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Rhone-Poulenc Rorer GmbH - Portal Schule Wirtschaft

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Seite 6<br />

Rhône-<strong>Poulenc</strong>-<strong>Rorer</strong> <strong>GmbH</strong> Vollmer: KIS Köln<br />

Didaktische Kopiervorlage Bemerkungen 15<br />

Einsatzmöglichkleiten der Kopiervorlagen im „Normalunterricht“ und Anbindung an die Lehrpläne<br />

der drei Schulformen<br />

Thymian (Thymus vulgaris) hält als Gewürz- und Arzneimittelpflanze<br />

zunehmend Einzug in die Lebenswelt der Schüler. Am<br />

Beispiel der Extraktion von Thymianöl lassen sich exemplarisch<br />

Trennmethoden für Stoffgemische im Mittelstufenunterricht erarbeiten.<br />

Das aus der Pflanze mittels Destillation gewonnene<br />

Thymianöl kann genutzt werden, um mit einem weiteren Trennverfahren,<br />

der Papierchromatographie, Reinstoffe wie z.B.<br />

Thymol abzutrennen und nachzuweisen (siehe nebenstehendes<br />

Schema).<br />

Thymol kennen die Schüler als Inhaltsstoff von Hustensäften.<br />

Die Isolierung von Thymianöl als Duftstoffgemisch kann auch<br />

als integraler Bestandteil einer Unterrichtsreihe über Wasch- und<br />

Reinigungsmittel eingesetzt werden. Schließlich läßt sich über<br />

das gewonnene Thymianöl auch eine Reihe mit dem Thema<br />

„Psychologie olfaktorischer Wahrnehmung“ oder eine<br />

Unterrichtssequenz zum Thema „Parfum“ entwickeln.<br />

Beim Umgang mit Thymianöl haben die Schüler keinen Kontakt<br />

mit Gefahrstoffen und es gibt keine Entsorgungsprobleme. Die<br />

Versuche können von Schülern aller Jahrgangsstufen mit einfachen<br />

Apparaturen durchgeführt werden.<br />

Das Pflanzenmaterial sollte während der Blütezeit des Thymians<br />

im Sommer gesammelt werden, da die Ausbeute an ätherischem<br />

Öl zu dieser Zeit am größten ist.<br />

Das nachstehende Fließschema gibt einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten und die mögliche Abfolge der Kopiervorlagen:<br />

.<br />

Informationen, Bemerkungen, Lösungen<br />

A. Bemerkungen zu den Kopiervorlagen<br />

Kopiervorlage 1<br />

Mit der Kopiervorlage 1 kann zu den Schwerpunktthemen dieser<br />

Materialien „Wirkstoffklassen in Arzneimitteln auf Naturstoffbasis“<br />

und „Stofftrennung“ übergeleitet werden. Im Vorder-<br />

grund stehen jedoch wirtschaftliche Aspekte wie der Aufbau<br />

von Produktionslinien und der Firmenzusammenschluß zu Konzernen.<br />

Die Schüler sollen Kompetenzen für das Verständnis

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