Judo Einsteiger Modellstunde Rufus - Deutscher Judobund eV
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Bewegungsfeld 1: Bewegen ohne Partner (ca. 5 Min.)<br />
Schwerpunkt: Rollen um alle Achsen<br />
Zur Verbesserung der Orientierung im Raum und zur Anbahnung späterer<br />
Rollbewegungen (Turnerrolle, <strong>Judo</strong>rolle) sollen die Kinder nach Lust und Laune<br />
frei durch den Raum rollen. Sie sollen dabei viele verschiedene Richtungen<br />
ausprobieren. Stellvertretend für die vielen Möglichkeiten hier zwei Beispiele:<br />
Der Käfer dreht sich um<br />
Die Kinder stellen sich vor, sie sind Käfer, die auf dem Rücken liegen. Geübt<br />
werden soll eine Bewegung, die von der Rückenlage über Seitlage bis zum<br />
Vierfüßlerstand durchgeführt wird.<br />
Beobachtungspunkte: Auf Durchrollbewegung bis in die Endposition achten; auf<br />
ausreichend Körperspannung achten.<br />
Kindgerechte Aussage: Stellt Euch vor, ihr seid Krabbelkäfer…<br />
Organisation und Tipps: Jedes Kind muss ausreichend Platz haben<br />
Sicherheitshinweis: Abstand halten.<br />
(vgl.: DEUTSCHER JUDO BUND, „<strong>Judo</strong> spielend lernen“, ein Leitfaden für die Ausbildung der 5-7jährigen, 2006, S.17)<br />
<strong>Deutscher</strong> <strong>Judo</strong> Bund e.V. Kim macht stark, <strong>Rufus</strong> <strong>Modellstunde</strong> Seite 2
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