Rhone-Poulenc Rorer GmbH - Portal Schule Wirtschaft
Rhone-Poulenc Rorer GmbH - Portal Schule Wirtschaft
Rhone-Poulenc Rorer GmbH - Portal Schule Wirtschaft
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Seite 6<br />
Rhône-<strong>Poulenc</strong>-<strong>Rorer</strong> <strong>GmbH</strong> Vollmer: KIS Köln<br />
Didaktische Kopiervorlage Bemerkungen 15<br />
Einsatzmöglichkleiten der Kopiervorlagen im „Normalunterricht“ und Anbindung an die Lehrpläne<br />
der drei Schulformen<br />
Thymian (Thymus vulgaris) hält als Gewürz- und Arzneimittelpflanze<br />
zunehmend Einzug in die Lebenswelt der Schüler. Am<br />
Beispiel der Extraktion von Thymianöl lassen sich exemplarisch<br />
Trennmethoden für Stoffgemische im Mittelstufenunterricht erarbeiten.<br />
Das aus der Pflanze mittels Destillation gewonnene<br />
Thymianöl kann genutzt werden, um mit einem weiteren Trennverfahren,<br />
der Papierchromatographie, Reinstoffe wie z.B.<br />
Thymol abzutrennen und nachzuweisen (siehe nebenstehendes<br />
Schema).<br />
Thymol kennen die Schüler als Inhaltsstoff von Hustensäften.<br />
Die Isolierung von Thymianöl als Duftstoffgemisch kann auch<br />
als integraler Bestandteil einer Unterrichtsreihe über Wasch- und<br />
Reinigungsmittel eingesetzt werden. Schließlich läßt sich über<br />
das gewonnene Thymianöl auch eine Reihe mit dem Thema<br />
„Psychologie olfaktorischer Wahrnehmung“ oder eine<br />
Unterrichtssequenz zum Thema „Parfum“ entwickeln.<br />
Beim Umgang mit Thymianöl haben die Schüler keinen Kontakt<br />
mit Gefahrstoffen und es gibt keine Entsorgungsprobleme. Die<br />
Versuche können von Schülern aller Jahrgangsstufen mit einfachen<br />
Apparaturen durchgeführt werden.<br />
Das Pflanzenmaterial sollte während der Blütezeit des Thymians<br />
im Sommer gesammelt werden, da die Ausbeute an ätherischem<br />
Öl zu dieser Zeit am größten ist.<br />
Das nachstehende Fließschema gibt einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten und die mögliche Abfolge der Kopiervorlagen:<br />
.<br />
Informationen, Bemerkungen, Lösungen<br />
A. Bemerkungen zu den Kopiervorlagen<br />
Kopiervorlage 1<br />
Mit der Kopiervorlage 1 kann zu den Schwerpunktthemen dieser<br />
Materialien „Wirkstoffklassen in Arzneimitteln auf Naturstoffbasis“<br />
und „Stofftrennung“ übergeleitet werden. Im Vorder-<br />
grund stehen jedoch wirtschaftliche Aspekte wie der Aufbau<br />
von Produktionslinien und der Firmenzusammenschluß zu Konzernen.<br />
Die Schüler sollen Kompetenzen für das Verständnis