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Mikrobiologische Übung FI, Teil 2b - Mikrobiologie und Weinforschung

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Fragen (Zur Vorbereitung VOR dem Versuch als Hausaufgabe bearbeiten!) :<br />

Bitte lesen Sie das Skript zum Versuch aufmerksam durch <strong>und</strong> versuchen Sie dann,<br />

folgende Fragen zu beantworten (Evtl. Lehrbücher zu Rate ziehen).<br />

1) Zum Wachstum :<br />

Welche Stoffwechselwege spielen beim Wachstum mit Glucose eine wichtige<br />

Rolle für die Energiekonservierung von E.coli?<br />

Braucht E.coli beim Wachstum mit Acetat noch zusätzliche Stoffwechselwege?<br />

Wenn ja, welche? Wofür?<br />

Was würden Sie erwarten, mit welchem der beiden Substrate E. coli die höhere<br />

Wachstumsrate µ hat? Warum ?<br />

2) Zur Glucosebestimmung :<br />

Wie hoch ist die Glucosekonzentration der Batch-Kultur zum Startzeitpunkt (in<br />

mM)?<br />

Wie hoch ist die maximale Glucosekonzentration einer unbekannten Lösung, die<br />

wir mit unserer Eichgerade messen können (in mM)?<br />

Was ist also ein sinnvoller Verdünnungsfaktor für die Messung der<br />

Glucosekonzentration am Startzeitpunkt der Kultur?<br />

Warum soll man die Glucosekonzentration am Anfang <strong>und</strong> am Ende messen? Für<br />

welche Berechnungen benötigt man den Glucoseverbrauch? Siehe Auswertung!<br />

Protokoll:<br />

Einleitung (1 – 2 Seiten)<br />

- Stoffwechselwege unter beiden Bedingungen (Wachstum auf Glucose <strong>und</strong><br />

Acetat, welche Stoffwechselwege werden benötigt?)<br />

- Was machen wir in dem Versuch (Batchkulturen von E.coli mit Glucose bzw.<br />

Acetat, Messung der optischen Dichte, Erklärung der Wachstumsparameter µ, t d<br />

<strong>und</strong> Y, was ist bezüglich der Parameter als Ergebnis zu erwarten, wenn man die<br />

beiden Zuchten vergleicht)?<br />

- Beschattungseffekt der Zellen<br />

Material <strong>und</strong> Methoden siehe Skript<br />

Ergebnisse<br />

- Tabellen für die Wachstumskurven (Glucose <strong>und</strong> Acetat getrennt) mit Blindwert,<br />

Zeit, unverdünnten <strong>und</strong> verdünnten Messergebnissen, Verdünnungsfaktor <strong>und</strong><br />

den berechneten Endwerten<br />

- Wachstumskurve für Glucose jeweils verdünnt/unverdünnt in ein lineares<br />

Diagramm auftragen (beide Kurven in ein Diagramm)<br />

- Wachstumskurve für Glucose jeweils verdünnt/unverdünnt in ein<br />

halblogarithmisches Diagramm<br />

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