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stiftung jugendhilfe aktiv
TRIAS Böblingen
und Ehningen
Ihre Ansprechpartner?
Andreas Lautenschlager
TRIAS Koordinator für die Region
Böblingen/Ehningen
Handy: 0162 – 28 49 280
lautenschlager.andreas@jugendhilfe-aktiv.de
Weitere Informationen erhalten sie unter www.zweite-chance.eu
Tanja Ensinger
TRIAS Koordinatorin für die Region
Böblingen/Ehningen
Handy: 0162 – 28 49 282
ensinger.tanja@jugendhilfe-aktiv.de
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eMail: JessicaRollwage@gmx.de
gefördert von
Schulverweigerung ist in
Deutschland kein Ausnahmephänomen
mehr, wenn es auch noch
oft ein Tabuthema darstellt. Laut
Statistik verlassen in Deutschland
über 80 000 Schüler und
Schülerinnen jährlich die Schule
ohne Abschluss, was die Zukunftsaussichten
dieser Jugendlichen
enorm verschlechtert.
Das ESF-Programm „Schulverweigerung
– Die 2. Chance“
hat die Aufgabe, Kinder
und Jugendliche, die nicht mehr
aktiv am Schulgeschehen teilnehmen,
wieder ins Regelschulsystem
zu integrieren und
dadurch ihre Chance auf einen erfolgreichen
Schulabschluss zu erhöhen.
Familie Familie
Schule
TRIAS
Jugendhilfe
Im Landkreis Böblingen wird dieses
Programm durch die Stiftung
Jugendhilfe: aktiv in Kooperation
mit der Waldhaus gGmbH und dem
Verein für Jugendhilfe Böblingen
umgesetzt. Es ist unter dem Namen
TRIAS – „Schulverweigerung
– Die 2. Chance“ bekannt.
Als Hauptkooperationsschulen
konnten für den Bereich Böblingen
Stadt und Ehningen die
Theodor-Heuss und die Eichendorff
– Hauptschule gewonnen
werden. An beiden Schulen
wurde durch TRIAS jeweils
eine Trainingsklasse installiert,
die es bei Bedarf ermöglicht,
Kinder und Jugendliche mit
schulverweigernden Haltungen
aufzufangen und sie in einem
geschützten Rahmen wieder
an eine Reintegration ins Regelschulsystem
heranzuführen.

An wen wendet sich TRIAS?
An Schüler und Schülerinnen, die
mindestens 12 Jahre alt sind,
eine Schule besuchen an der
mindesten ein Hauptschulabschluss
möglich ist,
die Schule gar nicht mehr oder nur
sehr unregelmäßig besuchen,
die durch häufige nicht zu erklärende
Krankheitstage auffallen
die die Länge der Schultage selbst
bestimmen oder
die seit längerer Zeit nicht mehr
aktiv am Unterrichtsgeschehen
teilnehmen und das Wort Hausaufgaben
kaum kennen.
Mit TRIAS könnt ihr….
Welche Ziele verfolgt TRIAS?
Schulische und soziale Reintegration
Problemsituationen, die eine
Gefährdung des Hauptschulabschlusses
nach sich ziehen,
möglichst frühzeitig erkennen
Den Schüler/ die Schülerin
möglichst in der Regelklasse
halten - alternativ eine geeignete
Schulform finden
Den Schüler/ die Schülerin ein
Jahr auf dem Weg zum Hauptschulabschluss
begleiten
Zusammen mit den TRIAS-
Koordinatoren und allen Beteiligten
ein individuelles ressourcenorientiertes
Hilfsangebot
entwickeln, das TRIAS überflüssig
macht
Auf- und Ausbau eines lokalen
Netzwerkes, in dem sich Synergien
entwickeln
Kooperation mit unterschiedlichen
Netzwerkpartnern wie
Jugendamt, Polizei, Schulen,
Ärzten…
auf Bäume klettern…
unter Wasser schweben…
Wie arbeitet TRIAS?
oder in den Himmel wachsen.
Regelmäßige Einzelgespräche mit dem Schüler/ der Schülerin, in denen gemeinsam individuelle
Förderpläne aufgestellt werden
Regelmäßige Elterngespräche – Aktivierung und Stärkung der Familie
Hausaufgabenbetreuung/ individuelle Lernbegleitung
Enge Zusammenarbeit und Vermittlung zwischen Familie, Schule und Jugendhilfe
Begleitung in Krisensituationen
Mitwirkung an Hilfeprozessen
Aufstellung und Vermittlung individueller Hilfeleistungen
Präsenz der Koordinatoren an den Schulen und Teilnahme am Unterricht
Freizeitpädagogische Angebote
Beratungs- und Bildungsarbeit mit Eltern und Lehrkräften