneuerungsbedarf" (Modellprojekt)
Qualifizierung und Beschäftigung zur Instandsetzung von
denkmalgeschützten Bauwerken
"Fit für Dienstleistungen"
Qualifizierung und Beschäftigung im Dienstleistungssektor
"Industriemitarbeiter/in"
Qualifizierung und Beschäftigung im Bereich industrielle Prozesse
"Energetische/r Gebäudesanierungshelfer/in"
Qualifizierung und Beschäftigung für den Bereich Wärmeschutz
"Kassenpass"
Qualifizierung für den Bereich Einzelhandel
"Beschäftigungsgelegenheiten"
Maßnahme zur Heranführung an den Arbeitsalltag für Personen mit
multiplen Vermittlungshemmnissen
"Baumarktfachkraft"
Qualifizierung und Beschäftigung im Bereich Baufachmarkt
Servicefachgehilfe/in
Qualifizierung und Beschäftigung für ein professionelles Auftreten und Handeln
im Hotel­ und Gaststättenbereich
11 Kursiv angelegte Projekte starteten im Jahr 2006 und endeten im Verlauf des Jahres 2007.
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"Training on the job"
Qualifizierung und Beschäftigung in verschiedenen Tätigkeiten
"Fachhelfer Bau"
Qualifizierung und Beschäftigung im Baugewerbe
"Alphabetisierung und Integration"
Alphabetisierungsmaßnahme für Analphabeten
"Ausbildung zur/zum Altenpflegehelfer/in"
Einjährige staatliche Berufsausbildung
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"Startschuss"
Lohnkostenzuschuss für Arbeitgeber
Ziel:
Ziel ist die Förderung einer sozialversicherungspflichtigen Beschäftigung.
Zielgruppe:
Arbeitsmarktnahe Kunden/innen mit Vermittlungshemmnissen.
Kurzbeschreibung:
Zuschuss für den Arbeitgeber zu den Lohnkosten bis zu einer Dauer von maximal
12 Monaten. Die Höhe richtet sich nach den Vermittlungshemmnissen, dem
Bruttogehalt, der Dauer des Arbeitsverhältnisses sowie dem aktuellen ALG II –
Bezug.
Ausgestaltung:
Der Arbeitgeber erhält einen Zuschuss nach den Richtlinien des Programms
"Startschuss". Die Höhe und die Dauer der Bezuschussung richtet sich nach dem
Einzelfall. Die maximale Förderung beläuft sich auf 50% des Arbeitgeberbruttolohnes
bis zu einer Dauer von maximal 12 Monaten. Der Zuschuss wird monatlich
ausgezahlt. Die job­com prüft die Nachweise der Lohn­ und Gehaltszahlungen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
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Existenzgründung
Ziel:
Ziel ist die Sicherstellung des Lebensunterhalts durch Gründung einer eigenen
Existenz.
Zielgruppe:
Arbeitsmarktnahe Kunden/innen, die eine eigene Existenz gründen wollen.
Kurzbeschreibung:
Existenzgründungszuschuss für die Dauer von 12, maximal 24 Monaten, qualifizierte
Beratung und Begleitung der Existenzgründung.
Ausgestaltung:
Die/Der Vermittler/in für Existenzgründungen prüft das Konzept der Gründungswilligen
und bespricht mit ihnen die Chancen einer Selbständigkeit. Die Wirtschaftsförderungsgesellschaft
des Kreises Düren (GWS) schätzt die Erfolgsaussichten
ein und empfiehlt der job­com eine Förderung oder Ablehnung der beantragten
Unterstützung. Für die Gründungsphase wird Einstiegsgeld gewährt.
Nach 10 Monaten prüft die GWS die Geschäftsentwicklung erneut und gibt eine
Empfehlung ab, die Förderung um ein weiteres Jahr zu verlängern oder den
Gründungsversuch als gescheitert zu sehen. Bei entsprechender Ertragslage
entfällt das Einstiegsgeld. Während Laufzeit des Einstiegsgeldes stehen die Vermittler/innen
der job­com den Gründern/innen als Ansprechpartner zur Verfügung.
Rechtsgrundlage:
§ 29 SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
Schuldnerberatung
Suchtberatung
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Kommunaler Vermittlungsgutschein
Ziel:
Ziel ist die Aufnahme einer sozialversicherungspflichtigen Beschäftigung durch
die Aktivitäten einer privaten Arbeitsvermittlung.
Zielgruppe:
Arbeitsmarktnahe Kunden/innen.
Kurzbeschreibung:
Vermittlungsprämie für eine private Arbeitsvermittlung.
Ausgestaltung:
Arbeitssuchende können sich an private Arbeitsvermittler/innen wenden, um ihre
Eingliederungschancen zu erhöhen. Die job­com zahlt im Vermittlungsfall einer
sozialversicherungspflichtigen Beschäftigung eine Prämie von 2.000,­ Euro. 50%
der Fördersumme fällt bei Beginn des Beschäftigungsverhältnisses an, die zweite
Hälfte nach einer Beschäftigungsdauer von mindestens sechs Monaten. Die jobcom
arbeitet nur mit seriösen Arbeitsvermittlern zusammen, die durch eine längere
Kooperation bekannt sind. Dabei wird u.a. geprüft, ob das einstellende Unternehmen
an den/die neue/n Arbeitnehmer/in eine ortsübliche Vergütung zahlt.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
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Betriebliche Einzelumschulung
Ziel:
Ziel ist die Erlangung eines Berufsabschlusses.
Zielgruppe:
Arbeitssuchende Kunden/innen, die sich beruflich neu orientieren müssen.
Kurzbeschreibung:
Finanzierung einer betrieblichen Einzelumschulung.
Ausgestaltung:
In Einzelfällen empfiehlt sich bei arbeitssuchenden Kunden/innen eine Umschulung,
wenn die bisherige Tätigkeit nicht mehr ausgeübt werden kann oder soll. In
Absprache mit dem Kunden finanziert die job­com eine betriebliche Umschulung.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
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Kombilohn NRW
Ziel:
Ziel ist die Förderung einer sozialversicherungspflichtigen Beschäftigung von
Geringqualifizierten im Niedriglohnbereich.
Zielgruppe:
Arbeitsmarktferne Kunden/innen, die bereits an einer Maßnahme oder an einem
Brückenjob teilgenommen haben.
Kurzbeschreibung:
Lohnkostenzuschuss für den Arbeitgeber in Höhe von 42% des Arbeitnehmerbruttolohns
eines neu eingerichteten Arbeitsverhältnisses für die Dauer von zunächst
maximal 24 Monaten. Bei erheblichen Vermittlungshemmnissen ist im
Einzelfall eine weitere Unterstützung in Höhe von maximal 30% des Arbeitgeberbruttos
möglich.
Ausgestaltung:
Aktuell zeigen sich in vielen Unternehmen Potenziale für die Entwicklung neuer
Dienstleistungen und die Einrichtung zusätzlicher Arbeitsplätze, Potenziale, die
oftmals wegen hoher Arbeitskosten nicht genutzt werden. Die job­com des Kreises
Düren unterstützt im Rahmen des Kombilohnmodells Region Aachen und der
Landesinitiative „Kombilohn NRW“regionale Betriebe bei der dauerhaften Einrichtung
fair bezahlter neuer Arbeitsplätze für Langzeitarbeitslose im Niedriglohnsektor.
Ein Kombilohn­Arbeitsplatz kann finanziell gefördert werden, wenn die
Einstellung auf einem zusätzlichen Arbeitsplatz erfolgt und dabei ein sozialversicherungspflichtiges
Beschäftigungsverhältnis zu tariflichen oder ortsüblichen Bedingungen
mit mindestens 15 Std./Woche begründet wird. Der Arbeitsvertrag
muss eine Mindestlaufzeit von 12 Monaten aufweisen, der Arbeitnehmerbruttolohn
beträgt mindestens 6,23 €/Std. und maximal 9,08 €/Std.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kofinanzierung im Rahmen des Europäischen Sozialfonds (ESF)
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
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"Job Plus 2006"
Qualifizierung und Beschäftigung
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Job Plus 2006" ist die
Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die zielgruppenübergreifende Maßnahme richtet sich an Personen, die im Vorfeld
mindestens 3 Monate an einer Arbeitsgelegenheit nach § 16 (3) SGB II teilgenommen
haben müssen.
Kurzbeschreibung:
Die Maßnahme beinhaltet Qualifizierungsbausteine in unterschiedlichen Tätigkeitsbereichen
und Praktika bei regionalen Betrieben.
Ausgestaltung:
Die 12­monatige Maßnahme umfasst für 140 Teilnehmer/innen insgesamt bis zu
480 Unterrichtsstunden, Qualifizierung fachpraktisch und fachtheoretisch in verschiedenen
Tätigkeitsbereichen, sowie 3 Monate betriebliche Praktika im Arbeitsmarkt.
Die Maßnahme wird bei vier Trägern durchgeführt und beginnt mit einer
zweimonatigen Qualifizierung in den Gewerken Metall, Holz, Floristik, Bau,
Maler/Lackierer, Küche, Gas/Wasser und Büro, Verwaltung. Danach erfolgt ein
zweimonatiges Praktikum in einem Betrieb des ersten Arbeitsmarktes. Dort
eventuell festgestellte Defizite werden in weiteren 2 Wochen Qualifizierung gezielt
beseitigt. Mit dem einmonatigem Praktikum zum Abschluss sollen die Teilnehmer
sich nochmals in den Betrieb einbringen können und die Chancen eines
möglichen "Klebeeffekts" erhöht werden. Die einzelnen Qualifizierungsbausteine
können mit einer Prüfung bei der jeweiligen Kammer abgeschlossen werden. Die
Maßnahme wird begleitet durch vier Job­Coaches, die beim Beschäftigungsträger
angestellt sind. Bei erfolgter Vermittlung ist eine Nachbetreuung der Teilnehmer/innen
durch den Job­Coach für sechs Monate möglich.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kofinanzierung im Rahmen des Europäischen Sozialfonds (ESF)
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Drogenberatung
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"Stadtteile mit besonderem Erneuerungsbedarf" (Modellprojekt)
Qualifizierung und Beschäftigung zur Instandsetzung von
denkmalgeschützten Bauwerken
Ziel:
Ziel dieser Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Stadtteile mit besonderem
Erneuerungsbedarf" im Baubereich ist die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die zielgruppenübergreifende Maßnahme richtet sich an gering oder nicht qualifizierte
Personen.
Kurzbeschreibung:
Die Förderung der Teilnehmer/innen umfasst angeleitete praktische Arbeit, fachliche
und nichtfachliche Qualifizierung (z. B. im Bereich der Schlüsselqualifikationen),
ein betriebliches Praktikum und die Unterstützung durch einen Job­Coach.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 36 Personen 480 Unterrichtsstunden fachliche
Qualifizierung, 387 Unterrichtsstunden nichtfachliche Qualifizierung und 152 Arbeitsstunden
in einem regionalen Betrieb. Inhaltlich werden hier bspw. Grundlagen
der Kommunikation und des Arbeitsschutzes sowie grundlegende Fähigkeiten
im Baubereich (Sanieren und Restaurieren), der Gebäudetechnik, der Holzund
der Metallverarbeitung vermittelt. Während der Maßnahme werden die Teilnehmer/innen
von einem Job­Coach sozialpädagogisch betreut und beraten.
Über die erlangten Kenntnisse und Fertigkeiten wird den Teilnehmern/innen ein
Zertifikat ausgestellt.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kofinanzierung im Rahmen des Europäischen Sozialfonds (ESF)
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Suchtberatung
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“Fit für Dienstleistungen”
Qualifizierung und Beschäftigung im Dienstleistungssektor
Ziel:
Ziel dieser Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Fit für Dienstleistungen"
ist die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die zielgruppenübergreifende Maßnahme richtet sich an Personen ohne (abgeschlossene)
Berufsausbildung, die über gute Deutschkenntnisse verfügen.
Kurzbeschreibung:
Den Teilnehmern/innen werden fachtheoretische Inhalte und Praxis in den Bereichen
Hauswirtschaft/Pflege, Hotel/Gaststätte, Hausmeisterservice und Wagenpflege
vermittelt.
Ausgestaltung:
Im ersten Abschnitt der Maßnahme (4 Wochen) können 60 Teilnehmer und Teilnehmerinnen
in die Maßnahme aufgenommen werden, im zweiten und dritten
Abschnitt werden 40 Teilnehmerinnen und Teilnehmer qualifiziert und beschäftigt.
Die Maßnahme umfasst 40 Unterrichtsstunden pro Woche im fachtheoretischen,
38,5 Zeitstunden im fachpraktischen Teil und dauert insgesamt 12 Monate. Die
Maßnahme gliedert sich in die Abschnitte
Grundlagen der Dienstleistungsbranche/Servicegedanke (4 Wochen),
Erprobungsphase in bis zu drei der o.g. Bereiche (8 Wochen) und
Projektphase (Qualifizierung im individuell passenden Dienstleistungsbereich).
Die Projektphase dauert 9 Monate und ermöglicht den Teilnehmern/innen die Erlangung
von zertifizierten Abschlüssen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Kinderbetreuung
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"Industriemitarbeiter/in"
Qualifizierung und Beschäftigung im Bereich industrieller Prozesse
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Industriemitarbeiter/in"
ist die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an arbeitsmarktnahe Personen mit Deutschkenntnissen
in Wort und Schrift.
Kurzbeschreibung:
Im Rahmen des Projektes werden den Teilnehmern/innen fachtheoretische Inhalte
und Praxis im Umgang mit Maschinen, in betrieblicher Logistik und in der
Auftragsabwicklung vermittelt.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 15 Teilnehmer/innen 40 Unterrichtsstunden pro Woche
und dauert 8 Monate. Die Umsetzung der fachpraktischen Qualifizierung erfolgt
in den Bereichen Umgang mit Maschinen, betriebliche Logistik und Auftragsabwicklung
in einem kooperierenden Unternehmen der Papierindustrie. Die
Maßnahme qualifiziert die Teilnehmer/innen entsprechend den Anforderungen
der Dürener Industriearbeitsplätze (z. B. Papier­, Filztuch­ und
Metallweberindustrie).
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Suchtberatung
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Energetische/r Gebäudesanierungshelfer/in"
Qualifizierung und Beschäftigung für den Bereich Wärmeschutz
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Gebäudesanierungshelfer/in"
ist die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die zielgruppenübergreifende Maßnahme richtet sich an Personen ohne Berufserfahrung.
Kurzbeschreibung:
Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme, die den Teilnehmern/innen
fachtheoretische und fachpraktische Inhalte im Bereich Wärmeschutz vermittelt.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 18 Teilnehmer/innen 40 Zeitstunden pro Woche und
dauert 9 Monate. Sie ist in 12 Module gegliedert, z. B. Grundlagen und Einflussgrößen
des Wärmeschutzes, physikalische Grundlagen, bauliche Änderungen
bestehender Gebäude, Baustoffkunde und Fehleranalyse/­behebung. Die Qualifizierungsinhalte
werden didaktisch so aufbereitet und vermittelt, dass sie dem Bildungsstand
der Zielgruppe entsprechen. Die Teilnehmer/innen werden so qualifiziert,
dass sie den Anforderungen von Baufirmen zur Fassadensanierung gerecht
werden.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Suchtberatung
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"Kassenpass"
Qualifizierung für den Bereich Einzelhandel
Ziel:
Ziel der Qualifizierungsmaßnahme im Bereich des Einzelhandels ist die Integration
in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die zielgruppenübergreifende Maßnahme richtet sich an Personen mit keinen
oder geringen Vorkenntnissen im Bereich des Einzelhandels sowie an Berufsrückkehrer/innen
zur Auffrischung ihrer Kenntnisse.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten eine umfassende Qualifizierung im Aufgabenbereich
des Verkaufspersonals. Schulungen finden insbesondere im Bereich Kommunikationsverhalten,
Umgang mit Kunden und Kassensystemen statt. Neben
diesen fachpraktischen und theoretischen Unterweisungen absolvieren die Teilnehmer/innen
ein 4­wöchiges Praktikum.
Unterweisungen erfolgen sowohl durch Frontalunterricht als auch durch Kleingruppenarbeit
und Einzeltraining. Die Teilnehmer/innen erhalten eine umfassende
Qualifizierung im gesamten Aufgabenbereich des Kassenpersonals. Darüber
hinaus werden sie in Kommunikation geschult und erhalten fachpraktische
Unterweisung im Umgang mit den Kunden. Im Bereich des Verhaltenstrainings
wird darüber hinaus mit Rollenspielen gearbeitet.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 20 Teilnehmer/innen 344 Unterrichtseinheiten und
schließt mit einer theoretischen und praktischen Prüfung, welche unter Beteiligung
der regionalen Wirtschaft von einem Prüfungsgremium abgenommen wird,
ab. Als Nachweis der bestandenen Prüfung wird den Teilnehmern ein trägerinternes
Zertifikat ausgehändigt. Die Maßnahme umfasst einen Zeitraum von 3 Monaten.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
28

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„Beschäftigungsgelegenheiten“
Maßnahme zur Heranführung an den Arbeitsalltag für Personen mit
multiplen Vermittlungshemmnissen
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Beschäftigungsgelegenheiten"
ist die Heranführung an den Arbeitsalltag, Stabilisierung von Arbeitstugenden
und Erlangung bzw. Vertiefung von berufsspezifischen Kenntnissen.
Zielgruppe:
Die zielgruppenübergreifende Maßnahme richtet sich an Personen mit mehrfachen
Vermittlungshemmnissen.
Kurzbeschreibung:
Individuell gestaltete Qualifizierungsmaßnahme, die im praktischen Einsatz in
verschiedenen Gewerken, wie z. B. Garten­ und Landschaftsbau, Elektrowerkstatt,
Hauswirtschaft und Verkauf erfolgt.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 60 Teilnehmer/innen 30 Zeitstunden pro Woche und
dauert pro teilnehmende Person bis zu 6 Monate. Teil der Maßnahme sind Einzel­
oder Kleingruppengespräche. Die Teilnehmer/innen werden angeleitet
Schlüsselqualifikationen zu entwickeln, die für den Wiedereinstig ins Berufsleben
und für die Berufsausübung wichtig sind, z. B. Belastbarkeit, Leistungsbereitschaft,
Flexibilität, Kommunikations­ und Problemlösungsfähigkeit. Ziel der Maßnahme
ist die Vermittlung der Teilnehmer/innen in weiterführende Qualifizierungen,
die während der Maßnahme individuell in unterschiedlichen Bereichen wie z.
B.: Garten und Landschaftsbau, Floristik, Metallverarbeitung, Holzverarbeitung
Bürotätigkeiten getestet werden.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Suchtberatung
Kinderbetreuung
29

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"Baumarktfachkraft"
Qualifizierung und Beschäftigung im Bereich Baufachmarkt
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Baumarktfachkraft" ist
die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die zielgruppenübergreifende Maßnahme richtet sich an Personen, die Interesse
am Beraten und Verkaufen mitbringen und über handwerkliche Grundkenntnisse
verfügen.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten Förderangebote durch Qualifizierung in fachtheoretischer
und fachpraktischer Arbeit im Bereich Beratungsfachkraft für Baumärkte,
Arbeitserprobung in einem betrieblichen Praktikum sowie die Unterstützung durch
einen Sozialpädagogen.
Ausgestaltung:
Die 12­monatige Maßnahme umfasst für 18 Teilnehmer/innen 38,5 Unterrichtsstunden
pro Woche. Die Teilnehmer/innen erlangen Kenntnisse und Fertigkeiten
z. B. über den Umgang und die Verarbeitungen mit den Materialien Metall, Holz
und Farben. Es werden ihnen weiterhin Grundlagen im Elektrobereich und im
Umgang mit der EDV vermittelt.
Die Maßnahme gliedert sich in 217 Arbeitstage, wovon 107 Tage auf die fachtheoretische
Qualifizierung z. B. in den Bereichen Lagerwesen, Verkaufstraining und
moderne Kommunikationstechnologien und 110 Tage auf die fachpraktische
Qualifizierung z. B. auf die Tätigkeiten Holzhandwerk, Metallhandwerk und Malerhandwerk
entfallen. Während der kompletten Maßnahme werden die Teilnehmer/innen
sozialpädagogisch begleitet.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Suchtberatung
30

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"Servicefachgehilfe/in"
Qualifizierung und Beschäftigung für ein professionelles Auftreten
und Handeln im Hotel­ und Gaststättenbereich
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Service­Fachgehilfe/in "
ist die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an ALG II­beziehende Personen, die eine Tätigkeit im
Hotel­ und Gaststättenbereich anstreben.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten eine umfassende fachtheoretische und fachpraktische
Qualifizierung als Service­Fachgehilfe/in. Die jeweiligen Prüfungen werden
vor der IHK abgelegt.
Ausgestaltung:
Die 12­monatige Maßnahme umfasst für 18 Teilnehmer/innen 40 Unterrichtsstunden
pro Woche und ist in drei Phasen gegliedert. In der ersten Phase werden
fachtheoretische Qualifizierungen z. B. die Vermittlung von Grundelementen englischer
Servicesprache, Dienstleistungsaspekten und gesetzlichen Grundlagen,
die Vermittlung kaufmännischer Inhalte sowie Speisen­, Getränke­ und Servierkunde
etc. vermittelt. In der zweiten Phase erfolgt die fachpraktische Qualifizierung
in der Lehrküche z. B. Servierkunde, Büffetgestaltung, spezifischen Bedingungen
bei Sonderveranstaltungen. In der letzten Phase werden die Teilnehmenden
sowohl in einer der Küchen des Qualifizierungsträgers, als auch in Hotelund
Gaststättenbetrieben eingesetzt.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Kinderbetreuung
31

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"Training on the job"
Qualifizierung und Beschäftigung in verschiedenen Tätigkeitsfeldern
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Training on the job" ist
die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen mit Berufserfahrung, die über eine erkennbare
Arbeitsmotivation verfügen.
Kurzbeschreibung:
Individuell gestaltete Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme, die Teilnehmer/innen
in ihren Arbeitskompetenzen weitergehend qualifiziert und sowohl
durch Trainingsphasen als auch durch die Begleitung eines Job­Coaches in den
Arbeitsmarkt integriert.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 25 Teilnehmer/innen 30 Zeitstunden pro Woche und
dauert pro teilnehmende Person bis zu 6 Monate. Teil der Maßnahme sind praktische
Einzelqualifizierungen in verschiedenen Tätigkeitsbereichen wie z. B.
Handwerk, Bau, Gas/Wasser Installation, Elektrotechnik und Industriearbeit sowie
Arbeitserprobungen in Form von Praktika bei regionalen Arbeitgebern. Auch ist
eine Feststellung der vorhandenen Fachkompetenzen zu Beginn der Maßnahme
beinhaltet.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Suchtberatung
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Ziel:
"Fachhelfer Bau"
Qualifizierung und Beschäftigung im Baugewerbe
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Fachhelfer Bau" ist die
Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an gering oder nicht qualifizierte Personen.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten Förderangebote durch praktische Arbeit in den
Tätigkeiten des Baugewerbes, fachliche Qualifizierung in den Bereichen des
Bauhaupt­ und Baunebengewerbes und nichtfachliche Qualifizierung durch die
Bearbeitung von Themen, zur Vorbereitung und Unterstützung der Arbeitsaufnahme.
Die vermittelten Kenntnisse werden in einem betrieblichen Praktikum
gefestigt. Zudem erhalten die Teilnehmer/innen die Unterstützung durch einen
Sozialpädagogen.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme dauert 9 Monate und umfasst für 12 Personen 517 Unterrichtsstunden
fachspezifische Qualifizierung und 680 Unterrichtsstunden Umsetzung
der fachspezifischen Qualifizierung (z. B. in den Tätigkeiten Abbrucharbeiten,
Baugeräteführung, Betonieren, Mauern,). Ergänzt werden diese fachtheoretischen
und fachpraktischen Inhalte durch flankierende Inhalte wie z. B. in den
Breichen Rechte und Pflichten am Arbeitsplatz, Arbeitssicherheit, Konflikt­ und
Krisenmanagement. Zur Vertiefung der gelernten Kenntnisse verbringen die Teilnehmer/innen
163 Zeitstunden in einem regionalen Betrieb. Die teilnehmenden
Personen werden während des gesamten Projektes sozialpädagogisch betreut
und beraten. Sie erhalten ein Zertifikat über die erlangten Kenntnisse und Fähigkeiten.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Suchtberatung
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"Alphabetisierung und Integration"
Alphabetisierungsmaßnahme für Analphabeten
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Alphabetisierung und Integration" ist die Alphabetisierung
von Analphabeten, die Vermittlung von Kenntnissen der deutschen Schrift sowie
von Wissen zur Alltagsorientierung.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Analphabeten/innen, die der deutschen Schriftsprache
nicht mächtig sind.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/inner erlernen während der Maßnahme die deutsche Sprache in
Wort und Schrift.
Ausgestaltung:
Die 12­monatige Maßnahme umfasst für 18 Teilnehmer/innen 1760 Unterrichtsstunden
bei 40 Unterrichtsstunden pro Woche. Die Maßnahme ist in 2 Module
unterteilt. Im ersten Modul von 320 Unterrichtsstunden erfolgt ein Profiling und
der Einstieg in die Schaffung der Grundlagen für die Alphabetisierung. Der zweite
Teil beinhaltet insgesamt 1440 Unterrichtsstunden und thematisiert weitere
Grundlagen der Alphabetisierung sowie das Erlernen der Lese­ und Schreibfähigkeit
in den Modulen I bis III. Übergeordnete Handlungsfelder sind die Alltagsorientierung,
Bildungsberatung/­Coaching und die Einbindung in Netzwerke durch
den Maßnahmeträger.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
Schuldnerberatung
Suchtberatung
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"Ausbildung zur/zum Altenpflegehelfer/in"
Einjährige staatliche Berufsausbildung
Ziel:
Ziel der einjährigen "Ausbildung zur/zum Altenpflegehelfer/in" ist die erfolgreiche
Absolvierung der staatlichen Prüfung.
Zielgruppe:
Die Ausbildung richtet sich an ALG II­beziehende Personen mit Hauptschulabschluss
nach den Klassen 9 oder 10.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten eine theoretische und praktische Ausbildung gemäß
der Prüfungsordnung. Die Vermittlung der praktischen Ausbildungsinhalte
erfolgt bei kooperierenden Ausbildungsbetrieben der stationären Altenpflege, der
ambulanten Pflege sowie in weiteren Einrichtungen, die pflegebedürftige Menschen
betreuen.
Ausgestaltung:
Die 12­monatige Ausbildung beinhaltet für 20 Teilnehmer/innen 756 theoretische
und 908 praktische Stunden. Im theoretischen Teil werden 8 Unterrichtsstunden
pro Tag erteilt. Der praktische Teil beinhaltet 38,5 Zeitstunden pro Woche Die
Teilnehmer/innen erhalten nach erfolgreicher Abschlussprüfung ein Prüfungszeugnis.
Die Ausbildung entspricht den Voraussetzungen der Ausbildungs­ und
Prüfungsordnung für die Altenpflegehilfeausbildung (APRO­APH).
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Kinderbetreuung
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6.1.1 Assessments und Eignungsfeststellungen
"KurzkompetenzCheck"
Stärken­ und Schwächenanalyse
"KompetenzCheck"
Stärken­ und Schwächenanalyse
"KompetenzCenter"
Feststellung beruflicher Neigungen/Fähigkeiten und Qualifizierung
"BewerbungsCenter" 12
Bewerbungstraining in modularer Form
"Fit für Pflege"
Feststellungsmaßnahme
"Busfahrer/in"
Feststellungsmaßnahme
Fachkraft für Transport und Logistik
Feststellungsmaßnahme
Qualifizierung zur/zum "Service­Fachgehilfen/in"
Feststellungsmaßnahme
Qualifizierung "Berufssprache Deutsch"
Feststellungsmaßnahme
Anpassungsqualifizierung "Durchstarten"
Feststellungsmaßnahme
"Tagespflege"
Feststellungsmaßnahme
12 Kursiv angelegte Projekte starteten im Jahr 2006 und endeten im Verlauf des Jahres 2007.
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"KurzKompetenzCheck"
Stärken­ und Schwächenanalyse
Ziel:
Ziel der Maßnahme "KurzKompetenzCheck" ist die Feststellung arbeitsmarktrelevanter
Kompetenzen der Teilnehmer/innen.
Zielgruppe:
Die zielgruppenübergreifende Maßnahme richtet sich an alle ALG II­beziehenden
Personen.
Kurzbeschreibung:
Im Rahmen der Maßnahme werden standardisierte Testverfahren und Methoden
der Eignungsfeststellung durchgeführt.
Ausgestaltung:
Die Teilnehmer/innen durchlaufen Testeinheiten in den Bereichen berufliche Fertigkeiten
und Fähigkeiten sowie Schlüsselkompetenzen. Die Einheiten starten
wöchentlich mit je 55 Teilnehmern/innen. Die Maßnahme dauert pro Teilnehmer/in
jeweils eine Woche und beinhaltet jeweils 15 Unterrichtsstunden. Die Ergebnisse
werden in einem Profiling dokumentiert. Es wird ein aussagekräftiger
Lebenslauf erstellt.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
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"KompetenzCheck"
Stärken­ und Schwächenanalyse
Ziel:
Ziel der Maßnahme "KompetenzCheck" ist die Feststellung arbeitsmarktrelevanter
Kompetenzen der Teilnehmer/innen.
Zielgruppe:
Die zielgruppenübergreifende Maßnahme richtet sich an alle ALG II­beziehenden
Personen.
Kurzbeschreibung:
Im Rahmen der Maßnahme werden standardisierte Testverfahren und Methoden
der Eignungsfeststellung durchgeführt.
Ausgestaltung:
Die Teilnehmer/innen durchlaufen Testeinheiten in den Bereichen berufliche Fertigkeiten
und Fähigkeiten, Schlüsselkompetenzen und sonstige (außerberufliche)
Ressourcen. Pro Woche startet eine Einheit mit je 28 Teilnehmer/innen. Die
Maßnahme dauert pro Teilnehmer/in jeweils eine Woche und beinhaltet jeweils
30 Unterrichtsstunden. Die Ergebnisse werden in einem Profiling dokumentiert.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
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"KompetenzCenter"
Feststellung beruflicher Neigungen/Fähigkeiten und Qualifizierung
Ziel:
Ziel der Maßnahme "KompetenzCenter" ist die Berufsorientierung und die Erlangung
von beruflichen ggf. zertifizierten Teilqualifizierungen.
Zielgruppe:
Die zielgruppenübergreifende Maßnahme richtet sich an Kunden mit mangelnder
oder geringer beruflicher Orientierung.
Kurzbeschreibung:
Im Rahmen der Maßnahme erfolgt die Abklärung der beruflichen Neigungen und
Fähigkeiten sowie eine Beschäftigungserprobung in maximal zwei Berufsfeldern.
Ausgestaltung:
Im berufsspezifischen Assessment werden berufsfeldbezogene, handwerklichpraktische
bzw. motorische Kompetenzen, Neigungen und Ressourcen festgestellt,
die zu einer Empfehlung für einen oder mehrere Berufsbereiche führen.
Jede Maßnahme besteht aus drei Startterminen in den entsprechenden Gewerken
mit je 14 Teilnehmern/innen. Die Maßnahme dauert je Teilnehmer/in jeweils 3
Monate und umfasst 30 Zeitstunden je Woche. In den ersten 2 Wochen findet
eine berufspraktische Eignungsfeststellung in dem für die/den Teilnehmer/in geeigneten
Berufsfeld statt. Danach erfolgt die Beschäftigungserprobung in der angestrebten
Berufsgruppe.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Suchtberatung
Kinderbetreuung
39

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"BewerbungsCenter"
Bewerbungstraining in modularer Form
Ziel:
Ziel der Maßnahme "BewerbungsCenter" ist die Unterstützung von Teilnehmern/innen
bei der Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die zielgruppenübergreifende Maßnahme richtet sich an alle ALG II­beziehenden
Personen.
Kurzbeschreibung:
Individuell maßgeschneidertes Bewerbungstraining im Rahmen eines flexiblen
Modularsystems.
Ausgestaltung:
Innerhalb eines Jahres werden 1.000 Teilnehmer/innen einem oder mehreren
Bewerbungsmodulen zugewiesen. Die Module dauern zwischen einem und fünf
Tagen mit bis zu acht Unterrichtsstunden. Schwerpunktmäßig umfassen die Module
folgende Inhalte:
Modul 1: Stärken­ Schwächenanalyse
Modul 2: Suche und Kontaktaufnahme
Modul 3: Erstellung einer Bewerbungsmappe
Modul 4: Selbstvermarktungsstrategien
Modul 5a: Check Bewerbungsunterlagen
Modul 5b: Formulierung von Bewerbungen
Modul 5c: EDV­Benutzung für Bewerbungserstellung
Modul 5d: Vorbereitung auf Assessment
Teilzeitangebote werden flexibel nach Bedarf eingerichtet. Je nach Modul erfolgt
die Vermittlung der Inhalte in Form von z. B. Präsenzunterricht, Übungen, Projektarbeit,
E­Learning, Rollenspielen, Beobachtung und Einzelfallberatung. Zugeschnitten
auf den jeweiligen Bedarf der teilnehmenden Person soll diese nach der
Teilnahme wissen, wie sie ihre Bewerbung schreibt und wie sie sich entsprechend
ihrer persönlichen Voraussetzungen am beruflichen Bewerbungsprozess
beteiligt. Jede/r Teilnehmer/in erhält eine individuelle, ihrer/seinen Fähigkeiten berücksichtigende
Musterbewerbungsmappe (CD­ROM).
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
40

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"Fit für Pflege"
Feststellungsmaßnahme
Ziel:
Ziel der Feststellungsmaßnahme "Fit für Pflege" ist die Eignung für eine berufliche
Weiterbildung bzw. berufliche Tätigkeit im sozialpflegerischen Bereich.
Zielgruppe:
Die zielgruppenübergreifende Maßnahme richtet sich an Personen, die mindestens
den Hauptschulabschluss nach Klasse 10a erlangt haben.
Kurzbeschreibung:
Es erfolgt die Klärung, ob interessierte Teilnehmer/innen hinsichtlich ihrer körperlichen,
kognitiven und psychischen Voraussetzungen, ihrer Interessen und Vorstellungen,
ihrer Motivation und Einstellung geeignet sind, an einer Qualifizierungsmaßnahme
im sozialpflegerischen Bereich teilzunehmen. Die Maßnahme ist
Voraussetzung für die Teilnahme an der Ausbildung zum/zur Altenpflegehelfer/in.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme beinhaltet für 40 Teilnehmer/innen 40 Unterrichtsstunden pro
Woche und dauert 5 Monate. Den Teilnehmern/innen wird die aktuelle Situation
auf dem Arbeitsmarkt vermittelt, sie erhalten einen Überblick über das Berufsfeld
Altenpflege und absolvieren Tests zu allgemeinen Fähigkeiten/Neigungen und zu
fachlichen Kenntnissen. Neben dem 3­monatigen theoretischen Teil umfasst die
Maßnahme auch ein 2­monatiges Praktikum in einer Pflegeeinrichtung in der Region.
Die im Praktikum gesammelten Erfahrungen und Erkenntnisse sollen bestehende
berufliche Vorstellungen der Teilnehmer ergänzen und gegebenenfalls
korrigieren. Ergänzend finden Einzelgespräche statt. Der Pflegeschein im Helferdienst
wird erlangt und die gesamte Maßnahme wird sozialpädagogisch beleitet.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Kinderbetreuung
41

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"Busfahrer/in"
Feststellungsmaßnahme
Ziel:
Ziel der Feststellungsmaßnahme "Busfahrer/in" ist die Prüfung der Motivation,
Zuverlässigkeit und Eignung für die Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme
"Busfahrer/in".
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen, die das 21.Lebensjahr erreicht haben,
im Besitz eines PKW­Führerscheins sind, ausreichende PKW­Fahrpraxis und
Deutschkenntnisse besitzen.
Kurzbeschreibung:
Die Überprüfung der Eignung für das Beschäftigungs­ und Qualifizierungsprojekt
"Busfahrer/in" erfolgt durch entsprechende Testverfahren sowie theoretischen
und fachpraktischen Unterricht. Die Teilnehmer/innen werden sozialpädagogisch
begleitet.
Ausgestaltung:
Die 2­wöchige Maßnahme umfasst für 24 Teilnehmer/innen 40 Unterrichtsstunden
pro Woche. Im Rahmen der theoretischen Qualifizierung wird in das im Beschäftigungs­
und Qualifizierungsprojekt angestrebte Berufsbild eingeführt. Es
werden ausschnittsweise führerschein­ und berufsbezogene Inhalte vermittelt, um
so in Erfahrung zu bringen, ob die Teilnehmer/innen dem Unterrichtsstoff folgen
können. Zur Überprüfung werden Tests durchgeführt. Die sozialpädagogische
Begleitung führt Einzelgespräche mit den Teilnehmern/innen, mit dem Ziel, ein
Profil zu erstellen und die individuellen Motivation und Eignung zu überprüfen.
Abschließend erfolgt die zentrale Erfassung und Auswertung von Testergebnissen
und Dozentenbeurteilungen, welche die Grundlage für die Teilnehmerauswahl
darstellen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
42

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"Fachkraft für Transport und Logistik"
Feststellungsmaßnahme
Ziel:
Ziel der Feststellungsmaßnahme "Fachkraft für Transport und Logistik" ist die
Prüfung der Motivation, Zuverlässigkeit und Eignung für die Qualifizierungs­ und
Beschäftigungsmaßnahme "Fachkraft für Transport und Logistik".
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen, die das 21.Lebensjahr erreicht haben,
im Besitz eines PKW­Führerscheins sind, ausreichende PKW­Fahrpraxis und
Deutschkenntnisse besitzen.
Kurzbeschreibung:
Die Überprüfung der Eignung für das Beschäftigungs­ und Qualifizierungsprojekt
"Fachkraft für Transport und Logistik" erfolgt durch entsprechende Testverfahren
sowie theoretischen und fachpraktischen Unterricht. Die Teilnehmer/innen werden
sozialpädagogisch begleitet.
Ausgestaltung:
Die 2­wöchige Maßnahme umfasst für 24 Teilnehmer/innen 40 Unterrichtsstunden
pro Woche. Im Rahmen der theoretischen Qualifizierung wird das in der
Hauptmaßnahme angestrebte Berufsbild eingeführt. Es werden ausschnittsweise
führerschein­ und berufsbezogene Inhalte vermittelt, um so in Erfahrung zu bringen,
ob die Teilnehmer/innen dem Unterrichtsstoff folgen können. Zur Überprüfung
werden Tests durchgeführt. Die sozialpädagogische Begleitung führt Einzelgespräche
mit den Teilnehmern/innen, mit dem Ziel, ein Profil zu erstellen und
die individuelle Motivation und Eignung zu überprüfen. Abschließend erfolgt die
zentrale Erfassung und Auswertung von Testergebnissen und Dozentenbeurteilungen,
welche die Grundlage für die Teilnehmerauswahl darstellen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
43

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Qualifizierung zur/zum Service­Fachgehilfen/in"
Feststellungsmaßnahme
Ziel:
Ziel der Feststellungsmaßnahme "Service­Fachgehilfen/in" ist die Prüfung der
Eignung für eine Teilnahme an der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme
"Service­Fachgehilfe/in".
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an ALG II­beziehende Personen, die einen Arbeitsplatz
im Hotel­ und Gaststättenbereich anstreben.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten eine realistische Einschätzung von den Anforderungen
der in Aussicht stehenden Qualifizierungsmaßnahme und entwickeln Lösungsmöglichkeiten,
wie mit Hindernissen (Kinderbetreuung, Erreichbarkeit von
Betrieben etc.) umgegangen werden kann. Weiterhin erhalten die Teilnehmer/innen
eine erste Gelegenheit, das Beschäftigungsfeld des Hotel­ und Gaststättengewerbes
kennen zu lernen und sich mit verschiedenen Tätigkeitsbereichen
vertraut machen.
Ausgestaltung:
Die 4­wöchige Maßnahme umfasst für 25 Teilnehmer/innen 40 Unterrichtsstunden
pro Woche. Neben der Hospitation in verschiedenen Tätigkeitsbereichen des
Hotel­ und Gaststättengewerbes werden die teilnehmenden Personen mit den
Grundlagen von Dienstleistung, Etikette und Servierkunde vertraut gemacht. Die
sozialpädagogische Begleitung führt Einzelgespräche mit den Teilnehmern/innen,
mit dem Ziel, ein Profil zu erstellen und die individuelle Motivation und Eignung zu
überprüfen. Abschließend erfolgt die zentrale Erfassung und Auswertung von
Testergebnissen und Dozentenbeurteilungen, welche die Grundlage für die Teilnehmerauswahl
darstellen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
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"Berufssprache Deutsch"
Feststellungsmaßnahme
Ziel:
Ziel der Feststellungsmaßnahme ist die Prüfung der individuellen Kompetenzen,
die maßgeblich sind für die Teilnahme an der berufsintegrativen Qualifizierungsund
Beschäftigungsmaßnahme "Berufsprache Deutsch".
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen mit Migrationshintergrund, deren
Deutschkenntnisse verbessert werden müssen, um eine erfolgreiche Integration
in den Arbeitsmarkt zu erreichen.
Kurzbeschreibung:
Die Vorschaltmaßnahme beinhaltet ein Sprachfeststellungsverfahren analog des
Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER), um sicherzustellen, dass
die potentiell teilnehmenden Personen über Grundkenntnisse in der deutschen
Sprache verfügen.
Ausgestaltung:
Die Vorschaltmaßnahme umfasst für 28 Teilnehmer/innen insgesamt 30 Zeitstunden
und dauert 2 Wochen. Ein wichtiges Element ist die Verzahnung der individuellen
Diagnostik im Rahmen der Vorschaltmaßnahme mit der zielgruppenbezogenen
Planung, Entwicklung und Durchführung des Förderkonzeptes der Anschlussmaßnahme.
So werden Hör­ und Leseverständnis, schriftlicher und mündlicher
Ausdruck, sprachliche Kompetenz in Alltags­ und Berufssituationen sowie
notwendige sprachliche Kompetenzen zur Teilnahme am öffentlichen und kulturellen
Leben geprüft.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
45

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Anpassungsqualifizierung "Durchstarten"
Feststellungsmaßnahme
Ziel:
Ziel der Feststellungsmaßnahme ist die Prüfung der Eignung für die Anpassungsqualifizierung
"Durchstarten".
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen mit Migrationshintergrund (aus Nicht­EU­
Staaten), die über eine zertifizierte Ausbildung in ihren Herkunftsländern verfügen.
Kurzbeschreibung:
Überprüfung der Eignung für die Anpassungsqualifizierung "Durchstarten" durch
Erfassung und Auswertung von Testergebnissen und Dozentenbeurteilungen.
Ausgestaltung:
Im Rahmen der Feststellungsmaßnahme werden je nach Berufsabschluss drei
Gruppen gebildet, die jeweils eine Woche an der Feststellungsmaßnahme teilnehmen.
Dabei wird eine Unterscheidung in handwerkliche, akademische und
sonstige Berufen vorgenommen. Die Maßnahme umfasst für je 12 Teilnehmer/innen
30 Unterrichtsstunden. Erfasst und dokumentiert werden berufliche
Qualifikationen, Sprachkompetenzen und Schlüsselqualifikationen der teilnehmenden
Personen. Abschließend erfolgt die zentrale Erfassung und Auswertung
von Testergebnissen und Dozentenbeurteilungen, welche die Grundlage für die
Teilnehmerauswahl stellen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
46

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"Tagespflege"
Feststellungsmaßnahme
Ziel:
Ziel der Feststellungsmaßnahme ist die Prüfung der Eignung für die spätere Teilnahme
an einer "Qualifizierung zur Tagespflegeperson".
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Frauen, die mindestens 24 Jahre alt sind und mindestens
über einen Hauptschulabschluss verfügen.
Kurzbeschreibung:
Die Maßnahme dient der Teilnehmerinnenüberprüfung bzgl. ihrer Eignung für das
Projekt "Qualifizierung zur Tagespflegeperson". Die Anforderungen an eine qualifizierte
Kindertagespflege sind hoch: Tagesmütter sollen einem Bildungsanspruch
im frühkindlichen Bereich gerecht werden und Tageskinder pädagogisch fördern.
Die Teilnehmerinnen müssen daher Schlüsselqualifikationen mitbringen bzw.
entwickeln, um dieser verantwortlichen Aufgabe gerecht zu werden.
Besonders die Teilnehmerinnen mit eigenen Kindern müssen aus der traditionellen
Mutterrolle ein professionelles Berufsverständnis entwickeln. Die Teilnehmerinnen
werden sozialpädagogisch begleitet.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 15 Teilnehmerinnen 20 Unterrichtsstunden pro Woche
und dauert 3 Monate. Grundlegender Inhalt der Maßnahme ist die Eignungsfeststellung
und die Sensibilisierung für eine berufliche Identität in der Tagespflege.
Die Orientierungsphase soll dazu dienen, dass die Teilnehmerinnen sich zum einen
ein realistisches Bild über die hohen Erwartungen in der Tagespflege machen
können, zum anderen geht es um Motivationsklärung, Aufgaben und Alltag
der Tagesmutter, Erziehung in der Tagespflege, rechtliche und finanzielle
Grundlagen, spielerische Förderung, Kooperation zwischen Tagesmutter und Eltern,
Kommunikation in der Tagespflege und den kreativen und konstruktiven
Umgang mit Kindern. Ergänzend absolvieren die Teilnehmerinnen ein einmonatiges
betriebliches Praktikum.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Kinderbetreuung
47

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6.1.2 Individuelle berufliche Eingliederungsmaßnahmen
Individuelle berufliche Weiterbildung
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Individuelle berufliche Weiterbildung
Ziel:
Förderung der individuellen beruflichen Weiterbildung mit dem Ziel der Integration
in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Arbeitssuchende Kunden/innen, für deren Erwerbsintegration eine Anpassungsqualifizierung
erforderlich ist.
Kurzbeschreibung:
Finanzierung einer beruflichen Weiterbildung/Anpassungsqualifizierung.
Ausgestaltung:
Arbeitssuchenden Kunden/innen, für deren Erwerbsintegration eine Anpassungsqualifizierung
erforderlich ist, werden individuell abgestimmte, passgenaue berufliche
Weiterbildungen vermittelt.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (2) SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
Schuldnerberatung
49

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6.1.3 Brückenjobs
Brückenjobs
50

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Brückenjobs
Ziel:
Ziel der Maßnahme ist die (Wieder­)Erlangung von Schlüsselqualifikationen und
Beschäftigungsfähigkeit.
Zielgruppe:
Arbeitsmarktferne Kunden/innen mit fehlenden Schlüsselqualifikationen und erheblichen
Vermittlungshemmnissen, in Einzelfällen arbeitsmarktnahe Kunden/innen
z. B. zur Motivationsüberprüfung oder bei langer Arbeitslosigkeit trotz
Berufsausbildung.
Kurzbeschreibung:
Beschäftigung bei einem gemeinnützigen Träger im Rahmen einer zusätzlichen
Tätigkeit, die im öffentlichen Interesse liegt. Die Beschäftigung umfasst maximal
30 Wochenstunden und dauert in der Regel 6 Monate. Eine Verlängerung des
Brückenjobs ist abhängig von der individuellen Entwicklung und Situation des/der
Kunden/in. Die Maximaldauer der Förderung eines Brückenjobs beträgt 24 Monate.
Ausgestaltung:
Im Fallmanagement wird der Brückenjobbedarf festgestellt und ein für den/die
Kunden/in geeigneter Tätigkeitsbereich ausgewählt. Bei der Zuweisung in eine
passende Arbeitsgelegenheit richtet sich die Trägerfallpauschale nach der definierten
Qualifizierungsstufe, die zwischen 10% und mehr als 30% des Arbeitszeitanteils
liegen kann. Der/die Kunde/in erhält für seine Tätigkeit eine Anerkennung
in Höhe von 1,10 €/Stunde (bis zum Alter von 24 Jahren) bzw. 1,30
€/Stunde (ab einem Alter von 25 Jahren). 6 Wochen vor Maßnahmeende erhält
die job­com einen differenzierten Profilingbogen zu den Fortschritten des/der
Kunden/in, zum aktuellen Sachstand und weiteren einzuleitenden Schritten.
Der/die Kunde/in hat Anspruch auf ein qualifiziertes Zeugnis.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (3) SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
Schuldnerberatung
Suchtberatung
51

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Brückenjobs Anbieter
Kommune
34%
Träger der freien
Wohlfahrtspflege
3%
Beschäftigungsgesellschaft
7%
Kirche, soweit
Körperschaft des
öffentlichen Rechts
3%
gemeinnützige
Einrichtung / Verein
53%
Stand: 31.12.2007
Grafik 12
Brückenjobs
Tätigkeitsfelder
Bürohilfstätigkeiten
8%
sonstige
Verkaufshelfer
7%
1%
GaLa­Helfer
24%
Hauswirtschaftshelfer
18%
Hausmeisterhelfer
12%
Handwerkshelfer
9%
soz.
Betreuungshelfer
21%
Stand 31.12.2007
Grafik 13
52

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6.2 Eingliederungsmaßnahmen für Jugendliche (U 25)
"Kickstart"
Arbeitgeberzuschuss für Ausbildungsplatzkosten
"Schulische Ausbildung"
Ausbildungsbegleitende Hilfen (abH)
"AusbildungsCheck"
Praktikum zur Ausbildungsvorbereitung
Einstiegsqualifizierung ­ Prämienmodell 13
"Integrative Ausbildung"
Außerbetriebliche Ausbildungsmaßnahme
Kooperative Ausbildung
Außerbetriebliche Ausbildungsmaßnahme
"Partnerschaftliche Ausbildung"
"Deutsch als Berufssprache"
Berufsausbildungsvorbereitungsmaßnahme für jugendliche
und junge erwachsene Migranten/innen
Einstiegsqualifizierungsjahr (EQJ)
EQJ­Kommunal
Sonderprogramm Ausbildung NRW 2006
"Werkstattjahr NRW"
"Jugend in Arbeit Plus"
Chance für Jugendliche und Unternehmen – Integration in Beschäftigung
"Xpert­ Basis"
(EDV­Qualifizierung)
13 Kursiv angelegte Projekt starteten im Jahr 2006 und endeten im Verlauf des Jahres 2007.
53

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"Arbeiten und Lernen"
Hauptschulabschluss Klasse 9 bzw. 10 a
"Arbeiten und Fördern"
Verbesserung der Integrationschancen von Jugendlichen mit starken
Vermittlungshemmnissen
"Regionales Übergangsmanagement Schule­Beruf" (RÜM)
"3. Weg in der Berufsausbildung in NRW"
Förderkonzept des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales des
Landes NRW (MAGS)
"Enter"
Erlebnispädagogische Maßnahme zur Unterstützung der Sozialisierung
von jugendlichen Arbeitslosen
"Mobithek"
Arbeitsmarktintegration für Jugendliche
54

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"Kickstart"
Arbeitgeberzuschuss für Ausbildungsplatzkosten
Ziel:
Ziel ist die Förderung einer dualen Ausbildung.
Zielgruppe:
Benachteiligte Jugendliche, die einen Ausbildungsplatz suchen.
Kurzbeschreibung:
Zuschuss an den Arbeitgeber zur Ausbildungsvergütung bis zu einer Dauer von
maximal 3 Ausbildungsjahren. Die Höhe des Zuschusses richtet sich nach dem
Ausbildungsgehalt im ersten Ausbildungsjahr.
Ausgestaltung:
Der Arbeitgeber erhält einen Zuschuss nach den Richtlinien des Programms
"Kickstart".
Der monatliche Zuschuss ist wie folgt gestaffelt:
Ausbildungsvergütung
im 1. Jahr
Zuschuss im
1. Ausbildungsjahr
Zuschuss im
2. Ausbildungsjahr
Zuschuss im
3. Ausbildungsjahr
bis 599,00 Euro 200,00 Euro 250,00 Euro 300,00 Euro
ab 600,00 Euro 300,00 Euro 350,00 Euro 400,00 Euro
Liegt die Vergütung im ersten Ausbildungsjahr unter 400,­ Euro, dann beträgt der
Lohnkostenzuschuss 50% der Ausbildungsvergütung.
Die job­com prüft die Nachweise der Lohn­ und Gehaltszahlungen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
55

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"Schulische Ausbildung"
Ziel:
Ziel ist die Förderung einer schulischen Ausbildung.
Zielgruppe:
Arbeitsmarktnahe Jugendliche, die eine Ausbildung anstreben.
Kurzbeschreibung:
Finanzierung einer schulischen Ausbildung.
Ausgestaltung:
In Einzelfällen empfiehlt sich bei ausbildungssuchenden Jugendlichen eine schulische
Ausbildung als Alternative zur dualen Ausbildung (z. B. Krankenpflegeschule,
Bauzentrum Kerpen).
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
56

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Ausbildungsbegleitende Hilfen (abH)
Ziel:
Ziel der Maßnahme ist die erfolgreiche Fortsetzung und der erfolgreiche erstmalige
Abschluss einer Berufsausbildung und Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Lernbeeinträchtigte und sozial benachteiligte Auszubildende, die wegen der in ihrer
Person liegenden Gründe ohne die Förderung eine Berufsausbildung nicht
fortsetzen oder erfolgreich beenden können.
Kurzbeschreibung:
Zusätzlicher Stütz­ und Förderunterricht bei einem Bildungsträger.
Ausgestaltung:
Die Teilnehmer/innen werden einzeln zugewiesen und bestehenden Unterrichtsgruppen
mit entsprechenden Fachlehrern zugeordnet. Die Unterrichtsdauer beträgt
mindestens 3 Unterrichtsstunden je Woche. Die Leistung, bestehend aus
sozialpädagogischer Betreuung, Stütz­/Förderunterricht und der im Förderplan
vereinbarten Lern­ u. Entwicklungsschritte, entsprechen den individuellen Bedürfnissen
der jeweiligen Teilnehmer/innen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
57

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"AusbildungsCheck"
Praktikum zur Ausbildungsvorbereitung
Ziel:
Ziel der Feststellungsmaßnahme "AusbildungsCheck" ist die Überprüfung der
Ausbildungsfähigkeit und die Zuweisung in die jeweils geeignete Ausbildungsund
Förderform.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an ausbildungswillige Jugendliche, die das 25. Lebensjahr
noch nicht vollendet haben.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen absolvieren ein zweiwöchiges Praktikum bei einem Bildungsträger,
in dessen Verlauf sowohl die Ausbildungsfähigkeit als auch der
Ausbildungswunsch abschließend überprüft und gegebenenfalls angepasst werden.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 322 Teilnehmer/innen in 3 Durchgängen jeweils 2
Wochen Praktikum im Trägerverbund. Sie beinhaltet pro Teilnehmer/in 40 Zeitstunden.
Die Teilnehmer/innen werden je nach beruflichen Neigungen und Interessen
entweder dem handwerklich­technischen­, dem Dienstleistungs­ oder dem
sozialpflegerischen Bereich zugeteilt. Im handwerklich­technischen Bereich
durchlaufen sie die Module Metallwerkstatt, Holzwerkstatt und Elektro. Im
Dienstleistungs­ und sozialpflegerischen Bereich werden die Module Verwaltung,
Sozial/Pflege und Verkauf/Gestaltung absolviert. Nach Durchlaufen der jeweiligen
Module wird ein Ergebnisprotokoll mit Aussagen zur Ausbildungsfähigkeit und der
beruflichen Eignung erstellt. Dazu gehört eine konkrete Zuweisung zu einem
Ausbildungsberuf, der Ausbildungsform, Bildungsträger und Starttermin.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
58

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"Einstiegsqualifizierung – Prämienmodell"
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Einstiegsqualifizierung – Prämienmodell" ist die Vermittlung
in eine Berufsausbildung.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche im Alter zwischen 16 und 25 Jahren
ohne abgeschlossene Berufsausbildung mit geringen Defiziten.
Kurzbeschreibung:
Die Einstiegsqualifizierung ist auf die Vermittlung und Vertiefung von Grundlagen
für den Erwerb beruflicher Handlungsfähigkeit ausgerichtet. Die zu vermittelnden
Kenntnisse und Fertigkeiten bereiten auf den angestrebten Ausbildungsberuf vor.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 28 Teilnehmer/innen 38,5 Zeitstunden pro Woche und
dauert zwischen 6 und 12 Monaten. Zunächst erfolgt eine Eignungs­ und Kompetenzfeststellung.
Entsprechend eines zu erstellenden Qualifizierungsplanes
wird für jede teilnehmende Person eine individuelle, an den Perspektiven des regionalen
Ausbildungs­ und Arbeitsmarktes orientierte Auswahl getroffen. Die
Teilnehmer/innen durchlaufen Qualifizierungsbausteine bzw. ­elemente gemäß
dem Qualifizierungsplan. Darüber hinaus absolvieren sie Betriebspraktika. Im Anschluss
an die Einstiegsqualifizierung werden die Teilnehmer/innen in einen Ausbildungsbetrieb
vermittelt. Der Qualifizierungsträger erhält eine Vermittlungsprämie.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
psychosoziale Betreuung
59

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"Integrative Ausbildung"
Außerbetriebliche Ausbildungsmaßnahme
Ziel:
Ziel der außerbetrieblichen Ausbildungsmaßnahme "Integrative Ausbildung" ist
die Erlangung eines Berufsabschlusses.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich lernbeeinträchtigte und sozial benachteiligte Jugendliche,
insbesondere Sonderschüler, welche die allgemeine Schulpflicht erfüllt haben.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen absolvieren eine Ausbildung in einem nach BBiG/HWO anerkannten
Ausbildungsberuf.
Ausgestaltung:
Das integrative Modell ermöglicht Jugendlichen, die aufgrund kognitiver oder sozialer
Defizite besonderer Hilfe bedürfen, die Aufnahme, Fortsetzung und den
erfolgreichen Abschluss einer Ausbildung. Sie findet während der gesamten Ausbildungsdauer
bei einem Bildungsträger statt. Dem Träger obliegt sowohl die
fachtheoretische als auch die fachpraktische Unterweisung. Die zielgruppenspezifische
Ausgestaltung der Ausbildungsphasen berücksichtigt die besonderen
Bedingungen der Teilnehmer/innen. Darauf abgestimmt erfolgt der Einsatz von
Förder­ und Unterstützungsangeboten, vor allem sozialpädagogische Unterstützung
und Stützunterricht. Die Teilnehmer/innen absolvieren Praktika in Betrieben
und nehmen an überbetrieblichen Unterweisungen der jeweiligen Kammern teil.
Im Rahmen des integrativen Modells im Jahr 2007 wurden 90 Ausbildungsplätze
für jugendliche ALG II­Bezieher/innen geschaffen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
60

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"Kooperative Ausbildung"
Außerbetriebliche Ausbildungsmaßnahme
Ziel:
Ziel der außerbetrieblichen Ausbildungsmaßnahme "Kooperative Ausbildung" ist
die Erlangung eines Berufsabschlusses.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene, die grundsätzlich
über die Ausbildungsreife verfügen, aber aus unterschiedlichen Gründen
keinen Ausbildungsplatz gefunden haben.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen absolvieren eine Ausbildung in einem nach BBiG/HWO anerkannten
Ausbildungsberuf.
Ausgestaltung:
Das kooperative Modell zielt darauf ab, Jugendliche in eine Ausbildung bei einem
Bildungsträger aufzunehmen, sie im ersten Ausbildungsjahr intensiv zu betreuen
und bestehende Defizite aufzuarbeiten, um sie vom zweiten Ausbildungsjahr an
in einen Partnerbetrieb des Arbeitsmarktes zu vermitteln, in dem sie die Ausbildung
fortführen. Der Träger bleibt offizieller Ausbildungsbetrieb. Die Auszubildenden
besuchen den Berufsschulunterricht in den jeweiligen Fachklassen des zuständigen
Berufskollegs.
Im Rahmen des kooperativen Ausbildungsmodells 2007 wurden 15 Ausbildungsplätze
für jugendliche ALG II­ Bezieher/innen geschaffen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
61

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"Partnerschaftliche Ausbildung"
Ziel:
Ziel der "Partnerschaftlichen Ausbildung" ist die Erlangung eines Berufsabschlusses
und die Schaffung zusätzlicher Ausbildungsplätze.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene, die grundsätzlich
über die Ausbildungsreife verfügen, zum 30. September unversorgt sind
und im Ausbildungskonsens namentlich bekannt sind.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen absolvieren eine Ausbildung in einem nach BBiG/HWO anerkannten
Ausbildungsberuf.
Ausgestaltung:
Bei der "Partnerschaftlichen Ausbildung" findet eine Kooperation zwischen einem
Bildungsträger und einem Betrieb statt. Der Bildungsträger ist im Ausbildungsvertrag
der offizielle Ausbildungsbetrieb.
Diese Form der Ausbildung wird vom Land NRW finanziell unterstützt. Die Bedingungen
für Betriebe, die an der partnerschaftlichen Ausbildung beteiligt werden,
sind folgende:
Der Betrieb hat noch nie ausgebildet
Der Betrieb hat in den letzten drei Jahren nicht ausgebildet.
Der Betrieb richtet mehr Ausbildungsplätze ein als in den letzten drei Jahren.
Durch die "Partnerschaftliche Ausbildung" können die Ausbildungskosten erheblich
gesenkt werden. Außerdem lernt der Betrieb "seinen" zukünftigen Auszubildenden
zunächst über ein zwei­ bis dreiwöchiges Praktikum kennen. Darüber
hinaus ist eine kontinuierliche sozialpädagogische und fachliche Begleitung durch
den Träger gewährleistet.
Insgesamt konnten aus dem Kundenkreis der job­com seit Februar 2006 20 Jugendliche
in die Partnerschaftliche Ausbildung vermittelt werden.
Rechtsgrundlage:
BBiG/ HWO
Kofinanzierung im Rahmen des Europäischen Sozialfonds (ESF)
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
psychosoziale Betreuung
62

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"Deutsch als Berufssprache"
Berufsausbildungsvorbereitungsmaßnahme für jugendliche und
junge erwachsene Migranten/innen
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Deutsch als Berufssprache" ist es, die Teilnehmer/innen zu
befähigen, sich mündlich und schriftlich in berufsalltäglichen Situationen der deutschen
Sprache angemessen zu verständigen.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche unter 25 Jahren, die eine Berufsausbildung
absolvieren möchten, aber aufgrund ihrer sprachlichen Defizite in der Berufsschule
scheitern.
Kurzbeschreibung:
In der Maßnahme werden die Teilnehmer/innen gezielt auf die berufsalltägliche
Fachsprache vorbereitet, die für den gewünschten Berufsbereich (kaufmännischen
oder gewerblich­technisch) erforderlich ist.
Während der Beschäftigungsphase hat der Jugendliche die Möglichkeit, das Gelernte
aktiv in einem Betrieb umzusetzen, der als potenzieller Ausbildungsbetrieb
in Frage kommt.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme dauert 9 Monate und umfasst ca. 964 Stunden Unterricht in denen
z. B. die Inhalte des Leseverständnisses, des Hörverstehens und die Vermittlung
der deutschen Sprache in Wort und Schrift im Vordergrund stehen. 3
Monate der Maßnahme verbringen die Jugendlichen in einem Betriebspraktikum,
in dem sie ihr erlerntes Wissen erproben und festigen. Zudem werden die Jugendlichen
während der gesamten Maßnahme sozialpädagogisch betreut. Der
Beschäftigungsumfang pro Woche liegt bei 38,5 Stunden = 30 Stunden Unterricht
/ Arbeitserprobung, sowie 8,5 Stunden individuelle sozialpädagogische Betreuung/
Begleitung. Der Unterricht für die 15 bis maximal 18 Teilnehmer/innen findet
in den ersten 5 Monaten und im letzten Monat der Maßnahme statt.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
63

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"Einstiegsqualifizierungsjahr (EQJ)"
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Einstiegsqualifizierungsjahr" ist die Vermittlung in eine Berufsausbildung.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche im Alter zwischen 16 und 25 Jahren
ohne abgeschlossene Berufsausbildung, die zum 30. September noch unversorgt
sind.
Kurzbeschreibung:
Das Einstiegsqualifizierungsjahr ist auf die Vermittlung und Vertiefung von
Grundlagen für den Erwerb beruflicher Handlungsfähigkeit ausgerichtet. Die zu
vermittelnden Kenntnisse und Fertigkeiten bereiten auf den angestrebten Ausbildungsberuf
vor.
Ausgestaltung:
Das EQJ stellt ein gelenktes Praktikum dar, in dem innerhalb von 6 Monaten bis
zu einem Jahr Bestandteile eines anerkannten Ausbildungsberufes in einem Betrieb
erlernt werden.
Es steht jedem Betrieb frei, in Zusammenarbeit mit den Beratern der Kammern
intern eine passgenaue zertifizierte Einstiegsqualifizierung zu entwickeln. Der
Betrieb erhält hierdurch die Möglichkeit, die oft schwächeren Bewerber über einen
längeren Zeitraum zu "testen". Die Jugendlichen erhalten die Chance Beruf,
Betrieb und Berufsleben kennen zu lernen und den Betrieb in der Praxis von ihrer
Leistungsfähigkeit zu überzeugen.
Bei der erfolgreichen Ableistung eines EQJ soll der/die Teilnehmer/in in ein Ausbildungsverhältnis
übernommen werden.
Rechtsgrundlage:
EQJR/ § 26 BBiG
Kommunale Zusatzleistungen
Schuldnerberatung
psychosoziale Betreuung
64

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"EQJ­Kommunal"
Ziel:
Ziel der Maßnahme "EQJ­Kommunal" ist die Vermittlung in eine Berufsausbildung.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche im Alter zischen 16 und 25 Jahren
ohne abgeschlossene Berufsausbildung, die zum 30. September noch unversorgt
sind.
Kurzbeschreibung:
Das "EQJ­Kommunal" ist auf die Vermittlung und Vertiefung von Grundlagen für
den Erwerb beruflicher Handlungsfähigkeit ausgerichtet. Die zu vermittelnden
Kenntnisse und Fertigkeiten bereiten auf den angestrebten Ausbildungsberuf vor.
Das "EQJ­Kommunal" orientiert sich konzeptionell an den "Richtlinien zur Durchführung
des Sonderprogramms Einstiegsqualifizierung Jugendlicher (EQJ­Programm­Richtlinie­EQJR)
vom 28. Juli 2004.
Ausgestaltung:
Das EQJ­Kommunal stellt ein gelenktes Praktikum dar, in dem innerhalb von 6
Monaten bis zu einem Jahr Bestandteile eines anerkannten Ausbildungsberufes
in einem Betrieb erlernt werden.
Es steht jedem Betrieb frei, in Zusammenarbeit mit den Beratern der Kammer intern
eine passgenaue zertifizierte Einstiegsqualifizierung zu entwickeln. Der Betrieb
erhält hierdurch die Möglichkeit, die oft schwächeren Bewerber über einen
längeren Zeitraum zu testen. Die Jugendlichen erhalten die Chance Beruf, Betrieb
und Berufsleben kennen zu lernen und den Betrieb in der Praxis von ihrer
Leistungsfähigkeit zu überzeugen.
Bei der erfolgreichen Ableistung eines EQJ wird der/die Teilnehmer/in in ein Ausbildungsverhältnis
übernommen.
Der/Die Teilnehmer/in erhält zusätzlich zu seinen Leistungen nach SGB II für
seine Tätigkeit eine Mehraufwandsentschädigung von 100,­ € im Monat.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (3) SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
65

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"Sonderprogramm Ausbildung NRW 2006"
Ziel:
Ziel der außerbetrieblichen Ausbildungsmaßnahme "Sonderprogramm Ausbildung
NRW 2006" ist die Erlangung eines Berufsabschlusses.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene, die grundsätzlich
über die Ausbildungsreife verfügen, aber aus verschiedenen Gründen
keinen Ausbildungsplatz gefunden haben. Alle Jugendlichen müssen am 30.
September unversorgt gewesen sowie im Ausbildungskonsens namentlich bekannt
sein oder sich in einer schulischen Warteschleife wie z. B. dem Werkstattjahr
befinden.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen absolvieren eine Ausbildung in einem nach BBiG/HWO anerkannten
Ausbildungsberuf.
Ausgestaltung:
Über das "Sonderprogramm Ausbildung NRW 2006", das am 15. Dezember 2006
startete, wurden in Düren 23 Jugendliche aus dem Rechtskreis des SGB II sowohl
in kaufmännische als auch handwerkliche Berufe vermittelt. Ende 2007 befanden
sich noch 18 Jugendliche in dem Programm. Zuwendungsempfänger sind
öffentliche Träger von Einrichtungen, die nach Berufsbildungsgesetz/ Handwerksordnung
ausbildungsberechtigt sind.
Während der Ausbildung muss der/die Jugendliche betriebliche Praxisphasen im
Umfang von insgesamt 36 % der Ausbildungszeit nach der Ausbildungsordnung
absolvieren.
Der Träger schließt den Ausbildungsvertrag ab und bleibt Ausbilder für die gesamte
Dauer der Ausbildung im Sinne des BBiG bzw. HWO.
Rechtsgrundlage:
BBiG/ HWO
Kofinanzierung im Rahmen des Europäischen Sozialfonds (ESF)
Kommunale Zusatzleistungen:
Erstattung der Fahrtkosten
66

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"Werkstattjahr NRW"
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Werkstattjahr NRW" ist die Verbesserung der Chancen von
Jugendlichen für den Berufseinstieg.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche, die sich in
einer Vorklasse zum Berufsgrundschuljahr befinden oder
in einer Klasse für Schüler/innen ohne Berufsausbildungsverhältnis sind, nicht an
einer berufsvorbereitenden Maßnahme der Arbeitsagentur teilnehmen oder kein
schulisch begleitetes, langfristiges Praktikum in einem Betrieb absolvieren.
Kurzbeschreibung:
Das "Werkstattjahr NRW" stellt eine Berufsvorbereitung dar, in deren Verlauf
praktische Fähigkeiten erweitert und in Betriebspraktika erprobt werden.
Ausgestaltung:
Das "Werkstattjahr NRW" wird aus ESF­ Mitteln gefördert und unterstützt Jugendliche
konkret bei der beruflichen Orientierung. Insgesamt konnten aus dem
Rechtskreis des SGB II im Jahr 2007 46 Jugendliche in diese Maßnahme vermittelt
werden. Beteiligte im Kreis Düren sind das Berufskolleg für Technik, die
Kaufmännischen Schulen des Kreises Düren, die Nelly­Pütz­Schule, das Berufskolleg
Jülich sowie das Sozialwerk Dürener Christen e.V. mit seinen Ausbildungswerkstätten.
Start der neuen Maßnahme war der 01. September 2007.
Das "Werkstattjahr NRW" bietet praktisches Lernen und läuft in der Regel nach
folgendem Wochenplan ab: An zwei Tagen besuchen die Jugendlichen weiterhin
das Berufskolleg. Zwei weitere Tage verbringen die Jugendlichen in einer Ausbildungswerkstatt
des Sozialwerks Dürener Christen e.V. und an einem Tag werden
die erworbenen Fähigkeiten in einem Betrieb vor Ort erprobt.
Rechtsgrundlage:
Kofinanzierung im Rahmen des Europäischen Sozialfonds (ESF)
Kommunale Zusatzleistungen:
67

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"Jugend in Arbeit Plus"
Chance für Jugendliche und Unternehmen­
Integration in Beschäftigung
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Jugend in Arbeit Plus" ist die Aufnahme eines sozialversicherungspflichtigen
Arbeitsverhältnisses mit einem Stellenumfang von mindestens
50 %.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche unter 25 Jahren mit besonderen Vermittlungsproblemen
am Arbeitsmarkt, die in den letzten 6 Monaten erwerbslos
waren.
Kurzbeschreibung:
"Jugend in Arbeit plus" ermöglicht Jugendlichen den Einstieg oder Wiedereinstieg
in das Berufsleben. Sie werden dazu von einem/r Berater/in bei einem Beschäftigungsträger
individuell unterstützt und bei der Beschäftigungsaufnahme begleitet.
Die einstellenden Betriebe werden von Fachkräften der Kammern begleitet und
erhalten bei Arbeitsaufnahme des Jugendlichen bis zu 12 Monate einen Lohnkostenzuschuss.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme dauert ab Zuweisungsdatum des Jugendlichen in das Projekt jeweils
9 Monate. Innerhalb dieser Zeit sollen die Jugendlichen an ein Unternehmen
vermittelt werden. Zwischen den Beratern des Beschäftigungsträgers und
der Kammer besteht ein intensiver Austausch, damit eine passgenaue Vermittlung
erfolgen kann. Zur besseren Vorbereitung können die Jugendlichen bei Bedarf
an einer berufsbegleitenden Qualifizierung teilnehmen, um ihre Eingliederungschancen
zu erhöhen. Insgesamt konnten aus dem Rechtskreis des SGB II
im Jahr 2007 83 Jugendliche in diese Maßnahme vermittelt werden.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kofinanzierung im Rahmen des Europäischen Sozialfonds (ESF)
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Suchtberatung
Kinderbetreuung
68

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"Xpert – Basis"
EDV­Qualifizierung
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Xpert­Basis" ist die Vermittlung in eine betriebliche Berufsausbildung.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche ohne abgeschlossene Berufsausbildung,
die über gute Deutschkenntnisse und mindestens einen Hauptschulabschluss
der Klasse 10a verfügen.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten eine Qualifizierung im IT­Bereich zur Vorbereitung
auf eine kaufmännische Ausbildung.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 15 Teilnehmer/innen 38,5 Zeitstunden pro Woche und
dauert 6 Monate. Sie beinhaltet zwei Praktika von je 4 Wochen. Die Teilnehmer/innen
durchlaufen die Module "Xpert – Basis" (Internet, Textverarbeitung,
Tabellenkalkulation, Tastenschreiben, Präsentation, Mathematik/kaufmännisches
Rechnen, Deutsch/Schriftverkehr, Projektarbeit, Bewerbungstraining und Schlüsselqualifikationen)
mit einem Umfang von insgesamt 569 Unterrichtsstunden. Das
Modul "Xpert – Basis" schließt mit einem Zertifikat "Xpert – Europäischer Computer
Pass" ab.
Im Anschluss an die Maßnahme werden die Teilnehmer/innen in betriebliche
Ausbildungen vermittelt.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldenberatung
psychosoziale Betreuung
69

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"Arbeiten und Lernen"
Hauptschulabschluss Klasse 9 bzw. 10a
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Arbeiten und Lernen" ist die Erlangung des Hauptschulabschlusses
nach Klasse 9 bzw. 10a sowie die Vermittlung in eine Berufsausbildung
oder in eine weitergehende Qualifizierung.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche im Alter zwischen 16 und 26 Jahren
ohne Hauptschulabschluss.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen werden im Wechsel Vollzeit unterrichtet bzw. arbeiten entsprechend
ihren Fähigkeiten und Neigungen Vollzeit bei gemeinnützigen Arbeitgebern.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 25 Teilnehmer/innen 38,5 Zeitstunden pro Woche und
dauert 14 Monate. Die Teilnehmer/innen werden in insgesamt 990 Unterrichtsstunden
in den Fächern Mathematik, Englisch, Deutsch, Biologie, Arbeitslehre,
Kunst und EDV unterrichtet. Die Arbeitsphasen beinhalten 523 Zeitstunden in den
Bereichen zusätzliche Betreuung in Altenheimen und Krankenhäusern, zusätzliche
Aufgaben bei Bauhöfen und bei kommunalen Ämtern, je nach individuellen
Fähigkeiten und Neigungen.
Die für die Prüfung erforderlichen Mindeststundenvolumina werden in der Regel
in den 35 Mindeststunden abgearbeitet. Die zusätzlichen Stunden beinhalten
Förderunterricht für leistungsschwache Teilnehmer, sowie projektorientierte Inhalte
aus den Bereichen Grundbildung, Softkills und Wertebildung.
Die schulische Phase schließt mit einer schriftlichen und mündlichen Prüfung ab,
die den Richtlinien des Regierungspräsidenten Köln entspricht. Die Teilnehmer/innen
erhalten sowohl ein Zwischenzeugnis über die schulischen Leistungen
als auch ein Abschlusszeugnis bei erfolgreicher abgelegter Prüfung.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
70

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"Arbeiten und Fördern"
Verbesserung der Integrationschancen von Jugendlichen mit starken
Vermittlungshemmnissen
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Arbeiten und Fördern" ist die Verbesserung der beruflichen
Eingliederungschancen.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche im Alter zwischen 16 und 25 Jahren
mit multiplen Vermittlungshemmnissen.
Kurzbeschreibung:
Niederschwelliges, modulares Angebot mit Schwerpunkten in der sozialpädagogischen
Unterstützung und der beruflichen Erprobung.
Ausgestaltung:
Die niederschwellige 12­monatige Maßnahme beinhaltet eine individuell und modular
gestaltete Förderung, die sich am Bedarf der teilnehmenden Personen orientiert.
Sie umfasst für 24 Teilnehmer/innen 38,5 Zeitstunden pro Woche und
dauert zwischen 6 und 12 Monate. Die Maßnahme beinhaltet als wesentlichen
Bestandteil eine intensive sozialpädagogische Begleitung und Förderung. Dazu
gehören u.a. die individuelle Kompetenz­ und Eignungsfeststellung, die Aufarbeitung
und der Abbau von Vermittlungshemmnissen, die Vermittlung und Förderung
von Schlüsselkompetenzen, die Vermittlung und Begleitung von Orientierungs­
und Vertiefungspraktika und Hilfen bei der Tagesstrukturierung. Die Werkstattpraxis
findet in den Werkbereichen des Trägers statt. Die Teilnehmer/innen
absolvieren je nach Möglichkeit und Leistungsfähigkeit zertifizierte Qualifizierungsbausteine
und Teilqualifizierungen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Suchtberatung
71

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"Regionales Übergangsmanagement Schule­Beruf" (RÜM)
Ziel:
Ziel von "RÜM" ist die Verbesserung der Ausbildungsfähigkeit von Schulabgängern/innen
sowie die Entwicklung bzw. Effizienzsteigerung der Berufswahlkonzepte
an Schulen.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Schüler/innen der Sekundarstufe 1 sowie deren
Lehrer/innen.
Kurzbeschreibung:
Das Projekt "RÜM" berät Schulen bzgl. ihres Berufswahlorientierungskonzeptes
bzw. dessen gemeinsame Entwicklung, vernetzt alle am Übergang Schule­Beruf
beteiligten Akteure und bündelt Ressourcen. Fortbildungen von Lehrern/innen
und Fachkräften werden initiiert.
Ausgestaltung:
"RÜM" wird im Rahmen des Ausbildungskonsens NRW gefördert. Förderzeitraum
ist der 01.06. 2006 bis 31.12.2007. Träger des Projektes ist der Kreis Düren sowie
das Sozialwerk Dürener Christen e.V. und die "Perspektive", Gesellschaft für
berufliche Bildung mbH.
Partner des Projektes sind die job­com, die Agentur für Arbeit, KURS, die Regionale
Arbeitsstelle zur Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien
des Kreises Düren (RAA), die schulbezogene Sozialarbeit sowie die Vereinigten
Industrie Verbände Düren (VIV).
Konkret erarbeitet "RÜM" zur Zeit eine zentrale internetgestützte Ausbildungsplatzbörse
und eine Bewerberdatenbank für den Kreis Düren mit allen wichtigen
Infos zu den Netzwerkpartnern.
Die Entwicklung von Berufswahlorientierungskonzepten erfolgt gemeinsam mit
KURS über Lernpartnerschaften von Unternehmen und Schule. Die gegenseitige
Unterstützung forciert das Interesse an Lernpartnerschaften. Fortbildungsveranstaltungen
werden nach Bedarf angeboten.
Rechtsgrundlage:
Kofinanzierung im Rahmen des Europäischen Sozialfonds (ESF)
Ausbildungskonsens NRW
Kommunale Zusatzleistungen:
72

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"3. Weg in der Berufsausbildung in NRW"
Förderkonzept des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales
des Landes Nordrhein­Westfalen (MAGS)
Ziel:
Die Ziele des "3. Weges in der Berufsausbildung in NRW" sind:
Erfolgreiche Abschlussprüfung in einem anerkannten Ausbildungsberuf.
Nach einem oder mehreren erfolgreich abgeschlossenen Ausbildungsbausteinen
einen betrieblichen Arbeitsplatz als Angelernter zu finden.
Integration in eine betriebliche Ausbildung oder in eine andere geförderte Ausbildungs­
oder Qualifizierungsmaßnahme.
Kontinuierliches Durchlaufen des Projektes unter Berücksichtigung des individuellen
Zeitbedarfs. Für den Fall einer Unterbrechung (wegen Familienzeit, Therapie,
Strafvollzug u. ä.) ist ein konkreter Plan für eine Fortsetzung zu entwickeln, so
dass das Betreuungsverhältnis mit dem bisherigen Bildungscoach weiter besteht
oder an eine andere Stelle übergehen kann (z. B. Beratungsstelle, Jugendamt,
Fallmanagement). Die Teilnehmer/innen absolvieren eine Ausbildung in einem
nach BBiG/HWO anerkannten Ausbildungsberuf.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an arbeitslose/arbeitssuchende ungelernte Jugendliche,
die als ausbildungswillig, aber nicht ausbildungsfähig eingestuft werden sowie
an lernbeeinträchtigte und sozial benachteiligte Jugendliche.
Kurzbeschreibung:
"3.Weg" bedeutet eine Berufsausbildung in einem nach BBiG/HWO anerkannten
Ausbildungsberuf, die mindestens zu einem Drittel und maximal zur Hälfte der
Gesamtausbildungszeit in einem oder mehreren Praktikumsbetrieben stattfinden
soll. Die Ausbildung wird innerhalb eines Zeitfensters von maximal 5 Jahren gefördert.
Ausgestaltung:
In Düren werden zur Zeit 12 Jugendliche über dieses Pilotprojekt mit dem Ziel
gefördert, den Ausbildungsabschluss des Fachlageristen zu erreichen. Wesentlicher
Bestandteil der Maßnahme ist der Erwerb von verbindlichen und einheitlichen
Ausbildungsbausteinen, die aus den bestehenden Ausbildungsberufen entwickelt
werden.
73

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Am Berufskolleg wurde eine eigenständige Klasse eingerichtet, in welcher die zu
fördernde Handlungskompetenz der Jugendlichen besonders berücksichtigt wird.
Zusätzlich zur Dokumentation von erfolgreich absolvierten Ausbildungsbausteinen
wird auf Antrag des/der Jugendlichen ein Zertifikat der zuständigen Kammer
ausgestellt, das den erreichten Lernstand bestätigt. Wesentlich ist der Anschluss
an weiterführende Ausbildungsbausteine bis hin zum anerkannten Berufsabschluss.
Rechtsgrundlage:
BBiG/HWO
Kofinanzierung im Rahmen des Europäischen Sozialfonds (ESF)
Kommunale Zusatzleistungen:
74

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"ENTER"
Erlebnispädagogische Maßnahme zur Unterstützung der Sozialisierung
von jugendlichen Arbeitslosen
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Enter" ist die persönliche Stabilisierung und soziale Integration
sowie die Verbesserung beruflicher Basisqualifikationen.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Jugendliche im Alter zwischen 16 und 25 Jahren,
die in besonderem Maße sozial­integrative Probleme aufweisen.
Kurzbeschreibung:
"Enter" ist eine Kombination aus niederschwelligem Basisprojekt, erlebnispädagogischem
Angebot und individueller Einzelfallförderung.
Ausgestaltung:
Das Angebot beruht auf drei Säulen:
Basisprojekt: Hier gestalten die Jugendlichen ihren eigenen Gruppenraum,
der später als Trainingsraum, Aufenthaltsort und Freizeitraum genutzt werden
soll.
Sozialpädagogische Begleitung: Einzelfallförderung und soziale Gruppenarbeit
Erlebnispädagogisches Projekt: Regelmäßige Workshops und Exkursionen,
die mit dem Bau eines "Baumhauses" im Brückenkopfpark Jülich abgeschlossen
werden.
Die niederschwellige Maßnahmekombination bietet den Teilnehmern/innen die
Voraussetzung zur Stabilisierung der Persönlichkeit und zum Training sozialer
Kompetenzen, ohne die weitere Schritte zur beruflichen Integration nicht möglich
sind. Die Ziele werden individuell auf die Fähigkeiten und Defizite der Jugendlichen
abgestimmt. Der erlebnispädagogische Ansatz bildet den Schwerpunkt von
"Enter" und verfolgt zwei wesentliche Ziele: Stärkung des Selbstwertgefühls und
Förderung der Teamfähigkeit.
In die Maßnahme "Enter" können bis zu 12 Jugendliche einmünden. Dabei ist der
Einstieg jederzeit möglich, frei gewordene Plätze werden neu besetzt. Die individuelle
Verweildauer einer/s Teilnehmers/in beträgt mindestens 6 und höchstens
12 Monate.
"Enter" ist eine Vollzeitmaßnahme und steht den Teilnehmern/innen grundsätzlich
38,5 Std. pro Woche zur Verfügung. Die Maßnahmezeiten der einzelnen Teilnehmer/innen
richten sich nach ihrer individuellen Leistungsfähigkeit.
75

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Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Bereitstellung der Waldfläche für den "Baumhausbau"
Schuldnerberatung
psychosoziale Bertreuung
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76

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"Mobithek"
Arbeitsmarktintegration für Jugendliche
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Mobithek" ist, arbeitsfähige Arbeitslosengeld
II­beantragende Jugendliche, vor Bewilligung des Antrages in ein sozialversicherungspflichtiges
Arbeitsverhältnis zu integrieren.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an arbeitslose/arbeitssuchende Jugendliche zwischen
18 und 25 Jahren, die in der Stadt Jülich einen Antrag auf Arbeitslosengeld II
stellen sowie arbeitsfähig und motiviert sind.
Kurzbeschreibung:
Den Jugendlichen wird direkt bei Antragstellung von Arbeitslosengeld II ein Arbeitsangebot
in der "Mobithek" unterbreitet. In dem Projekt werden die jungen
Erwachsenen qualifiziert und beschäftigt, und verbessern somit ihre Chancen auf
einen dauerhaften Arbeitsplatz. Durch die Teilnahme an der "Mobithek" sollen die
Jugendlichen positiv erfahren, dass sie ihren Lebensunterhalt selbst verdienen
können.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 12 Teilnehmer/innen 38,5 Zeitstunden pro Woche und
dauert 12 Monate. Das Projekt setzt sich aus 7 Bausteinen zusammen. Es startet
mit der Orientierungsphase, in der eine individuelle Bestandsaufnahme des Jugendlichen
erfolgt, mit fachpädagogischer Anleitung werden im Anschluss gemeinsam
die Ziele definiert und in einer Qualifizierungsphase umgesetzt. Des
weiteren werden Motivation und Stabilisierung des Jugendlichen anvisiert und
entsprechend unterstützt. Mit den beiden letzten Bausteine erfolgen Integrationsstrategien
und die Arbeitserprobung in der Werkstatt. Während der kompletten
Maßnahme werden die Jugendlichen sozialpädagogisch unterstützt und begleitet.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
77

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6.3 Eingliederungsmaßnahmen für 25 Plus
Fachkraft für "Transport und Logistik" 14
Qualifizierung und Praxis für den Fernverkehr
"Busfahrer/in"
Qualifizierung und Praxis für den Personennah­ und fernverkehr
"Qualifizierung für den Kundenservice bei der Dürener Kreisbahn"
"Ausbildung zum Lokführer" (Triebfahrzeugführer)
"Wagenpfleger/in"
Qualifizierung und Beschäftigung im Bereich der Fahrzeugkomplettpflege
"JobProfil"
Profilerstellung und Überprüfung der Verfügbarkeit
"Backoffice"
Anpassungsqualifizierung im Bürobereich
"Xpert"
PC Anwendungen im kaufmännischen Bereich
"Fit for Life"
Orientierungsmaßnahme zur Anpassung an die aktuellen arbeitsmarktrelevanten
Anforderungen
"Bauhelfer/in"
Qualifizierung und Beschäftigung im Baugewerbe
"Metallmechaniker/in"
Qualifizierung und Beschäftigung im Metallgewerbe
14 Kursiv angelegte Projekte starteten im Jahr 2006 und endeten im Verlauf des Jahres 2007.
78

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"Fachkraft für Transport und Logistik"
Qualifizierung und Praxis für den Fernverkehr
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme zum/zur "Fachkraft für
Transport und Logistik" ist die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen, deren Mindestalter 21 Jahre beträgt und
die im Besitz eines gültigen PKW­Führerscheins sind.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten eine unfassende Qualifizierung im Berufsfeld
Transport und Logistik. Sie erwerben den LKW­Führerschein, den ADR­ und den
Staplerschein.
Ausgestaltung:
Die 8­monatige Maßnahme umfasst für 18 Teilnehmer/innen 40 Unterrichtsstunden
pro Woche und ist in drei Phasen gegliedert. Ziel der ersten Phase ist die
Vermittlung der theoretischen Inhalte der Führerscheinprüfung sowie das erfolgreiche
Ablegen der Fahrprüfung. In der zweiten Phase werden ergänzende theoretische
Kenntnisse vermittelt, z. B. Arbeits­ und Ladungssicherheit und sowohl
der ADR­ als auch der Staplerschein erworben. In der letzten Phase erfolgt die
Vermittlung in Praktikumsbetriebe. Die Teilnehmer/innen werden während der
gesamten Maßnahme sozialpädagogisch begleitet.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Leistungen:
Schuldnerberatung
79

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"Busfahrer/in"
Qualifizierung und Praxis für den Personennah­ und fernverkehr
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme zum/zur Busfahrer/in ist
die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen, die das 21.Lebensjahr vollendet haben
und im Besitz eines PKW­Führerscheins sind.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten eine unfassende Qualifizierung im Berufsfeld Personennah­
und Fernverkehr. Sie erwerben den Bus­Führerschein (KOM Klasse
D).
Ausgestaltung:
Die 8­monatige Maßnahme umfasst für 18 Teilnehmer/innen 40 Unterrichtsstunden
pro Woche und ist in drei Phasen gegliedert. In der ersten Phase werden die
theoretischen Inhalte der Führerscheinprüfung (KOM Klasse D) vermittelt und die
theoretische Prüfung abgelegt. Daneben erwerben die Teilnehmer/innen Kenntnisse
in Erster Hilfe, Fahrzeugtechnik, Routenplanung, spezifischen Arbeitsschutzmaßnahmen
und Kommunikation/Umgang mit Kunden/Fahrgästen. In der
zweiten Phase erfolgt die praktische Ausbildung und die praktische Führerscheinprüfung.
In der letzten Phase werden die Teilnehmer/innen in Praktikumsbetriebe
vermittelt. Während der gesamten Maßnahme steht den Teilnehmern/innen
eine sozialpädagogisch Begleitung zur Verfügung.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Leistungen:
Schuldnerberatung
80

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"Qualifizierung für den Kundenservice bei der Dürener Kreisbahn"
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Qualifizierung für den
Kundenservice bei der Dürener Kreisbahn" ist die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Das Projekt richtet sich an Personen, die das 25. Lebensjahr vollendet haben und
im Besitz eines Führerscheins der Klasse B sind.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten eine umfassende Qualifizierung für die Tätigkeit
des/der Fahrausweisprüfers/in oder Busfahrers/in (Personenbeförderungsschein).
Sie werden im Bereich Kommunikation geschult und erhalten fachpraktische Unterweisungen
im Umgang mit Kunden.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 6 Teilnehmer/innen 1.694 Unterrichtsstunden, dauert
insgesamt 12 Monate und ist modular aufgebaut. Im ersten Modul erwerben die
Teilnehmer/innen Kompetenzen im Bereich der Service­ und Dienstleistung. Es
schließt mit einem Abschlussgespräch und einer qualifizierten Bewertung ab. Das
zweite Modul umfasst die Fahrschein­ und Tarifeinweisung und den Umgang mit
den Fahrgästen. Im letzten Modul haben die Teilnehmer/innen die Möglichkeit,
den Personenbeförderungsschein zu erwerben. Die Maßnahme schließt mit einem
Praktikum im Fahrdienst ab.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
81

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"Ausbildung zum Lokführer" (Triebfahrzeugführer)
Ziel:
Ziel der Ausbildung zum "Lokführer" ist der Erwerb der Fahrerlaubnis für Triebfahrzeuge
im Güter­ und Personennahverkehr.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an arbeitsmarktnahe Kunden mit einer abgeschlossenen
Berufsausbildung und bestandener bahnärztlicher Untersuchung, bei der die
Eignung zum Führen von Schienenfahrzeugen bestätigt wird.
Kurzbeschreibung:
Die Rurtalbahn GmbH ist als Tochtergesellschaft des Kreises Düren ein wachsendes
Unternehmen im Schienenverkehr. Sie betreibt sowohl Personennahverkehr
im Kreis Düren und im Odenwald als auch europaweiten Güterverkehr.
Durch die hohen Wachstumsraten insbesondere im Gütertransport ist die Rurtalbahn
auf gut ausgebildete Lokführer angewiesen. In Kooperation mit der job­com
bildet sie daher Arbeitssuchende in einer sechsmonatigen Theorie­ und Praxisphase
zu Lokführern aus.
Ausgestaltung:
In der Personalvermittlung werden motivierte A­ und B­Kunden ausgewählt, die
die formalen Kriterien für die Ausbildung erfüllen. Das Ausbildungs­ und Berufsbild
wird den Kunden in einer Infoveranstaltung vermittelt. Die Rurtalbahn ermittelt
aus den gemeldeten Bewerbern insgesamt 12 Teilnehmer. Die Ausbildung
findet in Kooperation mit dem Verband Deutscher Eisenbahnfachschulen (VDEF)
statt. Nach Bestehen der Prüfung bietet die Rurtalbahn ein unbefristetes Beschäftigungsverhältnis
an.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
82

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"Wagenpfleger/in"
Qualifizierung und Beschäftigung im Bereich der
Fahrzeugkomplettpflege
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme zum/zur "Wagenpfleger/in"
ist die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen, die das 25. Lebensjahr vollendet haben.
Kurzbeschreibung:
Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme, in der den Teilnehmer/innen
fachtheoretische Inhalte und Praxis im Bereich Fahrzeugkomplettpflege vermittelt
werden.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 15 Teilnehmer/innen 40 Unterrichtsstunden pro Woche
und dauert insgesamt 9 Monate. Die Teilnehmer/innen erlangen Kenntnisse
und Fertigkeiten z. B. im Umgang mit Reinigungschemikalien, in der Kfz­Reinigung
und ­pflege, in Scheibeneinbau und –instandsetzung, in der Dellenentfernung,
im Bereich SMART­ & SPOT­Repair und in der Kundenbetreuung. Es werden
jeweils 670 Unterrichtsstunden (theoretische und fachpraktische Qualifizierung)
erteilt. Praktika werden im Gesamtumfang von vier Wochen in kooperierenden
Unternehmen (z. B. CARSTYLE ® , CARGLASS ® , TEROSON ® , Wolf Waschstrasse
® ) durchgeführt. Die Maßnahme ermöglicht den Teilnehmern/innen die
Erlangung von Teilqualifizierungen und Zertifizierungen in den kooperierenden
Unternehmen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Leistungen:
Schuldnerberatung
83

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"JobProfil"
Profilerstellung und Überprüfung der Verfügbarkeit
Ziel:
Das Ziel der Maßnahme "JobProfil" ist die Feststellung der individuellen arbeitsmarktspezifischen
Voraussetzungen der Teilnehmer/innen sowie ihre tatsächliche
Verfügbarkeit.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an männliche Kunden im Alter zwischen 25 und 40
Jahren, die regelmäßig einem angemeldeten Nebenerwerb mit einem monatlichen
Maximalverdienst von 140 € nachgehen.
Kurzbeschreibung:
Im Rahmen der Maßnahme werden die Teilnehmer in verschiedenen Gewerken
eingesetzt und persönliche Beratungsgespräche geführt, die die Basis für die
Profilerstellung bilden.
Ausgestaltung:
Im Rahmen persönlicher Beratungsgespräche durch die sozialpädagogische Begleitung
erfolgt die Erhebung der arbeitsmarktspezifischen Voraussetzungen, z.
B. Bewerbungsunterlagen, bisherige Bewerbungsbemühungen, Stärken­
/Schwächenprofil, Vermittlungshemmnisse sowie ein mögliches Aufstockungspotential
im Bereich des Nebenerwerbs (inhaltlich und finanziell).
Darüber hinaus werden die Teilnehmer/innen in verschiedenen Gewerken beschäftigt,
z. B. Metall, Lager, oder Verkauf. Im Rahmen dieser Tätigkeit werden
die Schlüsselqualifikationen ermittelt und die fachpraktischen Potentiale analysiert.
Die Ergebnisse werden in einem Profiling dokumentiert.
Die Maßnahme dauert für bis zu 20 Teilnehmer/innen vier Wochen. Die wöchentliche
Anwesenheit in der Maßnahme beträgt 40 Stunden abzüglich der Arbeitszeit
beim Arbeitgeber sowie der Fahrtzeit, maximal jedoch 30 Stunden pro Woche. Es
wird ein lückenloser Fehlzeitennachweis geführt.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (3) SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
psychosoziale Betreuung
84

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Ziel:
"Backoffice"
Anpassungsqualifizierung im Bürobereich
Ziel der Qualifizierungsmaßnahme "Backoffice" ist die Integration in den Arbeitsmarkt
respektive in weiterführende qualifizierende Maßnahmen.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an ALG II­beziehende Personen aus der Zielgruppe
Bürokaufleute/Kaufleute mit wenig Berufserfahrung oder langjähriger Arbeitslosigkeit,
die jedoch über ein Minimum an PC­Kenntnissen verfügen.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten im Rahmen der Maßnahme "Backoffice" eine
Grundqualifizierung in den Bereichen Sekretariatsaufgaben und moderne Bürosoftware.
Ausgestaltung:
Die 10­wöchige Maßnahme umfasst für 16 Teilnehmer/innen in individueller
Gestaltung, je nach Vorkenntnissen, die Vermittlung von fachtheoretischen und
praktischen Kenntnissen z. B. in den Bereichen Telefontraining, Word, Excel,
Powerpoint sowie Sekretariatsaufgaben. Die Teilzeitmaßnahme umfasst 25 Unterrichtsstunden
pro Woche. Die Teilnehmer/innen erhalten am Ende eine Teilnahmebescheinigung.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
Schuldnerberatung
Drogenberatung
85

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"X­pert"
PC­Anwendungen im kaufmännischen Bereich
Ziel:
Ziel der Qualifizierungsmaßnahme "Xpert" ist die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an ALG II­beziehende Personen, die älter als 25
Jahre sind und über eine mehrjährige Berufserfahrung oder eine kaufmännische
Ausbildung sowie über gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift verfügen.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten eine fundierte Qualifizierung im IT­Bereich zur Anwendung
im kaufmännischen Berufsalltag.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 15 Teilnehmer/innen 38,5 Zeitstunden pro Woche
und dauert 12 Monate inklusive 6 Monate Praktikum. Die Gesamtunterrichtszahl
im Qualifizierungsteil beträgt 944 Stunden. Für die Aufbauqualifizierung Finanzbuchführung
für Teilnehmer/innen mit kaufmännischen Vorkenntnissen und/oder
guter Lernfähigkeit sind 175 Unterrichtsstunden vorgesehen. Die Teilnehmer/innen
durchlaufen die Module Xpert (Internet, Textverarbeitung, Tabellenkalkulation),
Tastschreiben, Präsentation, Mathematik (kaufmännisches Rechnen),
Deutsch/Schriftverkehr und Projektarbeit. Die Maßnahme Xpert schließt
mit ECP­Zertifikat (Europäischer Computer Pass) ab.
Das an die Qualifizierung anschließende Praktikum dient der Festigung und Vertiefung
der zuvor vermittelten Inhalte. Der betriebliche Praktikumplatz wird entsprechend
den Neigungen und Fähigkeiten der Teilnehmer/innen ausgesucht.
Die Auswahl fällt auf Unternehmen, die gegebenenfalls im Anschluss einen Arbeitsplatz
zur Verfügung stellen. Als Kooperationspartner kommen Betriebe aus
verschiedenen Branchen in Frage: Handwerksbetriebe, Industrieunternehmen,
technologieorientierte Existenzgründer sowie Dienstleistungsunternehmen. Die
verantwortliche VHS schließt mit den Unternehmen einen Praktikumvertrag ab.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
86

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Ziel:
"Fit for Life"
Orientierungsmaßnahme zur Anpassung an die aktuellen
arbeitsmarktrelevanten Anforderungen
Ziel der Maßnahme "Fit for Life" ist es, im Rahmen einer ganzheitlichen ergänzenden
Integrationsarbeit den Teilnehmern/innen aktuelle arbeitsmarktrelevante
Anforderungen an Denk­ und Verhaltensmustern sowie Handlungsweisen als
auch arbeitsmarktpolitisches Basiswissen zu vermitteln.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen, die über 25 Jahre alt sind und nach
Einschätzung ihrer Fallmanager/innen ihre Grundhaltung, ihre Denk­, Verhaltensund
Handlungsmuster für eine erfolgreiche Arbeitsaufnahme verändern müssen.
Kurzbeschreibung:
Das Projekt ist eine Kombination aus qualifizierenden Informations­ und Beratungsdiensten
sowie handlungsorientiertem Training und Coaching. Mit dieser
Maßnahme sollen grundsätzliche Einstellungen sowie Verhaltens­ und Handlungsmuster
der Teilnehmer/innen deutlich gemacht und verändert werden.
Ausgestaltung:
Die sechswöchige Maßnahme umfasst für 18 Teilnehmer/innen 30 Unterrichtsstunden
pro Woche. Sie beinhaltet Themen wie Motivationstraining, Situationsanalyse,
Eigenanalyse, Ressourcentraining, Flexibilität/Mobilität und die Vermittlung
von systemische, lösungsorientierten Ansätzen. Darüber hinaus wird eine
am Kompetenzansatz orientierte Individualförderung erarbeitet, die in einen individuellen
Förderplan mündet.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Suchtberatung
87

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Ziel:
"Bauhelfer/in"
Qualifizierung und Beschäftigung im Baugewerbe
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Bauhelfer" ist die Integration
in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an gering oder nicht qualifizierte Personen.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen erhalten Förderangebote durch praktische Arbeit, fachliche
und nichtfachliche Qualifizierung z. B. im Bereich der Schlüsselqualifikationen,
einem betrieblichen Praktikum sowie die Unterstützung durch einen Sozialpädagogen.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme dauert ein Jahr und umfasst für 20 Personen 740 Stunden fachspezifische
Qualifizierung, 164 Stunden allgemeine Qualifizierung, 584 Stunden
Umsetzung der fachspezifische Qualifizierung und 312 Stunden in einem regionalen
Betrieb. Die Teilnehmer/innen werden während des gesamten Projektes
sozialpädagogisch betreut und beraten. Sie erhalten ein Zertifikat über erlangte
Kenntnisse und Fähigkeiten.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
88

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"Metallmechaniker/in"
Qualifizierung und Beschäftigung im Metallgewerbe
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Metallmechaniker" ist
die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen, die das 25. Lebensjahr vollendet haben.
Kurzbeschreibung:
In der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme werden den Teilnehmern/innen
fachtheoretische Inhalte und Praxis mit Blick auf eine spätere Tätigkeit
als "Metallmechaniker/in" im Metall­ und Baugewerbe vermittelt werden.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 20 Teilnehmer/innen 40 Stunden pro Woche und
dauert insgesamt 12 Monate. Die Teilnehmer/innen erlangen Kenntnisse und
Fertigkeiten z. B. als Schlosser, Dreher, Fräser und Mechaniker. Es werden 1488
Unterrichtsstunden theoretische und fachpraktische Qualifizierungen z. B. in Arbeitsschutz,
Ausrichten und Spannen von Werkzeugen, Einrichten einer Drehmaschine,
Arbeitsplanung und technisches Zeichnen erteilt. Praktika werden im Gesamtumfang
von 8 Wochen in kooperierenden Unternehmen durchgeführt. Die
Maßnahme ermöglicht den Teilnehmer/innen die Erlangung von Teilqualifizierungen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
89

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6.4 Eingliederungsmaßnahmen für 50 Plus
"Startschuss 50 Plus"
Lohnkostenzuschuss für Arbeitgeber
"Vertriebsmitarbeiter/in"
Qualifizierung und Beschäftigung im Innen­ und Außendienst
"Experten unter einem Dach" 15
Innovation durch Kompetenzen 50 Plus
"58 Plus"
Bund­Länder­Initiative zur Bekämpfung der Langzeitarbeitslosigkeit Älterer durch
Förderung von bis zu dreijährigen Zusatzjobs
"Mitten im Leben"
Qualifizierungsprojekt 50 Plus
15 Kursiv angelegte Projekte starteten im Jahr 2006 und endeten im Verlauf des Jahres 2007.
90

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"Startschuss 50 Plus"
Lohnkostenzuschuss für Arbeitgeber
Ziel:
Ziel ist die Förderung einer sozialversicherungspflichtigen Beschäftigung älterer
Langzeitarbeitsloser ab 50 Jahre.
Zielgruppe:
Arbeitsmarktnahe Kunden/innen mit Vermittlungshemmnissen ab dem 50. Lebensjahr.
Kurzbeschreibung:
Zuschuss an den Arbeitgeber zu den Lohnkosten bis zu einer Dauer von maximal
24 Monaten.
Ausgestaltung:
Der Arbeitgeber erhält einen Zuschuss nach den Richtlinien des Programms
"Startschuss 50 Plus". Die Höhe und die Dauer der Bezuschussung richtet sich
nach dem Einzelfall. Die maximale Förderung beläuft sich auf 70% des Arbeitgeberbruttolohnes
bis zu einer Dauer von maximal 24 Monaten. Der Zuschuss wird
monatlich ausgezahlt. Die job­com prüft die Nachweise der Lohn­ und Gehaltszahlungen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
91

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"Vertriebsmitarbeiter/in"
Qualifizierung und Beschäftigung im Innen­ und Außendienst
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Vertriebsmitarbeiter/in
im Innen­ und Außendienst" ist die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Kunden/innen, mit einem Lebensalter von mindestens
50 Jahren, die technische oder handwerkliche Berufserfahrung besitzen.
Kurzbeschreibung:
Das Projekt beinhaltet die Module Rechtsvorschriften, Vertriebstraining, Vermittlung
von Marktverständnis, Angebotsbearbeitung und Zeitplanung sowie ein
Praktikum in einem regionalen Betrieb.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme dauert für 20 Teilnehmer/innen insgesamt 12 Monate. Die theoretischen
Qualifizierung umfasst 927 Unterrichtsstunden und ist angelehnt an die
Ausbildungsinhalte des Berufes "Kaufmann/Kauffrau im Groß­ und Außenhandel".
Die Teilnehmer/innenqualifizierung beinhaltet die Schwerpunkte: Rechtsvorschriften
über Vertriebstraining, Vermittlung von Marktverständnis und Angebotsbearbeitung
bis zu Zeitmanagement. Ergänzt wird das Schulungsprogramm durch
praxisnahe Übungen beim Bildungsträger sowie durch ein Betriebspraktikum. Das
Praktikum in einem regionalen Unternehmen umfasst 885 Zeitstunden.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kofinanzierung im Rahmen des Europäischen Sozialfonds (ESF)
Kommunale Zusatzleistungen:
Schuldnerberatung
Suchtberatung
92

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"Experten unter einem Dach"
Innovation durch Kompetenzen 50 Plus
Ziel:
Ziel des Modellprojektes "Experten unter einem Dach" ist es, konkrete technische
Veränderungs­ bzw. Innovationsbedarfe in Unternehmen zu akquirieren und
diese – in einem definierten Projektrahmen – von berufserfahrenen, fachlich qualifizierten
älteren Arbeitslosen umsetzen zu lassen.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen mit einem Lebensalter von mindestens
50 Jahren und langjähriger qualifizierter Berufserfahrung.
Kurzbeschreibung:
Das Modellprojekt beinhaltet Elemente der Orientierung und Qualifizierung, der
Beschäftigung und Existenzgründung.
Ausgestaltung:
Im Rahmen eines vierwöchigen Assessments werden 15 Teilnehmer/innen ausgewählt.
Anschließend erfolgt eine dreimonatige Weiterbildung (Existenzgründung,
Ergebnistransfer), welche in eine neunmonatigen sozialversicherungspflichtigen
Beschäftigung bei einem Träger mündet. Während dieser Tätigkeit
sollen die Teilnehmer/innen ihre Kompetenzen praktisch einsetzen, indem sie
konkrete Aufträge bearbeiten. Die teilnehmenden Personen werden während des
gesamten Projektes sozialpädagogisch betreut und beraten.
Rechtsgrundlage:
§ 16 I SGB II
Kofinanzierung im Rahmen des Europäischen Sozialfonds (ESF),
Kommunale Zusatzleistungen:
93

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"58 Plus"
Bund­Länder­Initiative zur Bekämpfung der Langzeitarbeitslosigkeit
Älterer durch Förderung von bis zu dreijährigen Zusatzjobs
Ziel:
Ziel der Bund­Länder­Initiative "58 Plus" ist die Vermittlung Langzeitarbeitsloser
über 58 Jahren in gemeinnützige, gesellschaftspolitisch wirksame Tätigkeiten als
Übergang in Altersrente.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen mit einem Lebensalter von mindestens
58 Jahren, die Interesse an gemeinnütziger Arbeit in gesellschaftspolitisch wichtigen
Tätigkeitsfeldern haben.
Kurzbeschreibung:
Die Maßnahme beinhaltet ein Profiling der teilnehmenden Personen hinsichtlich
ihrer praktischen Fähigkeiten und Fertigkeiten. Das Profiling dient der passgenauen
Vermittlung in gemeinnützige Einrichtungen, im Rahmen von Zusatzjobs
nach § 16 (3) SGB II.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 74 Teilnehmer/innen bis zu 30 Zeitstunden pro Woche.
Sie kann je nach Eintrittsalter bis zu 36 Monate dauern, endet jedoch zu
dem Zeitpunkt, ab dem die Person eine abschlagsfreie Altersrente beziehen
kann. Während der 4­monatigen Startphase werden mit den Teilnehmern/innen
persönliche Zielplanungen erarbeitet, sie erfahren Unterstützung bei der Kontaktaufnahme
zu gemeinnützigen Institutionen und lernen im Wege der Hospitation
Einsatzmöglichkeiten kennen. Nach erfolgreicher Vermittlung in einen passgenauen
Zusatzjob werden die Teilnehmer/innen während der Hauptphase von einem
Bildungsträger begleitet und unterstützt.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (3) SGB II
Kofinanzierung im Rahmen der Bund­Länder­Initiative
Kommunale Zusatzleistungen:
94

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"Mitten im Leben"
Qualifizierungsprojekt 50 Plus
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Mitten im Leben" ist die
Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen, mit einem Lebensalter von mindestens
50 Jahren. Für das Modul "Coaching" müssen die Kunden/innen über eine abgeschlossene
Berufsausbildung und Berufserfahrung verfügen. Im Modul "Fitnesstrainer
für Senioren" muss Interesse an einer Tätigkeit im Bereich Gesundheitsförderung
und Fitnesstraining und eine ärztliche Bescheinigung über die Unbedenklichkeit
vorliegen.
Kurzbeschreibung:
Im Modul "Coaching" werden die Teilnehmer/innen für eine Tätigkeit als Ausbilder
qualifiziert. Das Modul "Fitnesstrainer für Senioren" bereitet die Teilnehmer/innen
auf eine spätere Tätigkeit als Trainer vor.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme dauert je Modul für 18 Teilnehmer/innen jeweils 12 Monate.
Das "Coaching"­Modul vermittelt den Teilnehmern/innen, Fähigkeiten und Kenntnisse
an junge Menschen, die in Arbeit oder Ausbildung sind, weiterzugeben. Die
theoretische und fachpraktische Qualifizierung umfasst 1432 Unterrichtsstunden.
Die Teilnehmer/innen absolvieren die Ausbildereignungsprüfung bei der Handwerkskammer
und sollen anschließend eine sozialversicherungspflichtige Tätigkeit
als Ausbilder in einem Unternehmen wahrnehmen können.
Im Modul "Fitnesstrainer für Senioren" verbessern die Teilnehmer/innen zunächst
ihre eigene Fitness als Erfahrungsmodell und erlernen dann Methoden zur Aktivierung
und Motivierung von Senioren zur Bewegung. Die theoretische und fachpraktische
Qualifizierung umfasst 1448 Unterrichtsstunden. Sie erlangen die Lizenz
als Übungsleiter im Sportstudio oder können entweder freiberuflich in einem
sozialversicherungspflichtigen Beschäftigungsverhältnis als Trainer im Fitnessoder
Wellnessbereich arbeiten.
Das Praktikum in einem regionalen Betrieb bzw. Fitnessstudio dauert in beiden
Modulen je zwei Monate.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
95

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6.5. Eingliederungsmaßnahmen für Frauen und Alleinerziehende
"Teilzeitausbildung für junge Mütter"
Vorbereitung auf eine betriebliche Ausbildung
"Perspektive" ­ Basis
Beruflicher (Wieder­)Einstieg für Berufsrückkehrerinnen
"U 3" 16
Kinderbetreuung als Instrument der Arbeitsmarktpolitik
"Nähwerkstatt"
Integrationskurs für Frauen
"Perspektive" ­ Aufbau
Beruflicher Wiedereinstieg für Berufsrückkehrerinnen und Frauen ohne Berufserfahrung
"Qualifizierung zur Tagespflegeperson"
Zertifizierungsmaßnahme zur Kindertagespflege
16 Kursiv angelegte Projekte starteten im Jahr 2006 und endeten im Verlauf des Jahres 2007.
96

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"Teilzeitausbildung für junge Mütter"
Vorbereitung auf eine betriebliche Ausbildung
Ziel:
Ziel der kombinierten Trainings­ und Coachingmaßnahme "Teilzeitausbildung für
junge Mütter" ist die Vermittlung in eine betriebliche Teilzeitausbildung.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Frauen, die unter 28 Jahre alt sind, ein oder mehrere
Kinder haben und mindestens einen Hauptschulabschluss besitzen.
Kurzbeschreibung:
Durch intensive Ausbildungsvorbereitung und Ausbildungsplatzakquise werden
die Teilnehmerinnen in betriebliche Ausbildung vermittelt. Sie absolvieren im
Rahmen einer integrierten Feststellungsmaßnahme zwei jeweils 6­wöchige Betriebspraktika.
Nach Aufnahme der Ausbildung werden sie 7 Monate individuell
sozialpädagogisch begleitet.
Ausgestaltung:
Die 16­monatige Maßnahme umfasst für 15 Teilnehmer/innen während der Trainingsmaßnahme
570 Unterrichtsstunden in denen z. B. Kenntnisse in Kommunikationstraining,
Konfliktmanagement, berufliche Orientierung/Zielfindung, allgemeinbildende
Fächern und EDV vermittelt werden. In diesen Phasen absolvieren
die Teilnehmerinnen 20 Unterrichtsstunden pro Woche. In verschiedenen betrieblichen
Praktika leisten sie 30 Zeitstunden pro Woche.
Die anschließende Ausbildung beinhaltet individuell bis zu 30 Stunden pro Woche.
Die Ausbildungsbetriebe erhalten für die gesamte Ausbildungsdauer gestaffelte
Ausbildungskostenzuschüsse.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
97

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"Perspektive" – Basis
Beruflicher (Wieder­)Einstieg für Berufsrückkehrerinnen
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Perspektive" ­ Basis ist die Vorbereitung auf den beruflichen
(Wieder­)Einstieg und die Integration den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Frauen aller Berufs­ und Altersklassen, die ins Berufsleben
zurückkehren möchten und an Frauen ohne Berufserfahrung.
Kurzbeschreibung:
Orientierungsmaßnahme für Berufsrückkehrerinnen und Berufseinsteigerinnen
zur Vorbereitung einer Erwerbstätigkeit.
Ausgestaltung:
Im Rahmen der 8­wöchigen Maßnahme in Teilzeitform (5 Unterrichtsstunden pro
Tag) werden die persönlichen Voraussetzungen wie Kinderbetreuung, Schuldensituation,
berufliche und soziale Merkmale sowie die Schlüsselqualifikationen der
Teilnehmerinnen festgestellt. Es folgt die Darstellung von Informationsbörsen,
Unterstützungsnetzwerken und regionalen Anlaufstellen. Die Teilnehmerinnen
erhalten Informationen zum Arbeits­ und Ausbildungsmarkt sowie zum Arbeitsund
Rentenrecht. Die Entwicklung einer individuellen (Wieder) Einstiegsstrategie
für jede Teilnehmerin (Selbstmanagement, Selbstbehauptung, Zielplanung) steht
im Vordergrund des Projektes. Ein 3­wöchiges betriebliches Praktikum ergänzt
die Perspektiveplanung. Zielvereinbarungen, welche die nächsten Schritte des
Berufseinstiegs festlegen, schließen die Maßnahme ab.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
Schuldnerberatung
98

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"U 3"
Kinderbetreuung als Instrument der Arbeitsmarktpolitik
Ziel:
Ziel der Maßnahme "U 3" ist die Erhöhung der Frauenerwerbstätigkeit durch den
Ausbau von Kinderbetreuungsangeboten für Kinder unter 3 Jahren.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Elternteile, die eine berufliche oder selbständige
Tätigkeit von mindestens 15 Wochenstunden (wieder­) aufnehmen.
Kurzbeschreibung:
Es werden zusätzliche Kinderbetreuungsangebote für Kinder unter 3 Jahren geschaffen.
Ausgestaltung:
Die Betreuung muss in Einrichtungen oder durch Personen erfolgen, die von den
Jugendämtern als Träger der öffentlichen Jugendhilfe bzw. von einer vom Jugendamt
beauftragten Stelle als geeignet anerkannt sind bzw. werden. Die Förderung
erfolgt für maximal 12 Monate, längstens jedoch bis zu dem Monat, in
dem das Kind das 3. Lebensjahr erreicht.
Rechtsgrundlage:
Finanzierung im Rahmen des Europäischen Sozialfonds (ESF)
Kommunale Zusatzleistungen:
99

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"Nähwerkstatt"
Integrationskurs für Frauen
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Nähwerkstatt" ist der Abbau von Vermittlungshemmnissen,
(z. B. sprachlichen Barrieren), die Akzeptanz von kulturellen Unterschieden und
die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Frauen, die mindestens 25 Jahre alt sind und aus
einem sozial schwachen Umfeld stammen. Insbesondere sind alleinerziehende
Frauen ohne Schulabschluss bzw. ohne Berufserfahrung sowie Migrantinnen angesprochen.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/innen dieser Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme
können bis zu vier Qualifizierungsmodule zur Maßschneiderin erreichen.
Ausgestaltung:
Zu Beginn der 6­monatigen Maßnahme wird mit den 16 Teilnehmerinnen eine berufliche
und soziale Anamnese durchgeführt. Dort wird der passgenaue Einsatz
der Frauen in der Maßnahme sichergestellt. Danach teilt sich die Maßnahme in
Teilnehmerinnen, die ausschließlich an der "Nähwerkstatt" teilnehmen und Teilnehmerinnen,
die 4 Unterrichtsstunden pro Tag einen parallel zur Nähwerkstatt
stattfindenden Sprachkurs besuchen. Diese Teilnehmerinnen können im besten
Fall drei Qualifizierungsbausteine erreichen. Die übrigen Teilnehmerinnen können
maximal vier Qualifizierungsbausteine erhalten. Für Frauen, die an der Maßnahme
in Teilzeit teilnehmen reduzieren sich die Qualifizierungsbausteine entsprechend.
Im Rahmen der Maßnahme werden 260 Stunden theoretischer Unterricht
und 688 Stunden fachpraktischer Unterricht erteilt.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (3) SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
100

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"Perspektive" ­ Aufbau
Beruflicher Wiedereinstieg für Berufsrückkehrerinnen
und Frauen ohne Berufserfahrung
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Perspektive" ­ Aufbau ist die Erhöhung der Integrationschancen
durch individuelle berufliche, entsprechende Qualifizierung.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Frauen aller Berufs­ und Altersklassen, die ins Berufsleben
zurückkehren möchten und an Frauen ohne Berufserfahrung sowie
Frauen, die bereits die Maßnahme "Perspektive Basis" besucht haben.
Kurzbeschreibung:
Modulares Qualifizierungsprojekt für Frauen mit und ohne Berufserfahrung und
für Wiedereinsteigerinnen ins Berufsleben.
In Gruppe 1 befinden sich Frauen, die über keine oder wenig Berufserfahrung
verfügen, an Gruppe 2 nehmen Frauen mit Berufskenntnissen teil, die nicht kontinuierlich
im Arbeitsleben gestanden haben. In Gruppe 3 befinden sich Frauen
mit langjähriger beruflicher Erfahrung.
Ausgestaltung:
Die Teilzeitmaßnahme mit 25 Unterrichtsstunden pro Woche dauert für 30 Teilnehmerinnen
zwischen 4 und 6 Monaten und wird sozialpädagogisch betreut. Sie
beginnt mit einem 2­wöchigen Einstiegsmodul für alle Gruppen. Für die Frauen
aus Gruppe 3 schließt sich eine 2­wöchige Bedarfsermittlung und ein 3­monatiges
Praktikum an. Teilnehmerinnen der Gruppe 2 absolvieren eine 4­monatige
Qualifizierung in verschiedenen Bereichen und ein 6­wöchiges Praktikum. Die
Frauen der Gruppe 1 können in 4 Monaten Grundqualifikationen und Teilqualifizierungen
erlangen und durchlaufen ein 6wöchiges Praktikum. Für alle Teilnehmerinnen
wird neben der möglichen Erlangung einer Qualifizierung/eines Qualifizierungsbausteins
eine Teilnahmebescheinigung erstellt.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
Schuldnerberatung
101

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"Qualifizierung zur Tagespflegeperson"
Zertifizierungsmaßnahme zur Kindertagespflege
Ziel:
Ziel der Qualifizierungsmaßnahme "Tagespflegeperson" ist der Einsatz als Tagespflegerin.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Frauen, die mindestens 24 Jahren alt sind und
mindestens über einen Hauptschulabschluss verfügen.
Kurzbeschreibung:
Die Kindertagespflege umfasst neben der Betreuung und Pflege auch die Erziehung,
Bildung und Förderung von Kindern. Die Kenntnisse und Fähigkeiten dieser
gesetzlichen Anforderungen werden in der Maßnahme vermittelt.
Ausgestaltung:
Die Maßnahme umfasst für 12 Teilnehmer/innen 20 Unterrichtsstunden pro Woche
und dauert 7 Wochen. Die Gesamtunterrichtsstundenzahl im Qualifizierungsteil
beträgt 170 und orientiert sich inhaltlich an dem Curriculum für Tagespflegepersonen
des Deutschen Jugendinstitutes. Die Inhalte werden in Form von
aufeinander aufbauenden und teilweise ineinander übergreifenden Themenblöcken
vermittelt.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
102

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6.6 Eingliederungsmaßnahmen für Migranten/innen
"Durchstarten" 17
Anpassungsqualifizierung für Migranten/innen und Anerkennung ausländischer
Berufsabschlüsse
"Sprache & Bewerbung"
Bewerbungstraining für Migranten/innen
"Berufssprache Deutsch "
Qualifizierung und Beschäftigung für Migranten/innen (2/3 zu 1/3)
"Berufssprache Deutsch"
Qualifizierung und Beschäftigung für Migranten/innen (1/3 zu 2/3)
"ABC für Migranten/innen"
Alphabetisierung und Integration
"Migrantinnen als Familienmanagerinnen"
Frauen zwischen den Kulturen
17 Kursiv angelegte Projekte starteten im Jahr 2005 und endeten im Verlauf des Jahres 2007.
103

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"Durchstarten"
Anpassungsqualifizierung für Migranten/innen und Anerkennung
ausländischer Berufsabschlüsse
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Durchstarten" ist die passgenaue Fachqualifizierung zur Erlangung
der Anerkennung im Ausland erworbene Berufsabschlüsse und die Integration
in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen mit Migrationshintergrund (aus Nicht­EU­
Staaten), die über eine zertifizierte Ausbildung in ihren Herkunftsländern verfügen.
Kurzbeschreibung:
Da im Ausland erworbene Zertifikate und Berufsabschlüsse in Deutschland (in
der Regel) zunächst nicht anerkannt werden, zielt das Projekt darauf ab, mit Unterstützung
der Handwerkskammer Aachen und einer 1­jährigen theoretischen
und fachspezifischen Anpassungsqualifizierung den Teilnehmern/innen mit
Migrationshintergrund die Anerkennung, der im Herkunftsland erworbenen Abschlüsse
in Deutschland zu erreichen und die Teilnehmer/innen als Fachkräfte in
den Arbeitsmarkt zu vermitteln.
Ausgestaltung:
Mit jedem/jeder Teilnehmer/in wird ein Förderplan erstellt, der u.a. die berufliche
Zielplanung festlegt, d.h. es wird erarbeitet, welches Qualifizierungsziel am Ende
der Maßnahme erreicht werden soll. Im Rahmen von Zwischenzielen werden die
einzelnen berufsfachlichen Qualifizierungseinheiten benannt und im Laufe der
Maßnahme die Vermittlungsorte und –träger festgelegt.
Die insgesamt 12 Monate dauernde Maßnahme umfasst für 15 Teilnehmer/innen
im theoretischen und fachpraktischen Teil 1197 Unterrichtsstunden und 5 Monate
Praktika entsprechend der Berufsfelder (z. B. Elektrotechnik, Metall, Elektro,
Gas­Wasser­Klimatechnik etc.) in Betrieben der Region. Während der letzten 2
Maßnahmemonate erfolgt bei der Handwerkskammer eine gezielte modulare
Fachqualifizierung mit Zertifikat, eine Abschlussprüfung beim Träger und die Arbeitsaufnahme.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
Schuldnerberatung
104

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"Sprache & Bewerbung"
Bewerbungstraining für Migranten/innen
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Sprache und Bewerbung" ist eine Verbesserung der Bewerbungsfähigkeit
von Migranten/innen.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen mit Migrationhintergrund, die nicht älter
sind als 40 Jahre sind und neben einer abgeschlossenen Berufsausbildung über
gute Deutschkenntnisse verfügen.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/inner erhalten eine Qualifizierung zur mündlichen und schriftlichen
Verbesserung ihrer berufs­ und bewerbungsbezogenen Deutschkenntnisse.
Jede/r Teilnehmer/in erstellt eine individuelle Bewerbungsmappe.
Ausgestaltung:
Die 4­wöchige Maßnahme umfasst für 16 Teilnehmer/innen 160 Unterrichtsstunden.
Davon entfallen 80 Unterrichtsstunden auf die Erlangung von berufsorientierten
Sprachkenntnissen, 60 Unterrichtsstunden auf die Vorbereitung eines Bewerbungsgespräches
und die Arbeitsplatzsuche und 20 Unterrichtsstunden auf
das Training von Bewerbungsgesprächen. Die Teilnehmer/innen absolvieren einen
Einstufungstest zum Sprachstand, um die durchzuführende Maßnahme
passgenau zuzuschneiden. Im Laufe der Maßnahme werden sowohl mündliche
als auch schriftliche Tests zum Lernfortschritt durchgeführt, damit eine kontinuierliche
Beurteilung der Sprachanwendung und persönlichen Entwicklung festgestellt
werden kann. Die Teilnehmer/innen erhalten nach den Bewerbungsgesprächen
ein ausführliches Feedback.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
105

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"Berufssprache Deutsch"
Qualifizierung und Beschäftigung für Migranten/innen (2/3 zu 1/3
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Berufssprache Deutsch­
(2/3 zu 1/3)" ist die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen mit Migrationshintergrund, deren
Deutschkenntnisse für eine erfolgreiche Integration in den Arbeitsmarkt verbessert
werden müssen.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/inner erhalten eine Qualifizierung zur berufsfeldübergreifenden
Sprachkompetenz und Weiterentwicklung der kommunikativen und schriftkulturellen
Fähigkeiten.
Ausgestaltung:
Die berufsintegrative Sprachmaßnahme ist eine Kombination aus Sprachunterricht
und Berufspraxis. Die ganzheitlich angelegte Sprachdidaktik verzahnt das
Training von „Sprache, Berufsbildung und arbeitsprozessbezogenen Tätigkeiten“
anteilig mit zwei Dritteln Theorie und einem Drittel Praxis. Der Wechsel von „theoretischem
Schonraum“und „praktischer Behauptung“in der realen Arbeitswelt
schafft in realitätsnaher Weise die Anwendung der vermittelten Trainingsinhalte.
Im Mittelpunkt steht der kommunikativ, fachlich und überfachlich qualifizierte Lernende.
Sprach­, Berufsbildung und berufspraktische Erprobung vollziehen sich
als Selbst­Bildung, als aktiver Prozess der Aneignung und Ausübung von Wissen
und Können.
Die Maßnahme umfasst für 16 Teilnehmer/innen insgesamt 1760 Unterrichtsstunden
und dauert 12 Monate. Sie ist in zwei Modulen aufgebaut. Das erste Modul
(400 Unterrichtsstunden) beinhaltet den Erwerb von berufsfeldübergreifender
Sprachkompetenz im Berufsalltag und betrieblicher Umgangssprache. Im zweiten
Modul (1360 Unterrichtsstunden) werden berufsfeldspezifische Sprachkompetenzen
am Arbeitsplatz und Kenntnisse in berufsbezogener Fachsprache erworben.
Erprobt werden die erlernten Kenntnisse und Fähigkeiten in einem oder mehreren
Praktika, welche bei Kooperationspartnern und in Betrieben stattfinden.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
Schuldnerberatung
106

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"Berufssprache Deutsch"
Qualifizierung und Beschäftigung für Migranten/innen (1/3 zu 2/3)
Ziel:
Ziel der Qualifizierungs­ und Beschäftigungsmaßnahme "Berufsprache Deutsch­
(1/3 zu 2/3)" ist die Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Personen mit Migrationshintergrund, deren
Deutschkenntnisse für eine erfolgreiche Integration in den Arbeitsmarkt verbessert
werden müssen.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/inner erhalten eine Qualifizierung zur berufsfeldübergreifenden
Sprachkompetenz und Weiterentwicklung der kommunikativen und schriftkulturellen
Fähigkeiten.
Ausgestaltung:
Die berufsintegrative Sprachmaßnahme ist eine Kombination aus Sprachunterricht
und Berufspraxis. Die ganzheitlich angelegte Sprachdidaktik verzahnt das
Training von „Sprache, Berufsbildung und arbeitsprozessbezogenen Tätigkeiten“
anteilig mit einen Drittel Theorie und zwei Drittel Praxis. Der Wechsel von „theoretischem
Schonraum“und „praktischer Behauptung“in der realen Arbeitswelt
schafft in realitätsnaher Weise die Anwendung der vermittelten Trainingsinhalte.
Im Mittelpunkt steht der kommunikativ, fachlich und überfachlich qualifizierte Lernende.
Sprach­, Berufsbildung und berufspraktische Erprobung vollziehen sich
als Selbst­Bildung, als aktiver Prozess der Aneignung und Ausübung von Wissen
und Können.
Die Maßnahme umfasst für 16 Teilnehmer/innen insgesamt 1304 Unterrichtsstunden
und dauert 9 Monate. Sie ist in zwei Modulen aufgebaut. Das erste Modul
(400 Unterrichtsstunden) beinhaltet den Erwerb von berufsfeldübergreifender
Sprachkompetenz im Berufsalltag und betrieblicher Umgangssprache. Im zweiten
Modul (864 Unterrichtsstunden) werden berufsfeldspezifische Sprachkompetenzen
am Arbeitsplatz und Kenntnisse in berufsbezogener Fachsprache erworben.
Erprobt werden die erlernten Kenntnisse und Fähigkeiten in einem oder mehreren
Praktika, welche bei Kooperationspartnern und in Betrieben stattfinden.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
Schuldnerberatung
107

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"ABC für Migranten/innen"
Alphabetisierung und Integration
Ziel:
Ziel der Maßnahme "ABC für Migranten/innen" ist die Alphabetisierung von
Migranten/innen sowie die Vermittlung von Kenntnissen der deutschen Sprache
und von Wissen zur Alltagsorientierung.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Analphabeten/innen mit und ohne Migrationshintergrund,
die der deutschen Schriftsprache nicht mächtig sind.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmer/inner erlernen während der Maßnahme die deutsche Sprache in
Wort und Schrift.
Ausgestaltung:
Die 12­monatige Maßnahme umfasst für 18 Teilnehmer/innen 1760 Unterrichtsstunden
bei 40 Unterrichtsstunden pro Woche. Die Maßnahme ist in zwei Teile
gegliedert, die jeweils mehrere Module enthalten. Im 320 Unterrichtsstunden
umfassenden ersten Teil erfolgt ein Profiling, der Einstieg in den mündlichen
Spracherwerb und die Schaffung der Grundlagen für die Alphabetisierung. Der
zweite Teil beinhaltet insgesamt 1440 Unterrichtsstunden und thematisiert weitere
Grundlagen der Alphabetisierung sowie das Erlernen der Lese­ und Schreibfähigkeit
I bis III. Übergeordnete Handlungsfelder sind die Alltagsorientierung, Bildungsberatung/Coaching
und die Einbindung in Netzwerke durch den Maßnahmeträger.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
Schuldnerberatung
Suchtberatung
108

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"Migrantinnen als Familienmanagerinnen"
Frauen zwischen den Kulturen
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Migrantinnen als Familienmanagerinnen" ist es, die Teilnehmerinnen
in die Lage zu versetzen, die Außenvertretung des Systems "Familie"
zu übernehmen und die Integration in den Arbeitsmarkt zu forcieren.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich Migrantinnen, die geringe oder fehlende Erfahrungen
im Arbeits­ und Berufsleben haben und diverse Vermittlungshemmnisse aufweisen.
Kurzbeschreibung:
Die Teilnehmerinnen sollen die Alltagssprache zum Ausbau der Familienmanagementfähigkeit
erlernen, an das soziokulturelle Leben des Kreises Düren herangeführt
werden, eine Stärkung der Eigen­ und Selbständigkeit erfahren, praktische
Alltagssituationen einüben, Alltagsstrukturen entwickeln, die eine Berufstätigkeit
ermöglichen sowie eine realistische und praktikable Berufs­
/Arbeitsperspektive entwickeln.
Ausgestaltung:
Die 6­monatige Teilzeitmaßnahme beinhaltet für 18 Teilnehmerinnen wöchentlich
20 Unterrichtseinheiten mit theoretischem Unterricht und praktischen Übungen.
Den Schwerpunkt bildet dabei die Vermittlung der deutschen Sprache. Daneben
werden Alltagssituationen anhand praktischer Übungen ausprobiert und vertieft.
Die Maßnahme wird umfassend sozialpädagogisch begleitet. Soweit möglich
sollen die Teilnehmerinnen das A1­Zertifikat (für Anfänger mit sehr geringen
Sprachkenntnissen) erlangen.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Kinderbetreuung
Schuldnerberatung
109

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6.7 Eingliederungsmaßnahmen für Menschen mit schwerwiegenden
Vermittlungshemmnissen
"Startschuss für Schwerbehinderte"
Lohnkostenzuschuss für Arbeitgeber
"Aktion Integration IV NRW" (AI IV)
Einstellungsprämie für Schwerbehinderte
"ZAP" (Zukunft Arbeit Perspektiven) 18
Qualifizierung und Stabilisierung für Menschen mit besonderen Schwierigkeiten
(Obdachlose, Suchtkranke, Haftentlassene)
"Get Out"
Wege aus der Sucht für Menschen mit besonderen Schwierigkeiten
"Düren Süd­Ost"
Qualifizierung und Stabilisierung in einem Stadtteil mit besonderem Erneuerungsbedarf
"QUIT" (Qualifizierung Integration Training)
Qualifizierung und Stabilisierung für Menschen mit psychischer Problematik
18 Kursiv angelegte Projekte starteten im Jahr 2006 und endeten im Verlauf des Jahres 2007.
110

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"Startschuss für Schwerbehinderte"
Lohnkostenzuschuss für Arbeitgeber
Ziel:
Ziel ist die Förderung einer sozialversicherungspflichtigen Beschäftigung für
Schwerbehinderte.
Zielgruppe:
Arbeitsmarktnahe Kunden/innen mit einem Grad der Behinderung (GdB) von
mindestens 50%.
Kurzbeschreibung:
Zuschuss an den Arbeitgeber zu den Lohnkosten bis zu einer Dauer von maximal
24 Monaten.
Ausgestaltung:
Der Arbeitgeber erhält einen Zuschuss nach den Richtlinien des Programms
"Startschuss für Schwerbehinderte". Die Höhe und die Dauer der Bezuschussung
richtet sich nach dem Einzelfall. Die maximale Förderhöhe liegt bei 70% des Arbeitgeberbruttolohnes
bis zu einer Dauer von maximal 24 Monaten. Der Zuschuss
wird monatlich ausgezahlt. Die Nachweise der Lohn­ und Gehaltszahlungen werden
geprüft.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (1) SGB II in Verbindung mit § 6a SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
111

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"Aktion Integration IV NRW" (AI IV)
Einstellungsprämie für Schwerbehinderte
Ziel:
Ziel ist die Förderung einer sozialversicherungspflichtigen Beschäftigung oder
Ausbildung für Schwerbehinderte.
Zielgruppe:
Arbeitsmarktnahe Kunden/innen mit einem Grad der Behinderung (GdB) von
mindestens 50%.
Kurzbeschreibung:
Einstellungsprämie aus dem Landesprogramm "AI IV NRW".
Ausgestaltung:
Neben dem Programm "Startschuss" schafft das Sonderprogramm "Aktion Integration
IV NRW" (AI IV) aus Fördermitteln des Landschaftsverbandes Rheinland
(LVR) zusätzliche Anreize, Menschen einzustellen die gehandicapt sind. Die Förderung
beträgt einmalig 2.000,­ Euro bei Beschäftigungsverhältnissen und
3.000,­ Euro bei Ausbildungsverhältnissen. Die Fördermittel werden für die Begründung
einer sozialversicherungspflichtigen Beschäftigung mit tariflicher oder
ortsüblicher Bezahlung und mindestens 12­monatiger Dauer gewährt.
Rechtsgrundlage:
Richtlinien zur Aktion Integration IV
Kommunale Zusatzleistungen:
112

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"ZAP" (Zukunft Arbeit Perspektiven)
Qualifizierung und Stabilisierung für Menschen mit besonderen
Schwierigkeiten (Obdachlose, Suchtkranke, Haftentlassene)
Ziel:
Ziel der Maßnahme "ZAP" ist die Reduzierung bzw. der Abbau von Vermittlungshemmnissen
sowie die Stabilisierung der Teilnehmer/innen.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Menschen mit besonderen Schwierigkeiten nach
§§ 67 – 69 SGB XII wie Wohnungslose, Menschen mit Suchtproblematiken oder
Haftentlassene.
Kurzbeschreibung:
Durch handwerkliche Qualifizierung, umfassende Betreuung und differenzierte
Schulung werden die Teilnehmer/innen in kleinen Schritten wieder an den allgemeinen
Arbeitsmarkt herangeführt.
Ausgestaltung:
Die Teilnehmer/innen durchlaufen die Module Einstieg in die Arbeitspraxis, fachliche
Anleitung und theoretischer Unterricht u. a. in den Fächern Deutsch und
EDV­Grundlagen. Weitere Module bilden Berufsorientierung und Sozialkompetenz/Konfliktlösungsstrategien.
Die Maßnahme umfasst für maximal 30 Teilnehmer/innen
30 Zeitstunden pro Woche und dauert pro Person jeweils 6 Monate.
Einzelfallbezogen besteht die Möglichkeit der Verlängerung um maximal zweimal
drei Monate. Bei Erlangung von Zusatzqualifizierungen erhalten die Teilnehmer/innen
ein Zertifikat.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (3) SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
113

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"Get Out"
Wege aus der Sucht für Menschen mit besonderen Schwierigkeiten
Ziel:
Ziel der unterstützenden Maßnahme "Get Out", die sich an der jeweiligen Problematik
der teilnehmenden Personen orientiert, ist der individuelle Abbau von
Vermittlungshemmnissen sowie eine erste berufliche (Neu­)Orientierung.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Menschen mit besonderen Schwierigkeiten nach
§§ 67 – 69 SGB XII sowie Personen, deren Schwierigkeiten mit einer Suchtgefährdung
bzw. Suchterkrankung im Zusammenhang stehen. Teilnehmende Personen
sollen von ihren Suchtmitteln abstinent sein oder an einem Substitutionsprogramm
ohne Beigebrauch teilnehmen.
Kurzbeschreibung:
Durch handwerkliche Qualifizierung, angemessene Betreuung, therapeutische
Unterstützung und differenzierte Beschulung in kleinen Gruppen werden den
Teilnehmern/innen Wege aus der Sucht aufgezeigt. Ziele können z. B. die Vermittlung
in Therapie, die Heranführung an weitere Integrationsinstrumente oder
die Vermittlung in Arbeit sein.
Ausgestaltung:
Die Teilnehmer/innen durchlaufen verschiedene Module in den Arbeitsbereichen
Umzüge/Transporte, Renovierungen/Reparaturen und Garten­/Grabpflege. Sie
erhalten fachtheoretische und fachpraktische Unterweisungen, nehmen an allgemeinbildendem
Unterricht teil, erweitern ihre persönlichen Ressourcen in Sozialkompetenz/Konfliktlösungsstrategie
sowie Stressvermeidung/Entspannung und
erarbeiten eine berufliche Orientierung. Sie werden während der gesamten Maßnahme
gezielt und individuell sozialpädagogisch betreut und beraten und nehmen
an sozialpädagogischen Gruppenangeboten teil. Zusätzlich nehmen sie am gruppentherapeutischen
Angebot teil. Die Maßnahme umfasst für max. 10 Teilnehmer/innen
je nach persönlichem Entwicklungsstand zwischen 15 und 30 Zeitstunden
pro Woche und dauert pro Person jeweils 12 Monate. Es besteht die
Möglichkeit der Verlängerung um maximal zweimal drei Monate. Bei Erlangung
von Zusatzqualifizierungen erhalten die Teilnehmer/innen ein Zertifikat.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (3) SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Suchtberatung
Schuldnerberatung
psychosoziale Betreuung
114

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Ziel:
"Düren Süd­Ost"
Qualifizierung und Stabilisierung in einem Stadtteil
mit besonderem Erneuerungsbedarf
Ziel der Maßnahme "Düren­Süd­Ost" ist die Schaffung von Motivation und Bereitschaft,
Förderangebote wahrzunehmen. Darüber hinaus soll das Selbstwertgefühl
gesteigert werden.
Zielgruppe:
Die Maßnahme ist für arbeitsmarktferne Kunden/innen projektiert, die einer
besonderen Betreuung bedürfen.
Kurzbeschreibung:
Die Maßnahme richtet sich in ihrem Umfang (Vollzeit/Teilzeit) nach den Bedürfnissen
und Fähigkeiten der Teilnehmer/innen und ermöglicht einen "rollierenden"
Einstieg. Durch Beschäftigung und sozialpädagogische Betreuung wird den Kunden/innen
ein erster Ansatz beruflicher Orientierung und Stabilisierung gegeben.
Ausgestaltung:
Es handelt sich um eine niederschwellige, sozialpädagogisch betreute Maßnahme.
Der hier zugrunde liegende Ansatz ist ressourcenorientiert, abholend und
aufsuchend. Nach Bedarf besteht eine Zusammenarbeit mit der Jugendgerichtshilfe,
der Polizei, der Schule etc. Die Einstiegsschwelle entspricht den Möglichkeiten
des Teilnehmers. Arbeitsmöglichkeiten orientieren sich zunächst an den
dessen Neigungen. Im Laufe der Maßnahme wird ein berufsorientierter Bezug
hergestellt.
Nach Beendigung des Projektes erhält der Kundeein Trägerzertifikat.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (3) SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
Suchtberatung
Schuldnerberatung
psychosoziale Betreuung
115

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"QUIT" (Qualifizierung Integration Training)
Qualifizierung und Stabilisierung für Menschen
mit psychischer Problematik
Ziel:
Ziel der Maßnahme "Quit" ist der Ausbau vorhandener Kompetenzen als Basis für
weitere Schritte zur Integration in den Arbeitsmarkt.
Zielgruppe:
Die Maßnahme richtet sich an Menschen ab dem 18. Lebensjahr mit psychischer
Problematik.
Kurzbeschreibung:
Durch angeleitete Arbeit und Beschäftigung als tagesstrukturierendes Angebot
und intensive sozialpädagogische Betreuung erhöhen die Teilnehmer/innen
schrittweise Eigenverantwortung und Belastbarkeit.
Ausgestaltung:
Die Teilnehmer/innen durchlaufen die Module Einstieg in die Arbeitspraxis, fachliche
Anleitung, theoretischer Unterricht, Berufsorientierung, Sozialkompetenz/Konfliktlösungsstrategien
und Stressvermeidung/Entspannungstechniken.
Die teilnehmenden Personen werden während der gesamten Maßnahme intensiv
sozialpädagogisch betreut. Die Sozialpädagogische Begleitung verfügt über eine
psychotherapeutische Zusatzausbildung. Die Maßnahme umfasst für 10 Teilnehmer/innen
bis zu 30 Zeitstunden pro Woche und dauert pro Person jeweils 12
Monate. Es besteht die Möglichkeit der Verlängerung um maximal zweimal drei
Monate. Bei Erlangung von Zusatzqualifizierungen erhalten die Teilnehmer/innen
ein Zertifikat.
Rechtsgrundlage:
§ 16 (3) SGB II
Kommunale Zusatzleistungen:
116

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7. Jahresbilanz 2007
Der Kreis Düren zieht für das Berichtsjahr 2007 ein positives Resümee.
Zu den entscheidenden Kriterien für die Erfolgsbilanz 2007 zählen die kontinuierliche
und deutliche Steigerung der Vermittlungszahlen des Arbeitgeberteams sowohl für den
Bereich Beschäftigung und das Projekt Kombilohn NRW als auch für den Sektor der
Ausbildungsplätze sowie die Optimierung des bedarfsgerechten Angebotsspektrums,
insbesondere des Integrationsmodells U 25.
117

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Anlagen
A. Leistungsprozesse im Bereich der "Aktivierenden Eingliederungsleistungen"
B. Strategische Ziele der job­com
C. Mitarbeiter/innen­Qualifizierung in 2007
D. Arbeitsmarktprojekte 2007
118

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Anlage A 1
Strategisches Ziel
Vorbereitung auf die Integration durch Abbau von
Vermittlungshemmnissen
Berufliche Erstberatung
Profiling
Bedarfsermittlung
Kategorisierung
Kundenkategorie A­D
Perspektiveplan
Eingliederungsvereinbarung
Marktnahe
Kunden
(A/B­Kunden)
Marktferne
Kunden
(C/D­Kunden)
Überleitung zum
Team Personalvermittlung
Angebot von
Eingliederungsleistungen
Berufliche Folgeberatung
Leistungssteuerung
Fallverantwortung
ggf. Sanktionen
Wirkungsanalyse
Fallcontrolling
Leistungsprozess "Fallmanagement" (56/10)

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Strategisches Ziel
Nachhaltige Integration in den Arbeitsmarkt
Anlage A 2
ALG II ­ Bezieher/in
Arbeitgeber/in
Berufliche Beratung
Arbeitsplatzakquise
gezielte Bewerberakquise
MotivationsCheck
Betriebsbesuch
Eingliederungsvereinbarung
Bewerberprofil
Arbeits­ und Ausbildungsprofil
Anforderungsprofil
Matching ­ Prozess
gezielte
Bewerbervorauswahl
Bewerber­Kontrollgespräch
Arbeitgeberverhandlung
u.a.
Service­Standards
Matching­Prozess
Garantie fester Ansprechpartner
gute Erreichbarkeit der Vermittler
kurze Reaktionszeit
"unbürokratische" Verfahrensweise
"Kundenpflege"
Vermittlung
Begleitung von
Arbeitgeber & Arbeitnehmer
nach der Vermittlung
Leistungssteuerung
ggf. Sanktionen
Direktvermittlung
assistierte Vermittlung
u.a.
Lohnkostenzuschuss
Ausbildungszuschuss
Vermittlungsprämie
Einstiegsgeld
(§ 29 SGB II)
Wirkungsanalyse
Fallcontrolling
Leistungsprozess Prozess Ausbildungsplatz­ & Arbeitsvermittlung (56/11)

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Strategisches Ziel
Anlage A 3
Schaffung von Brückenjobs
(Arbeitsgelegenheiten)
Annahme von Stellenangeboten
Akquise von Brückenjobs
Antragsprüfung
("Düsseldorfer Erklärung")
Einzelmaßnahme
Brückenjob
Zielgruppenspezifische
Maßnahme
Matching ­ Prozess
Vermittlung/Zuweisung
Begleitung von
Teilnehmer &Träger
während der Brückenjobmaßnahme
Wirkungsanalyse
Verbleib nach Ende des Brückenjobs
Leistungsprozess Prozess "Vermittlung in Brückenjobs" (56/11)

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Strategisches Ziel
Anlage A 4
Entwicklung bedarfsorientierter
Projekte für alle ALG II­Zielgruppen
Fallmanagement
Bedarfsanalyse
Basis:
Hilfeprodukte¹
Personalvermittlung
Projektentwicklung
Integrations­
Maßnahmen
Ausschreibung
Vergabe
In­house­Geschäft
DGA gGmbH
Projektumsetzungsbegleitung
&
Projektabwicklung
Projektcontrolling
Umsetzungskontrolle
Wirkungsanalyse
Leistungsprozess Prozess "Projektorganisation" (56/12)

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Strategisches Ziel
Anlage A 5
Sach­ und zeitgerechte finanzielle Abwicklung
von Maßnahmen
Prüfung von Finanzplänen
Prüfung und Auszahlung
individueller Fördermittel
Kofinanzierte
Projekte
(z. B. ESF)
job­com
Projekte &
Programme
Darlehen
Kontrolle der
Mittelanforderung
Kontrolle der
Mittelanforderung
Mehraufwandsent
schädigung
(§16,3 SGB II)
Weiterleitung der
Mittelanforderung
an das
Versorgungsamt
Reisekosten
Fahrtkosten
Bewerbungskosten
Auszahlung
der Fördermittel
an den Träger
Auszahlung der
Fördermittel
an den Träger
Einstiegsgeld
§29 SGB II
Prüfung des
Verwendungsnach
weises
ggf.
Rückforderung
bzw.
Nachzahlung
Leistungsprozess Projektfinanzierung und
­abwicklung (56/12)

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Anlage B
Vorbereitung auf die Integration durch Abbau
von Vermittlungshemmnissen
Nachhaltige Integration in den ersten
Arbeitsmarkt
und Schaffung
Arbeitsgelegenheiten
Fallmanagement
Strategisches Ziel
Nachhaltige Integration von
Langzeitarbeitslosen im Kreis
Düren
Vermittlung
Entwicklung bedarfsorientierter Projekte für alle
Zielgruppen
Sach­ und zeitgerechte Abwicklung (Planung,
Umsetzung, Controlling) aller Maßnahmen unter
Berücksichtigung wirtschaftlicher Aspekte
Kennzahleninfos
Projektmanagement
Projektfinanzierung
Interne und externe Kundenzufriedenheit
Assistenz

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Anlage C
Arbeitsmarktprojekte 2007
Beschäftigungsbegleitende
Maßnahmen am
Arbeitsmarkt
23%
Beschäftigungsschaffende
Maßnahmen
16%
Maßnahmen zur
Eignungsfeststellung/
Assessment
29%
Beschäftigungs u.
Qualifizierungsprojekte
18%
Förderung der
beruflichen
Qualifizierung
14%
Stand: 31.12.2007

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Mitarbeiterqualifizierung 2007
Anlage D
I.
Seminare zum Thema Recht
Kündigungsrecht
Wirtschaftlichkeitsberechnung in der Verwaltung
Sanktionsschulung
Arbeitsrecht
Ausländerrecht und Zugang zu Beschäftigung
"SGB II – Grundlagen für Neueinsteiger"
Prozesse vor Sozialgerichten
ALG II – Basis­ und Aufbauseminare
Verwaltungskunde
Einkommensermittlung bei Selbstständigen
II.
Inhaltliche Seminare zur Optimierung der aktuellen Eingliederungsleistung
Equal – Effiziente Gründerförderung
Beschäftigungschancen eines Differenzierten sozialen Arbeitsmarktes
Eingliederungsvereinbarung und besondere Leistungen SGB II
Migration Jugendlicher
"Sozialhilfetage"
Arbeitgeberservice und Vermittlung"
Eingliederungsleistungen SGB II
"Existenzgründung im SGB II"
Kooperationstreffen "Werkstattjahr"
Kooperationstreffen "Jugend in Arbeit"
Info GIB – Weitere Aussichten für Job Plus
"Rassismus wirksam bekämpfen"
"überzeugend und selbstbewusst argumentieren"
"sprachliche Hürden überwinden"
"schneller lesen" – "Gedächtnispower"
"Milieustudien – Reflexion zur Lebenswelt von Jugendlichen"
"Frauen auf dem Weg in Führungspositionen"
"Gesprächsführung und Deeskalation"

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Benchmarking Bremen
"Grundlagen der Rhetorik"
"Rhetorik – Instrument der Kommunikation"
Intensiv "Supervision"
"interne Bewerbung – was kommt auf mich zu"
III.
Seminare für Führungskräfte inkl. Einzelcoaching
Fachtagung "Fallmanagement"
Leistungsorientierte Bezahlung nach dem TVÖD
Teamentwicklung im Leitungsbereich und inhaltliche Schwerpunktsetzung
Zusammenarbeit optimieren
Interkulturelle Öffnung der Verwaltung
Benchmarking "BMS"
Workshop Fallmanagement Ramboll
Treffen Deutscher Landkreistag
Sozialtagung Berlin
Zielvereinbarungen
Benchmarking "Optionskommune"
Fachausschuss Arbeit, berufl. Bildung, Qualifizierung
UAG Arbeitsmarktpolitik LKT
Workshop "Krass"
"Prosoz – Forum"
IV.
Seminare zur Teamentwicklung
Lösungsorientierte Gesprächsführung – Umgang mit Konflikten
Zeit­ und Arbeitsmanagement
Teamentwicklung im Fallmanagement und inhaltliche Schwerpunktsetzung
Workshop Teamentwicklung Projektcontrolling
Teamentwicklung in der Personalvermittlung und inhaltliche
Schwerpunktsetzung
Teamentwicklung im Projektmanagement und inhaltliche Schwerpunktsetzung
Teamentwicklung in der Projektfinanzierung und inhaltliche
Schwerpunktsetzung
Teamentwicklung im Assistenzbereich und inhaltliche Schwerpunktsetzung
Ersthelferkurs

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V.
EDV­Seminare Insbesondere zur Software "comp.Ass"
interne comp.AsS Schulungen "Grundlagen der comp.AsS Bedienung" für
Fallmanager
Vertiefungsseminar Trainer für comp.AsS
comp.AsS Grundlagenseminar comp.AsS und MS­ACCESS
comp.AsS Einzelcoaching Projektcontrolling
comp.AsS Einzelcoaching Projektfinanzierung
comp.AsS Einzelcoaching Vermittlung
comp.AsS Einzelcoaching Fallmanagement
Bedarfsgerechte Konfiguration von comp.AsS
interne comp.AsS Schulung – Neuerungen durch Upgrades
Serienbriefschulung – comp.AsS
MIS – Controlling mit comp.AsS
Stellenverwaltung in comp.AsS
comp.AsS ­ Anwendertreffen
Moderationstechnik
Word, Excel, PowerPoint, Group Wise