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WEGZEICHEN Nr. 14

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„ABENTEUER KIRCHE“<br />

KIRCHENERKUNDUNG IN<br />

DER MEUTENSTUNDE<br />

von Christian CeconiG Solle<br />

Meute<br />

Kirchenräume können faszinieren. Das gilt gleichermaßen für neue<br />

und alte Kirchen.<br />

Vielleicht hast Du selbst schon einmal Lust gehabt, auf die Kanzel<br />

zu steigen und von dort einen Text zu lesen. Oder du wolltest<br />

erkunden, was alles in der Sakristei gelagert wird. Hast du schon<br />

einmal selbst ausprobiert, wie die verschiedenen Register der Orgel<br />

klingen?<br />

Kirchen sind Räume, die mit allen Sinnen erkundet werden können.<br />

Ziel ist dabei die persönliche Begegnung mit einem Kirchenraum,<br />

das Vertrautmachen, die Suche nach Spuren vergangener<br />

Generationen, das Erschließen der religiösen Aussagen, die dort<br />

erkennbar sind. Es geht also in der Meutenstunde darum, die<br />

Wahrnehmung der Wölfinge zu schulen, mit ihnen gemeinsam<br />

Fragen zu klären und zu verstehen, wie andere Menschen mit dem<br />

Kirchenbau ihren Glauben ausgedrückt haben.<br />

Im Folgenden schlage ich einige Bausteine vor (von denen schon<br />

zwei bis drei eine Meutenstunde füllen), die du beliebig<br />

kombinieren kannst. Einige Bausteine sind entnommen aus einem<br />

Artikel von C. Kürschner (als Download erhältlich unter http://<br />

www.evlka.de/extern/rpi, Homepage des Religionspädagogischen<br />

Instituts Loccum), wo sich auch weitere Anregungen finden (hier<br />

jeweils als Zitate gekennzeichnet).<br />

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