WEGZEICHEN Nr. 14
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„ABENTEUER KIRCHE“<br />
KIRCHENERKUNDUNG IN<br />
DER MEUTENSTUNDE<br />
von Christian CeconiG Solle<br />
Meute<br />
Kirchenräume können faszinieren. Das gilt gleichermaßen für neue<br />
und alte Kirchen.<br />
Vielleicht hast Du selbst schon einmal Lust gehabt, auf die Kanzel<br />
zu steigen und von dort einen Text zu lesen. Oder du wolltest<br />
erkunden, was alles in der Sakristei gelagert wird. Hast du schon<br />
einmal selbst ausprobiert, wie die verschiedenen Register der Orgel<br />
klingen?<br />
Kirchen sind Räume, die mit allen Sinnen erkundet werden können.<br />
Ziel ist dabei die persönliche Begegnung mit einem Kirchenraum,<br />
das Vertrautmachen, die Suche nach Spuren vergangener<br />
Generationen, das Erschließen der religiösen Aussagen, die dort<br />
erkennbar sind. Es geht also in der Meutenstunde darum, die<br />
Wahrnehmung der Wölfinge zu schulen, mit ihnen gemeinsam<br />
Fragen zu klären und zu verstehen, wie andere Menschen mit dem<br />
Kirchenbau ihren Glauben ausgedrückt haben.<br />
Im Folgenden schlage ich einige Bausteine vor (von denen schon<br />
zwei bis drei eine Meutenstunde füllen), die du beliebig<br />
kombinieren kannst. Einige Bausteine sind entnommen aus einem<br />
Artikel von C. Kürschner (als Download erhältlich unter http://<br />
www.evlka.de/extern/rpi, Homepage des Religionspädagogischen<br />
Instituts Loccum), wo sich auch weitere Anregungen finden (hier<br />
jeweils als Zitate gekennzeichnet).<br />
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