Rechtschreibung Grammatik
Rechtschreibung Grammatik
Rechtschreibung Grammatik
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Inhaltsverzeichnis<br />
3<br />
<strong>Rechtschreibung</strong><br />
Abc .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7<br />
Silbentrennung 1 Grundregeln..................................................................9<br />
Ähnlich tönende Konsonanten 1 ds, ts oder z................................................................. 15<br />
2 qu oder k .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17<br />
3 x, chs oder gs. ............................................................. 19<br />
Ähnlich tönende Vokale 1 ai oder ei.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21<br />
Vorsilben 1 Doppelvokal oder -konsonant nach Vorsilben –<br />
Die Vorsilbe zer-.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23<br />
2 Die Vorsilbe zer- – Verschiedene Vorsilben. ............................ 25<br />
3 ver- und vor-.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27<br />
4 ver- und vor- – fern und fort, Lernwörter mit Ff........................ 29<br />
5 Vv oder Ff – Lernwörter mit Vv. ......................................... 31<br />
Wortstammregeln 1 ä.............................................................................. 33<br />
2 ä oder e .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35<br />
3 äu .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37<br />
4 eu .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br />
5 äu oder eu .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41<br />
6 Wortfamilien. .............................................................. 43<br />
Ähnliche Wörter 1 das oder dass .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45<br />
2 den oder denn. ............................................................ 47<br />
3 end oder ent................................................................ 49<br />
4 hohl oder holen.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51<br />
5 ihm oder im – ihn oder in. ............................................... 53<br />
6 ihnen oder innen – ihm, im, ihn, in, ihnen, innen, ihr, ihre .. . . . . . . . . 55<br />
7 leer, lehren oder lernen .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57<br />
8 mahlen oder malen – das Mahl oder das Mal.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59<br />
9 Mann oder man............................................................ 61<br />
10 Mann, man, jedermann, jemand und niemand ....................... 63<br />
11 mehr oder meer – nahme oder name. ................................. 65<br />
12 Paar oder paar. ............................................................ 67<br />
13 saal oder sal – uhr oder ur. .............................................. 69<br />
14 seid oder seit.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71<br />
15 viel und fiel.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />
16 vielleicht – viel oder fiel................................................... 75<br />
17 wahr oder war .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77<br />
18 wieder oder wider.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79<br />
<strong>Grammatik</strong><br />
Wortarten Nomen, Verb und Adjektiv vergleichen und unterscheiden.. . . . . . . . . . . . . 81<br />
Nomen 1 Nomenregel – Nomen erkennen im Text .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83<br />
2 Oberbegriffe................................................................ 85<br />
3 Namen von unsichtbaren Dingen .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87<br />
4 Endsilben -nis, -heit, -keit, schaft, -tum, -ung.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89<br />
5 Nomen mit zwei verschiedenen Bedeutungen.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91<br />
6 Begriffspaare: Sinnverwandte Nomen, Gegensatzpaare. ........... 93<br />
7 Der bestimmte Artikel – Das Geschlecht der Nomen .. . . . . . . . . . . . . . . . 95
4<br />
Inhaltsverzeichnis<br />
Lösungen<br />
8 Der unbestimmte Artikel.................................................. 97<br />
9 Weitere Begleiter der Nomen.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99<br />
10 Singular und Plural (Einzahl und Mehrzahl) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101<br />
11 Singular und Plural (Einzahl und Mehrzahl) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103<br />
12 Singular und Plural -in und -innen, -nis und -nisse.. . . . . . . . . . . . . . . . . 105<br />
13 Zusammengesetzte Nomen aus zwei Nomen.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107<br />
14 Zusammengesetzte Nomen aus Verb/Adjektiv und Nomen.. . . . . . . 109<br />
15 Nomentest 1. Teil.......................................................... 111<br />
16 Nomentest 2. Teil. ........................................................ 113<br />
Pronomen 1 Personalpronomen (persönliche Fürwörter).. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115<br />
2 Personalpronomen (persönliche Fürwörter).. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117<br />
3 Possessivpronomen (besitzanzeigende Pronomen).. . . . . . . . . . . . . . . . 119<br />
4 Relativpronomen (bezügliche Pronomen). ........................... 121<br />
Die vier Fälle 1 Ausgangstext zur nachfolgenden Einführung .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123<br />
2 Einführung im Singular (Einzahl)....................................... 125<br />
3 Einführung im Plural (Mehrzahl). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127<br />
4 Nominativ und Akkusativ (Wer- und Wen-Fall). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129<br />
5 Dativ (Wem-Fall).. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131<br />
6 Genitiv (Wes-Fall)......................................................... 133<br />
7 Ausgangstext zu den nachfolgenden Übersichten .. . . . . . . . . . . . . . . . . 135<br />
8 Übersicht, alle Geschlechter im Singular (Einzahl). ................. 137<br />
9 Übersicht, alle Geschlechter im Plural (Mehrzahl) .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 139<br />
10 Übersicht, alle Geschlechter im Singular und Plural. ............... 141<br />
11 Sätze mit Fallfehlern. .................................................... 143<br />
Verben 1 Verbenregel. .............................................................. 145<br />
2 Verben zuordnen, bilden und erkennen.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147<br />
3 Wortschatz: Das treffende Verb .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149<br />
4 Zusammengesetzte Verben bilden und erkennen.................... 151<br />
5 Zusammengesetzte Verben erkennen. ................................ 153<br />
6 Infinitiv (Grundform) – Verben werden konjugiert (gebeugt) .. . . . . 155<br />
7 Präsens (Gegenwart).. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157<br />
8 Präsens (Gegenwart): Zwei Texte.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159<br />
9 Präsens (Gegenwart): Nur die 2. und 3. Person Singular mit ä .... 161<br />
10 Präsens (Gegenwart): Nur die 2. und 3. Person Singular mit ä .... 163<br />
11 Präsens (Gegenwart): Übersicht nach dem Abc.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165<br />
12 Befehlsform .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167<br />
13 Vergangenheitsformen Präteritum und Perfekt. ..................... 169<br />
14 Präteritum. ................................................................ 171<br />
15 Präteritum: Wortreihen 2. Person Singular und Plural............... 173<br />
16 Präteritum: Text. – Übung Präsens/Präteritum.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175<br />
17 Präteritum: Übersicht nach dem Abc. ................................. 177<br />
18 Perfekt .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179<br />
19 Perfekt – Übung alle Zeitformen........................................ 181<br />
20 Übersicht Präteritum und Perfekt. ..................................... 183<br />
21 Futur (Zukunft ). .......................................................... 185<br />
22 Grossschreibung des Verbs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187<br />
23 Verbentest .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189<br />
Adjektive 1 Adjektive zuordnen – Adjektive bilden. ............................... 191<br />
2 Vergleichsformen – Im Text Nomen, Verb und Adjektiv erkennen. 193<br />
3 Grossschreibung des Adjektivs......................................... 195<br />
4 Test zu Adjektiven. ....................................................... 197