up to date Ausgabe 75.indd - HTL Braunau

Schulstart 

OÖ Jazz Award 

Die HTL Big Band gewinnt 

den OÖ Jazz Award | 9 

Vorträge 

Nahtod und 

Journalismus | 18 

Nicaraguareise 2013 

5 Wochen voller prägender 

Erfahrungen | 40 

Personelles 

Neues aus der Belegschaft 

der HTL Braunau | 48 

htl up to date 

Höhere Technische Bundeslehranstalt 

und Bundesfachschule Braunau/Inn 

Neues aus der HTL Braunau – Ausgabe 75 (Oktober 2013) 

www.htl-braunau.at

Inhalt | Editorial 

Geschätzte Leserinnen und Leser! 

Die Wahl ist geschlagen, der Wahlk(r)ampf ist 

nun hoffentlich vorbei. 

Ein letzter Blick zurück: Wie viele Stimmen wird 

die bisher in Österreich einmalige Vorgangsweise 

wohl gebracht haben, dass der Dienstgeber 

zunächst eine ganze Berufsgruppe und 

ihre Vertreter öffentlich diskreditiert, um dann 

den zunehmend aufgehetzten und lehrerfeindlichen 

Wählern noch kurz vor der Wahl 

ein Dienstrecht zu präsentieren, das für weite 

Bereiche (zu denen auch die HTLs gehören) 

drastische Verschlechterungen beinhaltet? 

Blicken wir nach vorne: Hoffen wir, dass die 

neue Regierung wieder Qualität, Leistung und 

Vielfalt in ihrer Arbeit in den Mittelpunkt stellt 

und nicht ideologisch motivierte Zwangsbeglückungen 

von Schülern, Eltern und Lehrern. 

Seit einigen Monaten gilt die Ausrede, mangelnde 

Englischkenntnisse zu besitzen auch 

nicht mehr, da die pädagogischen Forschungsergebnisse 

von Hattie nun auch auf Deutsch 

erschienen sind. Eindeutiger und fundierter 

hat es wohl noch niemand auf den Punkt gebracht: 

Es kommt nicht auf die Strukturen an, 

sondern auf die einzelnen Lehrer, ihre Unterrichtsführung, 

ihren Einsatz, ihre Begeisterung, 

ihre Beziehung zu den Schülern. Nur auf dieser 

Grundlage kann Schule gelingen und Großartiges 

entstehen, wie die Leistungen unserer Big 

Band unter ihrem so engagierten Leiter. Lesen 

Sie mehr auf Seite 6! 

6 

9 

11 

12 

18 

28 

38 

40 

48 

54 

Inhalt 

Musik liegt in der Luft 

OÖ Jazz Award 

Fachschule für Mechatronik 

Nachträge zur Wettbewerbsbilanz 

Vorträge – Nahtod und Journalismus 

Schülerteil 

Sozialdienst in Uganda 

Nicaragua 2013 

Neues aus der Belegschaft der HTL 

Tag der offenen Tür 2013 

Impressum 

erscheint: 

4 x pro Jahr 

fotos & grafiken: 

wenn nicht anders angegeben, dann privat 

(melanie witzmann, david huber, u.a.) 

auflage: 

autoren: 

layout, satz: 

titelbild: 

4000 Stück 

hans blocher, anton planitzer, sabine schwaiger, 

christoph karer, julius sula, marvin seidl, lisa bari, 

julia höchsmann, konstantin korntner, sabrina wittmann, 

klara waltenberger, evelyn kret, jessica schnitzelbaumer, 

anja redhammer, bianca gloning, wesley stillwell, simon 

schlager, gunter glehr, elli salomon, stephanie huber 

hans blocher, anton planitzer, thomas wagner, tobias stachl 

melanie witzmann 

redaktion: 

anton planitzer 

betreuerin schülerteil: sabine schwaiger 

herausgeber, medieninhaber, verleger: 

htl uptodate eigenverlag & red. 

hans blocher, htl braunau 

osternberg 55, 5280 braunau 

tel: 07722 83690 fax: -225 

email: htl.braunau@eduhi.at 

http://www.htl-braunau.at 

2 | HTL up to date

Live 

Auf ein Neues 

271 Schülerinnen und Schüler besuchen eine erste Klasse in der HTL, 1074 sind 

insgesamt angemeldet. 38 Klassen werden geführt, 31 in der höheren Abteilung 

und 7 in den Fachschulen. Viele Aktivitäten sind geplant bzw. in Vorbereitung – ein 

Besuch aus China fand im September statt, die Big Band bekommt den Jazz Award, der 

Nicaraguabesuch wird nachbesprochen, im LIZ gibt es Veranstaltungen, der HTL-Ball 

wird stattfinden, die Studieninformationsbörse, die Jobbörse, viele Schulveranstaltungen 

– Gott sei Dank ist die HTL ein lebendiges Gebilde, in dem sich viel tut. 

1074 Schülerinnen und Schüler haben am 

Stichtag für das Schuljahr 2013/2014 die HTL 

Braunau besucht – das sind um 4 weniger als 

im letzten Jahr, die HTL hält die Schülerzahlen. 

166 Schülerinnen – leider ein kleiner Rückgang 

bei den Frauen, acht weniger als im vergangenen 

Jahr – und 908 Schüler werden von 

21 Lehrerinnen und 89 Lehrern unterrichtet, 

86 Lehrer/innen sind Vollzeit an der HTL, 

insgesamt 24 haben eine Teilverpflichtung. 

51 Schülerinnen und Schüler kommen aus 

Bayern, die weiteste Anreise in Österreich hat 

ein Schüler, der aus Osttirol zu uns kommt. Ein 

Nord-Tiroler, drei Steirer und 35 Salzburger/ 

innen ergänzen die 988 Oberösterreicherinnen 

und Oberösterreicher. 

Schaut man auf die Aktivitäten, so sind verschiedenste 

Gruppen bereits aktiv. Die Peers- 

Schüler/innen haben am ersten Tag die neu 

Hinzugekommenen entsprechend betreut und 

ihnen die Schule vorgestellt und die wichtigsten 

Bereiche gezeigt. Insgesamt 40 Schülerinnen 

und Schüler haben diese Ausbildung gemacht 

und ihre grünen Polo-Shirts weisen sie als 

Helferinnen und Helfer für Neue aus. Die 

Schulzeitung „HTL up to date“ hat bereits 

ihren Reichersberger Redaktionstag hinter sich 

gebracht, bei dem wichtige Fragen besprochen 

und die Inhalte dieser Oktoberausgabe festgelegt 

wurden – das Redaktionsteam umfasst 

momentan 34 Schülerinnen und Schüler. Bei 

der HTL Big Band ist das Probenwochenende 

HTL up to date | 3

in diesem Jahr schon Anfang Oktober – knapp 

50 Aktive wird DI Toni Herrmann dabei 

betreuen. Beim Eröffnungsgottesdienst hat ein 

HTL-Chor gesungen – 15 Personen bilden 

einen kleinen zweiten musikalischen Tupfen in 

der HTL. Das Lern- und Informationszentrum 

hat auch schon wieder aufgesperrt – auch hier 

helfen Schülerinnen und Schüler. 

Auch die Öffentlichkeitsarbeit ist wieder 

angelaufen. Die Bildungsmessen werden 

vorbereitet und Anfang Oktober ist 

dann der zweite Schulungstag für die insgesamt 

151 Öffentlichkeitsarbeiter/innen. Ab 

Mitte Oktober gibt es Schnuppertage, Ende 

November folgen die Mädchen-Technik-Tage, 

dann der Tag der offenen Tür und mit dem 

Informationsnachmittag am letzten Tag vor 

den Semesterferien im Februar 2014 beginnt 

die Anmeldefrist. Einige Informationsabende 

in Schulen sind schon vereinbart und fix ist 

auch, dass wir wieder nach Bayern auf die 

Bildungsmesse gehen werden. 

So wie in den vergangenen Jahren hoffen 

wir auf entsprechende Werteinheiten, 

damit Freigegenstände und besondere 

Arbeitsgruppen angeboten werden können. 

Im sprachlichen Bereich sind die Englisch- 

Konversationsstunden gefragt, sicher gibt es 

auch wieder die Möglichkeit Spanisch zu lernen, 

gleich in zwei besonderen Sprachen werden 

heuer Grundkenntnisse vermittelt – einerseits 

in Russisch und andererseits wird erstmals 

Chinesisch angeboten. Viele zusätzliche 

Möglichkeiten gibt es im technischen Bereich: 

Das Projekt Octopus bietet Unterstützung und 

interessante Projekte im naturwissenschaftlichen 

Bereich, Robotik-Kenntnisse werden 

umgesetzt und spezielle Kenntnisse werden 

im Informatikbereich vertieft: So wird 

Informatik++ wieder eine Vorbereitung auf 

die Informatik-Olympiade anbieten. Auch 

die Persönlichkeitsbildung kommt nicht zu 

kurz. In den Abschlussklassen gibt es den 

Freigegenstand KPER – Kommunikation und 

Persönlichkeit – hier beschäftigen sich die 

Schülerinnen und Schüler unter anderem mit 

den Fragen „Studieren oder Arbeiten gehen?“, 

„Wie stelle ich mich bei Bewerbungen dar?“, 

„Wo liegen meine Stärken und Schwächen?“ 

und ähnlichem. 

Viele Veranstaltungen sind bereits fixiert oder 

in Planung. Allen voran natürlich der Schulball 

am 17. Jänner 2014, wo wieder mehr als 2500 

Gäste erwartet und auf fünf Ebenen bewirtet 

werden. Bereits im September konnten wir 

den Top-Journalisten Peter Michael Lingens 

begrüßen und der Philosoph und Theologe 

Jörgen Bruhn referierte über Nahtoderlebnisse. 

Natürlich kommt auch die Kultur nicht zu kurz: 

Die Überreichung des OÖ Jazz Awards am 18. 

Oktober wird ein Fest für alle Musikliebhaber, 


Live 

mit einem Autor und einem Regisseur gibt 

es Verhandlungen. Nicht zu vergessen sind 

natürlich die beiden Veranstaltungen für die 

Abschlussklassen und unsere Absolventen: Am 

10. Februar ist die Studieninformationsbörse, 

bei der sich wieder rund 25 Fachhochschulen 

und Universitäten vorstellen werden und 

bereits zum 15. Mal findet am 11. März 2014 

die Jobbörse statt, bei der wieder mehr als 50 

Unternehmen erwartet werden. 

Eigentlich sind wir bei dieser Aufzählung nur 

bei der „Kür“, bei den zusätzlichen Sachen. 

Insgesamt werden in der HTL mehr als 2500 

Wochenstunden Unterricht gehalten und es 

wird den Schülerinnen und Schülern eine solide 

technische Ausbildung sowohl in der Praxis 

als auch in der Theorie vermittelt. Und wenn 

man genau hinsieht, dann stellt man fest, dass 

die Allgemeinbildung eine solide Grundlage 

sowohl fürs Studium als auch für die Arbeit 

liefert. 

Rund 80 technische Projekte bilden die Basis 

für eine Reihe von Wettbewerbsteilnahmen 

und es lässt sich mit einiger Sicherheit prognostizieren, 

dass wieder eine Reihe von 

Wettbewerbserfolgen den Jahresbericht füllen 

wird. Sehr erfreulich, dass zwei HTL-Projekte 

den „Sprung ins Ausland“ geschafft haben. Sie 

werden bei der „Erfindermesse“ in Nürnberg 

dabei sein und das österreichische Team verstärken. 

Beim Thema „Ausland” kommen natürlich 

unsere beiden Schulpartnerschaften ins 

Blickfeld. Die Nicaraguareise im Sommer 2013 

war für 48 Personen ein großartiges Erlebnis, 

bei dem sie sehr viel erfahren und gelernt 

haben. Im September konnten wir Besuch aus 

China, aus unserer Partnerschule in Peking, 

begrüßen und die Reise nach China rund 

um die Osterferien 2014 ist bereits fixiert. 

Wahrscheinlich werden 28 Schülerinnen und 

Schüler für 17 Tage in China sein. Im Mai wird 

es dann wieder Besuch von Lehrerinnen und 

Lehrern aus Nicaragua geben, die sich rund 

einen Monat bei uns weiterbilden und die 

österreichische Kultur kennenlernen. 

Die ersten Abschlusslehrfahrten finden bereits 

im September statt. Die Kommunikationstage 

für die ersten Klassen folgen meist relativ 

rasch darauf und natürlich werden auch die 

Sportwochen, die Schulschikurse und die 

Sprachwochen viel zur Klassengemeinschaft 

und zur Weiterbildung beitragen. 

Natürlich hängen die vielen Aktivitäten 

mit der Größe der Schule zusammen – 110 

Lehrerinnen und Lehrer sind ein großes und 

großartiges Potential. Aber die Lebendigkeit 

und die Offenheit sind keineswegs selbstverständlich, 

sondern müssen immer wieder neu 

erarbeitet und errungen werden. Offenheit 

und Qualität sind gute Traditionen, die die 

Schulleitungen seit der Gründung durch Dr. 

Fink pflegen, und Schulgemeinschaft ist kein 

Schlagwort, sondern wird im Umgang auf 

Augenhöhe immer wieder gestärkt. In diesem 

Sinne sind wir mit Schwung und Lebendigkeit 

im Schuljahr 2013/14 unterwegs und freuen 

uns auf alles Neue! 

Als eBook erhältlich 

Teresa Sporrer (5BHELI 2013) hat bereits neun 

Jugendbücher geschrieben – ein Interview dazu 

gab’s in der Juni Ausgabe unserer Schulzeitung. 

Nun ist ihr ein erster großer Schritt in 

Richtung Vermarktung gelungen. Seit Anfang 

September 2013 gibt es ihr Erstlingswerk als 

eBook. Interessenten/innen können ihr Werk 

„Verliebe dich nie in einen Rockstar“ entweder 

bei Amazon kaufen und downloaden oder 

direkt beim Carlsen-Verlag – übrigens ein sehr 

renommierter Jugendverlag – anfordern. 

Herzliche Gratulation und weiterhin viel 

Erfolg! 


Menschen 

Musik liegt in der Luft 

DI Toni Herrmann ist sowohl ein gestandener Techniker als auch ein 

gestandener Musiker. Im Interview erzählt er von seiner musikalischen 

Entwicklung und von seiner Tätigkeit als Techniker. 

HTL UP TO DATE: Wie ist eigentlich Ihr Zugang 

zur Musik entstanden? 

HERRMANN: Eigentlich ist ein altes Klavier 

schuld, das bei meinen Eltern im Keller 

stand. Dort hab‘ ich meine ersten musikalischen 

Gehversuche gemacht und da ich dabei 

eine gewisse Ausdauer entwickelt habe, hat 

mein Vater beschlossen, dass ich eine richtige 

Ausbildung bekommen soll. So fing ich mit 10 

Jahren an, in der Musikschule Klavier zu lernen 

und hab‘ das auch sechs Jahre lang gemacht. Mit 

12 Jahren ist dann die Trompete dazugekommen, 

die habe ich in unserer Pfarre im Rahmen 

einer kirchlichen Bläsergruppe gelernt. Mein 

damaliger Musiklehrer hat mich dann motiviert, 

mit 16 Jahren eine Dirigentenschulung 

zu besuchen. Ich bin damals ein Jahr lang 

neben dem Gymnasium jedes Wochenende 

im Kurs gesessen und habe am Ende eine entsprechende 

Abschlussprüfung gemacht. Diese 

Ausbildung hat dann auch dazu geführt, dass 

ich ca. 15 Jahre lang an der bischöflichen 

Musikschule als Ausbilder für Blechbläser von 

kirchlichen Blasmusikkapellen tätig war. Diese 

Tätigkeit hat mir nebenbei sehr geholfen mein 

Studium zu finanzieren. 

Und ab wann sind Sie aufgetreten bzw. haben 

Sie in Bands gespielt? 

Meinen ersten Auftritt hatte ich mit 15. Ich 

habe damals bei einem Funkertreffen den 

Alleinunterhalter gegeben und auf einer 

Hammond-Orgel gespielt. Das ist so gut angekommen, 

dass ich diese Tätigkeit zwei Jahre 

lang ausgeübt habe. Mit 17 haben wir dann 

die erste Band gegründet und vor allem als 

Tanzband aufgespielt. 

Und warum haben Sie dann Elektrotechnik 

studiert? 

Ich war zwar immer davon überzeugt, dass ich 

in die Musikbranche einsteigen würde, aber 

zwei Sachen haben mich dann letztendlich 

zum Elektrotechnikstudium gebracht: einerseits 

die Meinung meines Vaters, der selbst 

Elektro-Ingenieur war und der mir immer 

geraten hat, auch was „Anständiges“ zu studieren, 

und andererseits war Physik immer 

mein Lieblingsfach im Gymnasium. So bin 

ich dann eben nach München gegangen. 

Die TU in München ist ja direkt neben der 

Musikhochschule und damit war ich während 

meines gesamten E-Technik-Studiums 

trotzdem immer in Kontakt zu Musikerinnen 

NAME 

Anton Herrmann 

GEBOREN 

1960 

Passau, Deutschland 

STUDIUM 

Studium Elektrotechnik 

TU München 

LAUFBAHN 

HTL-Lehrer für Elektrotechnik 

Leiter HTL Big Band 

Mitglied „New Project“ Jazz 


Menschen 

und Musikern. Unter der Woche hab‘ ich bei 

einer Jazz-Band in München gespielt und am 

Wochenende war ich ja weiter als Musiklehrer 

an der bischöflichen Musikschule tätig. 

Was haben Sie nach Ihrem Studium gemacht? 

Ich bin bei der Firma Loher in der Entwicklungsabteilung 

eingestiegen und konnte nach drei 

Jahren dort eine Gruppenleitung übernehmen. 

Nach ca. sechs Jahren habe ich dann die 

Abteilung Forschung&Entwicklung geleitet und 

wurde damit in den Führungskreis aufgenommen. 

Insgesamt war ich 18 Jahre lang bei Loher 

tätig, die letzten drei Jahre war ich Technischer 

Leiter bei der Loher-Tochter „Winergy“, die im 

Bereich der Windkraft tätig war. Mir hat die 

Tätigkeit bei Loher sehr gut gefallen. Ich habe 

in mehreren Normen-Arbeitskreisen mitgearbeitet 

und war sehr viel unterwegs. Das hat 

letztlich auch dazu geführt, dass ich mich umorientiert 

habe. Die Anzahl der Dienstreisen 

im In- und Ausland und der volle, meist nicht 

beeinflussbare Terminkalender haben dazu 

geführt, dass meine Familie zunehmend zu 

kurz gekommen ist. Zum Musizieren hatte ich 

natürlich kaum mehr Zeit. Deshalb habe ich 

dann auch das gemacht, was ein Arbeitskollege 

mir quasi vorgezeigt hat: Ich habe mich im 

Bildungsbereich beworben. Konkret bewarb 

ich mich an der FH Wels und an einigen HTLs, 

darunter auch Braunau. Dass ich schließlich 

in Braunau gelandet bin, hängt eng mit dem 

Klima in unserer Schule zusammen, das mir 

bereits beim ersten Berwerbungsgespräch 

damals sehr gut gefallen hat. 

Welche Musik gefällt Ihnen eigentlich am 

besten? 

Ich mag besonders den Swing und den Jazz der 

20er- und 30er-Jahre, egal ob in großen oder 

kleinen Besetzungen. Gerne hör ich auch Blues, 

R&B und Funky-Jazz. Grundsätzlich fasziniert 

mich eigentlich nahezu jede Musikrichtung 

von Blasmusik, Stubenmusik, Pop, Rock- 

Darbietungen bis hin zu Chören, so lange die 

Musikstücke melodiös und harmonisch interessant 

sind und vor allem ein entsprechendes 

Niveau haben. 

Wenn Sie mit einem bekannten Musiker 

reden oder spielen könnten, wen würden Sie 

wählen? 

Wenn ich frei wählen könnte, dann würde 

ich wahrscheinlich Glenn Miller oder Count 

Basie wählen. Miller hat geniale Arrangements 

gemacht, die einfach aktuell und zeitlos bleiben 

und Count Basie ist für mich vor allem als Jazz- 

Pianist ein unerreichbares Idol. Aber natürlich 

wäre es auch super einen Komponisten wie 

Gershwin zu treffen oder mit Joe Zawinul zu 

spielen. Eigentlich gibt es sehr viele Musiker, 

die unheimlich gute Musik gemacht haben und 

mit denen es wunderbar wäre zu reden und 

gemeinsam zu spielen und in die Welt ihres 

Musikverständnisses einzutauchen. 

Wie ist das bei Ihnen so mit den Big Bands 

gewesen? Wie kam es zur Gründung der HTL 

Big Band? 

Die HTL Big Band ist meine dritte Big Band, 

die ich leite. Die Jugendblaskapelle Passau- 

Neustift, die ich aufgebaut und über 10 Jahre 

geleitet habe, war mit 58 Mitgliedern der größte 

Klangkörper. Die Bavaria Sound Company 

Regensburg hatte 30 Mitglieder und als 

Besonderheit einen 12 Personen umfassenden 

Chor. Die HTL Big Band ist eigentlich AV 

Siegfried Eckart, AV Joseph Wagner und Dir. 

Hans Blocher zu verdanken. Sie haben mich 

u.a. mit meiner Passauer Dixie-Formation „Ilz 

River Gang“ spielen gehört und da kam dann 

bald einmal die Frage, ob ich nicht sowas auch 

in der HTL machen könnte. Ende 2007 war es 

dann soweit und mit einigen Musikerinnen 

und Musikern hab‘ ich die HTL Big Band zusagen 

aus der Taufe gehoben. 

Was sind so die großen Schwierigkeiten und 

was die großen positiven Momente bei der 

HTL Big Band? 

Um mit den Schwierigkeiten anzufangen: 

Jedes Jahr verlassen viele gute Musikerinnen 

und Musiker die Schule und damit auch die 

Big Band und jedes Mal gibt es dadurch neue 

Zusammenstellungen. So müssen eben auch 

alteingeübte Musikstücke jährlich neu eingeübt 

oder ausgefeilt werden. Manchmal komme 

ich mir da schon wie Sisyphus vor, der auch 

immer wieder neu den Stein hinaufwälzen 

muss. Ein zweites Problem ist die Probenzeit – 

gerade während der intensiven Prüfungsphase 

fehlen doch bei jeder Probe eine Reihe von 

Mitgliedern und das ist sehr unangenehm. Das 

Einlernen von Stücken verlängert sich dadurch 

deutlich. Ein bisschen Abhilfe schafft da das 

Probenwochenende in Bad Ischl, wo wir drei 

Tage lang jeweils fünf Stunden wirklich effektiv 

zusammen arbeiten können. Einen großen 

zeitlichen Aufwand stellt auch das Arrangieren 

dar – wir haben doch einige Instrumente, die 

untypisch für Big Bands sind – wenn ich z.B. an 

Tuba oder Waldhorn denke – deshalb schreibe 

ich die Arrangements fast alle zur Gänze selbst 

und passe sie den verfügbaren Instrumenten in 


Menschen 

der Kapelle an. So zwischen 60 und 100 Stunden 

sitze ich dann schon je Satz, bis ich für alle 

Instrumente die entsprechende Stimme hab. 

Aber der ganze Aufwand wird natürlich durch 

die schönen Auftritte kompensiert. Wenn es 

48 Musikern und Musikerinnen der Big Band 

gelingt, zu einer kompakten Klangeinheit 

zu verschmelzen und ohne Worte mit den 

Zuhörerinnen und Zuhörern in einen Dialog 

zu treten, dann wird man für viele Mühen 

entschädigt. Die Freude und die Gemeinschaft 

der Big-Band-Mitglieder ist natürlich auch eine 

wunderbare Sache. Da kommt es dann zu solchen 

Momenten wie beim Jazzforum heuer im 

April, dass die Zuhörerinnen und Zuhörer voll 

mitgehen und zum Tanzen anfangen, da werden 

Gefühle transportiert und entsteht Freude pur 

und das ist wesentlich. 

Was gibt’s sonst noch an wichtigen Dingen in 

Zusammenhang mit der Big Band? 

Die Unterstützung durch die Schulleitung, durch 

die Kolleginnen und Kollegen, aber auch durch 

die Schülerinnen und Schüler ist in meinen 

Augen sehr wichtig. Darüber hinaus könnte ich 

meine ganze musikalische Leidenschaft nicht 

leben, wenn meine Frau mich hierin nicht entsprechend 

unterstützen würde. Sie verschafft 

mir letztlich immer wieder die Möglichkeit in 

unterschiedlichen Formationen zu spielen und 

sehr viel Zeit der Musik zu widmen, ich bin ihr 

dafür wirklich sehr dankbar. 

Danke für das Gespräch! 

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Aktivitäten 

And the Winner is ... 

OÖ Jazz Award für die HTL Big Band 

Der OÖ Jazz Award geht heuer an die HTL Big Band und an die Boogie 

Woogie Gang aus Wien. Die Freude über diese Auszeichnung ist groß. Die 

Überreichung des Jazz Awards wird am Freitag, 18. Oktober, im Rahmen 

einer Galanacht des Jazz in der Aula der HTL Braunau stattfinden. 

Die Begeisterung, die die HTL Big Band bei 

ihren Auftritten immer wieder verbreitet und 

die besonders bei der OÖ Jazzgala Ende April 

dieses Jahres spürbar war, war mit ein Grund, 

dass der Jazz Award, der vom Team 68 initiiert 

und von der Stadt Braunau und dem 

Land Oberösterreich getragen wird, der HTL- 

Schulband verliehen wird. In der Begründung 

wird darauf verwiesen, dass sich die HTL Big 

Band sowohl durch ihr hohes musikalisches 

Niveau aber auch durch ihr besonderes und 

außergewöhnliches Engagement auszeichnet. 

„Ich freu‘ mich wirklich sehr über diese 

Auszeichnung. Wenn ich daran denke, dass 

der Jazz Award im letzten Jahr an Erich 

Kleinschuster ging und dass die Boogie Woogie 

Gang aus Wien seit 40 Jahren Jazz macht, dann 

hab‘ ich zwar das Gefühl, dass wir in einer 

anderen Kategorie unterwegs sind, aber es 

ist schon eine ordentliche Anerkennung und 

Motivation“, meint DI Toni Herrmann, der die 

Big Band leitet. Momentan ist er gerade beim 

Organisieren eines Probewochenendes für die 

Big Band, damit für das Fest auch eine ordentliche 

Vorbereitung getätigt werden kann. 

„Die HTL Big Band hat in den fünf Jahren 

ihres Bestehens einen tollen Lauf hingelegt. Ich 

kann mich bei Toni Herrmann nur bedanken 

und ihm gratulieren für diese herausragende 

Leistung. Gerade wenn man bedenkt, dass 

er jedes Jahr einen erheblichen Teil seiner 

Musikerinnen und Musiker verliert und wieder 

neue einbinden muss, wird sein Aufwand 

aber auch seine Leistung deutlich“, freut sich 

Direktor Blocher, der zu den Initiatoren der Big 

Band gehört und der auch darauf verweist, dass 

die Big Band Mitglieder aus ihrer musikalischen 

Betätigung Motivation und Engagement für die 

technische Ausbildung beziehen. 

Herzliche Gratulation! 

Die Entscheidung ist gefallen, die Gewinner des vom Team 68 initiierten und von der 

Stadt Braunau und dem Land Oberösterreich getragenen Jazz-Award stehen fest. 

Neben der legendären Boogie Woogie Gang aus Wien, die seit 40 Jahren aktiv ist, wird heuer 

erstmals auch eine regionale Band mit dem Award geehrt. Es handelt sich um die HTL Bigband 

Braunau. Das Schulorchester wird wegen seines hohen musikalischen Niveaus sowie seines 

besonderen und außergewöhnlichen Engagements ausgezeichnet. Die Überreichung des vom 

Braunauer Künstler Franz Forster gestalteten Preises ist anlässlich der Jubiläums-Galanacht des 

Jazz am 18. Oktober in der Aula der HTL Braunau vorgesehen. Quelle: OÖN 


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Die Herstellung von Produkten aus rezykliertem 

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10 | HTL up to date 

HTL-Braunau.indd 1 17.09.2013 13:28:58

Ausbildung 

Neue Ausbildungsmöglichkeit: 

Fachschule für Mechatronik 

Für das Schuljahr 2014/2015 wird es eine neue Wahlmöglichkeit im Bereich 

der Fachschulen geben. Interessentinnen und Interessenten können sich im 

kommenden Schuljahr für die Fachschule für Mechatronik anmelden. 

„Mechatronik zeichnet sich dadurch aus, dass 

sie einen sehr breiten Teil der Technik abdeckt. 

Maschinenbau, Mechanik, Elektrotechnik und 

Elektronik sind hier zusammengefasst. In den 

höheren Abteilungen wird die Mechatronik- 

Ausbildung stark nachgefragt und deshalb 

haben wir uns entschlossen, dass wir auch im 

Bereich der Fachschule diese Möglichkeit anbieten“, 

erklärt AV Paul Dirnberger, der für diesen 

neuen Ausbildungsbereich die Verantwortung 

trägt. Intensiviert wird in der Fachschule für 

Mechatronik, wenn man sie mit den bestehenden 

Fachschulen für Elektrotechnik und 

Elektronik vergleicht, besonders der Bereich 

des Maschinenbaus und der Mechanik. Hier 

gibt es sowohl verstärkt Theorieunterricht als 

auch eine intensivere Ausbildung im Bereich 

der Werkstätte und des Werkstättenlabors. 

„Die unterschiedlichsten Formen der 

Metallbearbeitung wie z.B. Drehen, Fräsen, 

Schweißen werden hier intensiver durchgenommen 

und natürlich gibt es auch intensivere 

Auseinandersetzung mit CNC-Maschinen bzw. 

mit frei programmierbaren Steuerungen in 

den höheren Klassen“, erklärt Gerhard Mayr, 

der als Werkstättenleiter für die mechanische 

Werkstätte zuständig ist. 

Mit insgesamt 144 Wochenstunden in den 

vier Klassen ist eine gute und profunde 

Ausbildung gerade für solche Schülerinnen 

und Schüler gewährleistet, die verstärkt 

praktische Ausbildungsinhalte suchen und 

die vor allem aus dem Bereich der zweiten 

Leistungsgruppe der Hauptschulen kommen. 

Laut Verordnung des Wirtschaftsministeriums 

sind die Absolventen denen gleichgestellt, die 

einen Lehrabschluss Mechatroniker/in vorweisen. 

Von Vorteil ist sicher die Breite der 

Ausbildung in der Fachschule für Mechatronik 

– es werden auch elektronische Inhalte vermittelt 

und es wird eine entsprechende Einführung 

in CAD-Programme geben. 

„Da ja eine höhere Abteilung für Mechatronik 

in Braunau besteht, ist für gute Schülerinnen 

und Schüler die Möglichkeit des Übertritts 

von der Fachschule in die HTL gegeben. 

Zusätzlich bietet das Bildungszentrum der 

HTL die Möglichkeit der Berufsreifeprüfung 

an und leistet hier gute Unterstützung“, 

weist Bildungsberater Anton Planitzer auf 

Weiterbildungsmöglichkeiten für kommende 

Mechatronik-Fachschüler/innen hin. 

„Wir werden uns in den kommenden Jahren 

verstärkt der Fachschulausbildung widmen. 

Einerseits wird durch die zusätzliche 

Ausbildungsmöglichkeit das Angebot erhöht, 

andererseits sind wir dabei intensiv den Theorieund 

den Praxisunterricht zu verschränken. Ich 

bin fest davon überzeugt, dass für Schülerinnen 

und Schüler, die eine Ausbildung mit hohem 

Praxisanteil suchen, unsere Fachschulen 

das Richtige sind und auch eine sehr gute 

Ausgangsbasis für Weiterbildungswünsche bieten“, 

erklärt Dir. Hans Blocher. 

HTL up to date | 11 

:58

Aktivitäten 

Nachträge zur 

Wettbewerbsbilanz 2013 

Insgesamt 22 Einträge weist die Wettbewerbsbilanz 2013 in der Juni Ausgabe 

der HTL up to date auf. Redaktionsschluss für diese Ausgabe war Anfang Juni. 

Ende Juni sind noch zwei Wettbewerbe aus dem Informatikbereich entschieden 

worden. Dabei waren die HTL-Braunau-Projekte durchaus erfolgreich. 

Herzliche Gratulation den erfolgreichen Schülerinnen und Schülern sowie ihren Betreuern. 

1. Platz für das Projekt „eXcursion“ 

Neben einem Einzug ins Halbfinale des 

Wettbewerbs „Jugend Innovativ“ wurde 

„eXcursion“ nun mit dem 1. Platz in der 

Kategorie Oberstufe des Wettbewerbs 

„computer talents austria“ der Österreichischen 

Computergesellschaft ausgezeichnet. 

Fabian Scheipel und Matthias Fasching 

(beide 5DHELI 2013) sowie Alina Mertelseder 

und Christopher Weingartner (beide 5CHELI 

2013) haben eine Applikation entwickelt, die 

das räumliche Organisieren einer Gruppe deutlich 

erleichtert. Ihre Applikation ist sowohl für 

Android und iOS optimiert und ermöglicht 

auch die Einbindung herkömmlicher Handys. 

Ihr Projekt wurde von Franz Matejka betreut. 

2. Platz für das Projekt „FoodStock“ 

Fabian Mühlbacher und Paul Oberndorfer 

(beide aus der 5DHELI 2013) haben eine App 

geschrieben, die die Verwertung von übriggebliebenen 

Lebensmitteln deutlich erleichtert. 

Sie erreichten mit ihrem Projekt das Finale 

von Jugend Innovativ und erhielten dort 

einen Anerkennungspreis (500 Euro). Beim 

Schulwettbewerb „talents.at 2013“ wurde ihnen 

für ihr Projekt, das von Franz Matejka betreut 

wurde, der zweite Platz zugesprochen – bei insgesamt 

51 teilnehmenden Projekten ein großer 

Erfolg. 

3. Platz für das Projekt „Smart Rider“ 

Jakob Angermann und Thomas Astegger (beide 

5AHELI 2013) haben eine Internetplattform 

zur Verwaltung von Mitfahrgelegenheiten 

sowie eine mobile Client-Applikation für 

Windows Phone entwickelt, die optimale 

Routenplanung gewährleistet, kleine Umwege 

kalkuliert und eine entsprechende Echtzeit- 

Positionsübertragung integriert. Ihr von 

Gerhard Waser betreutes Projekt erreichte 

beim Wettbewerb „computer talents austria“ 

den 3. Platz. 


Aktivitäten 

HTL Braunau bei der 

„Erfindermesse“ in Nürnberg 

Vom 31. Oktober bis 3. November 2013 findet in Nürnberg die internationale 

Fachmesse „Ideen – Erfindungen – Neuheiten“ statt. Aufgrund ihrer Erfolge 

beim Wettbewerb „Jugend Innovativ“ nehmen das Projekt „Leo Sonic Ice“ 

und das Projekt „Collision Avoiding Car Door“ an dieser Messe teil. 

Die sogenannte „Erfindermesse“ in Nürnberg 

ist international bekannt und präsentiert jedes 

Jahr eine Reihe von interessanten Erfindungen 

und Neuheiten. Bei dieser Veranstaltung, auf 

der Erfindungen von Hightech-Lösungen 

bis hin zu praktischen Ideen vorgestellt 

werden, geht es darum, erste Kontakte zu 

Vermarktungsmöglichkeiten zu knüpfen, aber 

auch praktische Tipps und Hinweise zu erhalten. 

Die ausgestellten Erfindungen werden durch 

eine Fachjury bewertet und können dann eine 

„Erfindermedaille“, die es in den Kategorien 

Gold, Silber und Bronze gibt, erreichen. Die 

Veranstalter rechnen damit, dass 2013 – die 

Messe wird übrigens heuer zum 65. Mal abgehalten 

– rund 750 Erfindungen aus 30 Ländern 

vorgestellt werden. Besonderes Interesse gilt 

auf der Messe den jugendlichen Erfindern, die 

mit ihren Projekten eine wichtige Rolle spielen. 

2012 nahmen zwei HTL-Braunau-Teams teil 

und konnten eine Erfindermedaille in Gold 

und eine in Silber gewinnen. 

Wir wünschen den beiden Projekten viel Erfolg 

in Nürnberg! 

Lukas Barth und Andreas Rittberger (beide 

5AHMEA 2013) präsentieren ihr Projekt „Leo 

Sonic Ice“. Es handelt sich dabei um ein ferngesteuertes 

Kettenfahrzeug, das die Eisdicke von 

Gewässern mit Ultraschall misst und dadurch 

einen wichtigen Beitrag für die Sicherheit von 

Eisläufer/innen leistet. Beim österreichweiten 

Wettbewerb „Jugend Innovativ“ erreichte das 

Projekt, das von AV Paul Dirnberger und 

WL Gerhard Mayr betreut wurde, im Finale 

einen Anerkennungspreis und wurde für die 

Nürnberger Erfindermesse ausgewählt. 

Gunther Glehr und Lukas Picker (beide 

5AHETE 2013) stellen ihr Projekt „Collision 

Avoiding Car Door“ vor. Bei diesem System 

werden Schäden beim Öffnen von Autotüren 

verhindert, indem Ultraschallsensoren entsprechende 

Abstandsmessungen durchführen 

und eine eigens entwickelte Vorrichtung 

die Autotür gegebenenfalls blockiert. Beim 

Wettbewerb Jugend Innovativ erhielten die 

beiden Schüler in der Finalrunde ebenfalls 

einen Anerkennungspreis und wurden auch 

mit einem Reisepreis nach Nürnberg bedacht. 


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14 | HTL up date

Aktivitäten 

Eine Taschenlampe für die 

Pfadfinder 

120 Stück solargeladene LED-Taschenlampen haben Pfadfinder beim internationalen 

Pfadfindertreffen „Planet 13“ in St. Georgen/Attergau zusammengebaut. Design, 

technisches Know-how und die Bauteile dafür kamen aus der HTL Braunau. 

„Thomas Mrnik, ein Absolvent der HTL 

Braunau und Vater einer Schülerin und eines 

Schülers unserer Schule, hat mich im letzten 

Schuljahr gefragt, ob wir eine Taschenlampe für 

das große internationale Pfadfindertreffen kreieren 

könnten“, erzählt Werkstättenleiter Alois 

Hofstätter, der sich dann dieses Projekts intensiv 

angenommen hat. Er hat Hanna Kirmann, 

unsere künstlerisch tätige Kollegin, um einen 

Designentwurf für eine Zeltleuchte ersucht und 

dann die technischen Grundlagen für so eine 

Leuchte zusammengestellt. Herausgekommen 

ist eine formschöne LED-Taschenlampe, deren 

Akku über ein Solarmodul geladen wird. Mit 

einer Akku-Ladung kann die Lampe sechs 

Stunden betrieben werden. Sollte keine Sonne 

scheinen, ist das Aufladen auch über einen 

Netzanschluss möglich. 

„Wir haben – um komplizierte Arbeitsabläufe 

zu vermeiden – mit unseren 

Schüler/innen der 3. Jahrgänge in der SMT- 

Werkstätte unter der Beratung von Peter 

Raffelsberger und Stefan Liebl Platinen vorbestückt, 

gelötet und geprüft. Gerhard Mayr, 

der Leiter der mechanischen Werkstätte, hat 

die Gehäuse aus Alu und Plexiglas auf der 

CNC-Maschine erstellt und in relativ kurzer 

Zeit hatten wir 120 Bausätze beisammen, 

die so ausgelegt waren, dass Kinder im 

Grundschulalter sie zusammenstellen können“, 

berichtet Alois Hofstätter. An der HTL gab’s 

dann noch eine Einschulung der Coaches 

für den Zusammenbau und leihweise wurden 

auch noch 10 Lötstationen und Handwerkzeug 

zur Verfügung gestellt, sodass dem Technik- 

Halbtag nichts mehr im Weg stand. 

„Für das große Pfadfindertreffen „Planet 13“ 

mit 4000 Pfadfinderinnen und Pfadfindern aus 

17 Nationen war unsere Aktion eine wirklich 

gute Sache. Die Kinder und Jugendlichen, die 

eine Leuchte zusammengebaut haben, waren 

mit Eifer dabei und haben sich über ihre 

Produkte wirklich gefreut. Ich bin stolz, dass 

‚meine‘ Schule bei dieser Aktion so toll mitgemacht 

hat und ich bedanke mich bei allen 

Beteiligten, insbesondere bei Ing. Hofstätter, 

sehr, sehr herzlich für diese Unterstützung“, 

erklärt Thomas Mrnik von den Braunauer 

Pfadfindern. 


Ausbildung 

Summer School 2013 

Zwölf Schülerinnen und Schüler der HTL Braunau haben im Rahmen der vom 

Techno-Z Braunau organisierten HTL Summer School 2013 wichtige Firmen in 

Braunau und Umgebung kennen gelernt und gute Kontakte geknüpft. 

Bereits zum siebten Mal hat das Techno-Z im 

Sommer 2013 die HTL Summer School organisiert. 

Zehn Unternehmen (AMAG, Bernecker & 

Rainer, Brückner Technology, EKB/Dräxlmaier 

Group, F&K Delvotec, Ginzinger electronic 

systems, PSG technology group, Sigmatek, 

tfk technology und troii Software GmbH) 

haben sich beteiligt und den Schülerinnen und 

Schülern einerseits die Firmen vorgestellt und 

andererseits Tipps aus der Praxis zum Thema 

Bewerbung und Projektmanagement gegeben. 

Im Anschluss haben die beteiligten Schüler/ 

innen dann ein vierwöchiges Praktikum in 

einem der beteiligten Betriebe absolviert. 

Am Freitag, 12. Juli 2013 hat die Landesrätin 

Mag. Doris Hummer den beteiligten Schüler/ 

innen ihre Teilnahmezertifikate überreicht. „Es 

freut mich, wenn Schule und Wirtschaft so gut 

zusammenarbeitet. Die HTL Summer School 

stellt für beide Seiten eine ideale Plattform 

dar. Für die Schüler bietet die Summer School 

die perfekte Möglichkeit in kurzer Zeit viele 

Firmen und Jobmöglichkeiten kennen zu lernen. 

Und Firmen finden hier zum Teil schon 

ihre zukünftigen Mitarbeiter“, betonte die 

Landesrätin, die für die Bereiche Bildung, 

Wissenschaft, Forschung, Jugend und Frauen 

zuständig ist. 

Eine Reihe von HTL-Schülerinnen und 

-Schülern haben sich im Herbst 2012 beworben 

und daraus sind dann 12 ausgewählt worden, 

die in den Genuss dieser interessanten 

Veranstaltung gekommen sind. „Ich sehe in 

der Summer School eine große Chance für 

Schülerinnen und Schüler mit Personen aus 

den Führungsebenen in Kontakt zu kommen 

und innerhalb kurzer Zeit wesentliche 

Zusammenhänge in Betrieben verdeutlicht zu 

erhalten“, erklärt Mag. Christian Zöpfl, der in 

der HTL die Summer School koordiniert und 

bewirbt. 


Ausbildung 

„Ich war positiv überrascht, da die zehn 

Firmen die Summer School nur wenig zu 

Werbezwecken genutzt haben, dafür viel mehr 

auf Themen eingingen, die für die spätere 

Arbeit wichtig sind, jedoch im Lehrplan der 

HTL nur wenig bis gar keinen Platz finden. 

Und natürlich war das Rundumprogramm, wie 

die Verpflegung, toll“, berichtet Lukas Grüneis, 

der an der Summer School teilgenommen hat. 

Für das kommende Schuljahr wurde bereits 

die Fortsetzung dieser Veranstaltung vereinbart. 

Mag. Zöpfl wird den Schülerinnen und 

Schülern der 4. Klassen im Herbst die Summer 

School präsentieren und zu Bewerbungen 

einladen. Bis Mitte November dauert die 

Bewerbungsfrist und Anfang Jänner wird dann 

entschieden, wer im kommenden Sommer 

dabei ist. Dass sich eine Teilnahme an dieser 

Veranstaltung unbedingt lohnt, darüber waren 

sich die beteiligten Schülerinnen und Schüler 

einig. 

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Menschen 

Nahtoderfahrung – 

ein Blick hinter den Horizont 

Was hat es mit dem „Licht am Ende des Tunnels“ auf sich? Wieso haben 

Menschen in aller WeIt dieselbe Nahtod-Erfahrung gemacht? Jörgen Bruhn 

geht seit vielen Jahren diesen Fragen nach und hat am Donnerstag, 19. 

September 2013, dazu einen Vortrag in der HTL Braunau gehalten. 

„Nach einem Unfall vor 27 Jahren hatte ich 

einen Herzstillstand – und habe die Tunnelreise, 

wie bereits von hunderten Menschen beschrieben, 

angetreten. Es war kein dunkler oder 

materieller Tunnel, es war eher ein Ziel aus 

Licht. Ich hob sacht und sanft aus meinem 

Körper heraus, es war ein wirklich schönes 

Gefühl.“ So beschreibt ein Betroffener im 

Internet sein Nahtod-Erlebnis, das er in dieser 

oder ähnlicher Form mit rund 3,5 Millionen 

Menschen teilt. „Nahtod-Erlebnisse sind das, 

was die Menschen haben, wenn sie klinisch 

tot waren und wiederbelebt wurden“, erklärt 

Jörgen Bruhn, der sich seit über 30 Jahren mit 

dem Thema beschäftigt. Der ehemalige Lehrer 

für Religion und Philosophie, der fast 40 Jahre 

in verschiedenen Schulen in Norddeutschland 

unterrichtet hat, referierte bereits in vielen 

verschiedenen Zusammenhängen über dieses 

Thema. 

„Im Wesentlichen besteht ein Nahtod- 

Erlebnis aus zehn Mosaiksteinen, zu denen 

das Tunnelerlebnis, das Lichterlebnis oder das 

Verlassen des Körpers gehören“, erzählt Bruhn. 

Er hat im Laufe von drei Jahrzehnten mit etlichen 

Betroffenen gesprochen, ihre Erlebnisse 

gesammelt und zum Thema geforscht. Sein 

Buch zum Thema Nahtod-Erlebnis „Blicke hinter 

den Horizont“ ist bereits in dritter Auflage 

erschienen. „Interessant ist, dass alle Menschen 

unabhängig von Kultur, Religion, Geschlecht 

oder Alter dieselben Erlebnisse haben“, so 

Bruhn. „Diese Erlebnisse sind schwer in Worte 

zu fassen, und jeder deutet sie nach seinem 

religiösen Hintergrund.“ Wo der Christ das 

göttliche Licht ahnt, sieht der Hindu Krischna 

und andere die Erleuchtung, aber alle sehen 

das Licht. Und eines haben alle Betroffenen 

noch gemein: „Sie haben hinterher die Angst 

vor dem Tod verloren“. Bruhn fasziniert an dem 

Phänomen vor allem der Aspekt der Hoffnung. 

„Selbst sehr kleine Kinder, die noch nicht so 

stark geprägt sind, berichten auf dieselbe Weise 

vom Nahtod-Erlebnis“, sagt er, „für mich ist das 

ein Hinweis darauf, dass das Leben mehr ist als 

das biologische Dasein, das Nahtod-Erlebnis ist 

der erste Akt auf dem Weg zum Jenseits.“ Die 

Themen Sterben und Tod haben ihn schon von 

Kindheit an fasziniert, aber in Theologie und 

Philosophie fand er nur wenige Antworten zu 

dem Thema. „Deshalb habe ich angefangen, 

mit Menschen über ihre Erlebnisse zu reden. 

Ich halte in ganz Europa Vorträge, und jedes 

Mal sprechen mich hinterher Menschen an, die 

das selber erlebt haben.“ Auch mit Neurologen 

hat er gesprochen, die als Wissenschaftler 

rein biologische Gründe für die besonderen 

Erlebnisse anführen. So berichtete „Die 

Welt“, dass britische Forscher 2007 mit einer 

Kamera die außerkörperlichen Erfahrungen 

im Labor nachgestellt und so nachgewiesen 

hätten, dass der Grund für die Erlebnisse in 

einem leicht verwirrten Gehirn liege. Jörgen 

Bruhn winkt ab. „Die eine Hauptthese dafür 

ist, dass ein Sauerstoff-Mangel vorliegt, da 

ist aber bewiesen, dass das nicht stimmt. Die 

zweite These von der Endorphin-Ausschüttung 

kann das Erlebnis auch nicht erklären, weil 

deren Wirkung 24 Stunden anhält, die Nahtod- 

Erlebnisse aber nur Sekunden dauern. Doch 

das Thema, so Bruhn, sei zu umfassend, um 

es in wenigen Sätzen abzuhandeln. Für ihn 

bleibt das Nahtod- Erlebnis ein Blick hinter den 

Vorhang ins Paradies – und ein Thema, das es 

aus der Tabuzone zu holen gilt. 

Die beteiligten Schülerinnen und Schüler sind 

mit großem Interesse dem Vortrag von Jörgen 

Bruhn gefolgt und haben sich interessiert und 

sehr aktiv an der Diskussion beteiligt. 

NAME 

Jörgen Bruhn 

GEBOREN 

1941 

Flensburg, Deutschland 

STUDIUM 

Ev. Theologie, Germanistik, 

Philosophie und Pädagogik 

LAUFBAHN 

Lehrer in Schleswig-Holstein 

Autor 

Rege Vortragstätigkeit 


Menschen 

Journalistisches Urgestein 

zu Gast in der HTL 

Peter Michael Lingens ist seit 50 Jahren einer der profiliertesten Journalisten 

Österreichs. Er war Chefredakteur und Mitbegründer des profil, Herausgeber 

und Chefredakteur der Wirtschaftswoche sowie Standard-Chefredakteur. 

Peter Michael Lingens hat am Donnerstag, 19. September um 19:30 im 

LIZ seine Autobiographie „Ansichten eines Außenseiters“ vorgestellt und 

zudem seine Sicht der Situation Österreichs und der EU dargestellt. 

Peter Michael Lingens ist Jahrgang 1939 und 

kam in Wien zur Welt. Seine Eltern wurden 

1942 als Widerstandskämpfer gegen das 

Naziregime verhaftet, seine Mutter kam in 

das KZ Auschwitz, später ins KZ Dachau und 

überlebte nur knapp, sein Vater wurde in eine 

Strafkompanie versetzt. Lingens ging in Wien 

zur Schule, besuchte nach der Matura kurz 

die Akademie für angewandte Kunst (Malerei 

Klasse) und arbeitete ab 1958 als Redakteur 

zuerst bei der Arbeiter-Zeitung, später beim 

Kurier. 1970 gründet er gemeinsam mit Oscar 

Bronner das Nachrichtenmagazin profil und 

war dort Chefredakteur und Herausgeber 

bis 1987. Danach wurde er Herausgeber und 

Chefredakteur der österreichischen Ausgabe 

der deutschen Wirtschaftswoche bevor er 1993 

in die Chefredaktion des Standard wechselte. 

Aus dieser Führungsfunktion schied er 1994 

aus, blieb der Zeitung aber als Kommentator 

erhalten. Im Jahr 2000 kehrte der Journalist 

als regelmäßiger Autor zum „profil“ zurück. 

2009, zu seinem 70. Geburtstag, erschien 

seine Autobiographie „Ansichten eines 

Außenseiters“, in der Lingens laut Besprechung 

in der Zeitschrift Falter „mit sich selbst und 

dem Land abrechnet“ und das „eine spannende 

Mischung aus persönlicher Chronik, 

Journalismusgeschichte und scharfer Analyse 

des Zeitgeschehens“ darstellt. Peter Michael 

Lingens ist zusammen mit seiner Frau Eva auch 

wesentlich an der Jugend-Zeitschrift Topic 

beteiligt. Er schreibt eine wirklich interessante 

wöchentliche Kolumne im profil, die unter 

http://www.profil.at/channels/575/main.shtml 

auch online einsehbar ist. 

In seinen „Ansichten eines Außenseiters“ – 

laut einer Rezension Autobiographie, Familiengeschichte, 

Zeitgeschichte, Thesensammlung, 

Chronik, Vorlesung und Ratgeber für den 

Sohn – wird deutlich, dass der Autor jemand 

ist, der freies Denken schätzt und nicht in 

Schubladen einzuordnen ist. Er ist kein 

Sozialist, aber auch kein Manchester-Liberaler, 

kein Christ, aber auch kein Atheist. Er entstammt 

dem sozialdemokratischen Lager, ist 

aber Wechselwähler. In seine Zeit als Profil- 

Chef fiel die Aufarbeitung des AKH- und des 

BAWAG-Skandals, er war ein enger Vertrauter 

und Sekretär von Simon Wiesenthal und trat 

deutlich gegen Bruno Kreiskys Darstellung 

von Wiesenthal auf. Er gilt als Verfechter des 

Mehrheitswahlrechts und fordert eine deutlichere 

Regulierung der Finanzmärkte. Sehr 

skeptisch ist er, ob „mehr Staat“ das richtige 

Mittel gegen die Wirtschaftskrise ist, in 

der zunehmenden Armut sieht er allerdings 

einen große Gefahr und einen Skandal. Im 

Integrationsbereich sei qualitativ hochwertige 

Bildung der Ansatz zur Lösung, so Lingens. 

Skeptisch tritt Lingens auch der eigenen Zunft 

gegenüber – die Medien haben eine wichtige 

Kontrollfunktion, diese sei in Österreich 

allerdings durch eine „Verhaberung“ zwischen 

Journalisten, Zeitungsherausgebern und 

Politikern massiv gefährdet. 

Peter Michael Lingens war am Donnerstag, 

19. September 2013 um 19:30 im LIZ und am 

Freitag, 20. September hielt er einen Vortrag 

für Schülerinnen und Schüler der HLW und 

der HTL in der Aula. 

NAME 

Peter Michael Lingens 

GEBOREN 

1939 

Wien, Österreich 

LAUFBAHN 

Journalist seit 1958 

Mitbegründer des profil 

Chefredakteur Der Standard 

Gastprofessor für Journalismus 

Autor 

Kolumnist des profil 


Aktivitäten 

Qualitätszeitungen 

für die politische Bildung 

Das Lern- und Informationszentrum der HLW und der HTL 

Braunau führt auch heuer wieder in Zusammenarbeit mit dem 

Verein ZIS (Zeitung in die Schule) eine Gratiszeitungsaktion 

durch. Insgesamt werden zwei Wochen vor der Wahl 

und zwei Wochen nach der Wahl 292 Tageszeitungen 

und 220 Wochenzeitungen in der HTL verteilt. 

„Obwohl uns bewusst war, dass es mit der 

Anmeldung einige Probleme geben wird, 

haben wir uns entschlossen, dass wir die 

Gratiszeitungsaktion heuer bereits in der zweiten 

Schulwoche starten. Wir wollen, dass alle 

Schülerinnen und Schüler, die Interesse haben, 

sich zwei Wochen vor der Wahl und zwei Wochen 

nach der Wahl durch Qualitätszeitungen gut 

über die aktuelle politische Diskussion informieren 

können“, begründet Anton Planitzer 

den frühen Start der Aktion „Qualitätszeitung 

statt Boulevardblatt“ in diesem Schuljahr. 

Konkret konnten sich Schülerinnen und 

Schüler der HTL und der HLW für den Bezug 

einer Tageszeitung – zur Auswahl standen die 

Oberösterreichischen Nachrichten, die Presse, 

die Salzburger Nachrichten und der Standard 

und einer Wochenzeitung – hier gab es das 

Profil, den Falter und die Furche – anmelden. 

Sie bekommen nun vom 16. September bis zum 

10. Oktober durch ein Schülerteam jeden Tag 

in der ersten Einheit die gewünschte Zeitung 

zugestellt. 

„Ich bin wirklich froh um diese Aktion und 

freue mich, dass sie wieder durchgeführt wird. 

Ich war bereits bei den letzten zwei Aktionen 

dabei und habe mir die Presse und den Falter 

bestellt. Zumindest ein Monat lang dominiert 

dann nicht die Gratiszeitung Heute die 

HTL, sondern gibt es Qualität zu lesen“, so ein 

Maturant. 

Hilfe für die Bibliothek des IPLS León 

Mit 2000 Dollar haben die LIZ-Bibliothekare auch 2013 wieder 

die Bibliothek der Partnerschule IPLS unterstützt. 

„Gott sei Dank ist das Lern- und 

Informationszentrum mit einem großzügigen 

Budget ausgestattet. Direktor Blocher hat 

dafür gesorgt, dass Wünsche im Buch- und 

Medienbereich praktisch ausnahmslos erfüllt 

werden können“, erzählt Anton Planitzer, der 

für den Bücherankauf und damit auch für das 

Budget des LIZ zuständig ist. Da jedes Jahr 

mehrere Veranstaltungen im LIZ durchgeführt 

werden, die ein wenig Geld einbringen, hat 

sich das LIZ-Team entschieden, die Bibliothek 

der Partnerschule in Nicaragua zu unterstützen 

und hat 2000 Dollar gespendet. 

kleiner Beitrag. Haydèe Valdivia Saenz, die 

Bibliothekarin in unserer Partnerschule, ist 

auch froh über die Hilfe aus Braunau. 

Dir. Jaime Saborío hat sich über die 

Unterstützung sehr gefreut und sich herzlich 

dafür bedankt. Es ist ihm ein großes 

Anliegen, dass die Bibliothek aktualisiert wird 

und die Hilfe vom LIZ Braunau ist dafür ein 


Ausbildung 

Fortbildung ist wichtig 

Der fachlichen Fortbildung diente ein Seminar zum Programm 

EAGLE, das bei den Teilnehmern sehr gut angekommen ist. 

Die HTL Braunau war am 13. September 

Veranstaltungsort für eine Fortbildung der 

besonderen Art. Die renommierte Elektronik- 

Zeitschrift Elektor hat das Seminar „EAGLE 

PCB und Design“ in der HTL Braunau angeboten. 

Prof. Dr. Ing. Francesco P. Volpe, Professor 

für Mikrocomputertechnik und Digitaltechnik 

an der Hochschule Aschaffenburg und 

Autor von 5 Fachbüchern sowie mehr als 50 

Fachartikeln hat dabei die Möglichkeiten des 

Programms EAGLE vorgestellt und wurde von 

Herrn Hammerl von der Firma CADSOFT – 

sie hat das Programm EAGLE entwickelt und 

vertreibt es – unterstützt. Die Teilnehmer – sie 

kamen aus Österreich und Bayern, einer reiste 

sogar aus München an – lernten, wie man 

Schaltpläne über mehrere Seiten hinweg zeichnet 

und wie man dann aus einem Schaltplan 

eine Leiterplatte definiert und layoutet. „Mir 

haben die Tipps und Tricks im Umgang mit 

EAGLE besonders gefallen. Ich schätze an so 

einem Seminar, dass es sehr informativ und 

wirklich gut umsetzbar ist“, so ein Teilnehmer. 

Kollege Peter Raffelsberger, der schon einmal 

ein Seminar in Zusammenarbeit mit der 

Zeitschrift Elektor organisiert hat, war auch für 

das Zustandekommen dieser sehr gelungenen 

Fortbildung verantwortlich. Die Teilnehmer, 

insbesondere die Kollegen aus der HTL, sowie 

die Schulleitung haben sich für diese Initiative 

sehr herzlich bedankt. 


Aktivitäten 

Die Wirkung von Klangschalen 

Zwei Klassen sind Ende vergangenen Schuljahres zusammen mit der Lebensberaterin 

und Klangmasseurin Eva Maria Kobler sowie ihrem Physiklehrer DI Rudolf Gann der 

Wirkung von Klangschalen nachgegangen und haben interessante Ergebnisse gefunden. 

Eine Klangschale ist eine Schale aus einer speziellen 

Bronzelegierung, die angeschlagen oder 

angerieben Töne bzw. einen spezifischen Klang 

erzeugt. Diesem Klang der Schalen werden 

präventive, tief entspannende und heilende 

Wirkungen zugeschrieben, für die es jedoch 

aufgrund fehlender Studien noch keine wissenschaftlichen 

Belege gibt. Für eine Therapie 

mit Klangschalen werden diese auf den Körper 

aufgesetzt und mit einem Filzschlegel angeschlagen. 

Die Schüler der damaligen 2AHELS und 

der 3AHMEA führten Messungen an leeren 

Klangschalen durch und konnten erkennen, 

dass jede Klangschale ein eigenes Spektrum 

besitzt. D.h. eine Klangschale erzeugt eine 

Reihe von Schwingungen unterschiedlicher 

Frequenzen mit unterschiedlichen Amplituden, 

die in einem bestimmten numerischen 

Verhältnis zueinander stehen. Das ergibt in 

Summe den spezifischen Klang. 

Der Körper eines Menschen besteht aus verschiedenen 

Materialien. Betrachtet man 

zuerst die Knochen, so ergibt sich aus der 

Geometrie und aus den Materialeigenschaften 

der Knochen, dass jeder Knochen mehrere 

Eigenfrequenzen besitzt. Jeder Knochen hat 

sein spezielles Eigenfrequenzspektrum. 

Wird nun von der Klangschale (zufällig oder 

nicht) genau eine Eigenfrequenz eines oder 

mehrerer Knochen erzeugt, so wird diese 

Schwingung im Knochen angeregt. Die 

Schwingungsamplitude ist aufgrund der hohen 

Dämpfung des umgebenden Gewebes eher 

gering, aber messbar. Ob diese Schwingung der 

Knochen eine positive oder negative Wirkung 

auf den Gesundheitszustand des Menschen hat, 

ist in Studien herauszufinden. Man kennt ja eher 

negative Effekte von Schwingungsanregung im 

Körper, wie z.B. von Vibrationen in einem 

Fahrzeug oder durch lauten Schall. 

Die Schwingungsanregung durch die 

Klangschalen wurde von den Schülern durchwegs 

als sehr positiv empfunden. Man konnte 

erkennen, dass sich die Schüler während der 

Experimente immer mehr beruhigten und entspannten. 


Eine weiterer Stoff im Körper sind die 

Flüssigkeiten (hauptsächlich Wasser). Das 

Wasser (Blut usw.) leitet die Schwingungen 

weiter und Gewebeteile oder das Nervensystem 

absorbieren diese Schwingungsenergie. Wieder 

bleibt offen, ob und welche Wirkung dies auf 

den Körper haben kann. 

Die Schüler hatten die Aufgabe die 

Absorption bestimmter Frequenzen aus 

dem Gesamtspektrum herauszufinden. Das 

Ergebnis war, dass verschiedene Schüler verschiedene 

Frequenzen verschieden stark absorbierten. 

Auch die Abklingzeit spielte eine Rolle. 

Es wurde natürlich versucht die 

Rahmenbedingungen bei allen Messungen 

gleich zu halten, um Effekte durch die Umwelt 

auszuschließen. 

Frau Eva Maria Kobler, Lebensberaterin und 

Klangmasseurin, sammelte von den Schülern 

folgende Beschreibungen, die sie durch diese 

Experimente gemacht haben: „Interessant, 

atemberaubend, faszinierend, belebend, angenehm, 

prickelnd“. Diese spontanen Reaktionen 

der Schüler decken sich mit den Erfahrungen 

in der Klangmassagepraxis, wo sich durch die 

angenehmen Schwingungen im Körper viele 

Verspannungen im Nacken-, Schulter- und 

Lendenwirbelbereich, emotionale Blockaden, 

Schlafstörungen, Stresszustände, … wunderbar 

auflösen lassen. 

Alles in allem interessante Versuche, die 

allen Beteiligten gefallen haben und die den 

Schülerinnen und Schülern unterschiedliche 

Zugangsmöglichkeiten zu ein und demselben 

Phänomen eröffneten. 


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Aktivitäten 

Informatik-Olympiade Brisbane 

Stephanie Huber (5BHELI 2013) war heuer eine von sieben Frauen, die an der IOI, 

der International Olympiad in Informatics in Brisbane, Australien teilnahmen. 

Die Internationale Informatik-Olympiade wurde heuer zum 25. Mal ausgetragen, 

insgesamt gab es 315 Teilnehmer. Die Länderteams umfassten jeweils 4 Personen. 

Stephy – wie sie ihre Freunde nennen – war die erste weibliche Teilnehmerin 

Österreichs an einer Informatik-Olympiade. 

„Mir hat die IOI wirklich gut gefallen. Neben 

den beiden Wettkampftagen, an den es sehr 

anspruchsvolle Informatikaufgaben zu lösen 

gab, hatten wir einige Zeit für Sightseeing in 

Australien. Toll waren auch die Internationalen 

Partys im Rahmen der IOI. Ich kann jedem und 

vor allem auch jeder, die sich für Informatik 

interessiert, nur empfehlen, dass sie sich 

ordentlich hineinkniet und schaut, ob sie an 

so einem Wettbewerb teilnehmen kann. Der 

Informatik++-Kurs bei Franz Matejka ist ein 

guter Einstieg und Herr Matejka kann auch 

entsprechende Tipps in diese Richtung geben“, 

erzählt die HTL-Absolventin. Stephanie Huber 

beginnt im Herbst ein Medizinstudium in 

München, die Informatik wird sie hobbymäßig 

weiter betreiben, einen beruflichen Einstieg in 

diesem Bereich hat sie allerdings nicht vor. 

Herzliche Gratulation zur Teilnahme an der 

Internationalen Informatik-Olympiade! 


Schüler/innen 

Syrien 

Ein Blick in die Hölle auf Erden 

Unsere Autor(inn)en 

110.000 Tote, ein Giftgasangriff und ein scheinbar endloser 

Sog aus Gewalt und Gegengewalt. Das ist die traurige 

Bilanz aus zwei Jahren syrischem Bürgerkrieg. 

Julius Sula 

Wesley Sillwell 

Marvin Seidl 

Christoh Karer 

Syrien 

In Syrien selbst ist die Lage inzwischen kaum 

noch überschaubar. 

Zu allen Parteien haben sich im Laufe 

des Konflikts Kämpfer aus der ganzen 

Region und selbst aus Europa gemischt, 

und auch die Frage wer „gut“ und 

wer „böse“ ist, lässt sich nicht mehr 

so einfach beantworten. Keine 

der beiden Parteien hält sich 

an irgendeine Kriegsordnung 

und die Hauptleidtragenden 

des Bürgerkrieges sind wie 

immer die Zivilisten. 

Das ursprüngliche Ziel, 

den Diktator zu 

stürzen und eine 

Demokratie zu 

schaffen, scheint 

zunehmend in 

den Hintergrund 

zu treten. 

Der Krieg hat 

begonnen sich selbst zu nähren und dreht sich 

in eine Spirale der Gewalt und der Kriegsund 

Menschenrechtsverletzungen auf beiden 

Seiten, die am 21. August 2013 im Einsatz von 

350 Litern des Giftgases Sarin ihren bisherigen 

grausamen Höhepunkt fanden. 

Die Religion 

Die Haltung der Nachbarstaaten zum Syrienkonflikt 

könnte unterschiedlicher nicht sein. 

Während die Türkei sich klar gegen Assad 

stellt, unterstützt der Iran offen die Regierung 

unter Assad. Diese Unterstützung soll so weit 

gehen, dass sogar iranische Offiziere syrische 

Einheiten befehligen. Auch aus dem Libanon 

gibt es einen stetigen Zustrom auf beide Seiten 

des Bürgerkrieges. 

Israel hat mehrmals Luftangriffe auf Regierungstruppen 

durchgeführt und Saudi-Arabien ist 

einer der größten Finanziers der Rebellen, 

lenkt seine Gelder aber vor allem in Richtung 

islamistischer Gruppierungen unter ihnen. 

Die Welt 

Der einheitliche Tenor der restlichen Welt ist: 

„Die Waffen müssen schweigen“. Da endet 

die Einigkeit aber auch schon. Russland und 

China unterstützen mit dem Argument 

der Nichteinmischung in innere 

Angelegenheiten klar die Regierung unter 

Präsident Assad, während die USA und 

ihre Verbündeten Assad gerne stürzen 

sehen wollen. Während die USA, 

Großbritannien und Frankreich 

einen Militärschlag in Erwägung 

ziehen, setzt die 

deutsche Regierung auf 

Verhandlungen, was 

wohl zum erheblichen 

Teil den Wahlen im 

September zuzschreiben 

ist. 

Meine Meinung 

Ich persönlich glaube nicht, dass es für Syrien 

überhaupt noch eine schnelle Lösung gibt. 

Syrien ist zum Schmelztiegel internationaler 

Politik geworden und keiner will nachgeben, 

weil das einem Macht- und Prestigeverlust 

gleichkäme. Vor allem bei Russland und China 

ist es wichtig zu bedenken, dass sie zu beweisen 

versuchen, dass es mit ihrer Hilfe möglich ist, 

der NATO zu trotzen. 

Christoph Karer 



Kriegstreiberei 

Am 21. August wurde ein Giftgasanschlag in 

Syrien verübt, der 1.400 Menschen das Leben 

kostete. Bis dato (18.09.2013) ist die einzige 

Bestätigung des offiziellen UN-Berichtes, dass 

Sarin das eingesetzte Giftgas war. Trotzdem 

kündete US-Präsident Obama schon einen 

Militärschlag gegen Syrien an. Mittlerweile 

wurde er von Putin besänftigt. So sehen die 

USA nun von einer Militärintervention ab 

und fordern stattdessen die Vernichtung aller 

Biowaffen des syrischen Regimes. In diesem 

Zusammenhang frage ich mich immer wieder, 

wie Obama je den Friedensnobelpreis verdient 

haben soll, den er im Jahr 2009 bekommen hat. 

Ausgewählt wurde er wegen des außergewöhnlichen 

Einsatzes für internationale Diplomatie 

und die Stärkung der Zusammenarbeit zwischen 

den Völkern, so die Begründung des 

Nobelpreiskomitees. Ich hingegen sehe einen 

Kriegstreiber, der sich aufführt, als ob er den 

Konflikt suchen würde. Deshalb fordere ich 

Obama auf zuzugeben, dass er wenig mit 

Frieden zu tun hat, und den Nobelpreis zurück 

zu geben. 

Quellen: wikipedia.com, derstandard.at, spiegel.de 


Anna Meindl 

Lisa Bari 

Julius Sula 

US-Paranoia 

Andreas Dobler 

Vor 12 Jahren, am 11. September 2001, rasten 

zwei Flugzeuge in die Zwillingstürme des 

„World Trade Centers“. Doch erst Jahre später 

zeigen sich die verheerenden Auswirkungen, 

welche sich nicht etwa in 3.000 Toten wiederspiegelten, 

sondern im größten Schuldenberg 

in der Geschichte der Menschheit. 8 Billionen 

US-Dollar wurden seit 2001 von der amerikanischen 

Regierung für Heimatschutz und 

Militär ausgegeben, eine immense Summe, 

welche in keinem Verhältnis mehr zur „echten“ 

Terrorgefahr steht. Wie paranoid die USA 

geworden sind, zeigen auch jüngste Ausgaben. 

So wurden etwa Fahrzeuge der Müllabfuhr für 

mehr als eine halbe Million US-Dollar umgebaut, 

um gegen Giftgasanschläge gewappnet zu 

sein und hunderte gepanzerte Fahrzeuge für 

den Heimatschutz gekauft. 

Jährlich kommen über 30.000 Amerikaner 

durch Schusswaffen ums Leben, aber „nur“ 

23 bei Terroranschlägen. Trotzdem soll diese 

Zahl ausreichen, um die Abhörung sämtlicher 

Kommunikationswege, den Verlust von 

Presse- und persönlicher Freiheit und Verstöße 

gegen die amerikanische Verfassung sowie 

gegen internationales Recht zu rechtfertigen. 

Ganz zu schweigen von den rund 260.000 

Menschen, die bisher für den „Krieg gegen 

den Terror“ ihr Leben lassen mussten. Zwei 

Drittel davon waren Zivilisten. Doch nicht nur 

die Staatskasse, sondern auch das Image der 

Supermacht gerät immer weiter ins Wanken. 

So galten die USA vor 9/11 als Inbegriff von 

Freiheit und Demokratie, heute jedoch mehr 

als die außer Kontrolle geratene Weltpolizei. 

Marvin Seidl 

Martin Oberndorfer 



Informativ oder gefährlich? 


Sind Wahlplakate nützlich oder können sie auch gefährlich 

werden? Wie sehr kann man darauf achten, wenn man mit dem 

Auto fährt? Und beeinträchtigen sie vielleicht sogar die Sicht? 

Sabrina Wittmann 

Klara Waltenberger 

Jeder kennt es: Vor einer Wahl stehen überall 

Wahlplakate. Neben Bushaltestellen, auf 

Freilandstraßen, auf Lärmschutzwänden, auf 

Brückenpfeilern, befestigt an Wänden oder 

frei stehend. Selten können Autofahrer wirklich 

bewusst die Slogans lesen, denn immerhin 

müssen sie sich ja auf den Verkehr konzentrieren. 

Doch dann stellt sich die Frage, 

warum sich diese Werbetafeln dann überhaupt 

entlang von Straßen befinden. Haben sich 

die Verantwortlichen wirklich etwas dabei 

gedacht, als sie die Plakate an Kreuzungen, 

Autobahnabfahrten oder in Kurven platziert 

haben? Denn auch an Kreuzungen hat keiner 

Zeit, die Aufschrift zu lesen, und die, je nach 

Plakatgröße, überdimensionalen Gesichter 

unserer Politiker lenken wohl eher ab. Für 

mich ist es auch unverständlich, warum man 

an Autobahnabfahrten, die ja durch höheres 

Tempo sowieso schon gefährlich genug sein 

können, links und rechts riesige Wahlplakate 

aufstellt. Denn anstatt eines Kontrollblickes, 

ob die Straße frei ist, blickt man in das Gesicht 

eines Lämmchens, das sich für „weniger belämmert 

als alle anderen“ hält, oder liest, dass 

Nächstenliebe nur für Österreicher gilt. Und 

wenn man sich dann dafür entscheidet, auf 

gut Glück, doch loszufahren, schauen einem 

all diese Gesichter vielleicht dabei zu, wie man 

gerade einen Unfall verursacht. 

Sind all diese Wahlplakate also wirklich notwendig 

oder versperren sie uns nur die Sicht 

auf Wichtiges? 

Julia Höchsmann 

Evelyn Kret 

Jessica Schnitzelbaumer 



„Affront“: Faymann als einziger Regierungschef 

nicht durch NSA abgehört 

Die Nationalratswahlen diesen Herbst versorgen 

uns nun schon geraume Zeit mit 

Zeitungsartikeln, die man am besten alle lesen 

sollte und die deshalb fleißig auf sozialen 

Netzwerken wie Facebook und Twitter geteilt 

werden. 

Unter den unzähligen Meldungen von ORF, 

Standard oder der Krone fanden sich auch 

immer wieder Meldungen der Tagespresse. 

Eine der bekanntesten Schlagzeilen des letzten 

Formats war: „Team Stronach als Satireprojekt 

geoutet“. Dieser kuriose Beitrag wurde tausende 

Male geteilt, verlinkt und gemailt. Und 

nicht wenige wurden dadurch in die Irre 

geführt. Hinter dem professionell wirkenden 

Namen Die Tagespresse verbirgt sich nichts 

anderes als das Hobbyprojekt eines einzelnen 

Bloggers, der es sich zum Ziel gesetzt 

hat, mit seiner Satireseite die österreichische 

Medienlandschaft aufzumischen. Und das ist 

ihm durch das Medium Internet immer wieder 

gelungen. 

Durch gewitzte Themen, die zwar meist lächerlich 

wirken, aber doch möglich wären, überzeugt 

und unterhält das Portal jeden Tag aufs 

Neue. Nur selten sind Artikel schon in der 

Schlagzeile so übertrieben, dass man sie als 

Fake enttarnen kann. Doch auch diese werden 

gelesen, geteilt und verschickt, nicht zuletzt, 

weil sie gekonnt auf eine Weise provozieren, wie 

es kein anderes ernst zu nehmendes Medium in 

Österreich schafft! 

Alles in allem ist die Tagespresse für mich 

eine der besten Plattformen im diesjährigen 

Wahlkampf, da sie durch den Humor das 

Interesse immer wieder aufs Neue weckt und 

dadurch nur selten Informationsfrust entsteht. 

Konstantin Korntner 

Max Hatzl 


36? Wie geht es weiter? 

Jakob Wegenschimmel 

36! Eindeutig zu viele! 

Wenn man zurzeit einige Klassenräume der 

3. Jahrgänge besucht, bietet sich einem immer 

wieder dasselbe Motiv: zu wenig Platz für 

zu viele Schüler. Es ist kein Geheimnis, dass 

die HTL Braunau eine begehrte Schule ist, 

jedoch ist die Schüleranzahl in einigen höheren 

Klassen eindeutig zu hoch! 

Zu Schulbeginn saßen zum Beispiel in der 

3BHELS 38 SchülerInnen, wobei die maximale 

Schüleranzahl pro Klasse 30 Personen beträgt! 

Deswegen mussten zwei Klassenkamerad/ 

innen die Klasse wechseln. Die Sorgen der 

Schüler/innen über die neuen Lernverhältnisse 

lassen sich kaum verbergen. 

Klassenintern wurden hitzige Diskussionen 

über geteilten Unterricht ausgefochten, doch 

eine annehmbare Lösung wurde nicht gefunden. 

Wir wissen einfach nicht, wie es weitergehen 

soll! Die immense Masse an Schüler/innen 

beeinträchtigt die Mitarbeit jedes Einzelnen, 

führt zu schnelleren Konflikten und vor allem 

zu einer verstärkten Lautstärke. 

Wie weit sollen sich die Klassendimensionen in 

Zukunft noch ausbreiten? 

Ein Zitat von Georg Christoph Lichtenberg 

soll zum Nachdenken anregen: „Ich weiß nicht, 

ob es besser wird, wenn es anders wird. Aber 

es muss anders werden, wenn es besser werden 

soll.“ 

Sabrina Wittmann, Klara Waltenberger 

Evelyn Kret, Jessica Schnitzelbaumer 

Michaela Fuchs 

Bernhard Pointner 




Medienwoche 2013 

In der vorletzten Woche des Schuljahres 2012/13 war wie 

jedes Jahr die Medienwoche des BN-Zweiges fällig. 

In dieser Woche wird man von Tanja Schmoller, Absolventin der 

HTL Braunau, sowie der Kamerafrau Katharina Richter betreut. 

Anja Redhammer 

Julia Höchsmann 

Der erste Tag begann mit der Vorstellung der 

beiden, dann wurden Grundlagen für Idee und 

Dreh besprochen und schließlich stellten wir 

Überlegungen zum Filmthema an. 

Anfänglich etwas spärlich kommen nach und 

nach die ersten Gedanken und Ideen, bis man 

ein Konzept vorweisen kann, das dann auch 

sogleich den Mitschüler/innen vorgestellt wird. 

Wer noch genug Zeit hat, kann auch am 

ersten Tag schon mit dem Dreh beginnen, 

doch die meisten Szenen werden Dienstag und 

Mittwoch gedreht. 

Als alles im Kasten war, ging‘s weiter damit, 

die richtigen Filmszenen zu finden, diese dann 

richtig zuzuschneiden und anschließend mit 

der passenden Filmmusik und Soundeffekten 

zu unterlegen. Der richtige Feinschliff kam 

dann am Donnerstag am Ende des Tages oder 

noch kurz vor der Vorstellung am Freitag. 

Die Erstausstrahlung der zumeist fertigen 

Filme geschah dann am Freitag in der Aula, wo 

die fünf Filme vor einer Jury bewertet wurden. 

Am Ende der Woche kamen folgende Filme zum 

Vorschein: „Ing. Iana Jones“, „Fairytales“, ein 

Werbespot gegen Mobbing, „Das Kochduell“ 

und „Super Wählerisch“. Alle Filme kann man 

sich natürlich auf dem YouTube-Kanal der 

HTL Braunau ansehen. 

Die Medienwoche 2013 war wie wahrscheinlich 

schon die letzten Jahre zuvor sehr lustig. 

Man konnte sich selbst etwas austoben, seine 

Fantasie und Kreativität spielen lassen und das 

Ergebnis dann auch noch präsentieren. Alles 

in allem war es eine sehr unterhaltsame und 

lehrreiche Woche, die sicher die ganze Klasse 

gerne wiederholen würde. 


Bianca Gloning 

Gunther Glehr 



Frequency 2013 

Eine etwas andere Exkursion 

Es ist 8 Uhr morgens, eine Uhrzeit, die ich im 

Wachzustand in der Ferienzeit normalerweise 

vermeide. Wir, Klassenkameraden der damaligen 

4AHMEA, treffen uns voller Vorfreude 

im angesagten Höhnhart, um unsere Reise zum 

Frequency 2013 anzutreten. 

Die meisten, so auch ich, haben keine Ahnung, 

was uns erwartet. Trotzdem, oder vielleicht 

auch gerade deswegen, stürzen wir uns mit 

unseren gewonnenen VIP-Pässen voller 

Vorfreude in das Geschehen. 

Gegen Mittag erreichen wir unser Ziel, welches 

sich als eine Versammlung halb bekleideter 

junger (bzw. junggebliebener) Erwachsener 

entpuppt. Man muss sagen, wir fühlen uns von 

Anfang an relativ gut aufgehoben und machen 

uns auf die Suche nach unseren Zelthotels. 

Einen gewaltigen Fußmarsch später erreichen 

wir unsere kleinen grünen Zwei-Mann-Zelte in 

einem Meer weiterer kleiner grüner Zelte. 

das „Gleichsein“. Es ist egal, woher man kommt, 

welche Kleidung man trägt oder ob die Töne 

richtig sind, die man von sich gibt. 

Rückblickend muss ich sagen, dass ich froh 

bin, dass unsere Klasse im Schuljahr 2012/13 

diese Reise gewonnen hat. Auch wenn ich das 

Spektakel nicht bis zum Schluss miterlebt habe, 

muss ich zugeben, dass meine Bedenken völlig 

überflüssig waren. Es war ein toller Ausflug 

und auch wenn man nicht der Typ für solche 

Festivals zu sein scheint, ist es wichtig, offen 

für Neues zu sein und zu sehen, dass wir 

eigentlich alle gleich sind, egal wie wir aussehen, 

welche Sprache wir sprechen oder welcher 

Gemeinschaft wir angehören. 

„Die Musik ist eine Weltsprache und braucht nicht 

übersetzt zu werden. Da spricht Seele zu Seele.“ 

Berthold Auerbach 

Bianca Gloning 

Anschließend folgt der Festival-Alltag. Man 

sitzt auf (s)einem, hoffentlich noch nicht zerstörten 

Campingsessel, hört Musik, trinkt Bier 

oder ähnliches und wiederholt das Geschehen, 

bis etwas Interessanteres beginnt. Natürlich ist 

nichts gegen einen kleinen Ausflug zum Fluss 

einzuwenden, in dem man sich eine wohltuende 

kalte Dusche genehmigen kann. 

Untertags erlauben wir uns eine „Reise“ zum 

nahe gelegenen Supermarkt. Wir marschieren 

los, folgen den Strömen der Menschenmassen 

und entdecken das grüne große Einkaufszentrum, 

in welches wir uns natürlich sofort 

stürzen. Der dortige Supermarkt ist dem 

Ansturm jedoch nicht gewachsen, wir verlassen 

ihn nach zweistündigem Anstehen an der 

Kassa, ohne etwas gekauft zu haben! 

Am Abend machen wir uns auf den Weg, den 

mehr oder weniger bekannten Bands zu lauschen 

und das zu genießen, wofür wir hergekommen 

sind: die Musik. 

Eine Gruppe nach der anderen versucht die 

tobende Menge von ihrem Können zu überzeugen. 

Man muss zugeben, den meisten gelingt es 

einwandfrei. Die jungen Leute tanzen, singen, 

schunkeln zur Musik und verschaffen den 

etwas kleineren Menschen eine gratis Tribüne 

auf ihren Schultern. Plötzlich entsteht etwas, 

das zuvor weit und breit nicht zu finden war: 



Feuchtgebiete 


Schon vor ein paar Jahren erregte Charlotte 

Roche mit ihrem Buch „Feuchtgebiete“ die 

Aufmerksamkeit vieler Menschen. Vor einigen 

Wochen wiederholte sich der Aufruhr um 

den Bestseller, als bekannt wurde, dass 

dieser bald in den Kinos zu sehen sei. 

Simon Schlager 

Konstantin Korntner 

Wer, so wie ich, das Buch gelesen hat, weiß, was 

ihn erwartet. 

Die Offenheit, die man sonst fast nirgends 

so findet wie in diesem Buch, ist beinahe 

zu viel des Guten. Schon das Buch erzeugt 

ein Kopfkino, das man seinem schlimmsten 

Feind nicht wünscht und der Film in seiner 

Umsetzung wird dem Buch in allen Bereichen 

gerecht. 

Angefangen von Hämorrhoiden über 

Lieblingsstellungen bis zu absolut abartigen 

Szenen ist so gut wie alles im Film zu sehen. 

Und obwohl manches doch zum Schmunzeln 

anregt und eine gewisse Offenheit gegenüber 

seinem natürlichen Ich doch etwas ist, wofür 

man sich nicht schämen muss, ist die Art 

und Weise, wie Charlotte Roche das Thema 

„Natürlichkeit“ angeht, etwas zu extrem. 

Die Autorin will mit ihrer fiktiven Hauptfigur 

„Helen“ den jungen Leser/innen und Kinobesucher/innen 

eine Botschaft übermitteln: 

Schämt euch nicht! 

Ob und wie sie das geschafft hat, davon sollte 

sich jeder selbst überzeugen. Fakt ist nur, dass 

Charlotte Roche es noch einmal geschafft hat, 

die Massen und ihre Meinungen zu ihrem Film 

zu spalten. 


Konsolen – alt und neu 

Elli Salomon 

Stephanie Huber 

In den letzten Monaten wurden auf mehreren 

Gaming-Messen die Neuigkeiten des folgenden 

Jahres veröffentlicht. Natürlich waren jedermanns 

Augen auf die Konsolen der nächsten 

Generation von Sony und Microsoft gerichtet. 

Schon seit Jahren spekulieren Gamer, wie die 

neue PlayStation oder Xbox aussehen könnte. 

Doch was bewirkt diese ganze Aufregung? 

Vielen wird durch die Fokussierung auf 

diese Mediengiganten der Blick auf die breite 

Auswahl genommen. Zurzeit arbeiten viele 

andere große und kleine Unternehmen an 

eigenen Konsolen. Diese Firmen haben auch 

ganz andere und neue Konzepte präsentiert, 

schon bevor die Xbox One oder PlayStation 4 

vorgestellt wurden. 

Doch hat man als „normaler“ Gelegenheitsspieler 

schon einmal von der OUYA gehört? 

Eine brandneue Konsole, die auf Googles 

Android basiert und die Größe von einem 

Zauberwürfel (Rubik’s Cube) besitzt. Ein weiteres 

Beispiel ist die SteamBox – ein zurzeit 

noch relativ unbekanntes Projekt von der 

PC-Plattform Steam von Valve. Die SteamBox 

basiert auf einem neuartigen Mini-PC mit 

variabler Leistung. 

Doch warum wissen so viele Gamer nichts 

von diesen und weiteren Neuheiten in der 

Spielewelt? Wahrscheinlich ist dies auf 

Microsoft, Sony und Nintendo zurückzuführen, 

da diese den Konsolen-Markt regieren. 

Zu Weihnachten werden wir alle sehen, ob 

diese altbekannten Giganten dominieren oder 

ob sich vielleicht doch ein Neuling auf der 

Wunschliste des kleinen Gamers befindet. 

Wesley Stillwell 



Vegetarier ... 

bist du deppad!?! 

Dass der Homo Sapiens heutzutage mehr 

Fleisch verzehrt als je zuvor, dürfte wohl für 

die meisten Leser/innen kein Geheimnis sein. 

Ich hatte den zunehmenden Fleischkonsum 

auch bei mir selbst beobachtet und beschlossen, 

weniger Fleisch zu mir zu nehmen, was 

schließlich zu einem totalen Verzicht auf 

Fleisch führte. 

Ein paar beschreibende Worte zu meiner 

Person. Ich bin ein junger, stämmiger Mann, 

von der Ferse bis zum Scheitel 1,90 m groß 

und besuche die 5. Klasse der HTL. Mit meinen 

knappen 100 kg gehöre ich auf jeden Fall zu 

den schweren Jungs. Auf den ersten Blick sehe 

ich eher wie ein begeisterter Fleischesser aus. 

Ich habe Mitte Juni 2013 begonnen, vegetarisch 

zu leben und nun möchte ich ein bisschen von 

den Erfahrungen, die ich die letzten 3 Monate 

gemacht habe, erzählen. 

Rechtfertigung 

Am meisten ist mir aufgefallen, dass man sich, 

auch wenn ich bis heute nicht weiß wieso, 

immer vor allen dafür rechtfertigen muss, wenn 

man Vegetarier ist. Das geht soweit, dass einem 

während des Essens eingeredet wird, wieder 

Fleisch zu essen. Akzeptanz? Fehlanzeige! Ob 

es nun der schiefe Blick, das leise Flüstern 

zum Sitznachbarn oder gar ein entrüstetes 

Schnauben ist – es ist nicht gut, kein Fleisch 

zu essen. Dieser Gedanke scheint zumindest in 

den Köpfen der meisten Menschen tief verankert 

zu sein. 

Selbstbeherrschung 

Es erfordert als ehemaliger Fleischjunkie oft 

ein enormes Maß an Selbstkontrolle, um nicht 

rückfällig zu werden. Wenn man beispielweise 

mit der ganzen Klasse zum Ritteressen geht 

und als einziger Vegetarier mit leerem Magen 

zusehen darf, wie die Kameraden Fleisch in 

sich stopfen als gäbe es kein Morgen, dann 

muss man schon die Zähne zusammen beißen. 

Doch mit jeder Versuchung wird man stärker, 

bis es einem irgendwann nicht mehr schwerfällt 

zu verzichten. 

Erfüllung 

Es erfüllt mich auf jeden Fall mit Stolz, dass ich 

es schaffe, vegetarisch zu leben und dadurch 

keine Tiere mehr zu essen. Es ist oft ein 

hartes Stück Arbeit sich in einem bestimmten 

Bekanntenkreis als Vegetarier zu etablieren 

und akzeptiert zu werden. 

Ich werde so lange Vegetarier sein, wie ich 

möchte. Es schränkt mich in keinster Weise 

gesundheitlich oder anders in meinem Leben 

ein und ich bereue diesen Schritt keine Sekunde. 

Auf die Frage „Vegetarier, … bist du deppad!?!“ 

kann ich heute nur mehr mit einem Grinsen 

erwidern. 

Simon Schlager 



Eine verschworene Gemeinschaft 

Das Internat. Die letzten fünf Jahre mein 

wöchentlicher Schlafplatz, Lernort, Zeitvertreib 

und Lebensmittelpunkt, sprich, mein Wohnort. 

Jede Schulwoche fuhr ich sonntagabends mit 

dem Zug von Regensburg los, um schließlich 

im mehr oder minder geliebten Internat 

anzukommen. Minder, da das Internatsleben 

nicht immer einfach und lustig ist, sondern 

Lernen, Erzieher und Putzfrauen den Spaß 

auch etwas verringern können. Auf der anderen 

Seite schätze ich jedoch, dass in keinem 

Internat diese Sachen anders ablaufen, mit dem 

einzigen Zusatz, dass andere diese besondere 

Atmosphäre eventuell auch am Wochenende 

genießen können. 

Mehr, da ich dann wieder mit den „Natlern“ 

zusammenkommen kann. Allen voran dabei 

meine zwei Zimmerkollegen. Zu dritt in einem 

Zimmer zu leben, mag vielleicht zu Beginn 

abschrecken und naturgemäß bleiben kleinere 

Streitereien nicht aus, im Nachhinein vermisse 

ich die Zeit aber sehr, wenn man von der Schule 

kommt, und über Lehrer erzählen, Erlebtes austauschen 

kann, ohne zuerst einmal auf grundlegendes 

Unverständnis zu stoßen, sobald das 

Thema etwas technischer wird. (Schon einmal 

versucht sich mit den Eltern über die letzte 

Elektronik- oder Elektrotechnikstunde zu 

unterhalten?) 

Am Morgen wird zum Aufstehen erst einmal die 

Musik aufgedreht, die erste Diskussion über die 

Musikrichtung entbrennt, wenn auch gedämpft 

durch die allgemeine Schlaftrunkenheit. 

Nach dem Duschen und einem fantastischen 

Frühstück und einem anstrengenden Schultag 

beginnt das Internatsleben am frühen Abend. 

Hier ist so gut wie immer irgendetwas los 

im Internat. Wenn nicht gerade Prüfungszeit 

ist, findet sich meistens eine Gruppe zusammen, 

welche dann beispielsweise Fußball 

oder Volleyball organisiert. Für die weniger 

Sportlichen und/oder Älteren winkt ein 

Ausflug ins schöne Braunau, wo dann ein 

gemütlicher Kaffee oder ein Eis genossen wird. 

Die Gemeinschaft, welche sich daraus oder 

aus noch größeren Aktionen wie beispielsweise 

der jährlichen Fahrt zum Oktoberfest 

in München oder der Gutenachtgeschichte zu 

Weihnachten, ergab und immer noch ergibt, 

ist schlicht überwältigend. „Der Schmäh rennt 

guad“ im Internat, und ich denke, es gibt kaum 

jemanden, der diese Gemeinschaft nicht vermisst. 

Ich als Fast-Ausländer mit Migrationshintergrund 

konnte mich durch das Internat und 

dessen Bewohner auf jeden Fall unheimlich 

schnell einleben und kann es immer noch nicht 

ganz fassen, jetzt davon getrennt zu sein. Denn 

auch wenn der Kontakt über die Entfernung 

bis nach Regensburg noch da ist, Internat ist 

Internat, und Regensburg ist Regensburg. 

Gunter Glehr 


Ausbildung 

„Beseelt“ – 

Planungstag in Reichersberg 

Am 12.9. hat die Schülerredaktion der HTL up to date einen Planungstag für 

die vier Ausgaben im Schuljahr 2013/14 im Stift Reichersberg abgehalten. 

Inhaltlich ging es darum, die Neuredakteurinnen 

und Neuredakteure einzuschulen, Erfahrungen 

aus dem Vorjahr zu evaluieren und die 

Ausgaben für das neue Schuljahr vorzubereiten. 

Viele Themen wurden diskutiert, 

manche wieder verworfen, an einigen wurde 

so lange gefeilt, bis sie Anklang fanden – 

Redaktionssitzung eben. 

Als besonderes Highlight hat uns Herr Mag. 

Alois Furtner am Nachmittag einen kleinen 

Einblick in journalistische Fotografie geboten. 

Herr Furtner hat als BWL-Absolvent über 

die Liebe zum Bergsteigen den Zugang zur 

Fotografie gefunden. Viele Jahre war er für 

das Firmenmagazin der Firma Fischer in Ried 

zuständig, seit 1991 ist er selbständiger Fotograf. 

Er hatte Sportlergrößen wie Hermann Maier, 

Gregor Schlierenzauer, Andreas Goldberger 

oder Renate Götschl vor der Kamera. Man 

spürt in jeder Sekunde seines engagierten 

Vortrags die Begeisterung für die Fotografie. 

Deswegen ist wohl auch sein Plädoyer für 

„beseelte“ Fotos auf fruchtbaren Boden gefallen. 

Sein Tipp: „Baut eine Beziehung zum 

Fotografierten auf, entlockt ihm Emotionen, 

dann leben eure Fotos!“ 

Wir bedanken uns für einen informativen und 

kurzweiligen Nachmittag und hoffen, dass wir 

vieles von dem, was Herr Furtner uns vermittelt 

hat, auch umsetzen können! 

Sabine Schwaiger 


Ausland 

Sozialdienst in Uganda 

Lisa Bari, Absolventin der 5CHELI 2013 ist seit einigen Wochen im Kinderheim 

St. Clare in Norduganda und betreut dort Waisenkinder. Sie ist durch ihren 

Klassenvorstand Walter Plank, der intensiv im Verein SLW-Ugandahilfe e.V. 

mitarbeitet, auf diese Möglichkeit aufmerksam geworden. Dieser Verein hat 

auch den Sponsorenlauf rund um den Waldsee Anfang Juli 2013 ausgerichtet, 

bei dem auch eine HTL-Schüler/innen-Gruppe mitgemacht hat. 

Dong aber Austria kede irio Uganda 

Goodbye Austria and Hello Uganda 

Da es nach 13 Jahren Schule immer wieder 

schwer ist zu sagen, ob man weiterhin 

die Schulbank drücken möchte oder doch in 

die Arbeitswelt eintauchen soll, entschied ich 

mich, meinen Traum zu verwirklichen und 

einen sozialen Dienst im Ausland zu machen. 

Bis jetzt habe ich die ersten Wochen meines 

achtmonatigen Aufenthaltes in Uganda gut 

überstanden. Mir wurde in den letzten Monaten 

oft die Frage gestellt, warum ich eigentlich nach 

Uganda möchte anstatt nach Amerika oder in 

eine Großstadtmetropole, wo ich viele Leute 

kennen lernen und einen gewissen Standard 

beibehalten kann. Die Antwort ist ganz einfach. 

Nach meiner Nicaraguareise vor zwei 

Jahren wurde mir nur noch klarer, wie einfach 

es ist, auf den europäischen Luxus, den wir für 

selbstverständlich ansehen, zu verzichten und 

wie schön es doch eigentlich ist, wenn man 

schwerer zu erreichen ist. Außerdem wollte 

ich die vielen verschiedenen Lebensweisen der 

Menschen genauer erforschen, das Leben mal 

anders sehen und dabei etwas bewirken. 

Diese Ansicht teilte ich meinem damaligen 

Klassenvorstand Walter Plank mit, der schon 

seit längerem beim SLW tätig ist und uns deswegen 

schon einige Male über seine Abenteuer 

in Uganda berichtet hat. Nach einem kurzen 

Gespräch mit ihm bot er mir an, im St. Clare 

Children Home zu arbeiten, welches ich nun 

seit dem 23. August mein Zuhause nennen 

darf. Unterstützt werde ich dabei 6 Monate lang 

von Miriam, einer bayrischen Kollegin, die in 

diesem Jahr auch ihre Schulausbildung abgeschlossen 

hat. In den ersten beiden Wochen 

reiste Herr Plank mit Miriam und mir in 


Ausland 

unserem Einsatzgebiet herum und stellte uns 

den drei Schwestern vor, die sich um die 

Kinder kümmern. Wir haben auch einige 

Städte und Schulen besucht, sowie die wichtigsten 

Personen kennengelernt, die uns in den 

nächsten Monaten mit Rat und Tat zur Seite 

stehen. Eine kleine Safari im National Park 

stand auch auf dem Programm. 

Doch es ging nicht nur ums Kennenlernen 

und ums Vergnügen. Wir haben eine neue 

Tafel angebracht, hin und wieder mal mit den 

Kindern gekocht, gesungen, eine Richtantenne 

installiert, sowohl Bäume als auch Erdnüsse 

gepflanzt und wir durften schon brav 

Mathematik, Physik, Science und Chemie 

unterrichten und von den Schülerinnen und 

Schülern hier bekommen wir immer ein 

wenig Lango-Unterricht, um uns zumindest 

in unserem Umfeld angemessen begrüßen 

und uns ein bisschen unterhalten zu können. 

Welche Projekte wir nun genau in den nächsten 

Monaten machen werden, wissen wir 

noch nicht, wir beide haben zwar schon ein 

paar Ideen, aber wir müssen jetzt sehen, ob sie 

umsetzbar sind. Klar ist, dass wir in erster Linie 

für die Kinder da sein wollen. 

Lisa Bari 


Ausland 

Nicaragua 2013 

Eine Reise voller Abenteuer, neuer Perspektiven, erlebter 

Gastfreundschaft und unvergesslicher Eindrücke. 

Wenn ich meinen Freunden stolz die Fotos 

der Nicaraguareise zeige, werde ich oft 

gefragt, warum ich mir das angetan habe und 

fünfeinhalb Wochen in, wie sie es oft nennen, 

„Dreckslöchern“ gehaust habe, dann 

denke ich immer an die Nacht zurück, als 

ich im Bett lag, kein Auge zudrücken konnte 

und mit dem Gedanken kämpfte, am 

nächsten Tag sehr früh aufzustehen und 

mein bisher größtes Abenteuer zu starten. 

„Warum tue ich mir das an?“, fragte ich mich 

immer wieder, und ehe ich mich versah, 

schnallte ich mir meinen Rucksack um und 

saß auch schon am Flughafen in München, wo 

ich auf den Flieger wartete. 

10 Stunden Flugzeit standen uns bevor, um 

nach Atlanta zu kommen und weitere 4 

Stunden, um endlich in Nicaragua zu landen. 

Um 22 Uhr Ortszeit kamen wir dann 

nach 27 Stunden Anreise in Managua an. 

Der Bus der Partnerschule La Salle holte 

uns ab, und da wir heuer eine Gruppe von 

50 Schülern waren, hatte nicht jeder einen 

Sitzplatz. Er fuhr uns zu einer Familie, die Platz 

für alle Reisenden hatte. Die Hausherrin führte 

uns Burschen von Zimmer zu Zimmer und 

Bruno teilte uns ein. Ich dachte mir immer: 

“Das nächste wird schöner und da melde ich 

mich dann“, doch weder mir noch meinen 

Klassenkameraden gefiel, was wir da sahen, 

und so kam es, dass wir zu neunt ein winziges 

Zimmer bewohnten, wo es nur eine Matratze 

und keinen Ventilator gab. 

Mein erster Gedanke war: “Ich will wieder 

heim und zurück in mein Bett, da war 

es noch schön gemütlich“, doch wir mussten 

uns mit der Realität abfinden und das 

Beste draus machen. Man soll sich ja vom 

ersten Eindruck nicht beeinflussen lassen, und 

obwohl wir alle in der ersten Nacht wegen der 

Hitze und des Lärms kaum geschlafen hatten, 

gefiel es uns wirklich von Tag zu Tag besser. 

Auch dass es nur von vier bis neun Uhr morgens 

fließendes Wasser gab, störte uns nicht 

mehr, und weder die kalten Duschen noch 

die Umstellung, das benutzte Toilettenpapier 

ab sofort in den Mistkübel zu werfen, konnte 

uns die Laune verderben. Das Einzige, 

woran ich mich nie gewöhnen konnte, war, 

zu jeder Mahlzeit Reis und Bohnen zu essen. 

Mit jeder Stunde lernten wir uns alle besser 

kennen und konnten die gemeinsamen 

Ausflüge zu den skurrilsten Märkten und verschiedensten 

Vulkanen miteinander genießen. 

Das Highlight in der ersten Woche war die 

Stadt Granada, welche direkt am Nicaraguasee 

liegt. Nach einer kurzen Besichtigung teilten 

wir uns auf drei Boote auf und fuhren zu 

einer der vielen Inseln des Sees. Das Wasser 

hatte eine Temperatur von ca. 40 Grad und 

die Sonne schien den ganzen Tag für uns. 

Leider ging dieser wundervolle Tag und auch 

die weiteren vier Tage in der Landeshauptstadt 

viel zu schnell vorüber, und wir brachen auf 

nach Ometepe. 

Ometepe ist die größte Insel im Nicaraguasee, 

welche man schon aus der Ferne wegen der 

zwei Vulkane erkennen kann. Dort gab es 

dann auch für unsere Verhältnisse schöne 

Zimmer und fast jeder hatte sein eigenes 

Bett oder, wer wollte, auch eine Hängematte. 

Demnach war das Essen auch teurer, doch 

Bruno waren schon einige Restaurants entlang 

des Strandes bekannt, wo man zu niedrigen 

Preisen speisen konnte. Kaum zu glauben, 

dass es dort wirklich Menschen gibt, die ihr 

ganzes Leben nur auf dieser Insel verbringen. 

Die Tage auf Ometepe verbrachten wir mit 

Ausflügen zum Vulkan und weiteren sportlichen 

Aktivitäten wie Volleyballspielen oder 

Motorradfahren am Strand. Leider ist das 

Weiterreisen von solch wunderbaren Orten 


immer recht schwer, noch dazu, wenn einem 

eine 12-stündige Bootsfahrt bevorsteht. Zu 

unserem Glück fuhren wir in der Nacht. Im 

Morgengrauen befanden wir uns bereits auf 

dem Weg nach Buena Vista. 

Wanderschuhe aus, Gummistiefel an, lautete 

die Devise, und nachdem wir aus dem Bus 

ausgestiegen waren, war uns auch klar, wieso. 

Das kleine Bauerndorf kann man sich so vorstellen 

wie auch bei uns ein ländliches Dorf. 

Nur die Straßen bestanden hier aus Schlamm 

und die Häuser waren auch für nicaraguanische 

Verhältnisse sehr einfach. Dennoch gab 

es eine Schule, einen Friseur, kleine Geschäfte 

und nach ewigem Gestapfe durch die Finsternis 

und einem flauen Gefühl im Bauch, fanden 

wir sogar eine Bar. Die zwei Tage, die wir dort 

waren, wurden oft als die zwei anstrengendsten 

Tage bezeichnet. Waschen mussten wir uns im 

Fluss und auch sanitäre Einrichtungen waren 

kaum vorhanden. Zu unserem „Glück“ regnete 

es auch die ganze Zeit. Nichtsdestotrotz schritten 

wir durch den Dschungel, lernten einiges 

über die Kakao-Produktion, sahen exotische 

Pflanzen und erhaschten ein paar Blicke auf 

wilde Tiere. Es war ein Dschungel wie aus dem 

Bilderbuch. 

Die Reise ging den Fluss entlang weiter vorbei 

an El Castillo, einer kleinen Festung, 

welche die Nicaraguaner zur Verteidigung 

gegen die Spanier erbaut hatten, über eine 

Forschungsstation, die im noch tieferen 

Dschungel steht, bis nach Blue Fields. Über 

diese vier Tage kann ich leider nicht so viel 

erzählen, da ich unter Fieber litt und die meiste 

Zeit im Bett verbrachte. Rechtzeitig für 

Corn Island war ich aber wieder fit wie ein 

Turnschuh. 

Wer Prospekte von einer Urlaubsbörse kennt, 

in denen nur weiße Strände und das blaue 

Meer der Karibik abgebildet sind, der weiß 

jetzt, wie es auf Corn Island aussieht! Der 

krönende Höhepunkt und Abschluss der 

Rundreise wurde damit verbracht, am Strand 

zu liegen, Cocktails zu schlürfen und einfach 

mal nichts zu tun. 

Leider vergingen diese Tage viel zu schnell, und 

wir flogen schweren Herzens wieder zurück 

nach Managua und von dort aus ging es weiter 

nach León, wo sich unsere Partnerschule 

befindet. Diese zweistündige Busfahrt verbrachte 

absolut jeder von uns damit, seine 

Spanischkenntnisse aufzubessern, denn es 

stand uns ein ganzes Wochenende alleine bei 

unseren Gastfamilien bevor. Panik brach aus, 

ich selbst war auch schon ziemlich nervös, weil 

ich keine Ahnung hatte, was mir bevorstand 

und wir alle nun das erste Mal auf unserer 

Reise alleine wären. Der Gedanke daran, dass 

aber schon eine Gastfamilie auf mich wartete, 

endlich wieder einmal einen fixen Standort 

für längere Zeit zu haben und das nervige 

Gepäckschleppen endgültig zu beenden, beruhigte 

mich innerlich aber wieder. In der Schule 

angekommen wurden wir freundlich empfangen 

und unsere Gastgeschwister nahmen uns 

mit zu sich nach Hause. Es hieß, man wohne 

maximal 30 km von der Schule entfernt, und 

so wie viele andere hatte ich das Glück, direkt 

in der Stadt zu wohnen. 

Mein Gastbruder Gerald zeigte mir sein Haus 

und für nicaraguanische Verhältnisse konnte ich 

mich überhaupt nicht beschweren. Sofort wurde 

ich in der Familie freundlich aufgenommen und 

die ganze Verwandtschaft kam, um mich zu 

begrüßen. Ich musste nie hungern oder durstig 

sein, und es hat sich immer jemand um mein 

Wohlergehen gekümmert. Meine Gastfamilie 

hatte zwar wenig Geld oder Besitztum, aber 

das, was sie hatten, wurde mit allen geteilt. 

Das erste Wochenende ging schnell vorüber 


Ausland 

und wir trafen uns am Montag, so schön 

gekleidet wie seit langem nicht mehr, in der 

Schule wieder, wo wir sofort bemerkten, dass 

wir allesamt überhaupt nicht weit von einander 

entfernt wohnten. Wir wurden noch einmal 

von der gesamten Schule herzlich begrüßt 

und kurz darauf teilte uns Bruno unserer 

Projektarbeit zu. Nach einigen Tagen gewann 

die Gewohnheit Überhand. Es herrschte ein 

geregelter Tagesablauf, und obwohl ich weit von 

meinem richtigen Zuhause entfernt war, hatte 

ich nie Heimweh, denn es gab immer etwas zu 

tun. Während der Schulzeit gingen wir unseren 

Aufgaben nach und das Wochenende verbrachten 

wir damit, die Straßen von León unsicher 

zu machen und das Nachtleben von Nicaragua 

zu erkunden. Nicht ganz ungefährlich, doch 

manchmal muss man sich über Grenzen hinaus 

begeben, um neue Erfahrungen zu sammeln. 

Die Tage vergingen, es herrschte ein gewohntes 

„Vorsichhinleben“, und nach zweieinhalb 

Wochen in León stand uns auch schon der 

Tag der Heimreise bevor. Es wurde ein riesiges 

Abschlussfest veranstaltet, und wir brachten 

unseren neuen Freunden die österreichische 

Küche näher. Den letzten Tag verbrachten einige 

damit, zum Strand zu fahren, um im Ozean 

zu baden oder ein letztes Mal die nicaraguanischen 

Speisen zu genießen. Uns standen allen 

Tränen in den Augen, sei es aus Trauer wegen 

des Abschieds von Nicaragua oder aus Freude 

auf eine Heimkehr in unser schönes Österreich. 

Nach einer langen und angenehmen Heimreise 

hieß es nun von einander Abschied zu nehmen. 

Den Personen auf Wiedersehen zu sagen, mit 

denen wir eine sehr intensive Zeit verbracht 

hatten, mit denen wir enge Freundschaften 

geschlossen und unser aller bisher größtes 

Abenteuer erlebt hatten. Also, warum tut man 

sich das an, sich einfach ins Blaue aufzumachen, 

seine Zeit in einem fremden Land zu 

verbringen, wo es doch daheim eigentlich am 

schönsten ist? 

Es sind die Momente und Erfahrungen, die 

einen ein Leben lang prägen. Ich kann jedem 

Einzelnen nur empfehlen, die Chance zu nutzen 

und auch so ein Abenteuer zu bestehen, sei 

es noch in der HTL Braunau oder in seinem 

späteren Leben. Packt eure Sachen zusammen 

und nutzt doch einmal eure Freizeit, das alltägliche 

Leben hinter euch zu lassen und in neue 

Welten aufzubrechen! 

Max Hatzl 


Ausland 

„Nein, so geht das nicht!“ 

… diese Worte mussten wir von Bruno Plunger 

während der Woche, die das Solarteam in 

Buena Vista verbrachte, öfter hören. Obwohl er 

eigentlich der Mensch ist, der am besten weiß, 

dass immer alles geht. 

Niemand hätte es zum Beispiel für möglich 

gehalten, einen ganzen Bus auf die kleine 

Nussschale zu bringen, die manche als Fähre 

bezeichneten. Vielleicht war die Urteilskraft 

der Mitreisenden nach einer zehnstündigen 

Busfahrt quer durch Nicaragua leicht getrübt. 

In Buena Vista ging es dann mit Akkuschraubern, 

Spezialwerkzeug und einer Menge 

Improvisationstalent an die Arbeit. 30 

Solarpaneele waren zu montieren, im Ort 

und bei umliegenden Bauern, die wir mit 

einem alten Jeep, aber meistens nur zu Fuß 

oder mit dem Pferd erreichten. Die weniger 

Ängstlichen und akrobatisch Veranlagten 

montierten die Solarpaneele auf den dünnen 

Wellblechdächern, während der Rest in den 

Hütten, unter Bedingungen wie in einem 

Backofen, die Elektroinstallation vornahm. 

Die Hilfe der Kakaobauern, vor allem auch 

beim Transport, war dabei viel wert. Unsere 

Zusammenarbeit gipfelte dann immer wieder in 

dem einmaligen Moment, als es in den Hütten 

der Bauern Licht wurde. Dieses Erlebnis, die 

Zusammenarbeit, die Freundlichkeit und der 

Dank, der uns entgegengebracht wurde, hat in 

jedem von uns Spuren hinterlassen. 

Andreas Dobler 

Michaela Fuchs 

Computer für Nicaragua 

Nach der Rundreise durch Nicaragua kamen 

wir am 5. Juli am Ziel unserer Reise in León an. 

Dort waren wir für zwei Wochen bei unseren 

Gastfamilien untergebracht. Während dieser 

Zeit haben wir an verschiedenen Projekten 

gearbeitet. Am Computerprojekt waren insgesamt 

7 Schüler beteiligt. 

Die HTL Braunau hat zirka 40 Rechner für 

unsere Partnerschule zur Verfügung gestellt. 

Diese wurden bereits in Österreich von verschiedenen 

Klassen im Werkstätten-Unterricht 

getestet und für funktionierend erklärt. Danach 

haben wir sie in einen Container geladen und 

nach Nicaragua verschifft. 

Unsere Arbeit in Nicaragua bestand darin, 

alle PCs neu aufzusetzen und alle benötigten 

Programme zu installieren. Dass alles 

auf Spanisch geschehen sollte, versteht sich 

von selbst. Jedoch bemerkten wir bald, dass 

Spanisch unser kleinstes Problem war, da 

nur zirka 70% unserer PCs, obwohl sie in 

Österreich getestet worden waren, funktionierten. 

Insgesamt sollten wir in zwei Räumen 

die Rechner austauschen. Der erste Raum war 

nach ein paar Tagen fertig, da wir zuerst alle 

funktionierenden PCs verwendeten. 

Zum Glück mussten wir bei den restlichen PCs 

nur einzelne Komponenten tauschen, weswegen 

wir auch den zweiten Raum in angemessener 

Zeit fertigstellen konnten. Damit war unsere 

Arbeit fast erledigt. Nach der Fertigstellung der 

zwei Räume mussten wir jeden PC komplett 

zerlegen, um ihn fein säuberlich zu putzen und 

jeglichen Staub zu entfernen. 

Als Abschluss möchte ich noch sagen, dass ich 

diese Reise jedem weiterempfehlen möchte, da 

man sehr viele interessante Dinge sieht, einmal 

in eine komplett andere Kultur eintaucht und 

ein Land kennen lernt, wie man es bei uns nirgendwo 

findet. 

Jakob Wegenschimmel 


Ausland 

Kontrastprogramm: Nicaragua 

Nicaragua ist das zweitärmste Land Mittelamerikas. 

Diese Tatsache konnten 45 Schüler und Schülerinnen 

auf ihrer Reise nach Nicaragua hautnah miterleben. 

Auf unserer Rundreise durch das ganze 

Land fiel uns besonders der Kontrast der 

Lebensumstände und Wohnsituationen auf. 

Im Nordwesten des Landes findet man eher 

Reichtum vor, sofern man dies so nennen kann. 

Im Süden dafür das komplette Gegenteil. Bei 

den Bauern werden sogar die Einwegwindeln 

der Babys mit der Hand gewaschen und über 

dem Stacheldrahtzaun getrocknet. Wobei 

der Stacheldrahtzaun bei vielen Familien in 

Nicaragua eine tragende Rolle als Wäscheleine 

spielt, um die handgewaschene Wäsche zu 

trocknen, da eine Waschmaschine purer 

Luxus ist. Wie man sich denken kann, ist 

auch bei vielen nicaraguanischen Familien die 

Wohnsituation entsprechend trist. 

Da wir an unserer Partnerschule in León bei 

Gastfamilien untergebracht waren, konnten wir 

uns auch über die jeweiligen Wohnsituationen 

der anderen Schüler unterhalten. Die meisten 

hatten ein eigenes Zimmer, einige sogar ein 

Bad für sich allein und manche sogar einen 

Fernseher in den eigenen „Gemächern“. Andere 

wiederum durften sich eine Blechhütte, die aus 

einem Raum bestand, mit mehreren Personen 

teilen. Wobei sich bei dieser Art zu wohnen 

die Wegstrecken innerhalb des Hauses sehr in 

Grenzen halten, da sich Wohnzimmer, Küche, 

Schlafzimmer und Dusche im selben Raum 

befinden, außer der Toilette, diese befindet sich 

hinterm Haus. 

Schöner wohnen 

Ich selbst bin in einer eher einfachen Behausung 

untergekommen. Da eine Blechhütte ohne 

Fenster allerdings auf den ersten Blick nicht 

sehr wohnlich erscheint, war ich im ersten 

Augenblick ziemlich verzweifelt, da ich es vorher 

für unvorstellbar hielt, unter derartigen 

Umständen zu wohnen, mit einfachsten Mitteln 

klarzukommen und mit vier weiteren Personen 

in einem Raum zusammen zu leben. Wenn man 

sich allerdings mit der Tatsache abgefunden 

hat, für einige Zeit so zu wohnen, kann man 

sich auch in einer solchen Blechhütte wohlfühlen. 

Entgegen der Angaben meiner Gastgeber 

gab es allerdings doch Haustiere im Haus, auf 

die ich jetzt nicht näher eingehen möchte. Aber 

so viel sei verraten: In großer Gefahr befand ich 

mich nicht. Würde mich jemand fragen, ob ich 

mir das alles noch einmal „antun“ würde, wäre 

die Antwort ein klares Ja! 

Anna Meindl 


Fiesta in León 

Am Ende unserer 5-wöchigen Reise veranstalteten 

wir gemeinsam mit den Schüler/innen 

unserer Partnerschule von León als Dank 

für die Gastfreundschaft ein unvergessliches 

Abschlussfest. 

Die HTL Braunau organisierte am Vormittag 

ein Spielefest, bei dem es tolle Preise zu 

gewinnen gab. 14 Schülerteams und eine 

Lehrermannschaft kämpften um die ersten 

Plätze in den Disziplinen Dosenschießen, 

Ringewerfen, Schubkarrenrennen, „Skirennen“, 

Papierfliegerweitwurf, Seilziehen, Hindernisparcours, 

„Triff den Nagel“, Sägen von 

Baumstämmen auf Zeit und vielen mehr. 

einem köstlichen Schweinsragout mit Reis und 

Pofesen. 

Wir möchten uns damit sehr herzlich bei 

unseren Gastfamilien bedanken. 

Bernhard Pointner 

Nach einem typisch nicaraguanischen 

Mittagessen, welches meist aus Gallo Pinto – 

Reis mit Bohnen – und frittierten Bananen 

bestand, galt es für ein 6-köpfiges Team der 

HTL ein typisch österreichisches Abendessen 

für 200 Leute zu zaubern. Das war kein leichtes 

Unterfangen, wo wir doch nicht so sehr 

im Kochen geschult sind. Zu diesem Essen 

waren unsere Gastfamilien, die uns mit großer 

Herzlichkeit aufgenommen hatten, eingeladen. 

Nach ein paar Einleitungsworten unseres 

Reiseleiters Bruno Plunger und des Direktors 

der Partnerschule IPLS wurde getanzt, gesungen, 

musiziert und gelacht. Der uns sicher 

immer in Erinnerung bleibende Tag endete mit 


Ausland 

Als Zivi in Nicaragua 

Martin Oberndorfer ist kurz nach der Matura nach León/Nicaragua aufgebrochen, 

um in unserer Partnerschule, dem IPLS, seinen Zivildienst abzuleisten. Im folgenden 

Interview erklärt er die Hintergründe für seinen Zivildienst und wie es ihm gerade geht. 

HTL UP TO DATE: Was war der Grund, dass 

du dich zu einem Zivildienst in Nicaragua 

entschlossen hast? 

OBERNDORFER: Mein erster Aufenthalt 

hier mit einer Reisegruppe der HTL Braunau 

war im Jahr 2011. Diese Reise hat einen prägend 

Eindruck hinterlassen: all die neuen 

Impressionen und fantastischen Erfahrungen 

in einem Land so unterschiedlicher Vielfalt, 

gepaart mit einem gesunden Kontrast zur europäischen 

Kultur. Für mich war es ein Blick über 

den Horizont und ich wollte mehr. Des Weiteren 

war ich schwer von der Gastfreundschaft und 

Herzlichkeit beeindruckt, mit welcher wir 

an unserer Partnerschule, dem IPLS León, 

und generell in Nicaragua empfangen wurden. 

Kurz nach meiner Rückkehr fällte ich 

die Entscheidung, meinen Zivildienst in 

Nicaragua machen zu wollen. Auch der Reiz, 

eine fremde Kultur besser kennen zu lernen, 

und die tolle Möglichkeit, meine bestehenden 

Spanischkenntnisse zu verbessern, trugen zur 

Entscheidung bei. 

Wie hat deine Vorbereitung ausgesehen? 

Nach einigen Gesprächen mit Bruno Plunger 

und der freudigen Nachricht, dass es möglich 

sei meinen Zivildienst in Nicaragua zu 

leisten, gab es vorerst nicht viel zu tun. Circa 

ein halbes Jahr vor Antritt haben dann meine 

Vorbereitungen angefangen. Zunächst in Form 

eines Förderungsansuchens an das Land OÖ, 

dann mit der Buchung des Flugs und dem 

Abschluss der Versicherung. Im Großen und 

Ganzen gestaltete sich die Organisation mit der 

Unterstützung von Bruno Plunger und Lukas 

Hackl (ehemaliger Zivildiener) jedoch weniger 

aufwändig als gedacht. 

Bücher über Nicaragua, welche ich bereits 

bald nach Bekanntgabe meiner Absichten als 

Geschenke erhielt, habe ich bis zu meinem 

Reiseantritt ruhen lassen. Nun bin ich gerade 

dabei, sie zu lesen. Angenehm war, dass 

ich meine Gastgeschenke bereits im Mai 

in einem Container mit Hilfsgütern nach 

Nicaragua schicken konnte. So gestaltete sich 

das Rucksackpacken etwas einfacher. Natürlich 

stellt man sich des Öfteren die Frage, ob man 

denn an alles Nötige gedacht hat, wenn man für 

ein Jahr weggeht, bis jetzt geht mir aber noch 

nichts wirklich ab. 

Wann bist du gestartet? 

Gestartet bin ich am 17. Juli, zirka 10 Tage nachdem 

ich von der Maturareise zurückgekehrt 

bin. Nach der Matura ging alles sehr schnell, 

da blieb nicht viel Zeit zum Verschnaufen. 

Trotzdem konnte ich die Zeit in Österreich und 

auf Maturareise noch sehr genießen, bevor ich 

aufbrach. Da Packen nicht gerade zu meinen 

Lieblingsbeschäftigungen zählt, verschob ich 

es bis auf die letzten beiden Tage vor meiner 

Abreise. Erfreulicherweise blieb auch noch Zeit 

für eine kleine Abschiedsfeier mit Freunden. 

Am 18. Juli in Nicaragua angekommen, ging 

es am folgenden Tag gleich wieder auf in die 

Hauptstadt zu den Revolutionsfeiern, gemeinsam 

mit der diesjährigen Reisegruppe der HTL. 

Obwohl ich diese Feier bereits vor 2 Jahren miterleben 

durfte, war es erneut ein sehr beeindruckendes 

Erlebnis. Ich war abermals fasziniert 

von der enormen Menschenansammlung, die 

mit einer Ausgelassenheit ihre Freiheit feiert, 

wie sie in Österreich ihresgleichen sucht. 

Seit 22. Juli verrichte ich nun meinen Dienst 

an unserer Partnerschule, anfangs noch an 

der Seite von Alexander Neuwirth, meinem 

Vorgänger, der mir viele nützliche Tipps rund 

um den Job als Zivi und das Leben in León mit 

auf den Weg gab. 

Was machst du im Zivildienst? 

Momentan arbeite ich an einem Maturaprojekt 

zweier HTL-Maturantinnen, Lena Kühleitner 

und Claudia Raschhofer. Es handelt 

sich dabei um ein alternatives System zur 

Gebäudekühlung, welches auf dem Prinzip 


Ausland 

der Trocknung und erneuten Befeuchtung der 

Luft zu ihrer Abkühlung basiert. Anfangs half 

ich den Kolleginnen, die für vier Wochen zur 

Installation ihres Projektes nach León gekommen 

waren, bei Arbeiten am Solarsystem, 

welches ein Teil der Vorrichtung ist. Nach der 

Fertigstellung gilt es nun jede Menge Tests 

durchzuführen, um Erfahrungswerte mit dem 

System zu sammeln und – soweit möglich – 

Möglichkeiten zur Effizienzverbesserung zu 

finden. Zu meinen weiteren Aufgabengebieten 

gehört die Betreuung und Erweiterung 

des Maturaprojektes „Intelligentes 

Gebäudemanagement“ (Julia Maurer, 2012) 

und die Erhebung verschiedener Messdaten 

zur Evaluierung des Einsparungspotentials 

durch effizientere Klimaanlagen. Darüber 

hinaus helfe ich bei Tests mit einem vom KH 

St. Josef Braunau gespendeten Dieselgenerator, 

welcher mit Pflanzenöl betrieben werden soll, 

und bei der Instandhaltung der schuleigenen 

Windkraftanlage. 

Wie sind deine Eindrücke von Nicaragua, 

von Leon, aber auch vor allem von unserer 

Partnerschule? 

Nicaragua ist ein sehr vielschichtiges Land, 

den Großteil meiner Eindrücke gewann ich 

bereits vor zwei Jahren bei der Reise quer 

durch Nicaragua. Dieses Mal habe ich mich seit 

meiner Ankunft hauptsächlich in Leon aufgehalten. 

Was mir an Nicaragua sehr gefällt, ist 

die große natürliche Vielfalt, die dieses Land zu 

bieten hat. Vom üppigen Hochland im Norden 

mit gemäßigtem Klima, bis zu den tropischen 

Zonen im südlichen Dschungel. 

Sehr beeindruckend ist auch der Nicaragua 

See, der mit seinen Ausmaßen eher an ein 

Meer erinnert und die Vulkaninsel Ometepe. 

Überaus interessant war auch der Besuch bei 

den Kakaobauern, die den Kakao für Zotter- 

Schokolade liefern, bei dem wir viele Eindrücke 

über die Lebens- und Arbeitsweise dieser 

Menschen gewinnen konnten. 

Beinahe traumhaft ist mir der Aufenthalt 

auf der Insel Corn Island im Karibischen 

Meer kurz vor der Ostküste Nicaraguas in 

Erinnerung. Kitschige weiße Sandstrände kombiniert 

mit türkisklarem Wasser wirkten gerade 

zu paradiesisch. Kurzum, in Nicaragua findet 

man sehr viele unterschiedliche Welten 

wieder. León ist eine für 175.000 Einwohner 

sehr idyllische, aber durchaus lebhafte Stadt. 

Ihr Wahrzeichen, die Kathedrale, ist eine der 

schönsten Nicaraguas und wahrhaftig sehr 

beeindruckend. Der schachbrettartige Aufbau 

Leóns macht es sehr übersichtlich und es ist 

leicht sich zurechtzufinden. 

Generell fühlt man sich in León auch sehr 

sicher, abgesehen von alleinigen Ausflügen 

spätnachts, welche man unterlassen sollte. 

Bisher habe ich, was die Sicherheit anbelangt, 

noch keine negativen Erfahrungen gemacht. 

Weiters bietet León ein sehr dynamisches 

Nachtleben, welches ich gerne dazu nutze, 

neue Freundschaften zu knüpfen und meine 

Spanischkenntnisse zu vertiefen. Ein großer 

Pluspunkt Leóns ist die Nähe zum Meer. In 

ca. 20 Minuten ist man per Bus am Strand in 

Poneloya, wo der Pazifik mit seinen gewaltigen 

Wellen auf die nicaraguanische Küste trifft. 

Unsere Partnerschule, das Instituto Politécnico 

La Salle ist eine Schule, die von ihrem 

Ausbildungsumfang her der HTL Braunau 

ähnelt. Sie bietet eine Vielfalt technischer 

Ausbildungen wie zum Beispiel Industrielle 

Elektronik, Industrielle Elektrik, Industrielle 

Mechanik und Fahrzeugmechanik. Das IPLS 

hat sich als eine der besten technischen 

Lehranstalten in der Region etabliert und bietet 

seinen Schülern tolle Chancen. Das Alter 

der Schüler liegt zwischen 15 und 18 Jahren. 

Abgesehen vom IPLS beherbergt das Gelände 

eine Universtät, die Universidad Tecnológica 

La Salle und die Fundación Tecnológica La 

Salle, eine Stiftung, welche technische 

Dienstleistungen anbietet um dadurch Geld 

für die Schule zu erwirtschaften. 

Wie werden deine nächsten Monate aussehen? 

Im Dezember stehen die nächsten Schulferien 

an, nach denen sich auch mein Urlaub richtet. 

Dann möchte ich Costa Rica und Panama per 

Bus bereisen. Ich habe bereits begonnen mich 

über Busverbindungen, Einreisebedingungen, 

Sehenswertes, usw. zu informieren. Momentan 

lebe ich bei meinen äußerst liebenswerten 

Gasteltern Norman und Alexandra und fühle 

mich sehr wohl bei ihnen. Norman kenne ich 

bereits von seinem Aufenthalt in Österreich 

vor 2 Jahren, als er bei mir zu Hause Gast war. 

Das Leben in der Gastfamilie stellt für mich 

eine tolle Möglichkeit dar in dem fremden 

Land Fuß zu fassen und mich an die fremde 

Sprache zu gewöhnen. Außerdem erhalte 

ich von ihnen gute Ratschläge und Hilfe bei 

diversen Unterfangen, wie dem Planen meiner 

Reise im Dezember. Ich bin überaus dankbar, 

dass die beiden mich bei sich aufgenommen 

haben, möchte sie jedoch auf Grund der doch 

sehr knappen Platzverhältnisse nicht mehr zu 

lange belästigen. 

In absehbarer Zeit will ich mir ein Zimmer 

mieten und mein Leben selbstständig bestreiten. 

Zudem möchte ich den Norden Nicaraguas 

besser kennen lernen und plane ihn in einigen 

Wochenendausflügen zu erkunden. Meine Zeit 

hier vergeht wie im Flug, zurückblickend auf 

die letzten beiden Monate fühle ich mich, 

als wäre ich gerade erst in diesem wunderbaren 

Land angekommen. Und es ist ein tolles 

Gefühl! 

Danke für das Gespräch! 


Menschen 

Neues aus der Belegschaft der HTL 

DI Dr. Hermann Krammer – in Pension 

Hermann Krammer hat nach dem Gymnasium in Braunau an der TU in 

Wien Elektrotechnik, Studienzweig Nachrichtentechnik, studiert und war nach 

Abschluss des Studiums vier Jahre lang als Assistent an der TU tätig. Mit 

dem Schuljahr 1978/79 ist er an die HTL Braunau gekommen und hat in 

der Elektronik-Abteilung technische Theoriefächer unterrichtet. Neben seiner 

Tätigkeit als Techniker hat er sich auch um die musikalische Seite der HTL 

bemüht. Er hat mehrere HTL-Bands initiiert und geleitet und er war als Organist, 

aber auch als Querflötist, für die musikalischen Belange – vor allem bei den 

Schulgottesdiensten – unermüdlich im Einsatz. In den letzten Jahren hat er entscheidend 

zum Aufbau eines HTL-Chors beigetragen. 

Herzlichen Dank und alles Gute für den Ruhestand! 

DI Friedrich Plötzeneder – in Pension 

Friedrich Plötzeneder hat selbst die HTL – in Steyr und in Wien – besucht und 

nach längerer Tätigkeit bei AEG Telefunken in Erlangen Elektronik studiert. Nach 

Tätigkeiten bei der Firma Kretz ist er 1987 nach Braunau in die HTL gekommen 

und hat hier in der Elektronik-Abteilung unterrichtet. Eine Reihe von Projekten, 

die er betreut hat, hat große Wettbewerbserfolge bei „Jugend Innovativ“, aber 

auch beim „EU Contest for Young Scientists“ gebracht. Wesentlich mit ihm verbunden 

ist auch die Einführung des Programms LabView und die Einrichtung 

der Jobbörse 1999. 


OSR Albert Reichhartinger – in Pension 

Albert Reichhartinger hat bei der Firma Alois Reichhartinger Elektriker gelernt 

und dort auch seine Meisterprüfung abgelegt. Mit Schuljahr 1979/80 hat er in der 

Werkstätte der HTL Braunau zu unterrichten begonnen. Albert Reichhartinger 

hat in sehr vielen Bereichen, vor allem in der Schulinstandhaltung, mitgeholfen 

und war auch beim HTL-Ball Ansprechperson in allen technischen Belangen. Als 

überzeugter Rotkreuz-Mitarbeiter hat er auch dafür gesorgt, dass es verschiedene 

Rotkreuz-Kurse in der HTL gab. In den letzten Jahren war Albert Reichhartinger 

teilweise auch im Bereich der Werkstättenleitung organisatorisch tätig. 



Menschen 

Karl Reiter – in Pension 

Karl Reiter hat bei den Stadtwerken in Ried Elektriker gelernt und war fast 30 

Jahre auch bei den Stadtwerken in Ried tätig. Er hat die Meisterprüfung als 

Elektroinstallateur abgelegt und vor allem im Zusammenhang mit der Rieder 

Messe wichtige Tätigkeiten verrichtet. Er ist 2001 in die HTL Braunau gekommen 

und hat hier in der Werkstätte unterrichtet. Mehrere Jahre war er im Bereich der 

Öffentlichkeitsarbeit für die HTL tätig und hat sich um den Aufbau der HTL- 

Messestände bei den Bildungsmessen in Wels und Salzburg besonders verdient 

gemacht. 


Patrick Eichriedler 

Patrick Eichriedler hat 2010 die HTL Braunau (Elektronik/Technische Informatik) 

abgeschlossen und anschließend für 3 Jahre bei einer Waagenfirma in Braunau 

in den Bereichen Softwareentwicklung und Firmennetzwerk gearbeitet. Seit 

April 2012 bietet er in seiner eigenen Firma (Smart Solutions e.U. mit Sitz in 

Braunau) IT- und Softwarelösungen für kleine und mittlere Unternehmen an. 

Patrick ist ab heuer für das gesamte Netzwerk in der HTL und im Bürobereich 

der Schule zuständig und wird sich somit um die über 500 Computer und Server 

kümmern. Weiters unterstützt er unser Lehrerteam in der Werkstätte und unterrichtet 

dort das Fach „Netzwerktechnik und Betriebssysteme“. Patrick Eichriedler 

ist seit 15 Jahren begeisterter Pfadfinder und dort auch als Jugendleiter tätig. 

Tobias Stachl – Zivildiener der Schulpartnerschaft 

Tobias Stachl ist seit Anfang Oktober 2013 als neuer Zivildiener für die Schulpartnerschaft 

mit dem IPLS León tätig. Tobias Stachl hat im Juni im MediaEngineering 

(Communications)-Zweig maturiert und stammt aus Mattighofen. Er 

war in den letzten Jahren intensiv in der Öffentlichkeitsarbeit der HTL tätig und 

hat im Administratorenteam für die HTL-Website, sowie bei der HTL up to date 

mitgearbeitet. 

Tobias Stachl geht gerne Mountainbiken, Bergsteigen oder sobald es Schnee gibt 

Skifahren. Außerdem spielt er seit 12 Jahren Klavier, reist gerne in fremde Länder, 

ist Vorturner im Turnverein und interessiert sich für Web- und Printdesign und 

American Football. 


Menschen 

Hochzeiten 

In den Ferien haben mehrere Kolleginnen und Kollegen geheiratet. Herzliche 

Gratulation an Regina und Benjamin Seeburger, an Manuela Faschang und 

Michael Pfeffer und an Monika Aichberger-Lechner und Heinrich Lechner! 


Organisation 

Elternverein 

Liebe Eltern, 

der Elternverein der HTL Braunau heißt Sie zu Beginn des Schuljahres 2013/2014 recht herzlich willkommen. Ganz besonders 

möchte ich unsere „Neuen“, die Eltern der Schüler/innen der ersten Klassen, begrüßen. Nicht nur für Ihre Kinder beginnt ein 

neuer Abschnitt, sondern auch für Sie als Eltern ist der Übertritt Ihrer Kinder in eine neue Schule mit vielen Veränderungen verbunden. 

Sie haben sich nicht nur für eine der besten Schulen Österreichs entschieden, sondern auch eine Schule mit einem aktiven 

Elternverein gewählt. Ich darf Ihnen diesen im Folgenden in ein paar Sätzen kurz vorstellen: 

Die Hauptaufgabe eines Elternvereins ist es, als Bindeglied zwischen Schule und Eltern zu fungieren. Wir kümmern uns unter 

anderem um: 

Unterstützungen von Schulveranstaltungen 

Förderungen von Unterrichtsprojekten 

Anschaffungen, die vom Schulerhalter nicht oder nicht ausreichend finanziert werden können 

Anliegen der Schule, der Schüler/innen, der Eltern, die Einzelne nicht durchsetzen könnten 

Um diese vielfältigen Aufgaben erfüllen zu können, ist der Elternverein auf die finanzielle Unterstützung durch die Eltern angewiesen. 

Bitte unterstützen Sie den Elternverein durch Ihre Mitgliedschaft! 

Alle Mitgliedsbeiträge und Spenden kommen zur Gänze Ihren Kindern zugute. Wie Sie Mitglied werden, erfahren Sie im Kasten 

weiter unten. Ein weiteres wichtiges Anliegen ist mir das Thema Klassenelternvertreter/innen. Die Klassenelternvertreter/innen 

haben verschiedene Möglichkeiten zur Mitgestaltung des schulischen Alltags und arbeiten eng mit dem Elternverein zusammen. 

Sie vertreten unter anderem die Interessen der Eltern im Rahmen der Klasse und die Interessen der Klasse im Rahmen des 

Elternvereins. Für alle, die gern in unserer Schule mitreden möchten und die Kinder aktiv durch die nächsten Jahre begleiten möchten, 

bietet die Position des Klassenelternvertreters die optimale Möglichkeit dazu. 

Wir freuen uns, viele neue aktive Mitglieder im Elternverein begrüßen zu dürfen und wünschen Ihnen und Ihren Kindern einen 

guten Schulstart. 

Für den Elternverein 

Hubert Huber, Obmann 

Anmeldung beim Elternverein der HTL Braunau 

Anmeldung per Einzahlung: 

Bankverbindung: 

Daten für den Erlagschein: 

ÜBERWEISUNG INLAND 

ÜBERWEISUNG AUSLAND 

Schüler: Name und Klasse 

Erziehungsberechtigte(r): Name, Adresse, E-Mail 

Verwendungszweck: Mitgliedsbeitrag 

Anmeldung online oder schriftlich: 

Sie können uns Ihre Mitgliedsdaten auch online oder 

schriftlich mitteilen. 

Bitte beachten Sie dabei unbedingt, dass eine 

Mitgliedschaft nur besteht, wenn der Mitgliedsbeitrag 

eingezahlt wurde. 

Bankleitzahl: 15040 

Kontonummer: 201003670 

Allgemeine Infos: 

IBAN: AT071504000201003670 

BIC: OBKLAT2L 

www.htl-braunau.at -> Organisation -> Elternverein 

Fragen und Anregungen 

elternverein@htl-braunau.at 


Ausbildung 

„Ihr sads doch alle Nerds!“ 

Einen kleinen Einblick in die Welt der „Intensiv-Informatiker“ geben Elli 

Salomon und Stephy Huber mit ihrem Bericht über die Informatikgruppe, 

die Franz Matejka in den letzten beiden Jahren betreut hat. 

Nicht nur von unserem Lehrer, sondern auch 

von vielen anderen bekamen wir das „Ihr 

sads doch alle Nerds!“ des Öfteren zu hören. 

Verwundert waren wir darüber allerdings 

nicht. Immerhin trafen wir uns freiwillig außerhalb 

der Schulzeiten, um unseren „Informatik- 

Horizont“ zu erweitern. Nicht selten kamen wir 

freitags oder an Samstagvormittagen – manche 

oft noch benommen von der vergangenen 

Nacht – zusammen. 

Unser äußerst motivierter Lehrer, Franz 

Matejka, der vor 2 Jahren dieses Projekt ins 

Leben gerufen hatte, hielt uns mit immer neuen 

Aufgaben auf Trab. Besonders für die informatikbegeisterten 

Schüler/innen, die nicht 

den Mobile-Computing-Zweig besuchen, war 

Informatik++ eine Möglichkeit, mehrere verschiedene 

Bereiche in der Informatik kennen 

zu lernen. Insgesamt trafen wir uns etwa 6-mal 

dieses Jahr zu unseren „Hacker-Wochenenden“ 

und behandelten dabei verschiedene Themen, 

wie das „Rucksackproblem“ oder probierten 

uns an Skriptsprachen wie Ruby aus. 

Aber wie sieht so ein Zusammenkommen aus? 

Man stelle sich vor: eine Gruppe von etwa 15 

programmierfanatischen Schüler/innen sowie 

Absolventen/innen; einen begeisterten Lehrer, 

einen Haufen Probleme, sowie eine Menge 

grüner Tee und Kekse. Bis zirka 13:00 Uhr wird 

„generdet“ und intensiv an den verschiedenen 

Themen gearbeitet. Zwischendurch werden 

natürlich auch ein paar Pausen eingeschoben, 

um unsere bis dahin bereits verbrauchten 

Energiereserven wieder aufzufüllen. Des 

Öfteren führten diese Pausen zu nicht allzu 

ernstzunehmenden Fotoshootings und sonstigen 

Blödeleien. Diese gelungene Mischung 

aus Unterricht und Spaß machte diese Treffen 

immer zu etwas Besonderem. 

Der Höhepunkt heuer war allerdings unsere 

Fahrt zur Johannes Keppler Universität in Linz. 

Dort besuchten wir eine Informatikvorlesung 

und eine Vorlesung zum Thema Multimedia- 

Systems. Zusätzlich bekamen wir eine Extra- 

Einführung in den Bereich der Bioinformatik. 

Auch das Chillen am Campus und ein Besuch 

der Bibliothek standen am Programm. Alles 

in allem war dieser Ausflug ein wirklich 

gelungener Abschluss eines interessanten und 

lustigen Jahres. 

Durch die tatkräftige Unterstützung und 

Vorbereitung durch Herrn Matejka gelang 

es, dass auch dieses Jahr wieder einige 

Schüler/innen erfolgreich an der Österreich- 

Qualifikation für die Internationale Informatik- 

Olympiade teilnehmen konnten. Tatsächlich 

schaffte es die HTL Braunau, die meisten 

Teilnehmer österreichweit zu stellen und erstmals 

sogar eine Teilnehmerin zur internationalen 

Olympiade nach Brisbane in Australien 

zu schicken. 

Rückblickend war Informatik++ ein tolles 

Angebot, durch das wir viel lernen konnten, bei 

dem der Spaß aber nie zu kurz kam. Deswegen 

werden wir es sicher auch noch die nächsten 

Jahre in Anspruch nehmen. 

Abschließend möchten wir uns herzlich bei 

Herrn Matejka für sein Engagement bedanken, 

in der Hoffnung, dass es dieses Angebot auch 

dieses Jahr wieder geben wird und zahlreiche 

interessierte Schüler/innen folgen werden. 

Elli Salomon 

Stephy Huber 


Aktivitäten 

Mädchen-Technik-Tage 

Um Mädchen mit Interesse im Bereich der Naturwissenschaften, der Informatik und 

der Technik die HTL-Ausbildung vorzustellen, veranstaltet die HTL Braunau am 29. 

und 30. November 2013 Mädchen-Technik-Tage. Eingeladen sind Schülerinnen der 

3. und 4. Klassen der Hauptschulen, der Neuen Mittelschulen und der Gymnasien. 

„Ich glaube, dass es eine große Gruppe 

Mädchen gibt, die sich grundsätzlich für 

Naturwissenschaften, Informatik oder generell 

Technik interessieren. Mädchen wünschen 

sich mit 16 einen Roller, um mobil zu sein, sie 

können mit dem Handy bzw. dem Smartphone 

besser umgehen als wir Erwachsene. Sie haben 

Interesse an Bildbearbeitung, an Filmschnitt 

oder auch daran, neue Programme zu schreiben. 

Etliche interessieren sich auch intensiv 

für Chemie oder für Biologie. Diesen 

Mädchen wollen wir einen Einblick in die 

Ausbildungsmöglichkeiten der HTL Braunau 

zeigen“, mit dieser Aussage begründet 

Abteilungsvorstand Wagner, warum es die 

Mädchen-Technik-Tage in der HTL Braunau 

gibt. 

Verpflegung ist gesorgt und wenn Mädchen 

einen Internatsplatz brauchen, dann können 

sie gerne ausprobieren, wie das Internatsleben 

abläuft. 

Die Mädchen-Technik-Tage sind kostenlos. 

Nähere Informationen bietet ein Folder für die 

Mädchen-Technik-Tage, der ab Mitte Oktober 

verfügbar ist. Die Anmeldung kann telefonisch 

im Sekretariat der HTL erfolgen (07722/83690), 

man kann aber auch ein Anmeldeformular 

ausfüllen und per Mail an die HTL senden. 

Für nähere Auskünfte zur Veranstaltung stehen 

AV Wagner josef.wagner@htl-braunau.at 

und Bildungsberater Anton Planitzer 

anton.planitzer@htl-braunau.at zur Verfügung. 

Anhand unterschiedlichster Arbeitsgruppen 

(z.B. „Mein erstes Computerprogramm“, „Die 

Sonne bewegt“, „Chemie des Alltags“, „Meine 

erste Homepage“, “Elektrische Geräte selbst 

gebaut“, „Mein Handyhalter“) bekommt man 

bei den Mädchen-Technik-Tagen einen guten 

Einblick in die HTL-Ausbildung, aber auch 

in die eigenen Fähigkeiten. Schüler/innen der 

HTL Braunau betreuen die Teilnehmerinnen 

und sind gute Auskunftspersonen, wie es so in 

der HTL läuft. Wenn Eltern die Schülerinnen 

begleiten, wird ihnen die HTL vorgestellt. Für 


Aktivitäten 

Tag der offenen Tür – 

alle Infos zur HTL Braunau 

Am Freitag, 6. Dezember 2013, findet von 9:00 bis 17:00 der diesjährige 

Tag der offenen Tür in der HTL Braunau statt. Schülerinnen und Schüler 

präsentieren Abschlussprojekte aus den Bereichen Informatik, Elektronik, 

Elektrotechnik und Mechatronik – Besucherinnen und Besucher erhalten 

umfassende Auskunft über alle Ausbildungsmöglichkeiten. 

HTL-Ausbildung – ein differenziertes Angebot 

Mehr als 70 Projekte werden den Besucher/ 

innen am Tag der offenen Tür präsentiert. 

Anhand dieser Projekte lassen sich die 

Ausbildungsinhalte, aber auch die Unterschiede 

zwischen den drei Abteilungen der HTL gut 

darstellen. Rund 100 Schülerinnen und Schüler 

und 15 Lehrerinnen und Lehrer stehen bereit, 

um den Besucherinnen und Besuchern die HTL 

detailliert vorzustellen. Die Führungen werden 

von Schülerinnen und Schülern getätigt, die 

sich im Rahmen der „Öffentlichkeitsarbeit“ 

auf diesen Einsatz vorbereitet haben und 

die während des Rundgangs durch die HTL 

Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner 

sind. Lehrerinnen und Lehrer stehen gerne für 

eine eingehende Beratung zur Verfügung – in 

diesem Zusammenhang werden Fragen bezüglich 

Aufnahmevorgang, Noten und genaueren 

Ausbildungsinhalten beantwortet. 

Vielseitige und interessante Abschlussprojekte 

Seit 1980 erstellen Schüler/innen in der 

HTL Braunau in der Abschlussklasse 

Projektarbeiten, die HTL Braunau war eine 

der ersten, die dies gemacht hat. Während 

des gesamten Schuljahres arbeiten sie zwölf 

Stunden pro Woche meist hochmotiviert an 

einer konkreten Aufgabenstellung. Ein erheblicher 

Anteil der Projektarbeiten wird in Form 

eines so genannten „Firmenprojektes“ abgewickelt. 

Dabei kommt die Aufgabenstellung oft 

nicht vom betreuenden DI, sondern von einer 

Firma. Bei den beteiligten Firmen sind renommierte 

Technik-Unternehmen aus der Region 

vorhanden – so unter anderem AMAG, B+R, 

FACC, KTM, Palfinger, PSG, Sony, … 


Aktivitäten 

Herzliche Einladung 

„Wir freuen uns, wenn viele Besucher/innen 

am Tag der offenen Tür in die HTL kommen. 

Die Chancen, in der HTL aufgenommen zu 

werden sind wirklich gut. Im letzten Jahr konnten 

alle Bewerberinnen und Bewerber, die die 

Aufnahmebedingungen erfüllt haben, aufgenommen 

werden. Weil es neben der fünfjährigen 

höheren Abteilung in der HTL Braunau 

auch die vierjährige Fachschule gibt, sind auch 

Schülerinnen und Schüler, die notenmäßig 

nicht so gut liegen und deshalb eine Ausbildung 

mit verstärktem Praxisanteil suchen, in 

Braunau gut aufgehoben“, so Bildungsberater 

Mag. Anton Planitzer. 

„1074 Schülerinnen und Schüler nutzen in diesem 

Schuljahr die Ausbildung zur Technikerin 

bzw. zum Techniker an der HTL Braunau. 

Mehr als 200 Stellenangebote für sehr gut 

bezahlte Jobs haben Firmen im letzten Jahr an 

die HTL Braunau gesandt. Wir zeigen gerne 

unsere Ausbildungsmöglichkeiten und freuen 

uns über jede und jeden, der sich bei uns näher 

informieren oder beraten lassen will“, betont 

Dir. Hans Blocher. 

Nächste Haltestelle: 

DEINE 

ZUKUNFT! 

STEIG EIN – 

und werde Mitglied 

im Frauscher Team! 

Neugierig?! 

Dann schicke einfach deine 

aussagekräftige Bewerbung an: 

Frauscher Sensortechnik GmbH 

Gewerbestraße 1 | 4774 St. Marienkirchen | Austria 

z.H.: Fr. Regina Baminger 

T: +43 7711 2920-0 | F: DW-25 | office@frauscher.com 

Mehr Infos und Anwendungen unter: www.frauscher.com 


Organisation 

Alles für die Anmeldung 

Die wesentlichsten Termine und Informationen 

für eine Anmeldung in der HTL Braunau 

Hier erhältst du wichtige Informationen: 

HTL-WEBSITE: 

www.htl-braunau.at 

SCHULINFO: 

Download auf der HTL-Website. 

Telefonische Anforderung. 

NEWSLETTER: 

Anforderung über a.planitzer[at]eduhi.at 

oder über die HTL-Website. 

HTL UP TO DATE: 

Schulzeitung. 

Anforderung über a.planitzer[at]eduhi.at 

Archiv zugänglich auf der HTL-Website. 

Hier kannst du dir die HTL Braunau ansehen: 

SCHNUPPERTAGE: 

Fünf Stunden HTL-Führung und 

Unterrichtsteilnahme; Begleitung durch 

Erziehungsberechtigte möglich bzw. 

erwünscht. 

Telefonische Anmeldung. 

MÄDCHEN-TECHNIK-TAGE: 

Freitag, 29. und Samstag, 30.11.2013 – 

optimale Informationen für die angehende 

HTLerin. 

Telefonische Anmeldung. 

TAG DER OFFENEN TÜR: 

Freitag, 6. Dezember 2013 von 9:00–17:00 

INFORMATIONSNACHMITTAG: 

Freitag, 14. Februar 2014 von 13:00–17:00 

Endgültige Anmeldung möglich. 

Was man zur Anmeldung wissen sollte: 

WANN: 

7. Jänner 2014 - 6. März 2014 

WIE: 

Anmeldeformulare auf der HTL-Website 

downloadbar oder gegen 

telefonische Anforderung. 

WAS WIRD BENÖTIGT: 

Die Anmeldung ist erst gültig, wenn das 

Original-Halbjahreszeugnis in der Schule 

vorgelegt wird. 

ZUSAGE: 

Eine Benachrichtigung über eine vorläufige 

Platzzusage erfolgt Mitte April 2014. 

Die HTL Braunau beginnt jedes Jahr mit 

mindestens acht parallelen ersten Klassen: 

drei Klassen Elektronik, eine Klasse 

Elektrotechnik und zwei Klassen Mechatronik 

in den höheren Abteilungen sowie je eine 

Klasse in der Fachschule für Elektronik und der 

Fachschule für Elektrotechnik. 

Je nach Zahl der Repetenten ist Platz für 

rund 260 Schüler/innen. In den letzten 

Jahren konnten alle Bewerber/innen, die die 

Anmeldebedingungen erfüllten, aufgenommen 

werden. 

Die Schüler/innen werden für die Aufnahme 

nach ihren Leistungen gereiht. Dazu werden die 

Noten in Mathematik (zählt doppelt), Deutsch 

und Englisch herangezogen. Genaue Auskünfte 

hiezu gibt es bei den Schnuppertagen und am 

Tag der offenen Tür. 

Österreichische Post AG 

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htl up to date Nr. 75 

Oktober 2013

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