ein umstrittener Energielieferant - Stiftung Bildung und Entwicklung
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Arbeitsblatt Kompetenzcheck für SchülerInnen Die Tabelle ist für dich gedacht, um deinen Lernprozess nachzuvollziehen. Je nachdem, in welchen Fächern und wie ausführlich ihr das Thema Erdöl behandelt, wirst du die folgenden Kompetenzen erwerben/ausbauen können. Bitte ankreuzen Ich weiß, aus welchen chemischen Bestandteilen Erdöl zusammengesetzt ist. Ich kann Eigenschaften von Erdöl und dessen Fraktionen benennen. Ich kenne die größten Erdöl produzierenden und verbrauchenden Länder der Welt. Ich kann Zielkonflikte, die durch die Förderung von Erdöl entstehen, benennen. Ich kann erklären, wie der Verbrauch von Erdöl mit dem Klimawandel zusammenhängt. Ich kann erklären, wie sich der Klimawandel in Ländern des Südens auswirkt. Ich habe Ideen, wie ich weniger Erdöl und Plastik verbrauchen kann und möchte dies zukünftig auch tun. Ich kann Szenarien zur künftigen Energieversorgung entwerfen. Ich kann Konzepte zur Armutsminderung durch Öl entwickeln (nur Sek II). Ich kann Tabellen mit Daten zu Erdölförderung und -verbrauch erstellen und interpretieren. Ich kann gemeinsam mit anderen ein Musikstück auf Plastikgegenständen spielen. Ich kann die Ziele und Arbeitsweise der OPEC skizzieren und ihren Einfluss kritisch beleuchten (nur Sek II). Vorher Nacher Ja Nein Ja Nein ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
Didaktische Anregungen
- Seite 1 und 2: 1 XXX Kompetenzen Die SchülerInnen
- Seite 3 und 4: Einleitung Erdöl ist der Schmierst
- Seite 5: 5 Die Materialien im Schnellüberbl
- Seite 9 und 10: Arbeitsblatt Einführung Erdöl „
- Seite 11 und 12: 11 Stations Station 1 What does pet
- Seite 13 und 14: 13 Station 4 Alternative energy sou
- Seite 15 und 16: 15 Erdöl in den USA - Zwischen Pet
- Seite 17 und 18: 17 Thememfeld 1 Wirtschaftsmacht US
- Seite 19 und 20: Arbeitsblatt Ölpest im Golf von Me
- Seite 21 und 22: Arbeitsblatt Umweltprobleme durch
- Seite 23 und 24: Arbeitsblatt Definition Erneuerbare
- Seite 25 und 26: Niger „In der Vergangenheit gab e
- Seite 27 und 28: 27 Für die Auswertung können Sie
- Seite 29 und 30: 29 Zahlen, Daten, Fakten Rund um Er
- Seite 31 und 32: Arbeitsblatt Die Entwicklung des Ö
- Seite 33 und 34: 33 Teil 2 Tonträger im Vergleich S
- Seite 35 und 36: Arbeitsblatt Akteure im Erdölsekto
- Seite 37 und 38: Arbeitsblatt Verantwortung El-Badri
- Seite 39 und 40: Entwicklungspolitisches Bildungsund
Didaktische<br />
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