SchulbroschÃ¼re 2012-13 - Bretzwil

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Inhalt Seite Begrüssung der Schulleitung 3 Organisation / Administration 4 Lehrpersonen 4 Erreichbarkeit der Lehrpersonen 5 Schulrat 5 Auszug aus dem Schulprogramm 6 Organigramm 6 Leitbild und Leitsätze 7 Blockzeiten 8 Krankheit der Lehrperson 8 Schulordnung 9 Absenzenregelung 13 Kommunikationweg bei Anliegen der Erziehungsberechtigten 15 Kommunikation mit den Erziehungsberechtigten 16 Spezielle Förderung 17 Gesundheitserziehung 19 Schüler/-innenmitsprache 20 Grundangebot 21 Weitere Angebote 21 Merkblatt Kopfläuse 23 Ferienplan Schuljahr 2012/13 und 2013/14 24 2
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte Wie schön sind doch immer wieder die Sommerferien, wie entspannend und belebend! Doch gegen Ende wird meistens deutlich spürbar, dass wieder Zeit ist für den Schulanfang. So starten dann Kinder, Lehrkräfte und auch Eltern voller Elan ins neue Schuljahr. Ich freue mich sehr darauf, dieses als neue Schulleiterin des Kindergartens und der Primarschule Bretzwil zusammen mit dem Team, den Kindern und Ihnen angehen zu dürfen. Es ist für uns alle ein Glück, dass Frau Schmieman der Schule als Lehrerin erhalten bleibt. Sie übernimmt zusammen mit Bettina Bothe die neue erste Klasse. Somit wird Esther Brodbeck die 2./3. Klasse übernehmen und Dominique Völkin die 4./5. Klasse, in welcher ich, neben einigen Förderstunden, einen Morgen unterrichten werde. Auch der Kindergarten, den Fabienne Rérat als Lehrkraft begleitet, ist Teil der Volksschule und gehört somit explizit zu unserer Schule. Das Schulleitungsbüro wird am Montag- und Freitagmorgen von Nicole Gerber und mir besetzt sein. Gerne bin ich an diesen beiden Vormittagen für Sie erreichbar. Diese Broschüre beschreibt unsere Schule ausführlicher und gibt Ihnen Auskunft über Ansprechpersonen und Vorgehensweisen, welche Ihnen in verschiedenen Fällen weiterhelfen können. Sie finden auch allgemeine Informationen und einen Ferienplan. Behalten Sie diese Broschüre während des ganzen Schuljahres auf, sie wird Ihnen immer wieder nützlich sein können. Es ist besonders wertvoll zu wissen, dass unser gut eingespieltes Team von neun Lehrpersonen im neuen Schuljahr bestehen bleibt und weiterhin zum guten Funktionieren des Schulalltags beitragen wird. Ich werde an den Elternabenden der verschiedenen Klassen jeweils anwesend sein, so dass wir die Möglichkeit haben werden, einander kennenzulernen. Darauf freue ich mich, ebenso auf die Begegnungen mit den Kindern, sowie auf die Zusammenarbeit mit dem Schulrat und diesem engagierten und positiven Team. Ich sehe meinem eigenen Engagement voller Motivation und Zuversicht entgegen und werde mich sehr gerne für die Schule in dieser freundlichen Gemeinde engagieren. Die Lehrpersonen haben den Auftrag, Ihre Kinder entsprechend ihren Fähigkeiten und Möglichkeiten zu fördern und ihnen die im Lehrplan vorgegebenen Inhalte zu vermitteln. Da unsere Erziehungsaufgabe diejenige der Eltern ergänzt und wir alle das Wohl der Kinder im Auge haben, ist es uns wichtig, mit Ihnen im Austausch zu stehen und eine konstruktive Zusammenarbeit zu pflegen. Ihre erste Ansprechperson bei Anliegen und Fragen, die Ihr Kind und deren Klasse oder Unterricht betreffen, ist immer die Klassenlehrperson. Diese wird Sie gerne beraten oder Sie weiter verweisen. Als Eltern und Erziehungsberechtigte begleiten Sie Ihr Kind im Alltag, vor und nach der Schule. Mit Ihrer Ermunterung, Ihrem Zuhören und Nachfragen, Ihrem Zulassen und Zutrauen von selbstverantwortlichem Handeln und natürlich mit Ihrer unersetzlichen Präsenz sind Sie Ihrem Kind eine Unterstützung, die als solche der ganzen Schule zu Gute kommt. Dafür danke ich Ihnen recht herzlich und wünsche Ihnen und den Kindern ein glückliches, bereicherndes Schuljahr. Mit freundlichen Grüssen 3
Seite 1: Kindergarten und Primarschule Bretz
Seite 5 und 6: Erreichbarkeit der Lehrpersonen Bit
Seite 7 und 8: Leitbild und Leitsätze Unsere Schu
Seite 9 und 10: Schulordnung Wir, alle Kleinen und
Seite 11 und 12: Wir tragen Sorge zum Material, zum
Seite 13 und 14: Absenzenregelung Absenzenregelung f
Seite 15 und 16: Kommunikationsweg bei Anliegen der
Seite 17 und 18: Spezielle Förderung Wir gehen an u
Seite 19 und 20: Gesundheitserziehung „Gesundheit
Seite 21 und 22: Grundangebot Musikalischer Grundkur
Seite 23 und 24: Merkblatt Kopfläuse Kopfläuse kom

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