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Modulhandbuch - Hanse Institut Oldenburg

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<strong>Modulhandbuch</strong><br />

Für die modularisierte Fachweiterbildung Intensiv- und Anästhesiepflege<br />

2. Grundlagenmodule<br />

Grundlagen-Modul 1 ,,Wissenschaftsbasiert arbeiten“<br />

Kennnummer: Workload: Kreditpunkte: Semester: Dauer:<br />

GM-1-01-2012 60 h 2 CPs 1. Semester<br />

1. Lehrveranstaltung: Kontaktzeit:<br />

38 h<br />

Wissenschaftsbasiert arbeiten<br />

2. Lehrformen:<br />

Vorlesung, Seminar, Praktika<br />

3. Gruppengröße:<br />

35 Teilnehmer<br />

Selbststudium:<br />

20 h<br />

Prüfungsleistung:<br />

2 h<br />

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen:<br />

4.1 Wissen: Der TN hat Grundlagenwissen aus der Ausbildung und überträgt<br />

dieses in aktuelle Situationen.<br />

Der TN kennt die formalen Kriterien des wissenschaftlichen Arbeitens<br />

und der Forschungsmethodik.<br />

Der TN ergänzt und kombiniert die erweiterten Kenntnisse und<br />

kontextualisiert diese.<br />

Der TN qualifiziert und quantifiziert Informationen<br />

Der TN macht sich die Methode EBP nutzbar.<br />

Der TN zieht Rückschlüsse, identifiziert neue Teilfragen und evaluiert<br />

den Prozess.<br />

4.2 Fertigkeiten: Der TN würdigt wissenschaftliche Literatur und erschließt sich den<br />

Inhalt /das Wissen selbständig.<br />

Der TN vermittelt die gewonnenen Erkenntnisse adressatengerecht<br />

weiter.<br />

Der TN recherchiert gezielt in verschiedenen Medien und erschließt<br />

sich relevante Informationen.<br />

Der TN reflektiert gewonnene Informationen kritisch, begründet seine<br />

Entscheidung und kann daraus Konsequenzen ableiten.<br />

4.3 Einstellungen: Der TN hat die Bereitschaft, sich kritisch und multidimensional mit einer<br />

Thematik auseinander zu setzen.<br />

Der TN erkennt die möglichen ethischen Dimensionen von Forschung<br />

und Erkenntnissen.<br />

Der TN vertritt eine Position zu wissenschaftlichen Erkenntnissen und<br />

entwickelt eigene Werthaltungen.<br />

Inhalte:<br />

Textanalyse:<br />

Qualitäts- und Beurteilungskriterien von wissenschaftlichen Texten<br />

Leseformen- und Techniken<br />

5.<br />

Literaturrecherche:<br />

Publikationsarten<br />

Prozess der Literaturrecherche<br />

Recherche in Literatur und Datenbanken<br />

Werkzeuge<br />

Literaturverwaltung<br />

Evidence-based-Nursing/ Practice (EBN/EBP):<br />

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