Ausgabe 5 - AHS-Gewerkschaft

Alles was Recht ist
Nr. 5/2013
• Ein – auch bezogen auf das ausländische Berechtigungssystem –
erfolgreicher Schulbesuch braucht nicht nachgewiesen werden.
• Der mindestens fünfmonatige Schulbesuch muss in jenem
Schuljahr liegen, von dem aus aufgestiegen werden soll.
Wird dieser ausländische Schulbesuch vor Abschluss des
Unterrichtsjahres beendet, gilt der anschließende Schulbesuch
(in Österreich) als Fortsetzung dieser Schulstufe. Bei der
Jahresbeurteilung für diese Schulstufe ist zu bedenken, dass
der fremdsprachige ausländische Schulbesuch als „erfolgreicher
Schulbesuch in Österreich“ gilt; Leistungsfeststellungen,
die ausschließlich Lehrplanbereiche betreffen, die
Gegenstand der Unterrichtsarbeit während des Zeitraums
des Auslandsaufenthalts waren, sind daher nicht festzusetzen
(auch nicht in Form der Feststellungs- und Nachtragsprüfung).
Ein im Anschluss an einen fremdsprachigen Schulbesuch im
Ausland (§ 25 Abs. 9 SchUG) fortgesetzter Schulbesuch in
einer österreichischen Schule (z. B. im zweiten Semester)
bedingt die Einbindung dieses Beurteilungsabschnittes in die
Jahresbeurteilung dieser Schulstufe (siehe § 20 Abs. 1 SchUG).
Der Schüler steigt daher nicht schon deshalb in die nächsthöhere
Schulstufe auf, weil der fünfmonatige „ausländische
Schulbesuch“ als erfolgreicher Schulbesuch gilt.
• Bei diesen Auslandsaufenthalten ist davon auszugehen, dass
der Schüler während des Auslandsaufenthaltes aus wichtigen
Gründen von der Schule fernbleibt (§ 45 SchUG); eine
Abmeldung vom Schulbesuch (und damit die Notwendigkeit
der neuerlichen Aufnahme in die Schule nach Rückkehr) ist
nicht geboten.
• Umfasst der fremdsprachige Schulbesuch im Ausland ein
gesamtes (österreichisches) Schuljahr (z. B. Schuljahr 2011/12
erfolgreicher Abschluss der sechsten Klasse AHS; 2012/13
Auslandsaufenthalt), so ist für den Besuch der achten Klasse
AHS § 25 Abs. 9 SchUG ebenfalls heranzuziehen. Dieser Schüler
ist berechtigt, als ordentlicher Schüler die achte Klasse zu besuchen.
Für den erfolgreichen Abschluss der letzten Schulstufe
einer Schulart kommt diese Bestimmung jedoch nicht zur
Anwendung, da sie sich ausdrücklich nur auf das Aufsteigen
in die nächsthöhere Schulstufe bezieht. Die Ausstellung eines
österreichischen Jahreszeugnisses ist nur dann vorzunehmen,
wenn der Schulbesuch in der österreichischen Schule
einen Zeitraum von mindestens acht Wochen vor Ende des
Unterrichtsjahres umfasst. Für den Fall eines Antrags auf Schulbzw.
Heimbeihilfe ist auf das letzte Zeugnis einer österreichischen
Schule abzustellen.
• Für den Besuch von Wahlpflichtgegenständen gilt, dass diese
möglichst gleichmäßig auf die einzelnen Schulstufen aufzuteilen
sind.
5. Aufsteigen in die nächsthöhere Schulstufe
(Zusammenfassung):
Lexikon des Dienst-, Besoldungs- und Schulrechts, Seite 84
Mag. Dr. Eckehard Quin
• Ein Schüler ist ferner gem. § 25 Abs. 2 lit. c SchUG zum
Aufsteigen berechtigt, wenn sein Jahreszeugnis zwar in
einem Pflichtgegenstand die Note „Nicht genügend“ enthält,
aber der Schüler nicht auch schon im Jahreszeugnis des
Vorjahres in demselben Gegenstand „Nicht genügend“ erhalten
hat, der Gegenstand in einer höheren (nicht unbedingt
der nächsten) Schulstufe lehrplanmäßig vorgesehen ist und
die Klassenkonferenz feststellt, dass der Schüler auf Grund
seiner Leistungen in den übrigen Pflichtgegenständen die
Voraussetzungen zur erfolgreichen Teilnahme am Unterricht
der nächsthöheren Schulstufe aufweist. Alle drei genannten
Bedingungen müssen erfüllt sein.
• Diese Feststellung wird nach dem ministeriellen Erlass
(RS Nr. 20/1997, Zl. 13.261/8-III/4/97) vom 21. März 1997 nur
dann zu treffen sein, wenn der Schüler in allen positiv beurteilten
Gegenständen hinreichend freie Lernkapazitäten aufweist,
die er ja zum Schließen der Lücken im negativ beurteilten
Gegenstand im nächsten Jahr brauchen wird. Das ist z. B.
dann der Fall, wenn er in jedem anderen Pflichtgegenstand
mit mindestens „Befriedigend“ beurteilt worden ist. Falls
„Genügend“ vorliegen, ist die Qualität der Note wichtig (ob
„kaum „Genügend““ oder „fast Befriedigend“). Wenn auch
nur in einem mit „Genügend“ beurteilten Pflichtgegenstand
die Leistungsreserven so gering erachtet werden, dass ein
Absinken auf ein „Nicht genügend“ als wahrscheinlich gelten
muss, wenn der Schüler für diesen Gegenstand nicht mehr
dieselbe Zeit wie bisher aufwenden kann, so ist das Aufsteigen
mit einem „Nicht genügend“ nicht zu gestatten.
• Wenn ein Schüler von zwei „Nicht genügend“ im Jahreszeugnis
eines durch eine bestandene Wiederholungsprüfung ausbessert,
entscheidet im Herbst die nochmals zusammentretende
„alte“ Klassenkonferenz, ob der Schüler mit einem „Nicht
genügend“ aufsteigen darf.
• Schüler, die in einem leistungsdifferenzierten Pflichtgegenstand
(in der Hauptschule Deutsch, Englisch, Mathematik) ein
„Nicht genügend“ in einer anderen als der niedrigsten
Leistungsgruppe erhalten haben, sind nach § 25 Abs. 5 SchUG
aufstiegsberechtigt, müssen aber im nächsten Schuljahr die
nächstniedrigere Leistungsgruppe besuchen. Daher können
Schüler der AHS-Unterstufe mit „Nicht genügend“ in Deutsch,
Englisch, Mathematik in die nächsthöhere Schulstufe der
Hauptschule aufsteigen, werden dort aber zunächst im betreffenden
Gegenstand in die zweite Leistungsgruppe eingestuft.
• Bei der Entscheidung über das Aufsteigen in die nächsthöhere
Schulstufe gilt ein nachgewiesener mindestens fünfmonatiger
und längstens einjähriger fremdsprachiger Schulbesuch
im Ausland als erfolgreicher Schulbesuch in Österreich
(§ 25 Abs. 9 SchUG; Einbindung dieses Beurteilungsabschnitts
in die Jahresbeurteilung bei Fortsetzung des Schulbesuches
im Inland; siehe RS Nr. 23/1997, Zl. 13.261/15-III/4/97, vom
21. April 1997).
• Ein Schüler ist zum Aufsteigen in die nächsthöhere Schulstufe
berechtigt, wenn er in allen Pflichtgegenständen beurteilt ist
und dabei kein „Nicht genügend“ hat.
• Er ist auch dann zum Aufsteigen berechtigt, wenn er beim
Wiederholen von Schulstufen ein (einziges) „Nicht genügend“
hat, in diesem Pflichtgegenstand aber vor der Wiederholung
der Schulstufe zumindest mit „Befriedigend“ beurteilt worden
ist (gilt für alle Schulstufen).
* Ausgezeichneter Schulerfolg:
Rechtsgrundlage: §§ 22 Abs. 2 lit. g und 38 Abs. 3 SchUG in der
bis 31. August 2009 geltenden Fassung bzw. § 38 Abs. 6 SchUG in
der seit 1. September 2010 geltenden Fassung, die abweichend
Zum Sammeln: Das Lexikon des Dienst-, Besoldungs- und Schulrechts von A–Z
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