Online-Folder - Netzwerk Humanressourcen

Jugend
Stand: September 2013
www.jidt.at
in die Technik
oö. Initiativen auf einen Klick
Fang die Zukunft
52 Initiativen, die unsere Jugend
für Technik, Naturwissenschaften
und Handwerk begeistern!

Innovatives Oberösterreich 2010plus
setzt auf Innovation und Bildung:
Vorwort
Zukunft gemeinsam gestalten!
Sehr geehrte Damen und Herren!
Das neue Strategische Wirtschafts- und Forschungsprogramm ‚Innovatives Oberösterreich
2010plus‘ macht Oberösterreich fit für die Zukunft. In den 5 Themenfeldern
(Forschung und Entwicklung, Bildung und Karriere, Netzwerke, Wirtschafts- und Technologiestandort
OÖ und EU-Networking) wurden auf Basis der Leitlinien des Rates für
Forschung und Technologie für OÖ und unter Einbindung zahlreicher Experten/innen
Strategien und Maßnahmen definiert. Das Programmvolumen umfasst 450 Millionen
Euro, 150 Millionen davon werden vom Land OÖ finanziert. „Forschung und Bildung sind
die Voraussetzungen für Arbeitsplätze und Wohlstand. Mit den geplanten Maßnahmen
kommen wir unserem Ziel – zu den innovativsten Regionen Europas zu gehören – einen
großen Schritt näher“, ist Forschungs- und Jugendlandesrätin Mag.a Doris Hummer
überzeugt.
Highlights aus dem Themenfeld „Bildung und Karriere“
• Der Internationalisierung im Bildungsbereich wird durch die verstärkte Internationalisierung von Lehre und
Forschung an oö. Hochschulen Rechnung tragen. OÖ orientiert sich hier am Bundesziel: 50 Prozent der
Studierenden sollen bis zum Jahr 2020 einen Teil ihres Studiums im Ausland absolvieren. Derzeit liegt
dieser Wert bei 15 Prozent.
• Die Bündelung der postgradualen Ausbildungsangebote von JKU, FH OÖ und LIMAK erfolgt an der
LIMAK Austrian Business School (ABS).
• Innovative Berufe werden durch eine „Woche der Berufe – neue Wege ins Berufsleben“ plastisch
dargestellt.
• Weiters stehen im Themenfeld der Ausbau und die Förderung von Spitzenleistungen nach den Bedarfen
der oö. Wirtschaft und die spezielle Förderung von Hochbegabten im Zentrum.
• Um das Interesse für Technik bei Jugendlichen frühzeitig zu fördern, sind auch folgende
Aktivitäten zur Umsetzung vorgesehen: Projekt Power Girls, an dem bereits 36 Schulen und 550 Schülerinnen
seit dem Schuljahr 2005/06 erfolgreich teilgenommen haben.
• Das Projekt TechnikBox mit mehr als 100 anschaulichen Experimentier- und Arbeitsanregungen aus
10 Themenfeldern der Technik und Naturwissenschaften sowie die Anzahl der Volksschulen, die die
TechnikBox im Unterricht einsetzen, steigern.
Innovation in Technik und Naturwissenschaften sind einer der Motoren für die
Weiterentwicklung des Wirtschaftsstandortes Oberösterreich. Daher wird im Strategischen
Wirtschafts- und Forschungsprogramm „Innovatives Oberösterreich
2020“ Bildung und Forschung im Bereich der Technik und Naturwissenschaften
eine zentrale Bedeutung zugedacht.
Arbeitsmarktdaten und die demografische Entwicklung zeigen uns für die Zukunft einen großen
Bedarf an technischen Fachkräften. Das meiste Potential liegt dabei bei den weiblichen Fachkräften,
welches es zu heben gilt. Besonders spannend ist, dass sich ein früher Kontakt mit Technik oft als
Baustein für die spätere Karriere darstellt.
Der Technikfolder ist als Werkzeug für Lehrende und Personen in der Kindererziehung gedacht.
Denn durch die Bündelung und die Koordinierung einzelner Technikinitiativen ist es möglich, diese
voranzutreiben und für Oberösterreich so einen entscheidenden Vorteil zu generieren.
Die Technikinitiativen wecken Interesse, geben den Jugendlichen Selbstvertrauen und motivieren
sie, den Weg der Naturwissenschaft einzuschlagen. So werden wir künftig in Oberösterreich
hochmotivierte, bestens ausgebildete Technikerinnen und Techniker haben, die wir brauchen!
Web-Tipp: www.ooe2010plus.at.
Dr. Michael Strugl
Wirtschaftslandesrat
Mag. a Doris Hummer
Forschungs- und Jugendlandesrätin OÖ
2 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
3

Das Angebot der Technik-
Initiativen für Unternehmen
ist umfangreich:
• Attraktive Preise im Rahmen von Schulwettbewerben
• Ferialjobs, Praktikumsplätze, Vergabe von
Diplomarbeiten
• Jobvermittlung durch Job Coaches
• Praxisworkshops
• Schnupperlehre
• Tag der offenen Tür
• Teilnahme im Rahmen von Sponsorpaketen -
• Material, Werkzeuge, Maschinen und finanzielle
Unterstützung werden benötigt
• Unterstützung bei der Personalsuche
• Unterstützung in der Ausbildung
• Werbemöglichkeiten in diversen Jugendfoldern
• Zusammenarbeit bei Veranstaltungen – z. B.
Ausstattung von Experimentierstationen
Vorteile für Betriebe, die bei
einer Technik-Initiative mitwirken,
auf einen Blick!
Unternehmen, die mitwirken…
… steigern ihr Image als moderner Betrieb
… bieten jungen Menschen, vor allem Mädchen die Chance für eine interessante Karriere
… erlangen hohe Aufmerksamkeit durch Medienarbeit und Werbung
Tipps
für Unternehmen:
• Unternehmen haben die Möglichkeit
sich in den Firmendatenbanken von
einzelnen Technik-Initiativen mit Logo
einzutragen
• Sie können auf der Firmenhomepage
darauf hinweisen, bei welchen
Technik-Initiativen sie mitwirken
• Die Veröffentlichung von Bildern und
Texte im Newsbereich von www.jidt.at
steigert deren Image
4 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
5

Statements
Statements
„Junge, ambitionierte Menschen finden in der Technik zukunftsreiche
Chancen mit vielfältigen Karrieremöglichkeiten. In modernst ausgestatteten
Lehrwerkstätten und Schulungsräumen erhalten sie eine
ausgezeichnete Ausbildung zu hochqualifizierten Fachkräften. Sie sind
die Basis für den Erfolg eines Unternehmens.“
Andreas Fill
Geschäftsführer des Maschinenbau-Unternehmens Fill
„Ob ein technischer Beruf nach der Pflichtschule von Mädchen erlernt
oder ein technisches Studium nach der Matura von jungen Frauen
begonnen wird, hängt davon ab, ob sie die Möglichkeit erhalten in technische
Bereiche hinein zu schnuppern. Die Powergirls ein Jahr lang zu
begleiten und mit ihnen gemeinsam die Welt der Technik zu erkunden
ist spannend und öffnet den Blick dafür, wie vielseitig die Berufswelt
für technikinteressierte Jugendliche, speziell auch Mädchen, ist.“
Mag. Elisabeth Krenhuber,
Lehrerin am Stiftsgymnasium Kremsmünster
„Die Jugend für Technik zu begeistern, ist uns im RIC wie auch bei BRP-
Powertain ein großes Anliegen. Initiativen wie ‚Kart 4 U‘ oder ‚E-Mobility
4 U‘ sind hervorragende Beispiele, die Kreativität und die Experimentierfreude
der Kinder und Jugendlichen zu fördern bzw. auch Eltern
und LehrerInnen in die Aktivitäten einzubinden.“
Ing. Josef Fürlinger
Geschäftsführer RIC (Regionales Innovations Centrum) GmbH
Der Girls’ Day bietet den Mädchen die Chance neue für sie unbekannte
Berufe kennen zu lernen. Meine Tochter war beim Girls’ Day
2010 so begeistert vom Girls’ Day Betrieb, dass sie dort eine Lehre
als Maschinenbautechnikerin absolvieren möchte. Ich finde, dass die
Mädchen die Gelegenheit auf jeden Fall nützen sollten, um in diese
„Männerberufe“ reinzuschnuppern. Sie können sehen, dass es noch
andere Berufe gibt als die typischen Mädchenberufe.
Statement Doris Steinberger, Mutter
„LehrerInnen, Schulkinder, sowie Eltern sind von der TechnikBox
begeistert, denn sie unterstützt nachhaltig die Entwicklung und Förderung
der Leistungspotenziale unserer Schulkinder. Die Kinder
werden durch unseren naturwissenschaftlichen Schwerpunkt zu
eigenständigem kreativen Experimentieren angeregt. Das Ziel ist
mit Staunen über die Phänomene das Interesse und das Lernen der
Kinder nachhaltig zu unterstützen. Die VS12 wird an diesen Tagen zu
einem Labor.“
VD Waltraud Padosch, Direktorin der VS 12 Linz
Als ich noch in den Kindergarten ging, sagte ich schon immer, dass
ich keinen typischen Mädchenberuf wie z. B. Frisörin lernen möchte.
Ich möchte mal gut verdienen und außerdem arbeite ich gerne im
technisch-handwerklichen Bereich. Da war der Girls’ Day eine Chance
um in solchen Bereichen zu schnuppern. Der Girls’ Day hat mir viel
gebracht und ich weiß nun genau, dass ich unbedingt einen handwerklich-technischen
Beruf erlernen möchte.
Jaqueline Steinberger, HS Hart/Leonding 13 Jahre
6 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
7

DAS NETZWERK HUMANRESSOURCEN
Ausgaben 2013
1/März
2/Juni
3/Oktober
4/Dezember
Sollte man lesen ...
DAS Fachmagazin für
technische Ausbildung,
Jobs und mehr …
Media-Daten unter:
www.x-technik.com
www.wanted.tc
KOORDINATIONSSTELLE FÜR DIE OÖ. ENTWICKLUNGSRÄUME FÜR PERSONEN
INITIATIVEN „JUGEND IN DIE TECHNIK“
UND ORGANISATIONEN IN BEWEGUNG!
DAS NETZWERK HUMANRESSOURCEN
Das Netzwerk Humanressourcen Das Netzwerk Humanressourcen ist
koordiniert KOORDINATIONSSTELLE seit 2007 im Rahmen FÜR DIE des OÖ. ENTWICKLUNGSRÄUME die
branchenübergreifende
FÜR PERSONEN
Strategischen INITIATIVEN Programms „JUGEND IN DIE OÖ2010 TECHNIK“ die UND Informations- ORGANISATIONEN und IN BEWEGUNG! Kommunikationsdrehscheibe
rund um das Thema
oö. Initiativen „Jugend in die Technik“.
Dieses Das Projekt Netzwerk ist in der Humanressourcen
Maßnahme 8 Das Personalmanagement.
Netzwerk Humanressourcen ist
koordiniert seit 2007 im Rahmen des die
branchenübergreifende
einzuordnen, womit das Ziel verfolgt
Strategischen Programms OÖ2010 die Informations- und Kommunikationsdrehscheibe
Gemeinsam rund um mit das kompetenten
Thema
wird, oö. die Initiativen Anzahl der „Jugend Absolventen in die Technik“. und
Absolventinnen Dieses Projekt ist von in der Maßnahme technisch-naturwissenschaftlichen
einzuordnen, womit das Ausbildungen
Ziel verfolgt Praxis stärkt das Netzwerk nachhaltig
Personalmanagement.
PartnerInnen aus Wissenschaft und
zu erhöhen. wird, die Anzahl der Absolventen und Gemeinsam die HR-Kompetenz mit der kompetenten Unternehmen.
Absolventinnen von technischnaturwissenschaftlichen
Eltern, LehrerInnen Ausbildungen und
PartnerInnen Besonderes aus Augenmerk Wissenschaft wird und auf die
Um
Praxis Bedürfnisse stärkt das der Netzwerk kleinen nachhaltig und mittleren
zu erhöhen.
die HR-Kompetenz der Unternehmen.
Unternehmen einen Überblick über Unternehmen gelegt. Ziel des
Besonderes Augenmerk wird auf die
das vielfältige Um Eltern, Angebot LehrerInnen in OÖ und zu Bedürfnisse Netzwerks der Humanressourcen kleinen und mittleren ist es,
geben, Unternehmen wurde dieser einen Online-Folder Überblick über in Unternehmen die Vorteile gelegt. der Integration Ziel des eines
Zusammenarbeit das vielfältige Angebot mit in OÖ allen zu Netzwerks modernen Humanressourcen HR-Managements ist es, in der
Verantwortlichen geben, wurde der dieser Initiativen Online-Folder erstellt. in die Unternehmensstrategie Vorteile der Integration bewusst eines zu
Zusammenarbeit mit allen modernen machen. HR-Managements Eine maßgeschneiderte
in Verantwortlichen der Initiativen erstellt. Unternehmensstrategie bewusst zu
Personal- und Organisationsentwicklung
und ist für jedes Organisations-
Unternehmen
machen. Eine maßgeschneiderte
Personalentwicklung
einer der ist für jedes zentralen Unternehmen kritischen
einer Erfolgsfaktoren, der zentralen unabhängig kritischen von
Erfolgsfaktoren, Größe und Branche! unabhängig von
Größe und Branche!
Das Netzwerk Humanressourcen wird im Rahmen
des EUProgramms „Regionale Wettbewerbsfähigkeit
OÖ 2007-2013 (Regio 13)“ aus Mitteln des
Europäischen Fonds für Regionale Entwicklung
(EFRE) sowie aus Landesmitteln gefördert.
Kommen Sie mit uns ins Gespräch:
Kommen Sie mit uns ins Gespräch:
Netzwerk Humanressourcen
Humanressourcen Tel: +43-732-79810-5166
Tel: +43-732-79810-5166
Clusterland Oberösterreich GmbH GmbH Fax: Fax: +43-732-79810-5160
+43-732-79810-5160
A-4020 Linz, Hafenstraße 47-51 47-51 netzwerk-hr@clusterland.at
FN 271378k, Landesgericht Linz Linz www.netzwerk-hr.at

Zeichenerklärung
Inhaltsübersicht
KG
Kindergärten
Seite
weiblich x
männlich / weiblich o
KG VS HS/
US
BS
AHS/
BHS
UNI/
FH
Sonstige
VS
HS/US
Volksschule
Hauptschule / Unterstufe
14 1 Tag studieren an der JKU o
15 AMS Technik-Rallye für Mädchen x
16 Archäologie als Wissenschaft o o o
BS
Berufschule / Lehrlinge
17 Beer Game – ein Logistikplanspiel o o
AHS/BHS
FH/UNI
Höhere Schulen (AHS, BHS)
Fachhochschulen /Universitäten
28 Business Contest Austria & Alpe Adria o o o
19 Computer Contest Austria & Alpe Adria o o o
20 Faszination Innovation o o
Sonstige
Sonstiges (Berufstätige, Arbeitssuchende)
21 FIT - Frauen in die Technik x x
22 FRAGILE Holzwerkstatt x
16+
Alter
23
Girl´s Day, Girls ́ Study Day,
Girls Day Junior, Girls Day MINI
o o x x
gilt für Mädchen
24 HTL Summerschool o
gilt für Mädchen und Jungs
25 inGENIEur o o
26 JKU GOES SCHOOL o o
i Eltern
27 JKU YOUNG SCIENTISTS o
i LehrerInnen
In diesen Infoboxen finden Sie spezifische
Informationen für Eltern, LehrerInnen
oder Unternehmen.
28
29
Jugend hat Vorrang - Perspektive Job -
Job Coaching
Kart 4 U –
Bau dir dein eigenes Kart
o
o
o
o
i Unternehmen
30 Kinder Erleben Technik (KET) o o o
10 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
11

Inhaltsübersicht
Inhaltsübersicht
Seite
weiblich x
männlich / weiblich o
KG VS HS/
US
BS
AHS/
BHS
UNI/
FH
Sonstige
Seite
weiblich x
männlich / weiblich o
KG VS HS/
US
BS
AHS/
BHS
UNI/
FH
Sonstige
31 KinderUniSteyr o o o o o o o
49 SchlauFuchsAkademien o o o
32 Kunststoffstandort OÖ o o o o
50 Schnupperlabor Biotechnologie o
33 Lab X-perience o o o
51
Talente entdecken: Nachwuchs
Praktika für Schülerinnen und Schüler
o
34 Labornetzwerk Zukunft o o o o o o o
35 Lange Nacht der Forschung o o o o o o o
36 MEC – Internationaler Mechatronik-Preis o o
37 Mechatronikstandort OÖ o o
38 Moderne Technologien in der Medizintechnik o o
39 MS Wissenschaft o o o o o
40 Open Lab o o o o o o
41 OpenLab Wels o o o o o
42 OpenPhysics Wels o o o o o
52 TEC2move o o o o o
53 Technik BOX o
54 Technik für Mädchen x
55 Technik Oberösterreich o o o o o o o
56 Technischer Talente Check o o o
57 TECHNIK TALENTINNEN x
58
Technischer Lehrlingswettbewerb
und Lehrlingsaward
59 Traumberuf Technik o
60 U19 – freestyle computing o o o o o
o
43 Österreichische Hexapod-Meisterschaften o
44 Physikalische Experimentierkiste o
61
VFQ- Bildungsplattform
Arbeitsplatznahe Ausbildung für Migranten/-
innen und Frauen ohne Migrationshintergrund
o
45 Podcast Award Austria & Alpe Adria o o o o
62 VIA VISTA Glaswerkstatt x
46 Potenzialanalyse für Jugendliche/Maturanten o o
63 voestalpine-Physik-Mini-Olympiade o
47 Power Girls x
64
Welios ® -
Faszination Naturwissenschaften & Technik !
o o o o o o o
48 Produktions-Planspiel o o o
65 Young Scientist Award o o
12 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
13

1 Tag studieren an der JKU
16+ AHS/BHS
Ort: Österreich und Bayern
Zeitraum: Studienjahr (Oktober – Juni)
AMS Technik-Rallye für Mädchen
Berufsinfo-Tage „Technische Berufe“ für Mädchen
13-17 HS/US
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: während des Schuljahrs
Einen Tag probestudieren: An
der Johannes Kepler Universität
Linz gibt es die Möglichkeit,
einen Tag lang in Begleitung
einer Studentin oder eines Studenten
mehr über das Studium
und das Leben am Campus zu
Zielsetzungen
erfahren und hautnah zu erleben.
Es werden dazu Einblicke in
Lehrveranstaltungen, Projekte
und in das studentische Leben
geboten. Möglich ist das „hineinschnuppern“
in zahlreichen
technischnaturwissenschaftlichen
Studienrichtungen, wie
zB Biologische Chemie, Technische
Chemie, Mathematik,
Wirtschaftsinformatik, Kunststofftechnik,
Physik, Mechatronik,
Informatik und Informationselektronik.
Einen positiven Einblick in eine bereits präferierte Studienrichtung und in das Studierendenleben an der
JKU bekommen, um die Entscheidung für das angestrebte Studium an der JKU zu erleichtern.
i SchülerInnen
Die Anmeldung erfolgt direkt bei den betreuenden Studierenden. Eine Liste jener StudentInnen, die die
interessierten SchülerInnen gerne 1 Tag begleiten, findet man online unter www.jku.at/1Tagstudieren.
Sollte eine gewünschte Studienrichtung nicht aufscheinen, bitte Frau Bernadette Weinreich,
bernadette.weinreich@jku.at kontaktieren.
Kontakt: Bernadette Weinreich, Johannes Kepler Universität Linz, Altenberger Straße 69, 4040 Linz,
Tel. +43 732 2468-3016, E-Mail: bernadette.weinreich@jku.at, Web: www.jku.at/1Tagstudieren
Auf der AMS Technik-Rallye für
Mädchen können Schülerinnen
der 7. und 8. Schulstufe noch
vor ihrer Berufsentscheidung ihre
technisch-handwerklichen Fähigkeiten
entdecken und erproben.
Unter der Anleitung von Fachfrauen
stellen die Schülerinnen
selbständig z.B. Schlüsselanhänger
aus Metall, Bilderhalter
aus Holz oder Handyhalter aus
Kunststoff her. Im konkreten
„Tun“ bauen die Mädchen Berührungsängste
und Vorurteile
gegenüber technischen Berufen
Zielsetzungen
• Schülerinnen werden für technisch-handwerkliche
Berufe begeistert.
• Durch selbständiges Arbeiten entdecken die
Mädchen ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten im
technisch-handwerklichen Bereich.
i Eltern
Die Eltern werden von ihren
Töchtern ins Erlebnis AMS
Technik-Rallye eingebunden:
Die Mädchen zeigen zu
Hause die von ihnen gefertigten
Werkstücke und berichten
über ihre Erfahrungen und
Erfolge mit technischenhandwerklichen
Tätigkeiten.
ab. Eine AMS-Berufsinfostation
motiviert zudem zur inhaltlichen
Auseinandersetzung mit
technisch-handwerklichen
Berufsbildern. Mit der AMS Technik-Rallye
für Mädchen will das
Arbeitsmarktservice OÖ Schülerinnen
zeigen, dass es noch
andere, einträglichere Lehrberufe
für sie gibt als die typischen
zehn, in denen sich zwei Drittel der
Mädchen ausbilden lassen.
Die Initiative AMS Technik-Rallye
für Mädchen im
Berufsinfozentrum hat zum Ziel,
i LehrerInnen
Die Einladung der Schülerinnen
erfolgt durch das
Regionale Arbeitsmarktservice:
Die Schulen erhalten
Infomaterial und Terminvorschläge
und melden sich an.
Ein/e KontaktlehrerIn begleitet
die Schülerinnen zur AMS
Technik Rallye.
neues Arbeitskräftepotential für
die oö. Industrie-, Gewerbe- und
Handwerksbetriebe zu entwickeln
und die Einkommens-Chancen
von Mädchen und Frauen zu
erhöhen.
• Die Einkommens-Chancen für Mädchen und
Frauen steigen nachhaltig.
i Unternehmen
Mit der AMS Technik-Rallye
will das Arbeitsmarktservice
OÖ die Wirtschaft aktiv bei
der Entwicklung des Arbeitskräftepotentials
von morgen
unterstützen. Durch die
Sensibilisierung für technischhandwerkliche
Berufe sollen
verstärkt auch Mädchen als
Fachkräfte gewonnen werden.
Träger der Initiative: Arbeitsmarktservice OÖ
Kontakt: Mag. a Gabriele Hirsch, Arbeitsmarktservice Oberösterreich, Europaplatz, 4020 Linz,
Tel. +46-732-6963-20737, E-Mail: gabriele.hirsch@ams.at, Web: www.ams.at
14 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
15

Archäologie
als Wissenschaft
„Beer Game – ein Logistikplanspiel“
Die Logistikkette spielerisch verstehen lernen
6+ VS HS/US AHS/BHS
16+
AHS/BHS
BS
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: ganzjährig, Termine nach Vereinbarung
Ort: Oberösterreichweit/westl. NÖ
Zeitraum: ganzjährig
„Archäologie als Wissenschaft –
Forscher unterwegs“
Führungen und Workshops für Kinder und
Jugendliche im Schlossmuseum Linz.
Die BesucherInnen erfahren Spannendes und Wissenswertes
über die Archäologie als Disziplin und
bekommen durch Bildmaterial und zusätzliche
Materialien einen Einblick in die Arbeit der ArchäologInnen.
Wie sieht eigentlich eine Grabung aus
und welche Werkzeuge brauchen ArchäologInnen?
Was passiert mit Fundstücken von Grabungen und
welche Geschichten über längst vergangene Zeiten
erzählen uns Tonscherben und Metallgegenstände?
Das Vermittlungskonzept gliedert sich in 4 Module
(Grabung, Funde, Restaurierung und experimentelle
Zielsetzungen
Archäologie). Je nach Zeit kommen 2 - 4 Module zum
Einsatz. Während der Führungen und Traumwerkstätten
bietet sich für die BesucherInnen die Möglichkeit,
mit dem Thema „Archäologie als Wissenschaft“ in
Kontakt zu treten, ihre eigenen „archäologischen
Fähigkeiten“ unter Beweis zu stellen und selbstständig
zu forschen und experimentieren.
Was ist Logistik? Oft damit verbunden werden
LKW und Stapler, aber Logistik ist VIEL mehr als
nur Transport und Lagerung. Logistik bedeutet
vereinfacht, Informationswege und Materialabläufe
zu steuern und zu optimieren. Und dies
nicht nur innerhalb eines Unternehmens, sondern
auch über Unternehmensgrenzen hinweg.
Das „Beer Game“ soll helfen, den SchülerInnen
mittels einem Spiel das richtige, umfassende
Logistikverständnis und die dazugehörige
Komplexität zu vermitteln. Das Spiel basiert auf
einer vierstufigen Logistikkette, wie sie auch in
realen Volkswirtschaften häufig und nicht nur
in der Brauereiwirtschaft anzutreffen ist. Die
Logistikkette besteht aus einer Fabrik, einem
Regionallager, einem Großhändler und einem
Einzelhändler. Jede Gruppe besteht somit aus
zumindest 4 SchülerInnen.
Im Spielverlauf wird nun die reale Situation nachgestellt:
Ein Kunde kauft Ware beim Einzelhändler
und dieser hat die Aufgabe genügend Ware auf
Lager zu haben und entsprechende Bestellungen
bei seinem Lieferanten zu deponieren. SchülerInnen
werden die komplexen Zusammenhänge
veranschaulicht.
Das Programm zielt darauf ab, dem Alter der BesucherInnen entsprechend, individuelle und spielerische
Zugänge zum Thema Archäologie zu ermöglichen. Auf diese Weise werden das eigene Forschen und
Experimentieren unterstützt und alternative Rezeptionsmethoden trainiert.
i Eltern
Anmeldungen zu Workshops
und Führungen sind
jederzeit (unter 0732/ 77 44
19 – 31 bzw. m.stauber@
landesmuseum.at) möglich.
Vorbereitungen nicht notwendig.
Genauere Informationen
unter www.landesmuseum.at.
i LehrerInnen
Anmeldungen zu Workshops
und Führungen sind jederzeit
möglich. Vorbereitungen nicht
notwendig. Genauere Informationen
unter
www.landesmuseum.at.
i Unternehmen
Anmeldungen zu Workshops
und Führungen sind jederzeit
möglich. Vorbereitungen nicht
notwendig. Genauere Informationen
unter
www.landesmuseum.at.
Zielsetzungen
• Vermittlung des umfassenden Logistik-Verständnisses
• Erhöhung der Begeisterung für „Logistik-Management
und Supply Chain Management“
• Bewusstseinsbildung was es bedeutet
„alles jederzeit verfügbar zu haben“
Träger der Initiativen: Logistikum – die Logistikkompetenz der FH OÖ
i LehrerInnen
Anmeldungen zum Beergame
sind jederzeit möglich.
Bitte zwecks Terminvereinbarung
Kontakt aufnehmen.
Es sind keine Vorbereitungen
notwendig. Ort: bei Ihnen in
der Schule. Dauer des Beer-
Games: 3 Schuleinheiten.
Träger der Initiative: Oberösterreichische Landesmuseen, Schlossmuseum Linz
Kontakt: Martina Kalchmayr, FH OÖ Studienbetriebs GmbH, Wehrgrabengasse 1-3, 4400 Steyr,
Tel. 050804-33201, E-Mail: martina.kalchmayr@fh-steyr.at, WEB: www.logistikum.at
Kontakt: Mag. a Christina Sandberger, Kulturvermittlung und Besucherkommunikation, Schlossberg 1,
4010 Linz, Tel. 0664/6007252323, E-Mail: c.sandberger@landesmuseum.at,
Web: www.landesmuseum.at
16 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
17

Business Contest
Austria & Alpe Adria
Computer Contest Austria
& Alpe Adria
11-21
HS/US
BS
AHS/BHS
7-21 VS BS AHS/BHS
Ort: Österreichweit, Südtirol, Bayern
Zeitraum: Schul- Studienjahr
Der Business Contest ist Österreichs größter
betriebs- und volkswirtschaftlicher Wissensevent
für alle SchülerInnen ab der 5. Schulstufe und Lehrlinge.
In ganz Österreich, Südtirol und Bayern sind ca
1.000 SchülerInnen und Lehrlinge (ca 100 pro
Region) angesprochen an dem Event Vor Ort teilzunehmen.
Zielsetzungen
• Motivationssteigerung der Jugendlichen
• Erhöhung der Begeisterung für „die Wirtschaft“
• Initiativen zur Einbindung von Lehrlingen & Mädchen
• Für LehrerInnen: „Bildungssteigerung“ der Schüler
• Möglichkeit demographischer Auswertungen
Wettbewerbe bereiten Kindern viel Spaß und sind
eine gute Motivation, sich mit dem Prüfungsstoff
auseinander zu setzen und hervorragende Leistungen
zu erbringen. Es ist beides: Das dabei sein
- aber auch die Möglichkeit die eigenen Fähigkeiten
zu dokumentieren. Mit der Vorbereitung auf
einen Wettbewerb sind in der Regel Leistungssteigerungen
verbunden.
Die Vor-Ort-Veranstaltung hat Eventcharakter,
findet in 11 Regionen statt und ist kein Wettbewerb
mit eingereichten Projekten, die im „stillen Kämmerchen“
vorbereitet werden. Viel praktisches Wissen
in der Betriebs- und Volkswirtschaft sind gefragt.
Anmeldungen: http://www.BusinessContest.EU
i SchülerInnen / Lehrlinge
SchülerInnen und Lehrlinge informieren
sich über die WebSite oder per
eMail (http://www.BusinessContest.
EU - mailto:TOC@ContestsInternational.EU)
und melden sich online an
Ort: Österreich (alle 9 Bundesländer), Südtirol, Bayern
Zeitraum: Schuljahr, Regionalevents (Februar, März), Finale (April)
Der Computer Contest Austria &
Alpe Adria ist Österreichs größter
IT-Wissensevent für Office, Web
& Bild.
In ganz Österreich, Südtirol und
Bayern sind ca 1.100 SchülerInnen
und Lehrlinge (ca. 100 pro
Region) angesprochen an dem
Event teilzunehmen.
Wettbewerbe bereiten Kindern
viel Spaß und sind eine gute
Motivation, sich mit dem Prüfungsstoff
auseinander zu setzen
und hervorragende Leistungen
zu erbringen.
Zielsetzungen
• Motivationssteigerung der Jugendlichen
• Erhöhung der IT-Begeisterung
• Initiativen zur Einbindung von Lehrlingen &
Mädchen
Es ist beides: Das dabei sein -
aber auch die Möglichkeit die
eigenen Fähigkeiten zu dokumentieren.
Mit der Vorbereitung
auf einen Wettbewerb sind in
der Regel Leistungssteigerungen
verbunden. Dazu stehen im
Vorfeld unter unserer Webadresse
“www.ComputerContest.EU”
diverse Übungsanleitungen zur
Vorbereitung zur Verfügung.
Die Vor-Ort-Veranstaltung hat
Eventcharakter, findet in 11
Regionen statt und ist kein
Wettbewerb mit eingereichten
Projekten, die im „stillen
Kämmerchen“ vorbereitet
werden. Viele praktische
Anwendungsfertigkeiten im Softwareanwendungsbereich
und
ein wenig Theorie sind gefragt.
• Für LehrerInnen: „Bildungssteigerung“
der Schüler
• Möglichkeit demographischer Auswertungen
i Eltern
Eltern informieren sich auf der
WebSite und in den Medien
über den Wettbewerb und
motivieren bzw unterstützen
ihre Kinder bei der Anmeldung
und Umsetzung.
i LehrerInnen
LehrerInnen erhalten
Informationen über den
TOC-Newsletter oder auf der
WebSite und motivieren bzw
melden ihre SchülerInnen im
Internet an und unterstützen
bei der Produktion.
i Unternehmen
UnternehmerInnen erhalten
Informationen auf der
WebSite (http://www.Business-
Contest.EU - mailto:TOC@
ContestsInternational.EU) und
unterstützen ihre Lehrlinge bei
der Vorbereitung, Anmeldung
und Umsetzung.
i Eltern
Eltern informieren sich auf der
WebSite und in den Medien
über den Wettbewerb und
motivieren bzw. unterstützen
ihre Kinder bei der Anmeldung
(SchülerInnen und
Lehrlinge können sich eigenständig
anmelden).
i LehrerInnen
LehrerInnen erhalten Informationen
über den Landesschulrat,
dem TOC-Newsletter oder auf
der WebSite und motivieren
bzw. melden ihre SchülerInnen
über eine Sammelliste oder im
Internet an (SchülerInnen und
Lehrlinge melden sich über die
Schule an).
i Unternehmen
UnternehmerInnen erhalten
Informationen auf der
WebSite (www.Computer-
Contest.EU - mailto:TOC@
ContestsInternational.EU) und
unterstützen ihre Lehrlinge bei
der Vorbereitung und Anmeldung
(Lehrlinge melden sich
selbständig an).
Träger der Initiativen: TOC – Team Organisatoren Contest
Kontakt: Univ-Lektor Ing Dipl-Ing Harald Wondra, Hafenstraße 47, 4020 Linz, Tel. 07235-63923,
E-Mail: TOC@ContestInternational.EU, Web: www.PodcastAward.EU
Träger der Initiative: TOC – Team Organisatoren Contests
Kontakt: Univ.-Lektor Ing. DI Harald Wondra, TOC – Team Organisatoren Contests,
Hafenstrasse 47, 4020 Linz, Tel. 07235-63923,
E-Mail: TOC@ContestsInternational.EU, Web: www.ComputerContest.EU
18 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
19

„Faszination Innovation“
17-25 Sonstige: Präsenzdiener mit Matura
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: Auf Anfrage. Zeitraum Oktober bis Juni.
AHS/BHS
FIT - Frauen in die Technik
Oberösterreich
16+ AHS/BHS FH/UNI
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: Ganzjährig, FIT-Infotage jährlich am Mo. und Di. vor den Schulsemesterferien im Feb.
Interessierten Schülergruppen
bieten wir die Möglichkeit, ihrer
eigenen Kreativität freien Lauf zu
lassen und neuartige Produktkonzepte
zu entwerfen.
In einem durch steigende Dynamik
und Komplexität gekennzeichneten
Umfeld kommen Innovationen für
die Erfolgs- und Existenzsicherung
von Unternehmen immer größere
Bedeutung zu. Um die Effektivität
und Effizienz von Entwicklungsund
Innovationsprozessen zu
erhöhen ist ein systematisches und
Zielsetzungen
• Aufzeigen, dass für Unternehmen Produktinnovationen
lebensnotwendig sind.
• Bewusstseinsbildung, dass Kreativität bei der
Produktentwicklung eine große Rolle spielt.
i Eltern
Ihre Kinder sind kreativ und technisch-wirtschaftlich
interessiert? Dann
empfehlen Sie Ihnen, sich ein genaues Bild
vom FH-Studiengang „Innovations- und Produktmanagement“
zu machen.
marktorientiertes Innovationsmanagement
notwendig, welches ein
Bündel von Aufgaben zur Planung,
Organisation und Kontrolle von
Innovationsprozessen umfasst.
Genau hier setzt der Studiengang
Innovations- und Produktmanagement
an.
Modular aufgebauter Workshop:
„Faszination Innovation“
Modul 1: Kreativität entfesseln
Modul 2: Kreativität gestalten /
designen
Modul 3: Kreativität in
3-D visualisieren
Anmerkung:
Modul 1 – 3 an Schulen
durchführbar
• Anwendung von grundlegenden Kreativitätsund
Visualisierungstechniken.
i LehrerInnen
Für einen erfolgreichen Workshop ist eine
rechtzeitige Terminabsprache von Vorteil.
Dauer eines Moduls beträgt 2 Stunden.
Träger der Initiative: FH Oberösterreich, Fakultät für Technik & Umweltwissenschaften,
Studiengang Innovations- und Produktmanagement
Kontakt: Prof. (FH) Mag. Dr. Kurt Gaubinger, FH OÖ Studienbetriebs GmbH, Stelzhamerstr. 23,
4600 Wels, Tel. 050804-43040, E-Mail:Kurt.gaubinger@fh-wels.at Web: www.fh-ooe.at/ipm
Zielsetzungen
• Erweiterung des Studien- und
Berufswahlspektrums
• Junge Frauen zum Technikstudium zu motivieren
und deren Zugang zur Technik zu fördern
i Eltern
FIT ist Ansprechpartner
für Eltern:
• deren Tochter sich für ein
technisches/naturwissenschaftliches
Studium
interessiert
• die ihre Technik interessierte
Tochter zu einer Erfolg
versprechenden Ausbildung
mit besten Berufsaussichten
bestärken möchten
i LehrerInnen
Aussendung von Info-Material
durch den oö. Landesschulrat
an DirektorInnen von AHS
und BMHS jährlich im Herbst.
Technik-Studentinnen halten
nach Vereinbarung Vorträge
an den Schulen und laden
interessierte Schülerinnen zu
den Infotagen ein.
Träger der Initiative: Johannes Kepler Universität Linz (JKU)
FIT – Frauen in die Technik OÖ
ist ein Projekt der Stabsabteilung
für Gleichstellungspolitik an
der JKU, das seit 1999 erfolgreich
durchgeführt wird und darauf
abzielt, den immer noch zu geringen
Frauenanteil in technischen &
naturwissenschaftlichen Studienrichtungen
und Berufen zu erhöhen
und dem drohenden TechnikerInnenmangel
entgegen zu wirken.
• FIT zeigt, dass Technik für junge
Frauen attraktiv sein kann
• FIT macht Frauen in technischen
Studien und Berufsfeldern
sichtbar, vermittelt Kontakte und
schafft berufliche Identifikationsmöglichkeiten
• FIT informiert mit Vorträgen an
Höheren Schulen und bei Messen
junge Frauen über technische
Studienmöglichkeiten an der JKU
und FH OÖ
• FIT präsentiert bei den FIT-Infotagen,
die jährlich am MO und DI vor
den Schulsemesterferien an der
JKU stattfinden, die technischen
und naturwissenschaftlichen Studienrichtungen
der JKU und FH
OÖ. Der Marktplatz der Technik,
Technikvorlesungen und das
legendäre Technik-Schnuppern
(Experimente und Laborversuche)
runden das Programm ab.
• Mit einer technischen Ausbildung jungen Frauen
bessere Berufs-, Einkommens- und
Karrierechancen zu ermöglichen
i Unternehmen
FIT ist Ansprechpartner für
Unternehmen, wenn sie
• Exkursionen anbieten
möchten
• Technik-Studentinnen Ferialjobs
und Praktikumsplätze
offerieren möchten
• Diplomarbeiten an Technik-
Studentinnen vergeben
möchten
• Absolventinnen/Technikerinnen
suchen
Kontakt: Ing. in Mag. a Marianne Littringer, Johannes Kepler Universität Linz, Altenberger Strasse 69,
4040 Linz, Tel. 0732-2468-3224. E-Mail: fit@jku.at, Web. www.fit.jku.at
20 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
21

FRAGILE Holzwerkstatt
16-24 Sonstige: Lehrstellensuchende
5-17
Girl´s Day, Girls Study Day,
Girls Day Junior, Girls Day MINI
Ort: Ausbildungswerkstatt Linz
Ort: Ausbildungswerkstatt Linz
Zeitraum: ganzjährig Zeitraum: Girls Day, Girls Study Day: 24.04.2014, Girls´ Day JUNIOR, Girls Day MINI: März 2014
KG
VS HS/US AHS/BHS
Die Arbeit mit Holz erfordert handwerklich-technische
Fähigkeiten und eine Portion Kreativität.
In vielen Mädchen steckt beides. Bei FRAGILE
können Mädchen und junge Frauen eine Ausbildung
zur Tischlerin mit Lehrabschluss
machen. Die Ausbildungszeit beträgt 3 Jahre und
beinhaltet die Ausbildung in der Werkstatt sowie
3 Berufsschulgänge. Die ausschließlich weiblichen
Auszubildenden bei FRAGILE lernen und
arbeiten unter der Anleitung eines hervorragenden
Ausbildungsteams. Im Laufe ihrer Ausbildung
fertigen die angehenden Tischlerinnen komplette
Einrichtungen, Möbel-Einzelstücke nach Maß,
funktionelle Möbel für den Arbeitsplatz, Wohnaccessoires
u.v.m. FRAGILE bietet neben einer
tollen Fachausbildung, zu der auch die Schulung
im Kundenkontakt zählt, ein vielseitiges Angebot
Zielsetzungen
• Ausbildung zur Tischlerin mit Lehrabschluss
• Begeisterung für Handwerk und Technik
• Fördern der Persönlichkeitsentwicklung
i Eltern
Ihre Tochter interessiert sich
für eine Ausbildung als Tischlerin,
ist handwerklich begabt
und hat Freude am Planen
und Gestalten?
Informieren Sie sich über eine
Tischlerinnen-Ausbildung bei
FRAGILE! Fragen Sie:
Roswitha Ebner (siehe Kontakt)
i LehrerInnen
Sie unterrichten oder kennen
Mädchen mit technischhandwerklichem
Interesse?
Die Ausbildungswerkstatt
FRAGILE lädt interessierte
Mädchen ein, sich zu bewerben,
zu schnuppern, …
Fragen Sie: Roswitha Ebner
(siehe Kontakt)
zur persönlichen Entwicklung. Seminare und
Workshops fördern u.a. Team- oder Konfliktfähigkeit
und komplettieren die Vorbereitung aufs
Berufsleben.
FRAGILE wird unterstützt von Sozialland OÖ und
AMS OÖ.
• Anschließende Vermittlung – Berufseinstieg
• Meistern persönlicher Schwierigkeiten
i Unternehmen
FRAGILE ist interessant für
Sie, wenn Sie
• ausgebildete Tischlerinnen
für Ihren Betrieb suchen
• sich vorstellen können,
einen Praktikumsplatz
anzubieten
• als KundIn eine Tischlerei
suchen
Mädchen schöpfen ihre Berufsmöglichkeiten
nicht voll aus. Der
internationale Aktionstag Girls‘
Day hat das Ziel, Mädchen für
zukunftsträchtige Berufe aus der
Welt der Technik und Naturwissenschaft
zu begeistern.
Vier Aktionen finden am Girls‘
Day statt:
• Girls‘ Day: Mädchen der 3./4.
Klasse HS, NMS, AHS besuchen
Unternehmen, Betrieb
und Bildungseinrichtungen
Zielsetzungen
• Erweiterung des Berufswahlspektrums
• Abbau von Vorurteilen, Geschlechtsstereotypen
• Aufbau von Kontakten (Lehrplatzsuche)
i Eltern
Elterninformation mittels
Elternbrief sowie Informationsfolder
durch die Töchter
und Schulen. Die schriftliche
Einwilligung des/der
Erziehungsberechtigten zur
Teilnahme ist erforderlich.
Termine und Informationen
sind auf der Website abrufbar.
und erweitern dadurch ihren
Erfahrungs- und Orientierungshorizont
für die künftige
Ausbildungswahl.
• Girls Study Day: Mädchen
der 6./7. Klasse AHS/BMHS
können in einem Workshop
an der Universität/Fachhochschule
Informationen über ein
zukünftiges technisch-naturwissenschaftliches
Studium
sammeln.
• Schüler und Schülerinnen der
3./4. Klasse VS soll der Girls‘
i LehrerInnen
Teilnahme ist mit dem Erlass
des LSR geregelt. Anmeldung
der Schule und der Mädchen
erfolgt online. LehrerInnen
besuchen die Mädchen in den
Unternehmen. Informationen
durch Folder, Veranstaltung
sowie Materialien auf der
Website.
Day Junior mit Workshops Lust
auf Technik machen. So erleben
Mädchen Technik, Naturwissenschaft
und Handwerk hautnah
und bauen Vorbehalte ab.
• PILOT - Girls ́ Day MINI:
Ein Workshop im Welios soll die
Neugi er von Schulanfängergruppen
(Mädchen und Burschen) aus
dem Kindergarten für technischnaturwissenschaftliche
Phänomene
fördern.
Erfahren Sie mehr unter
www.girlsday-ooe.at!
• Zukünftige Personalressourcen für Betriebe
• Geschlechtersensible Berufsinformation
i Unternehmen
Informationen und Betreuung
per Mailings. Beratung bei der
Planung und Erstellung des
Angebotes für die Mädchen
am Girls’ Day. MentorInnen in
den Betrieben begleiten die
Mädchen am Girls’ Day.
Betriebe tragen ihr Angebot
auf der Homepage
www.girlsday-ooe.at ein.
Träger der Initiative: VFQ Gesellschaft für Frauen und Qualifikation mbH
Kontakt: Roswitha Ebner, Ausbildungsbetreuung VFQ Gesellschaft für Frauen und Qualifikation mbH,
Fröbelstraße 16, 4020 Linz, Tel. 0732-658759-415, E-Mail: ausbildung.ebner@VFQ.at, Web: www.VFQ.at
Träger der Initiative: Education Group GmbH
Kontakt: Girls‘ Day Office, Education Group GmbH, Anastasius-Grün-Straße 22 - 24, 4020 Linz,
Tel.: 0732 788078-991, E-Mail: girlsday@edugroup.at, Web: www.girlsday-ooe.at
22 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
23

HTL-Summerschool
– das oö. Magazin für technikbegeisterte
Menschen und angehende Ingenieure
17-19 AHS/BHS
Ort: Innviertel
Zeitraum: Termine siehe Infoboxen
13-19 HS/US
Ort: Oberösterreich
Zeitraum: Schulbeginn
AHS/BHS
Die regionale Wirtschaft wünscht sich, dass die
SchülerInnen wieder vermehrt direkt aus der HTL
in die Betriebe einsteigen. Die Summerschool
soll die SchülerInnen in eine starke Wechselwirkung
mit den Betrieben bringen. Die dabei
spezifisch mit ExpertenInnen aus den Betrieben
angelegte Zusatzqualifizierung im Bereich des
unternehmerischen Denkens und Handelns soll
einen Anreiz zur Berufsausübung gleich nach der
HTL bewirken.
Während der 4. Klasse können sich SchülerInnen
um Praktikumsplätze für den Sommer
bewerben. Die Auswahl erfolgte über eine Jury
(Firmen u. HTL). Die SchülerInnen nehmen an
einer 2-wöchigen Qualifizierung (Inhalte wie
Produkt- u. Projektmanagement, Organisation u.
Verwertung werden durch MitarbeiterInnen der
teilnehmenden Betriebe vermittelt) im Techno-Z
Zielsetzungen
i Eltern
Transportmöglichkeit zum Techno-Z bzw. zum
jeweiligen Betrieb muss gegeben sein. Aufgelockerter,
praxisorientierter Unterricht. Anmeldung
bis Weihnachten möglich. 2 Wochen Unterricht
in den ersten 2 Ferienwochen. 4 Wochen Praktikum
beim Unternehmen.
Braunau teil und treten im Anschluss ihr Praktikum
bei den Betrieben an. Im Idealfall werden die
SchülerInnen im Rahmen ihres Praktikums auf
ein Firmenprojekt vorbereitet, das im 5. Jahrgang
als Matura- oder Diplomarbeitsprojekt abgewickelt
werden soll.
• Vermittlung spezieller Eigenschaften und Kenntnisse für den IngenieurInnen-Arbeitsplatz
• Unternehmerisches Denken und Handeln am Arbeitsplatz
Träger der Initiative: Techno-Z Braunau Technologiezentrum GmbH
Kontakt: Techno-Z Braunau Technologiezentrum GmbH, Industriezeile 54,
5280 Braunau,Tel. 07722-67350-0, E-Mail: braunau@techno-z.net, Web: www.techno-z.net
Zielsetzungen
i Eltern
Informationen über
technische Ausbildungen an
den 16 oö. HTLs sowie an der
Johannes Kepler Universität
Linz und der Fachhochschule
Oberösterreich.
i Unternehmen
Anmeldung bis Ende September Bekanntgabe
der zu vergebenen Praktikumsplätze. Teilnahme
an der Jurysitzung. Einbringung von Inhalten
durch MitarbeiterInnen für die 2-Wöchige Qualifizierungsmaßnahme.
Welcher Beruf kann ein hohes
Einkommen, Internationalität,
viel Abwechslung und eine
echte Herausforderung bieten?
In welchem Bereich ist die Nachfrage
der Industrieunternehmen
nach qualifizierten Mitarbeiter-
Innen über viele Jahre gesichert?
Die klare Antwort lautet: Technik.
Mit einer technischen Ausbildung
setzt man im Industrieland
Oberösterreich sicherlich auf
das richtige Pferd. Mit dem
inGENIEur-Magazin soll technikbegeisterten
Jugendlichen Lust
auf eine technische Ausbildung
gemacht werden. Für Jugendliche
ansprechend gestaltet und
begleitet von einem Facebook-
Auftritt mit vielen interessanten
Informationen, Videos und Quiz
zu technischen und naturwissenschaftlichen
Themen soll
Technik für Jugendliche
attraktiver gemacht werden.
Außerdem kann man mit dem ingenieur-Gewinnspiel
tolle Preise
gewinnen.
Näheres unter:
www.facebook.com/
inGENIEurmagazin
Jugendliche, die vor einer Bildungsentscheidung stehen, sollen für eine Technikausbildung begeistert
werden. Denn Techniker sind in der Industrie gefragter denn je.
Träger der Initiative: Industriellenvereinigung OÖ
i LehrerInnen
Informationen über technische
Ausbildungen an den 16 oö.
HTLs sowie an der Johannes
Kepler Universität Linz und der
Fachhochschule Oberösterreich.
DAS OÖ. MAGAZIN FÜR TECHNIKBEGEISTERTE MENSCHEN UND ANGEHENDE INGENIEURE.
EINZIGARTIGE BÜHNENTECHNIK IN LINZ
KooperationspartnerInnen: Land OÖ, LRin Mag. Doris Hummer, LR Dr. Michael Strugl, JKU Linz,
FH OÖ, alle oö. HTLs
Kontakt: Industriellenvereinigung OÖ, Eisenhandstraße 15, 4020 Linz,
Tel. +43-732-781976, E-Mail: iv.oberoesterreich@iv-net.at, www.iv-oberoesterreich.at
Ausgabe NO.3 | 2013/14
GEWINNSPIEL
TOLLE PREISE FÜR DIE BESTEN FOTOS!
LUST AUF NEULAND
AUSGABE NO.3 | 2013/14
FASZINATION
TECHNIK
i Unternehmen
OÖ. Industriebetriebe stellen
sich als attraktive Arbeitgeber
für Jugendliche vor.
24 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
25

JKU GOES SCHOOL
JKU YOUNG SCIENTISTS
10+ HS/US AHS/BHS
Ort: Vorrangig Oberösterreich, Zusätzliche Bewerbung in Bayern,
Niederösterreich und Salzburg
Zeitraum: Schuljahr (September bis Juli)
15+ AHS/BHS
Ort: Oberösterreich Niederösterreich
Zeitraum: variiert je nach Programm
Die Johannes Kepler Universität
Linz ist bestrebt Schülerinnen
und Schülern einen spannenden
Einblick in die Welt der technisch
naturwissenschaftlichen Studienrichtungen
zu verschaffen.
Zielsetzungen
• SchülerInnen für technische Themen begeistern
• Technisches Studienangebot bewerben
• Schulunterricht unterstützen
• Erleichterung der Studienwahlentscheidung
Aus diesem Grund haben wir
das Programm „JKU goes
School“ entwickelt, und
eine Broschüre mit Vorträgen
und Workshops vor allem
im Bereich der TNF erstellt,
welche Schulklassen an der
JKU besuchen können. Dieses
Angebot soll einerseits zur
Berufsorientierung dienen,
vielmehr aber noch den Schulunterricht
ergänzen und zur
Auflockerung des Schulalltags
an Allgemeinbildenden
i LehrerInnen
Anmeldung und Terminvereinbarung sowie Angebot:
Bernadette Weinreich, Johannes Kepler Universität,
Altenberger Straße 69, 4040 Linz, Österreich
Tel. +43 732-2468-3016
Träger der Initiative: Johannes Kepler Universität Linz
und Berufsbildenden Höheren
Schulen heran gezogen
werden.
JKU YOUNG SCIENTISTS ist das umfangsreichste
Talentförderprogramm Oberösterreichs mit
dem Ziel, talentierte SchülerInnen der AHS Oberstufe
und BHS in den MINT-Fächern zu fördern.
In Kooperation mit dem Landesschulrat für OÖ
und industriellen PartnerInnen ist die Technisch-
Naturwissenschaftliche Fakultät der Johannes
Kepler Universität (JKU) Linz mit den Fachbereichen
Chemie/Kunststofftechnik, Physik,
Mathematik, Mechatronik & Informationselektronik
beteiligt. Je nach Interesse und Talent kann
aus folgenden Programmen ausgewählt werden:
• SchülerInnenseminar Mathematik
• Projektwoche der angewandten Mathematik
Zielsetzungen
• Young Polymer Scientists
• Young Mechatronic Scientists
• Informationselektronik
• Young Physics Scientists
Für die TeilnehmerInnen fallen keine Kosten an.
Im Mittelpunkt steht die spannende Vermittlung
von Theorie & Praxis der jeweiligen Fachbereiche
an der JKU. Zudem wird ein Einblick in ausgewählte
Methoden gewährt. Weiters wird den
SchülerInnen die Möglichkeit geboten, das erworbene
Wissen im Zuge eines Ferialpraktikums in
einem oberösterreichischen Industrieunternehmen
und in einer Fachbereichsarbeit im Rahmen
der Reifeprüfung umzusetzen.
Talentierte SchülerInnen der AHS Oberstufe und BHS in den
naturwissenschaftlichen & technischen Fächern, sowie in Mathematik und Informatik zu fördern.
i LehrerInnen / Eltern
Den JKU YOUNG SCIENTISTS-Programmfolder bitte unter bernadette.weinreich@jku.at anfordern.
Nähere Informationen, wie zB zur Anmeldung zu den jeweiligen Programmen, finden Sie
unter www.jku.at/youngscientists
Träger der Initiative: JKU, Landesschulrat für OÖ
KooperationspartnerInnen: Stiftung Talente, Clusterland OÖ GmbH, BOREALIS
Anzahl und Intensität der Beteiligten: ca. 20 TeilnehmerInnen pro Programm
Kontakt: Bernadette Weinreich, Johannes Kepler Universität Linz, Altenberger Straße 69, 4040 Linz,
Tel. +43 732-2468-3016, E-Mail: bernadette.weinreich@jku.at, www.jku.at
Kontakt: Bernadette Weinreich, Johannes Kepler Universität Linz, Altenberger Straße 69, 4040 Linz,
Tel. +43 732-2468-3016, E-Mail: bernadette.weinreich@jku.at, www.jku.at
26 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
27

Jugend hat Vorrang
Perspektive Job - JobCoaching
15+ HS/US AHS/BHS
Ort: In allen 14 JugendService - RegionalPoints (Bezirkshauptstädte)
Zeitraum: Einstieg für SchülerInnen ab Beginn der 9. Pflichtschulklasse
Einstieg für drop-outs jederzeit möglich
Kart 4 U –
Bau dir dein eigenes Kart
12-14 HS/US AHS/BHS
Ort: regional (Wels Land/Stadt u. umliegende Bezirke)
Zeitraum: jährlich (Frühjahr/Sommer - nach telefonischer Vereinbarung),
max. 4-6 Schulen á 15 bis max. 25 Personen´
Kostenlose Potentialanalyse,
persönliches und individuelles JobCoaching
Mithilfe der Potentialanalyse werden die Stärken und
Fähigkeiten der Jugendlichen analysiert und den
Jugendlichen die Berufsentscheidung erleichtert.
Darauf aufbauend wird eine ressourcen- und lösungsorientierte
Strategie für den geeigneten Ausbildungsplatz
entwickelt. Bei Bedarf werden unterschiedliche Methoden
und Trainings bei der Bewerbungsunterstützung
angeboten und auf jeden Jugendlichen individuell
abgestimmt. Auf Wunsch begleiten die JobCoaches
des JugendService die Jugendlichen auch nach
erfolgreichem Ausbildungsbeginn hinaus. Neben der
persönlichen Unterstützung der Jugendlichen halten
die Coaches auch mit den Ausbildungsbetrieben
Kontakt und stehen bei Fragen und Anlaufschwierigkeiten
zur Verfügung.
Der Workshop für Schulen wurde
erstmals im Projekt „Kart 4 U – Bau
dir dein eigenes Kart“ im Rahmen
der Initiative Generation Innovation
– Regionen abgewickelt. Das
Projekt ist bereits abgeschlossen.
Die Aktivitäten aus dem Pilotprojekt
„Kart 4 U“ sollen nun weiteren
Schulen aus der Region Wels Land
/Wels Stadt zur Verfügung stehen.
Die Jugendlichen haben in einem
6stündigen Workshop die Möglichkeit
die BRP-Powertrain
Lehrwerkstatt zu besuchen und
vor Ort ihr eigenes ELEKTRO-
KART zu bauen. Zum Abschluss
der Veranstaltung werden die
selbstgebauten Karts auf einer
Rennstrecke getestet. Das Kart
bildet den idealen Ausgangspunkt
für eine spielerische Technikerfahrung
und die SchülerInnen
erhalten einen umfassenden Einblick
in die Welt von Mechatronik
bzw. BRP-Powertrain. Betreut
werden die SchülerInnen von den
Ausbildnern und Lehrlingen der
BRP-Powertrain Lehrwerkstatt
sowie RIC MitarbeiterInnen. Die
Veranstaltung ist im Rahmen einer
Schulveranstaltung abzuhalten,
da eine Versicherung der SchülerInnen
gewährleistet sein muss
(Klärung vorab zwischen Schule
und RIC)!
Zielsetzungen
Jugendliche, die sich in der letzten Pflichtschulstufe befinden und drop-outs bei der Suche nach
Ausbildungsplätzen durch individuelles Coaching unterstützen.
Zielsetzungen
• Spielerisch für Technik und Naturwissenschaften
zu begeistern
• Bau eines eigenen ELEKTROKARTS
• Einblick in einen Innovationsbetrieb
• Praktisches Arbeiten vor Ort
• Berufsorientierung
i Eltern
Gerne arbeiten wir mit Ihnen
gemeinsam an der beruflichen
Zukunft Ihres Kindes.
Die kostenlose Durchführung
der Potentialanalyse ist nur
im Rahmen des Projektes
möglich; Aufnahme von
SchülerInnen ab Beginn des
9 Schuljahres möglich.
i LehrerInnen
Besuchen Sie mit Ihrer
Klasse das JugendService
und ermöglichen Sie
so Ihren SchülerInnen einen
Erstkontakt mit den JugendberaterInnen.
Vereinbaren
Sie einen Termin unter
0732-66 55 44 und nutzen Sie
das kostenlose und umfangreiche
Angebot.
i Unternehmen
Sie haben eine Lehrstelle zu
besetzen? Dann melden Sie
sich unter 0732-66 55 44.
Die JobCoaches kennen die
Fähigkeiten und Interessen der
Jugendlichen und versuchen
gezielt zu vermitteln.
i Eltern
Ihre Tochter/Ihr Sohn interessiert sich für eine
technische Ausbildung? Dann sind Sie bei uns
richtig! Holen Sie ihr Kind nach dem Workshop
bei uns ab und informieren Sie sich über das
Ausbildungsangebot bei BRP-Powertrain GmbH
& Co KG. Um telefonische Terminvereinbarung
wird gebeten! Ihr Kind hat Interesse an einer
Schnupperlehre? Dann senden Sie ein E-Mail an
siegfried.lehner@brp.com.
i LehrerInnen
Einige Ihrer SchülerInnen haben im Schuljahr
besonders gute Leistungen erzielt?
Dann belohnen sie diese mit einem Workshop
in der BRP-Powertrain Lehrwerkstatt/ im RIC.
Bei uns können die Jugendlichen erste praktische
Technikerfahrung sammeln.
Träger der Initiative: Land OÖ
Kontakt: Mag. Christian Mülleder, Amt Oö. Landesregierung, Direktion Bildung und Gesellschaft,
Gruppe Jugend, Leitung JugendService, 4021 Linz, Bahnhofplatz 1, Tel. 0732-7720-15539
E-Mail: jugendservice@ooe.gv.at
KooperationspartnerInnen: BRP-Powertrain GmbH & Co KG
Träger der Initiative: RIC (Regionales Innovations Centrum) GmbH
Kontakt: Alexandra Kautz, RIC (Regionales Innovations Centrum) GmbH, Welser Straße 33,
A 4623 Gunskirchen, Tel. 07246-601-292, E-Mail: alexandra.kautz@r-i-c.at, Web: www.r-i-c.at
28 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
29

Kinder Erleben Technik (KET)
KinderUniSteyr
KET umfasst das Theaterstück
Fang die Kuh! und eine
Ausstellung mit interaktiven
Experimentierstationen. Damit
bietet KET 3- bis 8-jährigen
Mädchen und Buben einen kreativen
Zugang zu physikalischen
Phänomenen und technischen
Anwendungen.
Zielsetzungen
3-8 KG VS
Ort: Bezirke Vöcklabruck, Gmunden, Kirchdorf
Zeitraum: auf Anfrage
• Selbstbestimmtes, spielerisches Erforschen von
physikalischen und technischen Phänomenen
• Begeisterung von KindergartenpädagogInnen für
das Thema
i KindergartenpädagogInnen
Termine und aktuelle Bezirke finden Sie
auf unserer Homepage: www.ket.or.at.
Im Downloadbereich finden Sie neben
Informationsunterlagen zur Ausstellung auch
Anregungen für den Kindergartenalltag.
KET schafft eine Umgebung, in
der die Kinder Alltagsphänomene
genauer kennenlernen, in wiederholbaren
Tätigkeiten beobachten
und hinterfragen können.Vereinfacht,
und doch in einem
relevanten Zusammenhang probieren
und erschließen sie sich
die Techniken unserer komplexen
Welt.
Eine vierjährige geförderte (Land
OÖ, WKOÖ) Tournee führt KET
von 2012 bis 2015 durch die
Bezirke Oberösterreichs und
richtet sich in diesem Fall speziell
an Kinder im Alter von 3 bis 6
Jahren. Die Ausstellung wird bei
dieser Tournee entweder zentral
in einem Veranstaltungssaal aufgebaut,
wohin die Kindergruppen
kommen können, oder eine kleinere
Version der Ausstellung
kommt direkt in Kindergärten des
Bezirks.
• Sensibilisierung erwachsener Bezugspersonen
und der Öffentlichkeit
• Aktive Einbindung von UnternehmerInnen in die
Gestaltung von konkreten Vermittlungsangeboten.
i Unternehmen
KET kann jederzeit auch als passendes Kinderprogramm
für Betriebsfeiern gebucht werden.
Bei Interesse kontaktieren Sie uns bitte über
office@ket.or.at .
Die KinderUniSteyr findet seit 2004 jeweils in der
vorletzten Ferienwoche statt. In Vorlesungen,
Workshops, Seminaren und Exkursionen geben
Wissenschaftler/innen und Expert/innen ihr Wissen
an Kinder und Jugendliche weiter.
Das Programm ist wissenschaftlich kuratiert und
in Themengebiete unterteilt, wobei jährlich ein
Schwerpunktthema vorgegeben wird.
Das Angebot richtet sich an Teilnehmer/innen im
Alter von 5 bis 99 Jahren. Von den jüngsten „Schlau-
Füchsen“ über die begeisterten „Kern-Gruppen“
(7-15 Jahre) bis zu interessierten Erwachsenen: Bei
der KinderUniSteyr ist für alle Interessierten etwas
dabei! Mehr als 100 Dozentinnen und Dozenten
vermitteln ihr Wissen in rund 175 Lehrveranstaltungen
an jährlich mehr als 1000 Teilnehmer/innen.
Zielsetzungen
7-14 KG VS HS/US AHS/BHS BS FH/UNI Sonstige
Ort: Schwerpunkt Zentralraum: oö. Bezirke Steyr, Steyr-Land, Kirchdorf und Linz Land
Zeitraum: jährlich in der vorletzten Ferienwoche
i Eltern
Sämtliche Informationen und
Hinweise für die Anmeldung
unter www.kinderunisteyr.at
Ein breites Partner-Netzwerk garantiert eine stetige
Weiterentwicklung des Projekts. Es umfasst derzeit
mehr als 60 Organisationen.
• Wissenschafts- und Wissenskommunikation
• Lust auf Bildung machen
• Neugierde wecken
• Kontakt zur Forschung und Entwicklung sowie ExpertInnen in der Praxis schaffen
i LehrerInnen
Unterstützung der Bezirksschulräte
bei der Bewerbung.
i Unternehmen
Zusammenarbeit mit innovativen,
auch in der Forschung
und Entwicklung aktiven
Unternehmen erwünscht.
KooperationspartnerInnen: Ars Electronica GmbH, RMOÖ GmbH, Firma HolliNetz
Träger der Initiative: Land OÖ, WK OÖ, Verein OTELO – Offenes Technologielabor
Kontakt: Katja Bankhammer, Verein OTELO Offenes Technologielabor Gmunden, Klosterplatz 2,
4810 Gmunden, +43 (0)664 – 750 035 35, E-Mail: office@ket.or.at, Web: www.ket.or.at
Träger der Initiative: IFAU – Institut für Angewandte Umweltbildung in Zusammenarbeit mit FH Steyr,
Museum Arbeitswelt und Kinderschutzzentrum WIGWAM
Kontakt: Andreas Kupfer, MBA, Obmann IFAU und Sylvia Zierer, Projektleitung KUS
IFAU - Institut für Angewandte Umweltbildung, Wieserfeldplatz 22,
4400 Steyr, Tel. 07252 81199 0, E-Mail: office@ifau.at, Web: www.ifau.at, Web: www.kinderunisteyr.at
30 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
31

Kunststoffstandort OÖ
Imagemaßnahmen und Informationsarbeit
für Nachwuchskräfte
10-25 HS/US AHS/BHS BS FH/UNI
Ort: OÖ
Zeitraum: Es finden laufend Aktivitäten statt!
Lab X-perience
15-30 AHS/BHS FH/UNI Sonstige: Berufstätige
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: während des Schuljahrs
Die Kunststoff-Branche in Oberösterreich ist eine
stark wachsende Hightech-Branche und braucht
viele - und vor allem gut ausgebildete - junge Leute.
Deshalb ist auch die Förderung der Ausbildung im
Kunststoffbereich ein zentrales Anliegen des Kunststoff-Cluster
(KC). Informationsveranstaltungen für
LehrerInnen oder der regelmäßig stattfindende
„Kunststoff-Tag der offenen Türen“ in den Kunststoff-Betrieben
der Region sind Aktivitäten des KC
in dieser Richtung. Besonderes Augenmerk wird
auch darauf gelegt, gerade Mädchen für eine Ausbildung
für einen hochqualifizierten Arbeitsplatz zu
begeistern, zumal mittlerweile auch die Unternehmen
vermehrt auch weibliche Arbeitnehmerinnen in
technischen Bereichen einsetzen.
Mit dem KunstFLUG-Ausbildungsfolder (für
Jugendliche) und dem Bildungskatalog Kunststofftechnik
wird den Jugendlichen ein Überblick über
die Branche, Studienrichtungen und Ausbildungsmöglichkeiten
aufgezeigt.
Dieser ist unter www.kunststoffkarriere.at abrufbar.
Im Lab X-perience erfahren die Teilnehmer, wie Wissenschaftler
Probleme lösen. Dies beginnt mit einer
theoretische Vorbereitung zum Lösen einer Aufgabe
(z. B. in der Schule). In den Labors in Hagenberg
werden medizinische und biologische Werte
der Teilnehmer ermittelt. Die Ergebnisse können
in Folge – häufig mit Hilfe des Computers - ausgewertet
werden. Daher werden diegewonnenen
Daten und entsprechende Auswerteprogramme
zum Durchführen dieser Untersuchungen über die
Internet-Plattform www.biolabor-hagenberg.at zur
Verfügung gestellt. So werden verschiedene Bereiche
wie Medizin, Biologie, Mathematik und Informatik
miteinander verbunden.
Zur Zeit werden folgende Module angeboten:
• CSI Hagenberg – Erstelle deinen genetischen
Fingerabdruck!
• Erforsche die Evolution – Bestimme, wie Tiere
miteinander verwandt sind!
• Blutanalyse: Medizin, Biomarker und Populationsgenetik
– Was man aus Blut lesen kann
Anzahl und Intensität der Beteiligten: Maximal 15 Teilnehmer pro Kurs.
Bei mehr SchülerInnen pro Klasse muss eine Teilung während des Kurses erfolgen.
Zielsetzungen
Vor allem junge Leute sollen für eine Karriere in dieser – für Oberösterreich sehr bedeutenden –
Hightech-Branche begeistert werden; denn genügend qualifizierte MitarbeiterInnen sind Voraussetzung
für die Wettbewerbsfähigkeit der Kunststoff-Branche in Oberösterreich.
Zielsetzungen
• Freude wecken an wissenschaftlicher Arbeit
• Kombination mehrerer Schulfächer erleben
• Prakt. Einsatz von Mathematik erkennen
i Eltern
Informationen zu Ausbildungen
in der Kunststoff-Branche mit
dem Jugendfolder oder der
Bildungskatalog, sowie die
Praktikums- und Lehrstellenbörse
auf
www.kunststoffkarriere.at
i LehrerInnen
• Div. Fortbildungsaktivitäten
für LehrerInnen
• Infoplattform für Unternehmen,
Ausbildungs- und
Forschungseinrichtungen
• Berufsinformation in den
Schulen, Berufsmessen
i Unternehmen
Infoplattform für Unternehmen,
Ausbildungs- und
Forschungseinrichtungen.
i Eltern
Fächerübergreifender Unterricht – ein Schlagwort,
aber selten durchgeführt. Gerade durch die Kombination
von Biologie und Informatik erhalten Ihre
Kinder einen guten Überblick, wie Wissenschaftler
arbeiten und wie das Miteinander funktioniert.
i LehrerInnen
LehrerInnen und SchülerInnen können über
eine eigene Lernplattform Unterlagen herunterladen
bzw. Spiele und Animationen
anschauen. Nach dem Kurs können und
sollen die im Labor ermittelten Werte über
dieses System weiter ausgewertet werden.
Träger der Initiative: Clusterland OÖ GmbH (Kunststoff-Cluster)
Kontakt: Mag. Jürgen Bleicher, Clusterland OÖ GmbH Kunststoff-Cluster, Hafenstraße 47-51, 4020 Linz,
Tel. 0732-79810-5116, E-Mail: juergen.bleicher@clusterland.at, Web: www.kunststoffkarriere.at
Träger der Initiative: FH Oberösterreich, Fakultät für Informatik, Kommunikation und Medien,
Campus Hagenberg, Studiengang Medizin- und Bioinformatik
Kontakt: Gerald Lirk, Fh Oberösterreich, Studiengang Medizin- und Bioinformatik, Softwarepark 11,
4232 Hagenberg, Tel. 050804-22730, E-Mail: Gerald.lirk@fh-hagenberg.at, Web; www.fh-ooe.at/mbi
32 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
33

Labornetzwerk Zukunft
Lange Nacht der Forschung
3-19
KG
VS
HS/US AHS/BHS BS FH/UNI
Sonstige: Kindergarten
0-99 KG VS HS/US AHS/BHS BS FH/UNI Sonstige: Familien
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: Ab November jeden Schuljahres
Ort: Österreichweit, Oberösterreich in Regionen
Zeitraum: Alle 2 Jahre im Frühling
LehrerInnen mit ihren SchülerInnen aus den Bereichen
AHS, BMHS, HS betreuen in ihren Schullabors
(Chemie, Biologie, Physik) SchülerInnen aus Kindergarten,
Volksschule und Hauptschule an einem
Nachmittag zu einem bestimmten Themenbereich.
Die anbietende Schule stellt ihr Angebot auf der
eigenen Homepage auf einer interaktiven OÖ-
Karte unter Angabe von AnsprechpartnerIn, Inhalt
des Nachmittags und Zeitdauer dar. Die an diesem
Angebot interessierten LehrerInnen können an
Hand der Angaben auf der Homepage die für ihren
Bereich geeigneten und interessanten Fachgebiete
aussuchen und mit den anbietenden Schulen
Kontakt aufnehmen. Die besuchenden SchülerInnen
können sowohl an Hand von Demonstrationsexperimenten
als auch durch eigenes Experimentieren
Naturwissenschaften erleben und entdecken. Sie
werden dabei von SchülerInnen der anbietenden
Schule betreut.
Die Lange Nacht der Forschung ist das größte
Forschungs-Event in Oberösterreich und findet
am 4.4.2014 statt.
Dann öffnen hochkarätige Forschungseinrichtungen
und Unternehmen in ganz Österreich
ab dem späten Nachmittag ihre Tore und geben
Einblick in ihre Forschungstätigkeiten. Interessierten
jeden Alters wird Forschung spannend
und anschaulich präsentiert – zu unterschiedlichen
Themen und im direkten Kontakt mit den
Forschenden. In Oberösterreich wird auf ca. 400
Stationen im Raum Linz, Wels, Steyr, Hagenberg,
Braunau, Grieskirchen, Ried, Vöcklabruck
und Gmunden ein umfangreiches Programm
geboten. Von interaktiven Exponaten, über Diskussionsrunden
mit ForscherInnen bis hin zu
Laborführungen mit einem Blick hinter die Kulissen
laden die Programmpunkte für Jung und Alt
zum mitmachen ein.
Zielsetzungen
• Betonung des Experiments als zentrales Element des Naturwissenschafts-Unterrichts.
• Wecken des Interesses an den Naturwissenschaften durch wecken der Neugierde an
Hand von selbst durchgeführten Experimenten.
i LehrerInnen
LehrerInnen melden ihre SchülerInnen bei der
anbietenden Schule/Institution entsprechend
den Angaben auf der Homepage an.
Träger der Initiative: Landesschulrat f. OÖ
i Unternehmen
Werden Sie Kooperationspartner:
Nähere Informationen bei:
LSI Mag. Günther Vormayr
Landesschulrat f. OÖ
Sonnensteinstraße 20, 4040 Linz
0732/7071/2181
guenther.vormayr@lsr-ooe.gv.at
Kontakt: LSI Mag. Günther Vormayr, Landesschulrat f. OÖ, Sonnensteinstraße 20, 4040 Linz,
Tel. 0732/7071/2181, E-Mail: guenther.vormayr@lsr-ooe.gv.at, Web: www.nawi4you.at
Zielsetzungen
• Interesse für Forschung wecken & als Karriereweg entdecken
• Direkten Dialog mit ForscherInnen und Forschung erleben
• Verbindung Wissenschaft, Wirtschaft und Alltag & konkrete Nutzung erleben
i Eltern
Eine Anmeldung ist nicht
erforderlich. Mitzubringen
sind Interesse und Spaß, Forschung
„life“ und hautnah
zu erleben. Eintritt frei.
i LehrerInnen
Eine Anmeldung ist nicht
erforderlich. Die Stationen sind
an diesem Tag auf viele
BesucherInnen eingestellt.
Eintritt frei.
Träger der Initiativen: Land Oberösterreich, Upper Austrian Research GmbH
KooperationspartnerInnen: Hochschulen, Forschungseinrichtungen & Unternehmen
in ganz Oberösterreich
i SchülerInnen
Eine Anmeldung ist nicht
erforderlich. Mitzubringen
sind Interesse und Spaß, Forschung
„life“ und hautnah zu
erleben. Eintritt frei.
Kontakt: Für Oberösterreich: Mag. a Gerda Aichinger, Upper Austrian Research GmbH, Hafenstraße 47-51,
4020 Linz, +47-(0)732-9015-5637, E-Mail: gerda.aichinger@uar.at, Web: www.uar.at oder
www.langenachtderforschung.at
34 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
35

MEC – Internationaler
Mechatronik-Preis
Mechatronikstandort OÖ
19+ FH/UNI Sonstige: Berufstätige
15-27
AHS/BHS
FH/UNI
Ort: International
Zeitraum: Herbst
Mechatronik ist mittlerweile als Disziplin nicht nur
etabliert, sondern auch zu einem maßgeblichen Faktor
für die wirtschaftliche und ingenieurwissenschaftliche
Entwicklung geworden. Ein Umstand, den es zu
würdigen gilt, um den Stellenwert der Mechatronik und
die beachtlichen Leistungen, die auf diesem Gebiet
erbracht werden ins Rampenlicht zu rücken und einer
breiteren Öffentlichkeit bewusst zu machen. Mit dem
MEC werden jährlich fünf hervorragende mechatronische
Studienarbeiten aus folgenden Kategorien
ausgezeichnet:
• Matura- oder Abschlussklassenprojekte an oberösterreichischen
Höheren Technischen Lehranstalten
mit definiertem Ausbildungsschwerpunkt
Mechatronik
• Diplom-/Masterarbeiten an Fachhochschulen aus
Österreich sowie dem Ausland
Zielsetzungen
• Diplom-/Masterarbeiten an Universitäten aus Österreich
sowie der Scientific Community des ACCM
• Dissertationen an Universitäten aus Österreich
sowie der Scientific Community des ACCM
• Preis der OÖ. Industrie für die Arbeit mit dem
höchsten industriellen Nutzen. Aus allen Diplom-/
Masterarbeiten wird die Arbeit mit dem größten
Nutzenpotenzial für die Industrie ausgewählt.
• Die beachtlichen Leistungen, die auf dem Gebiet der Mechatronik erbracht werden, sollen einer breiten
Öffentlichkeit vorgestellt werden.
• Wissenschafts- und Wissenskommunikation
i LehrerInnen
Informationen über die Möglichkeit der Einreichung
für den MEC unter
www.mechatronikpreis.at
i Unternehmen
Informationen über die Möglichkeit der Einreichung
für den MEC unter
www.mechatronikpreis.at
Ort: Österreich
Zeitraum: Ganzjährig
Oberösterreich bietet dank
der Durchlässigkeit der Ausbildungsmöglichkeiten
eine
Mechatronik-Ausbildung von der
Polytechnischen Schule, über
Lehre mit Matura bis hin zum
Doktorat an. Berufsbegleitende
Erwachsenenbildung, von öffentlichen
und privaten Institutionen
runden das Bildungsprogramm ab.
Zielsetzungen
Eine mechatronische Ausbildung
bietet TopKarriere Chancen in
allen Unternehmensbereichen.
Die Bandbreite erstreckt sich von
einfacheren Servicearbeiten über
Qualitätskontrolle, Montage, Anlagenführung,
Projektmanagement
bis hin zu führenden Managementpositionen
im Bereich Technik,
Materialwirtschaft, Produktion und
Verkauf.
Der Fachkräftenachwuchs ist für
oberösterreichische Unternehmen
von großer Bedeutung. Denn
Oberösterreich muss – wenn es
als Produktionsstandort in der
Zukunft bestehen bleiben will
– eine ausreichende Anzahl an
qualifizierten Technikern/Mechatronikern
für Unternehmen und
F&EEinrichtungen zu Verfügung
stellen.Mit dem Ausbildungsfolder
• Hilfestellung bei Bildungswegsentscheidungen und Informationen zum
Thema Mechatronik und Technik in der Aus- und Weiterbildung.
i SchülerInnen
Für SchülerInnen besteht die Möglichkeit eine
kostenlose Plattform für Lehrstellen und Praktika
zu nutzen. www.mechatronikstandort.at
(für Jugendliche) und dem Bildungskatalog
Mechatronik wird
den Jugendlichen ein Überblick
über die Branche, Studienrichtungen
und Ausbildungsmöglichkeiten
aufgezeigt und ist unter www.
mechatronikstandort.at abrufbar.
i Eltern
Für Eltern steht umfangreiches Informationsmaterial
zu mechatronisch-technischen
Ausbildungswegen auf www.mechatronikstandort.at
zum Download bereit. Neben dem
Jugendfolder und dem Bildungskatalog finden
sie auch eine Praktikums- und Lehrstellenbörse.
Träger der Initiative: Austrian Center of Competence in Mechatronics,
Clusterland Oberösterreich GmbH (Mechatronik-Cluster) Industriellenvereinigung OÖ,
Österreichischer Ingenieur- und Architektenverband – Landesgruppe OÖ
Kontakt: Nina Meisinger, Clusterland OÖ GmbH, Mechatronik-Cluster, Hafenstraße 47- 51, 4020 Linz
Tel. +43-723-79810-5172, E-Mail: nina.meisinger@clusterland.at, Web: www.mechatronikpreis.at
Träger der Initiative: Clusterland OÖ GmbH – Mechatronik-Cluster
Kontakt: Ing. Mag. Michael Pötscher, Clusterland OÖ GmbH, Hafenstraße 47-51, 4040 Linz,
Tel. +43-732-79810, E-Mail: info@clusterland.at, Web: www.mechatronikstandort.at
36 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
37

Moderne Technologien in der Medizin
MS Wissenschaft
16+ AHS/BHS FH/UNI
Ort: OÖ/westl. NÖ/Wien/Stadt Salzburg
Zeitraum: Während des Schuljahres
12+ HS/US AHS/BHS BS FH/UNI Sonstige: Erwachsene
Ort: Oberösterreich: Linz
Zeitraum: Jährlich im September, Schulklassen nach Anmeldung
Medizintechnik-Workshops werden für die Oberstufe
der höheren Schulen zur Integration in die
Fächer Physik und Biologie sowie Mechanik und
Elektronik angeboten. Von der Röntgenaufnahme
bis zur Magnetresonanztomografie hin zu
intelligenten Prothesen und der elektrischen Stimulation:
Die Vorträge geben einen Überblick über die
wichtigsten physikalisch-technischen Funktionsprinzipien
in der Medizin und deren Anwendungen.
Zur Auswahl stehen:
• Bildgebende Technologien in der Medizin: Von
der Röntgenaufnahme bis zur Magnetresonanztomografie
(MRT)
• Angewandte Biomechanik: Von intelligenten
Prothesen bis hin zur funktionellen elektrischen
Stimulation
• Wie messe ich ein EKG, die Atmung und andere
Biosignale des menschlichen Körpers?
Maximale Schüleranzahl: max. 50
Bei einer Anzahl von bis zu 20 Schülern können im
Anschluss an den Vortrag auch Labors, Seminarund
Bibliotheksräume etc. am Campus Linz der
FH Oberösterreich besichtigt werden. Dauer der
Vorträge: etwa 90 Minuten
Dieses Frachtschiff hat weder Kohle im Bauch noch
Container an Bord. Es ist voll beladen mit Wissenschaft
zum Anfassen. Das schwimmende Science
Center geht jedes Jahr auf Reisen, und BesucherInnen
erfahren auf einer Fläche von 600m2 Fakten zu
jährlich wechselnde Themen. 2013 steht die Ausstellung
„Alle Generationen in einem Boot“ ganz im
Zeichen des demografischen Wandels: Die Lebenserwartung
steigt, gleichzeitig kommen weniger
Kinder auf die Welt. Immer mehr Menschen aus
unterschiedlichen Kulturen und Ländern leben zusammen.
Gezeigt werden die wichtigen Themen der
Zielsetzungen
• Interesse für die Themen der Zukunft wecken
• Einblick woran ForscherInnen gerade arbeiten
• Interaktive Aufbereitung die zum Mitmachen einlädt
• Aufzeigen der Verbindung Wissenschaft und Alltag
• Vernetzung von Forschung und Schule
Zukunft und an welchen Herausforderungen ForscherInnen
arbeiten. Heuer legt die MS Wissenschaft
in Linz von 14.–17.September 2013, Schiffstation
Untere Donaulände beim Kunstmuseum Lentos an.
Zielsetzungen
• Berührung der SchülerInnen mit dem Thema Medizintechnik
• Know-how Transfer spezieller Kapitel der Medizintechnik für LehrerInnen in den Themenfeldern
Physik und Biologie sowie Mechanik und Elektronik
i LehrerInnen
Anmeldung einige Wochen vor dem geplantem Termin mit Terminvorschlägen
bei Prof. (FH) Lindbaum; Termin in der Schule oder
–bevorzugt- am FH-Campus Linz möglich.
Träger der Initiativen: FH Oberösterreich, Fakultät für Gesundheit und Soziales,
Studiengang Medizintechnik
Kontakt: Prof. (FH) Univ.-Doz. DI Dr. Andreas Lindbaum, Studiengang Medizintechnik,
Tel. 050804-52120, E-Mail: andreas.lindbaum@fh-linz.at
i Eltern
Die Ausstellung ist bei freiem
Eintritt täglich von 10.00 bis
19.00 Uhr geöffnet.
Ausstellungsbetreuer vor Ort;
Aufenthaltsdauer ca. 1 bis
1,5 Stunden.
i LehrerInnen
Anmeldungen von Gruppen
erforderlich unter http://www.
wissenschaft-im-dialog.de/
ms_wissenschaft/apps/index/
index.php
Angebote für den Unterricht auf
http://www.lehrer-online.de
Träger der Initiativen: FWF - Fonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung,
BMBF Deutschland, BMWF, Land OÖ, Upper Austrian Research GmbH
KooperationspartnerInnen: Fonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung
i SchülerInnen
Erfahre, wie sich Altern
anfühlt, sich Migration auf
das Zusammenleben auswirkt
oder sich unser Familienbild
verändert und wie gesellschaftliche
Entwicklungen das
Leben auf der Erde beeinflussen,
u.v.m.
Kontakt: Für Oberösterreich: Mag. a Gerda Aichinger, Upper Austrian Research GmbH, Hafenstraße 47-51,
4020 Linz, Tel. +47-(0)732-9015-5637, E-Mail: gerda.aichinger@uar.at, Web: www.uar.at oder
www.ms-wissenschaft.de
38 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
39

Open Lab
OpenLab Wels
„Auf die Plätze, forschen, los“
5-18 KG VS HS/US AHS/BHS
BS
5-99
KG
VS
HS/US AHS/BHS BS
Ort: Oberösterreich
Zeitraum: ganzjährig
Ort: FH-ScienceLabs Wels / OpenLab Wels, Stelzhamerstr. 18, 4600 Wels
Zeitraum: ganzjährig nach Vereinbarung
Experimentieren – staunen – begreifen - das JKU
Open Lab ist ein Ort an dem Kinder, Jugendliche
und Interessierte durch eigenes Handeln in
die Welt der Chemie eintauchen können. Durch
einfache phänomenorientierte Experimente
lernen sie verstehen, was z.B. Lebensmittel,
Farben, Bekleidung, Reinigungsmittel oder auch
Kosmetik mit Chemie zu tun haben, was sich –
chemisch betrachtet- dahinter verbirgt und wie
sie uns das Leben erleichtern und bereichern.
Bereits die Vorschulkinder sammeln erste Erfahrungen
im praktischen Arbeiten, Beobachten
und Verstehen von Phänomenen aus Wasser,
Luft, Kohlendioxid, Farben oder Kunststoffen.
Die Älteren werden mit schwierigeren Aufgaben
herausgefordert, eigene Ideen zur Lösung zu
entwickeln. Sie lernen Analysenmethoden und
Nachweisreaktionen anhand von Stoffen aus
dem Alltag kennen und praktizieren diese eigenständig.
Experimente zum Selbermachen in den Bereichen
Molekularbiologie und Chemie begeistern
die 5 – 99 Jahre alten TeilnehmerInnen für diese
Naturwissenschaften. Die Kleinen lernen den
Arbeitsplatz Labor kennen und experimentieren
auch gleich mit Luft, Wasser, Backpulver und
Smarties. Die Älteren können in einem kriminalistischen
Tatortspiel die DNAs aller Teil-nehmerInnen
analysieren und somit ein Verbrechen aufklären.
Weitere Workshopbeispiele: „Das Geheimnis des
Milchzuckers – Laktosefreie Lebensmittel“ oder
„Geschmäcker sind verschieden“.
Unser Leitmotiv „Auf die Plätze forschen los“
gilt für Kinder ab 5 Jahren bis zu deren Großel-tern.
Auch freie BesucherInnen haben die
Möglichkeit, Naturwissenschaften aktiv mitzuerleben.
Die Hauptzielgruppe sind sicherlich
Schulklassen, deren Unterrichtsstoff an diesem
außerschulischen Lernort durch auf den Lehrplan
abgestimmtes, praktisches Arbeiten ergänzt
wird.
Zielsetzungen
Das Mitmachlabor fördert den Forschergeist der Kinder und Jugendlichen in einem Alter, in dem dieser
besonders ausgeprägt ist, vermittelt naturwissenschaftliche Arbeits- und Denkweisen und unterstützt
lösungsorientiertes Lernen.
Zielsetzungen
Kinder und Jugendliche werden auf spielerische und pädagogisch wertvolle Weise gezielt an Naturwissenschaften
und Technik herangeführt. Speziell die Altersgruppe der 12 – 15-Jährigen, bei denen die
Entscheidung für oder gegen ein Studium nach dem Schulabschluss fällt, wird in unserem Programm
besonders berücksichtigt.
i Eltern
Anmeldung zu Kursen
für interessierte Schüler-
Innen auf Nachfrage unter
openlab@jku.at
i LehrerInnen
Organisatorische
Rahmenbedingungen
und Buchungsmodalitäten
finden Sie unter:
www.openlab.jku.at.
i SchülerInnen
Anmeldung zu Kursen
für interessierte Schüler-
Innen auf Nachfrage unter
openlab@jku.at
i LehrerInnen
• Workshops im Bereich Molekularbiologie und Chemie
• Didaktisch gut aufbereitete, wissenschaftliche Versuche
• Abstimmung mit Lehrplan
• Genügend Zeit und Raum
Träger der Initiative: Land OÖ, BOREALIS, JKU
Kontakt: JKU Open Lab, Dr. Silke Renger – Leiterin, Altenberger Straße 69, 4040 Linz,
Tel. +43 732 2468-3190, E-Mail: openlab@jku.at, Web: www.openlab.jku.at
Träger der Initiativen: FH ScienceLabs Wels „OpenLab Wels“, Stelzhamerstr. 18, 4600 Wels
Kontakt: Dr. Manuel Selg, OpenLab Wels, Stelzhamerstr. 18, 4600 Wels, Tel. 050804-46500,
E-Mail: openlab@fh-wels.at, Web. www.openlab.at
40 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
41

OpenPhysics Wels
Die Welt „begreifen“, Physik aktiv anwenden
5-99
VS HS/US BS AHS/BHS Sonstige: Berufstätige, Arbeitssuchende
Ort: FH-ScienceLabs Wels / OpenLab Wels, Stelzhamerstr. 18, 4600 Wels
Zeitraum: ganzjährig nach Vereinbarung
Österreichische
Hexapod-Meisterschaften
12-19 AHS/BHS
Ort: Österreichweit
Zeitraum: Anmeldung zur Teilnahme Juni – September, Wettbewerb erste Aprilhälfte des Folgejahres
Im modernen Versuchslabor „OpenPhysics
Wels“ können die SchülerInnen selbständig
interessante Versuche und Experimente zu unterschiedlichen
Themen durchführen: Blackbox
– einfache elektronische Schaltungen, Bestimmung
des Wirkungsgrades einer Solaranlage,
einfache Versuchsanordnungen zu Beschleunigung,
Geschwindigkeit, Reibung, Federn,
Pendel, Schwingungen und Wellen.
Neben didaktisch gut aufbereitetem Material
für Versuche zu den Grundlagen der Physik
stehen viele weitere moderne Geräte, Methoden
und Experimentiermaterial (z.B. Hochgeschwindigkeitskamera,
Radioaktivitäts-Messplätze,
Thermokamera) für weitere interessante „Erforschungsaufgaben“
ohne jeglichen Zeitdruck
zur Verfügung. Besuche von Schulklassen,
Landschulwochen, Sommeraktivitäten uä. sind
herzlich willkommen!
Seit 2006 findet einer der wichtigsten
Laufrobotik-Events in Europa,
die Österreichischen Hexapod-
Meisterschaften, jährlich an der
Fachhochschule (FH) in Hagenberg
statt. Bis zu 30 Teams aus dem
ganzen Land kämpfen um Preise im
Wert von mehreren tausend Euro.
Die Herausforderung
Sie konnten mit acht Monaten
bereits hervorragend krabbeln?
Dann bringen Sie es auch Ihrem
Roboter bei. Er hat sechs Beine
und Sie haben acht Monate Zeit
dazu! Der Laser-Cut-Präzisionsbausatz
baut sich beinahe von
selbst zusammen. Der Hexapod-
Roboter bewegt sich allerdings
erst, wenn sein Hirn mit entsprechender
Software befüllt
wird. Um diese Software geht‘s!
Die Teams, die aus den besten
Algorithmen die optimale Software
geformt haben, werden
den Sieg nach Hause tragen!
Zwei Disziplinen
Race - Ein Parcours ist so schnell
wie möglich vom Hexapod-Roboter
zu durchlaufen, was aber von
einigen Hindernissen erschwert
wird. Dance - Der Hexapod
tanzt zu einem frei wählbaren
Musikstück. Die Jury beurteilt Choreografie,
Unterhaltungswert und
Gestaltung.
Zielsetzungen
Die modern eingerichteten Labors „OpenPhysics Wels“ ermöglichen selbstständiges Erarbeiten
physikalischer „Theorien“ durch praktisches Erleben und Probieren. Wir wollen mit Fragen, warum etwas
„passiert“, warum „das so ist“ oder wie sich ein System „unter anderen Bedingungen“ verhält und wie ich
es „optimieren“ kann, Interesse für die Physik schaffen.
i LehrerInnen
• Physikalische Experimente zum Selbermachen
• Didaktisch gut aufbereitete, wissenschaftliche Versuche
• Abstimmung mit Lehrplan
• Genügend Zeit und Raum
Zielsetzungen
• Die Hexapod-Meisterschaften ermöglichen es SchülerInnen aus ganz Österreich an Hand eines Hexapod-Laufroboters
in das vielseitige Thema „Mobile Robotics“ einzusteigen.
• Technischer und künstlerischer Anteil fordern und fördern die Kreativität.
• Stärkung des Teamgedankens
• Vernetzung von Schule und Hochschule
i LehrerInnen
• Roboterbausatz, Servomotoren, Steuerelektronik, Fernsteuerung, Entwicklungssoftware und
–emulator JTAG-ICE Mk II stehen als Leihgabe zur Verfügung.
• Umfangreiche Dokumentation im .pdf-Format.
• Auch geeignet als Matura-Projekt.
• Ausschreibungsunterlagen online verfügbar unter http://forum.hexapod.at
• Einführungsveranstaltung (zugleich Anmeldeschluss) in der 2. Woche nach Schulbeginn
• Die Projektteams werden über die gesamte Laufzeit im Forum http://forum.hexapod.at aktiv
unterstützt.
Träger der Initiativen: FH ScienceLabs Wels „OpenPhysics Wels“, Stelzhamerstr. 18, 4600 Wels
Kontakt: Prof. (FH) Dr. Franz Daschil, OpenPhyscis Wels, Stelzhamerstr. 18, 4600 Wels, Tel. 050804-46600,
E-Mail: openphysics@fh-ooe.at, Web: www.openphysics.at
Träger der Initiative: FH OÖ/Hagenberg, Studiengänge Hardware-Software-Design (HSD)
Kontakt: FH-Prof. DI Dr. Markus Pfaff, DI Michael Bogner, FH OÖ, Fakultät für Informatik/
Kommunikation/Medien, Softwarepark 11,A-4232 Hagenberg, Tel. 050804-22424,
E-Mail: hexapod@fh-hagenberg.at, Web: www.fh-ooe.at/hsd, www.hexapod.at
42 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
43

Physikalische Experimentierkiste
Podcast Award Austria
& Alpe Adria
3-6 KG
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: ganzjährig
11-27 BS HS/US AHS/BHS
Ort: Österreichweit, Südtirol, Bayern
Zeitraum: während des Schuljahrs
FH/UNI
Die „Physikalische Experimentierkiste“ wurde in
Anlehnung an die bereits existierende Technikbox
für Grundschulen entwickelt. Mit Hilfe einer
Expertinnengruppe wurde basierend auf den
Erfahrungen aus der Praxis die „Physikalische Experimentierkiste“
mit entsprechender Begleitmappe
für Kindergärten entwickelt. Damit soll den KG-
PädagogInnen ein Instrument zur Verfügung gestellt
werden, gemeinsam mit den Kindern (3-6 Jahre) im
naturwissenschaftlichen Bereich (speziell Physik) zu
experimentieren. Ziel ist, die natürliche Neugier der
Zielsetzungen
Kinder bereits frühzeitig auf die Bereiche Technik
und Naturwissenschaft zu lenken.
Das Projekt ist geprägt von mehreren Leitprinzipien:
Zielgruppenorientierung und Kindzentriertheit,
Sachlogik und Verständlichkeit, Praxisnähe, Nachhaltigkeit
und lustbetontes/spielerisches Lernen.
Die Intention des Projekts ist es, Kinder als aktive
Mitgestalter und Forscher in Abläufe einzubeziehen
sowie sie zum selbständigen Problemlösen und entdeckendem
Lernen anzuregen.
Der Podcast Award ist Österreichs
und Südtirols erster Podcast-Wettbewerb
für alle SchülerInnen ab
der 5. Schulstufe, Lehrlinge und
StudentInnen.
Podcast kommt vom Namen iPod,
„der Kult MP3 bzw AAC Player“
der Firma Apple und Broadcasting
(= TV & Radiosendung).
Mit dem PodCast Award wollen
wir einen Beitrag zur Auseinandersetzung
mit dem großen
Themenbereich „Schule & Universität
im Spannungsfeld der
Kreativität und Technologie“ in
den Bereichen Audio, Video und
Bild setzen. Während der Kern des
Computer Contests IT-Fachwissen
nach dem Motto „Zuerst zählt die
Qualität – dann die Zeit“ überprüft,
sprechen wir mit dem PodCast
Award die Kreativität an.
Thema: “Nur ein Augenblick ...“
(vor 2 Jahren „... Schule“, heuer
„... Traumberuf“, nächstes Schuljahr
„... Freizeit“) Einreichungen in 5
Kategorien (Jinglecast, Audiocast,
Videocast, Mobile-Videocast und
Fotocast) und 2 Bewertungsgruppen
„SchülerInnen / Lehrlinge“ und
„StudentInnen“
Anmeldungen:
http://www.PodcastAward.EU
Die natürliche Neugier der Mädchen und Buben soll bereits im Kindergarten auch auf die Bereiche
Naturwissenschaft und Technik gelenkt werden, um ihren „Forschergeist“ zu wecken und sie für
diese Bereiche zu interessieren.
i Eltern
Eltern werden über die KindergartenpädagogInnen,
die mit
der „Physikalischen Experimentierkiste“
arbeiten, informiert.
Träger der Initiativen:
• Land Oberösterreich
• Direktion Bildung und Gesellschaft
• Gruppe Kinderbetreuung
i KindergartenpädagogInnen
Pädagoginnen setzen die „Physikalische Experimentierkiste“
in der naturwissenschaftlichen Frühförderung ein. Interessierte
PädagogInnen werden im Rahmen naturwissenschaftlicher
Seminare über Arbeit und Umgang mit der „Physikalische Experimentierkiste“
informiert. Die Physikalische Experimentierkiste
kann über den Verlag Merlin GmbH käuflich erworben werden.
Kontakt: Mag. a (FH) Brigitte Haas-Ertl, Amt der Oberösterreichischen Landesregierung,
Direktion Bildung und Gesellschaft, Bahnhofplatz 1, 4021 Linz, Tel. 0732/7720-11690,
E-Mail: bgd.post@ooe.gv.at, Web: www.ooe-kindernet.at
Zielsetzungen
• Motivationssteigerung der SchülerInnen für neue Technologien: Podcasting, Blogs, Kommunikation,
Video, Sprache, Fotoverarbeitung, Interaktion und Präsentation im Internet
• Internetradio „www.RadioBÖRNIce.EU“
i Eltern
Eltern informieren sich auf der
WebSite und in den Medien
über den Wettbewerb und
motivieren bzw. unterstützen
ihre Kinder bei der Anmeldung
und Umsetzung.
i LehrerInnen
LehrerInnen erhalten
Informationen über den
TOC-Newsletter oder auf der
WebSite und motivieren bzw.
melden ihre SchülerInnen im
Internet an und unterstützen
bei der Produktion.
Träger der Initiative: TOC – Team Organisatoren Contest
i Unternehmen
UnternehmerInnen erhalten
Informationen auf der
WebSite (http://www.PodcastAward.EU
- mailto:TOC@
ContestsInternational.EU) und
unterstützen ihre Lehrlinge bei
der Vorbereitung, Anmeldung
und Umsetzung.
Kontakt: Univ.-Lektor Ing. DI Harald Wondra, Hafenstraße 47, 4020 Linz, Tel. 07235-63923,
E-Mail: TOC@ContestInternational.EU, Web: www.PodcastAward.EU
44 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
45

Potenzialanalyse für
Jugendliche/Maturanten
14-20 HS/US AHS/BHS
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: ganzjährig
Power Girls
11-12 HS/US
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: während des Schuljahrs
Die Berufswahl ist für Jugendliche
eine der wichtigsten und
zugleich schwierigsten Entscheidungen,
welche relativ
früh getroffen werden muss.
Da hierbei ein entscheidender
Schritt in Richtung Zukunft
gesetzt wird, ist es umso bedeutender,
Jugendliche bei ihrer Wahl
bestmöglich zu unterstützen.
Bei der Potenzialanalyse werden
mit Hilfe von wissenschaftlich
fundierten psychologischen
Testverfahren die Interessen,
Neigungen und Fähigkeiten
des jungen Menschen ermittelt.
In einem anschließenden
Beratungsgespräch mit einem
Wirtschaftspsychologen, bei
dem die Eltern miteinbezogen
werden, werden die Testergebnisse
analysiert und gemeinsam
ein individueller „Karriereweg“
erarbeitet. Daraus geht klar
hervor, welcher Lehrberuf bzw.
welche weiterführende Schule
am besten zum persönlichen
Profil des Jugendlichen passt.
Der Jugendliche erhält eine
umfangreiche Beratungsmappe
mit den Testergebnissen und
seinem persönlichen Kompetenz-Profil.
„Power Girls“ sind eine Gruppe
„starker“ Mädchen
Beworben werden Mädchen der
2.Klasse Hauptschule oder der
2.Klasse Unterstufe der AHS, die
technisches oder tec nologisches
Interesse haben. In dieser Altersgruppe
ist der Umgang mit der
Technik noch sehr natürlich und
ungezwungen.
„Power Girls“ haben
Spaß an Bildung und Technik
Die Mädchengruppen nehmen
an drei zweitägigen Seminaren in
Betrieben, HTLs und anderen technischen
Einrichtungen teil. Dort
lernen sie technische Phänomene
kennen, natürlich in einer altersadäquaten
Form, die besonders auf
die Mädchen eingeht und vor allem
auch Spaß macht.
„Power Girls“
sind Multiplikatorinnen
Das Pirojekt wendet sich nicht
nur an die Mädchen, sondern
setzt bei den Schulen an. Bis zu
30 Schulen beteiligen sich am
„Power Girls“-Programm. Bei der
Eröffnungs- und Abschlussveranstaltung
und der unverbindlichen
Übung in der Schule können bis zu
15 Mädchen/Schule teilnehmen.
Die Workshops werden von max. 5
Mädchen/Schule im Rotationsprinzip
besucht. An den ausgewählten
Schulen finden Schulungen und
Präsentationen für Lehrende und
Eltern statt.
Zielsetzungen
• Erweiterung des Berufswahlspektrums, insbesondere auch in Richtung technischer Berufe
• Feststellung von Eignungen und Neigungen der Jugendlichen auf Basis von Testungen
• Erarbeitung des individuellen Karriereweges
i Eltern
Wir testen Ihr Kind auf Interessen, Neigungen
und Fähigkeiten, um mit Sicherheit den
richtigen Beruf zu ergreifen. Psychologen
besprechen die Ergebnisse mit dem Jugendlichen
und Eltern gemeinsam in Linz. Die
Kosten betragen € 154. SchülerInnen der
8. Schulstufe erhalten Förderungen.
i LehrerInnen
Die SchülerInnen können die Potenzialanalyse
einzeln in Linz absolvieren. Wir testen auf
Wunsch die gesamte Klasse bei Ihnen direkt
in Ihrer Schule. Kosten € 125 pro SchülerIn
bei mind. 10 TeilnehmerInnen. SchülerInnen
der 8. Schulstufe erhalten Förderungen.
Zielsetzungen
Den Mädchen „Lust auf Technik“ machen, um die emotionale Basis für eine
Berufsentscheidung Richtung Technik zu legen
i Eltern
Eltern tragen maßgeblich
zur Berufsentscheidung bei.
„Power Girls“ bietet daher
auch Informationsveranstaltungen
für die Eltern an.
Dabei geht es um die Berufsentscheidung,
aber auch
darum, Selbstvertrauen,
Neugier und Mut der Töchter
zu stärken.
i LehrerInnen
Während des Schuljahres
findet eine unverbindliche
Übung: „Mädchenförderung
im Technikbereich“ für
alle interessierten Mädchen
der Schule statt. An den
Workshops nehmen die 5
Mädchen der Schule teil, die
Beaufsichtigung erfolgt durch
Betreuerinnen.
i Unternehmen
Die „Power Girls“ sollen in
den Unternehmen möglichst
unterschiedliche Bereiche
kennen lernen.
Besonders interessant ist es,
wenn sie etwas tun können
und auch ein Ergebnis dieses
„Tuns“ mitnehmen können.
Träger der Initiativen: Karriereberatung der WKO Oberösterreich
Kontakt: WKO-Karriereberatung, Wiener Str. 150, 4021 Linz, Tel. +43 (0)5-90909-4051,
Fax: +43 (0)5-90909-4059, E-Mail: karriere@wkooe.at, Web: http://wko.at/ooe/karriere
Träger der Initiative: EDUCATION GROUP GmbH
Kontakt: EDUCATION GROUP GmbH, Anastasius-Grün-Straße 22 - 24, 4020 Linz,
Tel. 0732 788078-431, E-Mail: office@edugroup.at, Web: http://powergirls.eduhi.at
46 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
47

Produktions-Planspiel
SchlauFuchsAkademien
16+ AHS/BHS FH/UNI Sonstige
Ort: Campus Steyr der FH OÖ
Zeitraum: Termine auf Anfrage im November und April
10-15 VS HS/US AHS/BHS
Ort: Wels, Kirchdorf, Ennstal, Linz, Salzkammergut, TeilnehmerInnen aus ganz OÖ
Zeitraum: Jährlich im Juli, in den ersten beiden Ferienwochen
Zielsetzungen
Im Zuge dieses praxisorientierten Planspiels
wird den TeilnehmerInnen vermittelt mit welchen
Methoden die Planung in einem Produktionsunternehmen
durchgeführt wird.
Die Jugendlichen erhalten zu Beginn eine Einführung
in verschiedene Planungsmethoden.
Anschließend werden von den Jugendlichen 3
unterschiedliche Produkte in einer Fertigungslinie
an verschiedenen Stationen hergestellt. Die
Herstellung erfolgt mit Papier, Schere und Leuchtstiften.
Die Betriebsdaten der Fertigungslinie
werden mittels RFID aufgezeichnet. Zur Verbesserung
der
produktionslogistischen
Kenngrößen
wird dann die
Planung der
Fertigungslinie
durch
die Jugendlichen verbessert. Die Durchführung
erfolgt als Workshop mit einer Dauer von ca. 5
Stunden wobei zwischen 6 und 12 Teilnehmer je
Workshop möglich sind.
Das Interesse der Jugendlichen für das Themenfeld „Produktion“ und „Planung“ soll mit dieser Initiative
geweckt werden. Weiters soll ihnen das praxisorientierte Bachelor-Studium „Produktion und Management“
(www.fh-ooe.at/pmt) der FH OÖ Fakultät für Management am Campus Steyr näher gebracht werden.
Die SchlauFuchsAkademien
sind dreitägige Sommerprojekte
für Kinder und Jugendliche
im Alter von 10 bis 15 Jahren.
Damit bietet das IFAU, gemeinsam
mit regionalen Partnern, ein
abwechslungsreiches und interessantes
außerschulisches
Bildungsprogramm, das mehr
als ein bloßes Hineinschnuppern
in ein Wissensgebiet ermöglicht.
Den „Studierenden“ wird Gelegenheit
geboten unter Anleitung
von Expertinnen und Experten in
unterschiedlichste Wissengebiete
einzudringen und selbst nach
Lust und Laune zu forschen und
zu experimentieren. Die in sechs
Kursen angebotenen Themen
widmen sich sowohl regionalen als
auch überregionalen Kernfragen
und werden in kleinen Gruppen
zu je 20 Teilnehmer/innen von Persönlichkeiten
aus Wissenschaft
und Praxis vermittelt. Kinder und
Jugendliche werden zu intensiver
Auseinandersetzung mit Wissenschaft
und Forschung angeregt
und erleben durch ihr praktisches
Tun das Lernen als freudvolle und
spannende Aufgabe.
Derzeit finden an vier Standorten
SchlauFuchsAkademien in
Kooperation mit den angeführten
Institutionen statt:
• SFA Linz in Zusammenarbeit mit
der Johannes Kepler Universität
• SFA Wels in Zusammenarbeit mit
der FH Wels+Linz
• SFA Kirchdorf in Zusammenarbeit
mit dem TIZ Kirchdorf
• SFA Ennstal in Zusammenarbeit
mit dem TDZ Ennstal
Zielsetzungen
i Eltern
Die Teilnehme am Produktions-Planspiel
muss über die
Schulen organisiert werden.
Eine individuelle Anmeldung
einzelner Teilnehmer ist nicht
möglich.
i LehrerInnen
Das Produktions-Planspiel
wird am besten mit interessierten
Schülern aus einer
Abschlussklasse abgehalten.
Das Planspiel wird entweder
einen Vormittag oder einen
Nachmittag in Anspruch
nehmen. Termine werden auf
Anfrage der Lehrer vergeben.
i Unternehmen
Für Unternehmen wird dieses
Planspiel im Zuge des Workshops
Produktionsplanung als
Weiterbildungsmaßnahme am
Unternehmensstandort angeboten.
Weiter Infos finden sie
unter www.fh-ooe.at
• Wissenschafts- und Wissenskommunikation
• Lust auf Bildung, Neugierde wecken
• Kontakt zur Forschung und Entwicklung sowie ExpertInnen in der Praxis schaffen
i Eltern
Infos unter
www.schlauerfuchs.at
Anmeldung ist jeweils ab
Anfang Juni über die
Homepage möglich.
i LehrerInnen
Infos unter
www.schlauerfuchs.at
i Unternehmen
Zusammenarbeit und Sponsoring
mit innovativen,
auch in der Forschung und
Entwicklung aktiven Unternehmen,
erwünscht.
Infos unter
www.schlauerfuchs.at
Träger der Initiativen: FH OÖ Fakultät für Management, Campus Steyr, Studiengang Produktion
und Management
Kontakt: Mag. a Barbara Mayr, FH OÖ Studienbetriebs GmbH, Wehrgrabengasse 1-3, 4400 Steyr,
Tel. 050804-30, E-Mail: office@fh-steyr.at, Web: www.fh-ooe.at/campus-steyr
Träger der Initiative: IFAU - Institut für Angewandte Umweltbildung in Zusammenarbeit mit
Technologiezentren OÖ, FH OÖ und Johannes Kepler Universität.
Kontakt: Andreas Kupfer, MBA, Obmann IFAU und Irene Schwaiger
IFAU - Institut für Angewandte Umweltbildung, Wieserfeldplatz 22, 4400 Steyr,
Tel. 07252 81199 0, E-Mail: office@ifau.at, Web: www.ifau.at, www.schlauerfuchs.at
48 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
49

Schnupperlabor Biotechnologie
4 -19 AHS/BHS
Ort: Oberösterreich Campus Wels
Zeitraum: ganzjährig
Talente entdecken:
Nachwuchs Praktika fü Schülerinnen und Schüler
15-18 AHS/BHS
Ort: Praktikumsplätze in ganz Österreich
Zeitraum: Sommerpraktika von Juni bis September, Bewerbungen über www.praktikaboerse.com
Die FH OÖ veranstaltet am
Campus Wels kostenfreie Übungsnachmittage
mit Schulgruppen
(maximal 12 Personen/Gruppe).
Inhalt der Übungen sind instrumentelle
Analytik, Biotechnologie
und Umwelttechnik. Die Übungen
werden von FH-Professoren
Zielsetzungen
betreut und dauern in der Regel
4-5 Einheiten und finden am Nachmittag
statt. Die Schüler führen
dabei selbständig die Experimente
durch. Den Lehrer wird zur Vorbereitung
umfangreiches Material in
Form von Folien und Skripten zur
Verfügung gestellt. Eine frühzeitige
Terminvereinbarung sichert eine
reibungslose Organisation.
Interesse bei SchülerInnen für ein technisch naturwissenschaftliches Studium wecken.
Derzeit stehen folgende Module
zur Verfügung:
• Verfahrenstechnik – Prozesskette
vom Rohstoff zum
Endprodukt
• Koffeinbestimmung in alkoholfreien
Erfrischungsgetränken
• „Vaterschaftstest“
• Bioethanolherstellung
• Biologische Abwasserreinigung
(Analytik rund um die Kläranlage)
• Bier selbst gebraut (nur Maturaklassen)
Auf besonderen Wunsch bieten wir
maßgeschneiderte Übungen für
individuelle Schulen an.
Die FH OÖ übernimmt alle Kosten
mit Ausnahme der An- und
Abreise. Die Anreise mit dem Zug
hat sich bewährt, weil der Campus
Wels 5 Gehminuten vom Bahnhof
entfernt ist.
Entdecke deine Talente!
Zielsetzungen
Ideen sind der Motor für Innovation.
Heute und in Zukunft sind
es die Einfälle kluger Köpfe, die
Österreich international konkurrenzfähig
machen. Daher vermittelt
die FFG jungen Menschen, die
sich für Forschung, Technologie
und Entwicklung begeistern,
spannende Praktika in modernen
Unternehmen. Gesucht sind
offene, interessierte und motivierte
Schülerinnen und Schüler, die
in der Welt der Technik und Naturwissenschaften
neue Erfahrungen
machen wollen und die Zukunft
selbst in die Hand nehmen.
So funktioniert´s!
Vier Wochen Technik und Naturwissenschaft:
• Praktika in einer Branche mit Zukunftsperspektive
• Blick hinter die Kulissen von Forschung und Technik
Bewirb dich auf www.praktikaboerse.com
und schnapp dir dein
Traumpraktikum in den Bereichen
Chemie, Biologie, Physik und
Technik. Da ist für jedes Talent
etwas dabei!
Junge Frauen aufgepasst!
Schon lange sind Naturwissenschaften
keine Männerdomäne
mehr – Chancengleichheit lautet
das Schlagwort! Die Praktikabörse
bietet daher bewusst auch jungen
Frauen eine außergewöhnliche
Plattform, um sich und anderen
ihre Talente in Technologie und Forschung
zu beweisen.
• Erste Berufserfahrungen sammeln
• Betreuung durch ExpertInnen und Profis
• Aufbesserung deines Kontos
i LehrerInnen
Den Lehrern wird umfangreiches Informationsmaterial
in Form von Folien und Skripten
zur Verfügung gestellt. Es wird erwartet, dass
die Schulgruppen gut vorbereitet ins Labor
kommen.
i Eltern
Ihre Kinder interessieren sich für ein technisch
naturwissenschaftliches Studium und hatten bisher
nicht die Möglichkeit ein Labor kennen zu lernen?
Beim Schnuppern im Labor werden Schwellenängste
überwunden und Begeisterung geweckt.
Träger der Initiativen: FH Oberösterreich, Fakultät für Technik und Umweltwissenschaften,
Land Oberösterreich, Wirtschaftskammer
i Eltern
Ihre Tochter/Ihr Sohn
interessiert sich für Naturwissenschaft
und Technik? Dann
bietet ein Praktikum eine
wunderbare Gelegenheit, die
Forschungspraxis kennen zu
lernen und dabei auch ein
faires Gehalt zu verdienen.
i LehrerInnen
Ihre Schülerinnen und Schüler
interessieren sich besonders
für naturwissenschaftliche/
technische Fächer? Dann
informieren Sie diese über die
Schnuppermöglichkeit in der
realen Arbeitswelt.
i SchülerInnen
Die Tätigkeiten im Praktikum
haben einen direkten Bezug zu
Forschung, Technologie und
Innovation. Eine hochwertige
Betreuung von mind. 25 Stunden/
Monat stellt deinen Erfahrungsgewinn
sicher. Für 4 Wochen
bei mind. 28,5 Wochenstunden
erhältst du ein Bruttomonatsgehalt
von mindestens 700,- EUR.
Kontakt: Labor: Dr. Thomas Eidenberger, FH Oberösterreich, Fakultät für Technik und Umweltwissenschaften,
Campus Wels, Studiengang Bio- und Umwelttechnik, Stelzhamerstr. 23, 4600 Wels, Tel. 050804-44010,
E-mail: thomas.eidenberger@fh-wels.at, Web: www.fh-ooe.at/but
Verfahrenstechnik: Prof. (FH) Dr. Christof Lanzerstorfer, FH Oberösterreich, Fakultät für Technik und
Umweltwissenschaften, Studiengang Verfahrenstechnische Produktion, Tel. 050804-43220,
E-Mail: christof.lanzerstorfer@fh-wels.at, Web: www.fh-ooe.at/vtp
Träger der Initiativen: FH OÖ Fakultät für Management, Campus Steyr, Studiengang Produktion und Management
KooperationspartnerInnen: Eine Ausschreibung im Rahmen des Förderschwerpunkts Talente des BMVIT
Kontakt: FFG - Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft mbH, Sensengasse 1, 1090 Wien,
Hotline: 05 77 55 - 2222, E-Mail: praktika@ffg.at, Web: www.praktikaboerse.com
50 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
51

TEC2move
TECHNIK BOX
5 -15
KG
VS HS/US AHS/BHS
BS
6-10 VS
Ort: Oberösterreich
Zeitraum: 27. Oktober 2013
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: während des Schuljahrs
TEC2move RIC NAWITECH Experience Day
ROTAX Halle, Wels
SchülerInnen von 5 bis 15 Jahren, DirektorInnen,
LehrerInnen, Eltern und Interessierte sind herzlich
eingeladen Naturwissenschaft und Technik
(NAWITECH) zu erleben und zu bestaunen.
Beim vielseitigen Event können Kinder ein Modellflugzeug
oder ein Kart bauen und sich damit im
Wettbewerb gegenseitig messen. Neben einer
Austellung zum Thema Luft- und Raumfahrt gibt es
unter anderem auch die Möglichkeit, einen Flug im
Flugsimulator zu absolvieren oder die Kunststücke
des Conrad-Actionteams zu beobachten. Eingeladen
sind (bei freiem Eintritt) alle, die die Faszination
Technik, Fliegen, Mobilität und Raumfahrt hautnah
erleben wollen!
Die Frage nach dem „Warum?“
steht bei Kindern immer im Mittelpunkt,
egal ob es sich um
Alltagsanwendungen handelt
oder es faszinierende Phänomene
aus Natur und Technik sind,
die begeistern. Diese Neugier
zu stillen und das Interesse an
naturwissenschaftlichen und
technischen Themen zu fördern,
hat die Education Group mit der
TechnikBox zum Ziel gesetzt.
Durch die TechnikBox, die von
TechnikdetektivInnen als Leitfiguren
begleitet wird, können
Kinder in pädagogisch didaktisch
aufgebauten Experimentierreihen
beobachten, ausprobieren,
Thesen aufstellen und prüfen
lernen. Diese kindgerechte und
motivierende Wissensvermittlung
prägt eine positive Einstellung zu
Technik und Naturwissenschaften,
was wiederum die Attraktivität
technischer Ausbildungszweige
und Berufe bei den SchülerInnen
erhöht. Durch das gesteigerte
Interesse an Technik kann letztlich
der Wirtschaftsraum OÖ
gestärkt werden.
Zielsetzungen
• Spielerisch für NAWITECH (Naturwissenschaft und Technik zu begeistern
• Bau eines eigenen Karts oder Flugzeugs
• Zahlreiche Ausstellungen vermitteln die vielfältigen Möglichkeiten in Bereich NAWITECH
Zielsetzungen
• Kindgerechte und motivierende Wissensvermittlung
• Positive Einstellung zu Technik und Naturwissenschaften
• Verbindung Wirtschaft - Schule
• Unterstützung durch begleitende Fortbildungsmaßnahmen
i LehrerInnen
Erfahren Sie gemeinsam mit Ihren Kindern die
spannende Welt der Technik!
Träger der Initiativen: RIC (Regionales Innovations Centrum) GmbH
i SchülerInnen
Bau Dein eigenes Kart bzw. Flugzeug und tritt
gegen andere damit an!
KooperationspartnerInnen: BRP-Powertrain GmbH & Co. KG, Conrad Electronics GmbH & Co. KG,
WELIOS®ENERGIE.ERLEBNIS.HAUS., Science Center Netzwerk, HTL Wels, uvm.
i Eltern
Durch die Arbeit mit der TechnikBox
in der Volksschule
lernen die Kinder einen sehr
praxisnahen Zugang zum
Themenbereich Naturwissenschaft
und Technik kennen.
i LehrerInnen
Die TechnikBox wird speziell
für die interessierten Volksschulen
in OÖ im Rahmen
des Projekts angefertigt.
Neben Experimentiermaterialien
erhalten die LehrerInnen
begleitende Schulungen und
Unterrichtsmaterialien für die
1. bis 4. Schulstufe.
i Unternehmen
Die praktische Arbeit mit der
TechnikBox erhöht bereits in
frühen Jahren die Akzeptanz
für technische Ausbildungen.
Unternehmen können dieses
Projekt durch verschiedene
Sponsoringvarianten und das
Angebot für Betriebsbesichtigungen
unterstützen.
Anzahl und Intensität der Beteiligten: Die ersten 100 Besucher bekommen kostenlos ein Kart oder ein
Flugzeug zum Zusammenbauen.
Kontakt: Elisabeth Ruschak, RIC (Regionales Innovations Centrum) GmbH, Welser Straße 33,
4623 Gunskirchen, Tel. +43 7246 601 292, E-Mail: elisabeth.ruschak@r-i-c.at, Web: www.r-i-c.at
Träger der Initiative: EDUCATION GROUP GmbH
Kontakt: EDUCATION GROUP GmbH, Anastasius-Grün-Straße 22 - 24,
4020 Linz, Tel. 0732 788078-430, office@edugroup.at, Web: www.technikbox.at
52 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
53

Technik für Mädchen
Technik Oberösterreich
5-8 VS
Ort: Werkstätte in Urfahr Umkreis (Linz Stadt, Urfahr)
Zeitraum: Ein Ferienkurs in der letzten Augustwoche. Je ein Kurs im Sommerund
Wintersemester.
6+ KG VS HS/US AHS/BHS BS FH/UNI Sonstige: Berufstätige
Ort: Schlossmuseum Linz
Zeitraum: ganzjährig, Termine nach Vereinbarung
Technik für Mädchen richtet
sich speziell an Mädchen im
Alter von 5 bis 8 Jahren.
Es soll so früh wie möglich
begonnen werden, Mädchen
von traditionellen Rollenklischees
wegzubringen und
ihr Interesse an technischen
Dingen zu wecken. So haben
sie auch später im Leben mehr
Chancen und sind mutiger bei
der Wahl eines vielleicht typisch
männlichen Berufes.
funktionieren, zB. ein Schreibtischset
mit Bohrungen für
Schreibzeug und Kleinteile und
einer Nut als Bilderhalter, alles
technisch professionell ausgeführt,
oder eine Pflanzenpresse,
eine Greifzange aus Plexiglas,
ein Schleifpad und vieles mehr.
Es soll dabei die Faszination
präziser Technik und perfekter
Ausführung vermittelt werden,
alles natürlich kindgemäß aufbereitet.
Führungen und Workshops für Kinder und
Jugendliche im Schlossmuseum Linz
Bei Anmeldung besteht die Möglichkeit einen
speziellen Schwerpunkt auszuwählen. Schwerpunkt
1 „Wisschenschaf(f)t Technik“ beinhaltet die
Bereiche Astronomie, Museum Physicum sowie
Studiensammlung. Im Schwerpunkt 2 „Technikgeschichte“
werden Technik-, Wirtschafts- und
Industriegeschichte Oberösterreichs vermittelt.
In einem zweistündigen Workshop können sich die
jungen BesucherInnen kreativ betätigen.
Angeboten werden 10 Kurseinheiten
von je 2 Stunden.
Dabei sollen Werkstücke angefertigt
werden, die wirklich gut
Kleine technische Experimente
und so manches naturwissenschaftliche
Rätsel ergänzen das
Programm, sowie regelmäßige
Besuche in unserer Fachwerkstätte,
um die Funktionsweise
der Spezialmaschinen kennen
zu lernen.
Anzahl und Intensität der Beteiligten: Gruppenführungen ab 8 Personen möglich
Zielsetzungen
Zielsetzungen
Mädchen möglichst früh für Technik zu interessieren und Begeisterung dafür zu wecken
Das Programm zielt darauf ab, dem Alter der BesucherInnen entsprechend, individuelle und spielerische
Zugänge zum Thema Technik zu ermöglichen. Während der Führung haben sie Gelegenheit selbst in
Aktion zu treten und ihre eigenen Erfahrungen mit Technik zu machen.
i Eltern
Anmeldung ist während der
Vorlesungszeiten und für den
Ferienkurs ab 2 Wochen vor
Kursbeginn unter den angegebenen
Nummern möglich.
i LehrerInnen
Die Adaptierung des Kursinhaltes
ist aus Platzgründen
(max. 8 Mädchen) nur unter
Einbeziehung der Schulwerkstätte
möglich. Der Kursinhalt
bzw. die Werkstücke sind
durchaus für Volksschüler
geeignet. Möglich wäre es
auch ein Freifach „Technik für
Mädchen“ anzubieten.
i Unternehmen
Wir würden jede Form von
Sponsoring sei es in Material,
Werkzeugen, Maschinen oder
finanziell begrüßen.
i Eltern
Anmeldungen zu Workshops
und Führungen sind
unter 0732/77 44 19-31 bzw.
m.stauber@landesmuseum.at
möglich. Genauere Informationen
unter
www.landesmuseum.at.
i LehrerInnen
Anmeldungen zu Workshops
und Führungen sind
unter 0732/77 44 19-31 bzw.
m.stauber@landesmuseum.at
möglich. Genauere Informationen
unter
www.landesmuseum.at.
i Unternehmen
Anmeldungen zu Workshops
und Führungen sind
unter 0732/77 44 19-31 bzw.
m.stauber@landesmuseum.at
möglich. Genauere Informationen
unter
www.landesmuseum.at.
Träger der Initiative: Ein Projekt der Werkerziehung an der Kunstuniversität Linz
Kontakt: Mag. a Christine Punz, Kunstuniversität Linz, Reindlstr. 16, Werk III, 3. Stock,
Tel.0732-7898 344, E-Mail: christine.punz@ufg.ac.at, Web: www.ufg.ac.at
Träger der Initiative: Oberösterreichische Landesmuseen, Schlossmuseum Linz
Kontakt: Mag. a Christina Sandberger, Schlossberg 1, 4010 Linz, Tel. 0664/6007252323,
E-Mail: c.sandberger@landesmuseum.at, Web: www.landesmuseum.at
54 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
55

Technischer Talente Check
TECHNIK TALENTINNEN
14-16 HS/US AHS/BHS Sonstige: Schulabgänger
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: ganzjährig
13 HS/US AHS/BHS Sonstige: Schulabgänger
Ort: Bezirk Freistadt (rund um Pregarten und Freistadt)
Zeitraum: Seit dem Schuljahr 2011/2012 jedes Schuljahr
Alle SchülerInnen, die Interesse an technischen
Berufen haben, können bei diesem Test ihre
tatsächliche Eignung feststellen lassen. Unternehmen,
die vor der Auswahl des „richtigen“
Bewerbers für einen Job stehen, können durch
die Testung den/die geeignetste(n) BewerberIn
herausfiltern.
Folgende Fertigkeiten werden getestet:
• Schätzen/Rechnen
• Form- und Raumgefühl
• Physikalisch-technisches Verständnis
• Konzentration
• EDV-Wissen
• Logik/Kombination
• Englisch
Zielsetzungen
• Bewusstmachen von Stärken und Fähigkeiten im technischen Bereich
• Feststellung der technischen Eignung
Testdauer: ca. 1,5 Stunden
Der Talente Check darf nur ein Mal absolviert
werden.
Die Ausgangslage
• Fachkräftemangel wird auch im Bezirk Freistadt
immer drückender
• deutlicher Rückgang der 15-Jährigen, die in die
Berufswelt nachrücken
• Anteil der Mädchen in technikorientierten Berufen
ist immer noch sehr gering
• Sogkraft von (großen) Unternehmen im Zentralraum
OÖ steigt zunehmend, sie verfügen allerdings
meist noch über mehr Ressourcen für Personalrekrutierung
• Wissen der Jugendlichen über Jobmöglichkeiten in
der Region ist ausbaubar
Der Ablauf
• Idee von Ing. Johannes Gschwandtner, GF technosert
electronics GmbH, Wartberg
• Technik-talentierte Mädchen in der Neuen Mittelschule
2 Pregarten identifizieren
• Teilnahme an exklusivem Workshop-Programm in
regionalen technik-orientierten Firmen und der
FH Hagenberg: vier Workshopganztage
über das Schuljahr verteilt (Schleifen,
Bohren,Programmieren,…. Was das Unternehmen
zubieten hat)
• Kurze Vorbereitung zu jedem WS-Tag in der Schule
• Gemeinsamer Abschlussabend mit Schüler/ Eltern/
Projektbeteiligte samt Reflexion und
Ausblick
• Zertifikat und Geschenk bei
Schulschlussveranstaltung
• Projektbericht
• Ergebnis der Workshops und langfristige Entwicklung
der Teilnehmerinnen evaluieren
• Langfristig Interesse von Mädchen an technischen
Berufen wecken und stärken
• Mädchen über regionale Jobchancen informieren
und in der Region halten
• Abdeckung des Fachkräftebedarfs von Firmen im
südlichen Bereich des Bezirks Freistadt
• Projekt als Ergänzung (und keine Konkurrenz) zu
existierenden Aktivitäten zur Begeisterung von
Mädchen für technische Berufe (Power Girls, Girls
Day, Job Tour Freistadt)
i Eltern
i LehrerInnen
Die SchülerInnen können
den Technischen Talente
Check einzeln in Linz
absolvieren. Wir testen auf
Wunsch die gesamte Klasse
bei Ihnen direkt in Ihrer
Schule. Kosten € 25 pro
SchülerIn (mind. 10 TeilnehmerInnen).
i Unternehmen
Wer ist der/die richtige BewerberIn
für die technische
Lehrstelle? Die Antwort gibt
der Technische Talente Check,
welcher in Linz durchgeführt
wird. Ab 10 TeilnehmerInnen
führen wir die Tests auch in
Ihrem Unternehmen durch.
Kosten € 25/pro TeilnehmerIn.
i Eltern
i LehrerInnen
Projektkoordination ist ausgelagert
Workshopablauf
und –tag wird vom jeweiligen
Unternehmen organisiert
i Unternehmen
Programm wird im Unterricht
vorgestellt, Auswahl erfolgt
durch Lehrkraft
Mit dem Technischen Talente
Check stellen Sie die technischen
Fähigkeiten Ihres
Kindes fest und gewinnen
Sicherheit bei der Berufswahl.
Der Technische Talente Check
wird in der Gruppe durchgeführt.
Kosten: € 25; Termine
auf Anfrage.
Exklusives Programm, nur
ausgewählte (=talentierte)
Mädchen können teilnehmen
Keine Gebühren udgl. zu entrichten
Versicherungsschutz
ist gegeben (gilt als Schulveranstaltung)
Mädchen erhalten
Zertifikat und werden vor den
Vorhang geholt (+ kleines
Geschenk)
Anzahl und Intensität der Beteiligten:
• Acht Schülerinnen und deren Eltern
• Direktion und Lehrkraft für Berufsorientierung
• Drei Unternehmen der Region und die FH Hagenberg
WK Freistadt und TZ Freistadt als ß Projektkoordinatoren
Träger der Initiativen: Karriereberatung der WKO Oberösterreich
Kontakt: Regina Moosbauer-Kicker, WKO-Karriereberatung, Wiener Str. 150 | 4021 Linz,
Tel. +43 (0)5-90909-4053, Fax: +43 (0)5-90909-4059, E-Mail: karriere@wkooe.at,
Web: http:// wko.at/ooe/karriere
Träger der Initiativen: Karriereberatung der WKO Oberösterreich
Kontakt: TZ Freistadt, DI Christa Kreindl, WK Freistadt, Dr. Dietmar Wolfsegger, Industriestraße 6,
4240 Freistadt, Tel. 07942/75055
56 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
57

Technischer Lehrlingswettbewerb
und Lehrlingsaward
17+ BS
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: Schuljahr: Lehrlingswettbewerbe: jährlich April und Mai / Lehrlingsaward: Juni
Traumberuf Technik
16+ AHS/BHS
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: Februar
Der technische Lehrlingswettbewerb
bietet den Firmen und ihren
Lehrlingen eine vergleichbare
Feststellung des Ausbildungsstandes
nach dem 2. Lehrjahr.
Die besten Lehrlinge Oberösterreichs
werden im Rahmen
einer eigenen Preisverleihung im
Design Center in Linz im Beisein
von hochrangigen VertreterInnen
aus Politik und Wirtschaft
geehrt – beim so genannten
Lehrlingsaward! Dadurch soll
zum Ausdruck gebracht werden,
wie wichtig ambitionierte Lehrlinge
bzw. Fachkräfte für die
oö. Industrie sind.
Für den Wettbewerb und die
Awardverleihung werden im
Internet unter www.traumberuf-industrie.at
alle wichtigen
Informationen bereitgestellt.
Der Lehrlingswettbewerb wird
für 42 verschiedene technische
und kaufmännische
Lehrberufe durchgeführt. Rund
1000 Industrielehrlinge aus den
Industriebetrieben überzeugen
mit tollen Leistungen.
„Traumberuf Technik“ ist eine
Informationskampagne zum
Thema „technische Studienmöglichkeiten
und Jobchancen
im Industrie- und Technologiebundesland
Oberösterreich“. Die
Initiative wurde von der WKO
Oberösterreich, Sparte Industrie,
der Johannes Kepler Universität
Linz und den Fachhochschulstudiengängen
OÖ ins Leben
gerufen. Sie soll AHS-SchülerInnen
der 7. Klassen technische
Ausbildungswege aufzeigen und
neue berufliche Horizonte eröffnen.
Die Faszination der Technik
stellen die VeranstalterInnen und
zahlreichen PartnerInnen der
Informationsserie bei insgesamt
5-6 Veranstaltungen mit über
3.000 AHS-SchülerInnen pro
Jahr eindrucksvoll unter Beweis.
SchülerInnen und LehrerInnen
können sich direkt im Rahmen
von Erlebnis- und Informationsständen
mit neuesten
Entwicklungen der oö. Industrie
auseinandersetzen. Experimente
im Hörsaal und Workshops
runden die Veranstaltung ab.
Zielsetzungen
• Stärkung des Images der Industrielehre
• Auszeichnung hervorragender Lehrlinge
• Wertschätzung der Lehrlingsausbildung durch
Prominenz aus Politik und Wirtschaft
• Intensive Medienpräsenz
• Sicherung der Ausbildungsqualität
Zielsetzungen
• Information über technische Ausbildungen und
Berufsfelder
• Emotionale Begeisterung für
Naturwissenschaft und Technik
• AHS als optimale Voraussetzungen für ein
Technikstudium an Uni und FH
• Spannende Berufsfelder der OÖ Industrie
i Eltern i LehrerInnen i Unternehmen
• Auszeichnung besonderer
Leistungen der Jugend
• Präsentation und Stärkung
der Industrielehre in der
Öffentlichkeit
• Informationen über den Ausbildungsstand
• Anerkennung der elterlichen
Unterstützung
• Anerkennung von Engagement
und besonderen
Leistungen
• Motivation im Unterricht
und in der Ausbildung
• Feedback über den Ausbildungsverlauf
• Vergleichbarkeit des Ausbildungsstandes
• Präsentation der Industrielehre
in der Öffentlichkeit
• Weitreichende mediale
Berichterstattung (OÖN und
Life Radio)
• Vergleichbarkeit der Lehrlingsausbildung
• Verankerung des Unternehmens
als attraktiver
Ausbildungsbetrieb und
Arbeitgeber
i Eltern
• Informationen über technische
Ausbildungen und
Berufsfelder
• Homepage unter www.
traumberuf-technik.at
• Ausgezeichnete Karrierechancen
in der OÖ Industrie
i LehrerInnen
• Breite Informationspalette
über technische Ausbildungen
und Berufsfelder
• Unterrichtsmaterial im Vorfeld
der Veranstaltungen
• Nachbetreuung durch Tage
der offenen Tür, Schnuppertage
in Industriebetrieben etc.
i Unternehmen
• Präsentation technischer
Berufsfelder in der oö.
Industrie
• TechnikerInnen von Morgen
• Unternehmenspräsentation
• Essentielle Bewusstseinsarbeit,
um das künftige
Technikerpotential zu sichern
Träger der Initiative: Sparte Industrie der WKOÖ
Kontakt: WKOÖ Sparte Industrie, Hessenplatz 3, 4020 Linz, Tel. 05 90909-4231
E-Mail: irina.haghofer@wkooe.at, Web: www.traumberuf-industrie.at
Träger der Initiative: Sparte Industrie der WKOÖ
Kontakt: WKOÖ Sparte Industrie, Hessenplatz 3, 4020 Linz, Tel. 05-90909-0
E-Mail: irina.haghofer@wkooe.at, Web: www.traumberuf-industrie.at
58 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
59

U19 – freestyle computing
0-19 KG VS HS/US AHS/BHS Sonstige: Initiativen, Vereine, ...
Ort: Österreichweit
Zeitraum: Ausschreibung: Herbst, Einsendeschluss: März, Jurysitzung: Apr., Preisverleihung: Sept.
VFQ- Bildungsplattform
Arbeitsplatznahe Ausbildung für Migranten/-innen
und Frauen ohne Migrationshintergrund
19 VS HS/US AHS/BHS
Ort: Linz, Linz Land, Traun, Wels
Zeitraum: Laufendes Angebot (dauerhaft ausgerichtet)
„u19 – freestyle computing“, der
größte Computerwettbewerb für
Kinder und Jugendliche in Österreich,
zeigt Jahr für Jahr, wie
aktiv, kreativ und experimentierfreudig
Österreichs Nachwuchs
im Bereich Computer und Neue
Medien ist. Alle Arbeiten und
Projekte, bei deren Umsetzung
der Computer, das Handy, die
Digicam oder andere Medien
eine Rolle spielen, können bei
„u19 – freestyle computing“ eingereicht
werden: Animationen,
Videos, Grafiken, Handyanwendungen,
Spiele, Sounds, Robotik,
Softwareentwicklungen, Websites
uvm. Dabei gibt es weder eine
Einschränkung, in welcher Weise
Neue Medien eingesetzt werden,
noch eine thematische Vorgabe. Es
können sowohl Einzel-, Gruppen-,
Klassen- als auch Schulprojekte
eingesendet werden. Bei „u19
– freestyle computing“ werden
Geld- und Sachpreise im Gesamtwert
von 10.000,- Euro vergeben!
Die 15 prämierten Arbeiten
werden in diversen Ausstellungen
der Öffentlichkeit präsentiert und
darüber hinaus im Katalog des
Prix Ars Electronica publiziert.
VFQ-EXACT bietet Migranten/-
innen und Frauen ohne
Migrationshintergrund ab 19
Jahren die Möglichkeit, eine
praxisnahe Ausbildung (im technischen
Bereich) zu machen. 2/3
der Ausbildung erfolgen direkt
am Arbeitsplatz, 1/3 der Ausbildung
ist theoretisch und findet in
unterschiedlichen Bildungseinrichtungen
statt. Die theoretische
Ausbildung reicht von Lehre
bis zu Universitätslehrgängen.
Die Ausbildungsdauer ist individuell
verschieden, jedoch auf
Basis einer Lehre längstens 156
Wochen. VFQ-EXACT Teilnehmer/innen
erhalten während
der Ausbildungszeit Schulungsarbeitslosengeld
und
ein Stipendium. Die Vorraussetzungen
für eine Teilnahme
sind im Vorfeld mit den jeweils
zuständigen AMS-Beratern/-
innen abzuklären. VFQ EXACT
bietet weiters bedarfsorientierte
Begleitung während der
gesamten Ausbildungsdauer.
VFQ-EXACT ist ein Angebot der
VFQ GmbH und wird finanziell
unterstützt von AMS OÖ und
Wirtschaftsland OÖ.
Zielsetzungen
„u19 – freestyle computing“ dient als Plattform, auf der Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit gegeben
wird, ihr Können, ihre Kreativität und ihren Einfallsreichtum im Umgang mit Neuen Medien unter Beweis
zu stellen.
Zielsetzungen
• Erstellung eines individuellen Bildungsplans
• Ausbildung und Integration am Arbeitsmarkt
• Neue berufliche Perspektiven
• Berufliche Nutzung von Migration-Know-how
i Eltern
i LehrerInnen
i Unternehmen
ALLE TeilnehmerInnen
werden eingeladen, das Festival
Ars Electronica 2011
kostenlos zu besuchen,
zudem erhalten alle persönliches
Feedback zu jeder
eingereichten Arbeit und ein
kleines Geschenk als Dankeschön
fürs Mitmachen.
Besonders Schulklassen
fallen mit ihren vielfältigen
und innovativen Projekten
auf. Das BMUKK unterstützt
„u19 – freestyle computing“
mittels Erlass (BMUKK -
11.012/0120-I/3/2010).
„u19 – freestyle computing“
zeichnet sich nicht nur durch
die Höhe der Preisgelder
aus, sondern auch durch die
Möglichkeit, Projekte und unterstützende
Unternehmen einem
internationalen Publikum zu
präsentieren.
i Eltern
Ihr/e Sohn/Tochter ist mindestens 19 Jahre alt,
auf Arbeitsuche und möchte eine Ausbildung
im technischen Bereich machen? Ihre Familie
hat Migrationshintergrund? Dann ist VFQ-
EXACT vielleicht eine tolle Chance!
(siehe Kontakt)
i Unternehmen
Sie suchen nach Mitarbeitern/-innen im technischen
Bereich? Und Sie können sich vorstellen,
Frauen bzw. Migranten/-innen über ein arbeitsplatznahes
Qualifizierungsmodell kostengünstig
auszubilden?
(siehe Kontakt)
Träger der Initiative: Ars Electronica
Kontakt: Susi Windischbauer, Ars Electronica Linz Gmbh, Hauptstraße 2-4, 4040 Linz,
Tel. +43-732-7272-73, E-Mail: susi.windischbauer@aec.at, Web: www.u19.at
Träger der Initiative: VFQ Gesellschaft für Frauen und Qualifikation mbH
Kontakt: Ausbildungsbetreuung, VFQ Gesellschaft für Frauen und Qualifikation mbH, Fröbelstraße 16,
4020 Linz, Tel. 0732-658759-216, E-Mail: ausbildung.@VFQ.at, Web: www.VFQ.at
60 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
61

VIA VISTA Glaswerkstatt
Zielsetzungen
• Ausbildung zur Glaserin mit Lehrabschluss
• Begeisterung für Handwerk und Technik
• Fördern der Persönlichkeitsentwicklung
i Eltern
Ihre Tochter interessiert
sich für eine Ausbildung
als Glasbautechnikerin, ist
handwerklich begabt und hat
Freude an Design und am
Gestalten? Informieren Sie sich
über eine Ausbildung bei VIA
VISTA!
(siehe Kontakt)
16-26 Sonstige: Lehrstellensuchende
Ort: Ausbildungswerkstatt Linz
Zeitraum: Laufendes Angebot
Glas ist mehr. Mit diesem Slogan
begeistert die Glaswerkstatt VIA
VISTA für ihren spannenden Werkstoff.
Die Arbeit mit Glas erfordert
handwerklich-technische Fähigkeiten
sowie Kreativität und ist
somit ein ideales Betätigungsfeld
für viele Mädchen. Bei VIA
VISTA können Mädchen und
junge Frauen eine 3-jährige
Ausbildung zur Glasbautechnikerin
mit Lehrabschluss machen.
Die ausschließlich weiblichen
Auszubildenden bei VIA VISTA
lernen und arbeiten unter der
Anleitung eines hervorragenden
Ausbildungsteams. Im
Laufe ihrer Ausbildung profilieren
sich die angehenden Glasbautechnikerinnen
bei Montagen,
Reparaturverglasungen u.v.m. Zu
den Spezialgebieten von VIA VISTA
zählen auch Bleiverglasungen
und die Fertigung von Glasobjekten.
VIA VISTA bietet neben einer
tollen Fachausbildung, zu der auch
die Schulung im Kundenkontakt
zählt, ein vielseitiges Angebot zur
persönlichen Entwicklung als Vorbereitung
aufs Berufsleben. VIA
VISTA wird unterstützt von Sozialland
OÖ und AMS OÖ.
i LehrerInnen
Sie unterrichten oder
kennen Mädchen mit
technisch-handwerklichem
Interesse?
Die Ausbildungswerkstatt
VIA VISTA ladet interessierte
Mädchen ein, sich zu bewerben,
zu schnuppern, …
(siehe Kontakt)
• Anschließende Vermittlung – Berufseinstieg
• Meistern persönlicher Schwierigkeiten
i Unternehmen
VIA VISTA ist interessant für
Sie, wenn Sie
• ausgebildete Glasbautechnikerinnen
für Ihren Betrieb
suchen
• sich vorstellen können, einen
Praktikumsplatz anzubieten
• als KundIn eine Glaserei
suchen
voestalpine-
Physik-Mini-Olympiade
Ort: Oberösterreichweit
Zeitraum: Jährlich April/Mai (ab 2009)
Jeweils der/die beste Physiker/in jeder 4. Klasse
AHS (8. Schulstufe) in Oberösterreich nimmt an
einem Tag im Schuljahr an der Physik-Mini-Olympiade
teil.
Zielsetzungen
Es sind Aufgabenstellungen aus dem Bereich der
Physik zu bearbeiten. Der Schwerpunkt der Aufgabenstellungen
liegt im Bereich der Experimente. Es
müssen daher sowohl Problemstellungen gelöst
werden die eigenes Experimentieren vor Ort voraussetzen,
als auch Fragen beantwortet werden,
die durch das Beobachten von Videoexperimenten
bearbeitet werden können. Theoriefragen
ergänzen diese Aufgabenstellungen.
• Betonung des Experiments als zentrales Element des Physik-Unterrichts.
• Wecken des Interesses an Physik durch wecken der Neugierde an Hand von selbst durchgeführten
Experimenten.
i Eltern
13-15 US
SchülerInnen werden von
den jeweiligen Lehrkräften
nominiert. Fahrtkosten
werden ersetzt. Betreuung
bei der Anreise und vor Ort
erfolgt durch die Lehrkräfte.
i LehrerInnen
LehrerInnen melden die
SchülerInnen nach Einlagen
des Erlasses des LSR f. OÖ
an der Veranstaltung an.
i Unternehmen
Bei Interesse:
Nähere Informationen bei:
LSI Mag. Günther Vormayr
Landesschulrat f. OÖ
Sonnensteinstraße 20,
4040 Linz
0732/7071/2181
guenther.vormayr@lsr-ooe.gv.at
Träger der Initiative: VFQ Gesellschaft für Frauen und Qualifikation mbH
Kontakt: BA, Ausbildungsbetreuung, VFQ Gesellschaft für Frauen und
Qualifikation mbH, Fröbelstraße 16, 4020 Linz, Tel. 0732-658759-216, ausbildung@VFQ.at,
Web: www.VFQ.at
Träger der Initiativen: Landesschulrat f. OÖ
Kontakt: LSI Mag. a Günther Vormayr, Landesschulrat f. OÖ, Sonnensteinstraße 20, 4040 Linz,
Tel. 0732/7071/2181, E-Mail: guenther.vormayr@lsr-ooe.gv.at, Web: www.lsr-ooe.gv.at
62 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
63

welios – Faszination
Naturwissenschaften & Technik
!
KG VS HS/US AHS/BHS BS FH/UNI
Ort: Wels
Zeitraum: ganzjährig
4-19 Sonstige
Young Scientist Award
Dr. Hans Riegel Fachpreise
10-19
AHS/BHS
FH/UNI
Ort: Höhere Schulen in ganz Oberösterreich
Zeitraum: Juni 2010
Im Welios ® , dem größten
Science Center in Österreich
lassen sich durch selbstständiges
Experimentieren an den
Exponaten der Ausstellungen
naturwissenschaftliche und
technische Zusammenhänge
spielerisch erkennen und unterhaltsam
und anschaulich erleben.
Ziel ist es, Kinder, Jugendliche,
und besonders auch
PädagogInnen sowie die
breite Öffentlichkeit für Technik
und Naturwissenschaften zu
begeistern. Technikrelevante
Fähigkeiten werden anhand von
selbstständigem Experimentieren
gezielt gefördert und Begeisterung
wird geweckt. Das Welios ®
unterstützt und bereichert
mit diesem außerschulischen
Bildungsangebot die Technikbildung
für Kinder und Jugendliche.
Je früher Kinder und Jugendliche
mit Technik in Kontakt kommen,
desto eher lassen sich Potenziale
erkennen und gezielt fördern.
In weiterer Folge sollen sich
Jugendliche vermehrt für eine
Berufsausbildung in technischen
Bereichen entscheiden.
Prämierung der:
• SiegerInnen der oö. Olympiaden aus den Bereichen Chemie, Physik, Mathematik,
Physik-Mini-Olympiade und Mathematik-Mini-Olympiade
• besten naturwissenschaftlichen Fachbereichs- und Projektarbeiten (AHS/BHS)
Die jeweiligen SiegerInnen präsentieren ihre Leistungen und werden bei dieser Veranstaltung prämiert.
Zielsetzungen
• Präsentation der „Highlights“ aus dem Bereich der Naturwissenschaften/Technik in den oö. Schulen.
• SchülerInnen und LehrerInnen werden mit ihren Leistungen einer breiten Öffentlichkeit präsentiert.
Zielsetzungen
• Spielerisch für Technik und Naturwissenschaften begeistern
• Altersgerechte Beschäftigung mit naturwissenschaftlichen und technischen Fragestellungen
• Berufsorientierung
i LehrerInnen
Besuchen Sie mit Ihrer Klasse das Welios ® und begeistern
Sie Ihre SchülerInnen für das Thema Technik und
Naturwissenschaften. Lehrmaterialien zur Vor- und
Nachbereitung im Unterricht werden vom Welios ® zur
Verfügung gestellt.
Info und Anmeldung unter info@welios.at oder
+43(0)7242-908 200
i Unternehmen
Werden Sie Kooperationspartner! Das
Welios ® will mit der Technikbildung für
Kinder und Jugendliche aktiv bei der
Entwicklung des Arbeitskräftepotentials
von morgen unterstützen.
Nähere Informationen bei:
Mag. Michael Holl, Geschäftsführer
Weliosplatz 1, 4600 Wels,
+43(0)7242-908 200
i Eltern LehrerInnen
LehrerInnen melden ihre SchülerInnen
entsprechend der Ausschreibung nach
Aussendung an die Schulen an.
Träger der Initiativen: Landesschulrat f. OÖ
i Unternehmen
Werden Sie Kooperationspartner.
Nähere Infos erhalten Sie bei:
LSI Mag. Günther Vormayr
Landesschulrat f. OÖ
Sonnensteinstraße 20, 4040 Linz
0732/7071/2181
guenther.vormayr@lsr-ooe.gv.at
Träger der Initiative: Welios Betriebs GmbH
Kontakt: Mag. Michael Holl, Geschäftsführer Welios Betriebs GmbH, Weliosplatz 1, 4600 Wels,
Tel. +43(0)7242-908-200, E-Mail: info@welios.at, Web: www.welios.at
Kontakt: LSI Mag. Günther Vormayr, Landesschulrat für OÖ, Sonnensteinstraße 20, 4040 Linz,
Tel. 0732-7071-2181, Johannes Kepler Universität Linz und Dr. Hans RiegelStiftung, Gemeinnützige
Privatstiftung Kaiserschild, Bernadette Weinreich, Universitätskommunikation, Referat Marketing,
Johannes Kepler Universität, Altenberger Straße 69, 4040 Linz, Österreich, Tel. 0732-2468-3016,
E-Mail: bernadette.weinreich@jku.at, Web: www.jku.at/hansriegelfachpreise
64 Jugend in die Technik
Jugend in die Technik
www.jidt.at www.jidt.at
65