O/66/06 Projektarbeit ...* O/67/06 Naturwissenschaftliche ...

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

O/68/06 4000 wache Stunden* Alle reden von Bildung. Doch welche Anforderungen kommen auf die Kinder zu, in der immer wieder erwähnten Wissensgesellschaft? Nach Donata Elsenbroich verbringen Kinder 4000 wache Stunden vor Schuleintritt in der Kindertagesstätte. Geben wir Kindern in dieser Zeit die Chance lebendiges Wissen zu erwerben? Bei dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit folgenden Fragen: Was lernt ein Mensch wann? Wie können Kinder entdecken lernen? Wie kann die Kita zu einer Lernwerkstatt werden? Wie können Sie die Kinder beim Lernen unterstützen? Referent/in: Daniela Roth-Mestel Zielgruppe: Mitarbeiter/innen in Kindertagesstätten Termin: 04.10. - 05.10.2006 Ort: Pater-Rupert-Mayer-Haus, München Kosten: € 90,00 kath. Kita, € 110,00 sonst. Kita O/69/06 Miteinander statt Nacheinander - Möglichkeiten der Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule Miteinander statt Nebeneinander! Erfahrungsgemäß arbeiten in vielen Orten Kindergarten und Grundschule nur bedingt zusammen. Dadurch ist ein problemloser Wechsel in einen neuen Lebensabschnitt für die Kinder erschwert. In diesem Seminar erhalten sie Anregungen, wie beide Einrichtungen miteinander kooperieren können, damit ein Übergang vom Kindergarten in die Schule problemlos glücken kann. Referent/in: Kerstin Brandt Zielgruppe: Mitarbeiter/innen in Kindertagesstätten Termin: 22.05. - 23.05.2006 Ort: Pfarrheim St. Pius, München Kosten: € 90,00 kath. Kita, € 110,00 sonst. Kita 278
O/70/06 Kinderkonferenzen* Die Kinderkonferenz ist eine kindgerechte Möglichkeit der Partizipation und wird im Sinne des BEP immer wichtiger. Der Kindergarten ist ein idealer Ort, an dem Kinder demokratisches Zusammenleben lernen können. Konfliktbewältigung ohne Niederlage wird keinem Menschen in die Wiege gelegt, sondern will ebenso erlernt werden, wie der Mut, zu seinen Gefühlen zu stehen und sie zu äußern. Schwerpunkte des Seminars: Sinn und Ziel der Kinderkonferenz sowie deren Voraussetzungen und Schwierigkeiten. Durch theoretische und praktische Inhalte können Sie gesammelte Erfahrungen vertiefen. Das Seminar bringt nötige Hintergründe und macht Mut zum Start der Konferenz. Referent/in: Anita Leikert Zielgruppe: Mitarbeiter/innen in Kindertagesstätten Termin: 11.01. - 12.01.2006 Ort: Pater-Rupert-Mayer-Haus, München Kosten: € 90,00 kath. Kita, € 110,00 sonst. Kita O/71/06 Kinderbeteiligung – Kinderkonferenz* Kindertagesstätten sind ein wichtiges Lern- und Übungsfeld (vgl. BEP Lernfeld für gelebte Demokratie) um bestimmte Basiskompetenzen wie Verantwortung, Gesprächs- und Streitkultur etc. zu entwickeln. Gerade bei Entscheidungen im ohnehin schon ausgefüllten Kindertagestättenalltag besteht die Gefahr von Seiten der pädagogischen Kräfte die Interessen und Meinungen der Kinder zu "überhören" oder bei der Planung nicht ausreichend zu berücksichtigen. Kinderkonferenzen sind eine Methode um Kinder bereits ab dem Kindergartenalter in Entscheidungsprozesse mit einzubeziehen. In diesem Seminar wollen wir gemeinsam erarbeiten, warum Kinderkonferenzen sinnvoll sind, welche Ziele wir mit dieser Arbeitsweise erreichen wollen und wie wir dieses Konzept in den Arbeitsalltag integrieren können. Referent/in: Sabine Hierhammer Zielgruppe: Mitarbeiter/innen in Kindertagesstätten Termin: 14.11. - 15.11.2006 Ort: Pater-Rupert-Mayer-Haus, München Kosten: € 90,00 kath. Kita, € 110,00 sonst. Kita 279
Seite 1: O/66/06 Projektarbeit ...* In diese
Seite 5 und 6: O/74/06 Komm, wir spielen Sprache*
Seite 7 und 8: O/78/06 Spielend Physik erleben im
Seite 9 und 10: O/82/06 Einführung in den Bildungs
Seite 11 und 12: O/86/06 „Kinder unterm Regenbogen
Seite 13 und 14: O/90/06 Beobachtung ein wichtiges I

O/66/06 Projektarbeit ...* O/67/06 Naturwissenschaftliche ...

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?