DIE FACHKRÄFTEINITIATIVE DER ... - Ems-Achse

3
Plakat: Third Tuesday
DARSTELLER
TP 3, Arbeitskreis TP 3, Lenkungsgruppe TP 3
STATISTIKEN
Gründungen planen
„Was ist mit meinem Bafög-Anspruch?
Was ist mit dem Kindergeld?“
Schnell wurde deutlich, dass
die Studierenden teilweise mit völlig
anderen Fragen an die Gründungsberater
herantreten als die „klassische“
Klientel. Zügig wurden die Werkzeuge
und Informationsangebote um die
Fragestellungen der Zielgruppe ergänzt.
Studierende wünschen sich häufig
einen „Kümmerer“, der sie auf dem
Weg in die Selbstständigkeit betreut.
Abgesehen von dieser engen Begleitung
unterscheidet sich die Gründung
jedoch kaum von einer
nichtstudentischen Gründung.
Jede Idee wird auf
Umsetzungsfähigkeit
geprüft – was zu einer
Trennung der Spreu vom
Weizen führt.
Nachhaltigkeit
Zehn Gründer bzw. Gründerteams haben
bisher eine Gründung vollzogen.
Ein Team hat einen Antrag auf eine
Exist-Förderung gestellt und viele
weitere planen zukünftig ihre Ideen
umzusetzen.
Die Gründungs-Achse informiert über
die Chancen der Selbständigkeit,
zeigt wie eine Gründung geplant wird
und unterstützt bei der Umsetzung.
Aufgezeigt werden auch Risiken und
Herausforderungen. Dazu gehört das
Bewusstsein, das nicht jede Idee
gründungsfähig ist.
Die Studierenden haben das vermittelte
Wissen zum „Unternehmertum“
als wichtiges Softskill für die weitere
Karriereplanung erkannt. Über die
Veranstaltungen bauen sich viele Studierende
ein Netzwerk auf, das ihnen
später den Berufseinstieg in der Region
erleichtert.
Durch das Engagement der Gründungsberater
und die Info- und
Lehrveranstaltungen ist das Thema
Existenzgründung breit in die Hochschulen
transportiert worden. Positiv
wird die breite Akzeptanz und die
Unterstützung der Lehrenden und
Mitarbeiter an den Hochschulen sowie
die hochschulübergreifende Zusammenarbeit
bewertet. An beiden
Hochschulstandorten sind zukünftig
sowohl Lehrveranstaltungen als auch
Ansprechpartner für Gründungsinteressierte
fest eingeplant.
Sowohl die Projektgruppe als auch der
Lenkungskreis haben sich nicht nur
für eine Fortsetzung sondern auch für
einen Ausbau und eine Intensivierung
des Projektes ausgesprochen. Derzeit
wird ein Erweiterungskonzept erstellt.
KOMMENTARE
PROF. DR.
GERHARD KREUTZ
(Präsident Hochschule
Emden/Leer)
„Die Gründungs-Achse ist tolles Beispiel für die funktionierende
Zusammenarbeit von Hochschule und Wirtschaft in der
Ems-Achse. Der enge Austausch mit dem Campus Lingen, den
Existenzgründerzentren, Unternehmen, Verwaltung und Studierenden
unter dem Dach der Ems-Achse befördert neue Ideen und
Potenziale.“
„Der Third Tuesday ist eine tolle Veranstaltung um die richtigen
Kontakte zu knüpfen. Neben Investoren habe ich mich
auch mit Beratern unterhalten, die mir bei meinem Vorhaben
sehr weiter geholfen haben.“
MARTIN
DIEKHOF
(Geschäftsführer,
SMART plusplus GbR)
„Die Gründungs-Achse hat mir Hilfestellung, Mut und Selbstvertrauen
gegeben – so fiel der Schritt in die Selbständigkeit
leicht.“
„Für uns als Hochschule spielt das Thema „Gründung“
eine wichtige Rolle, da wir Innovationen und Unternehmergeist
bei unseren Studenten fördern wollen. Mit dem Third
Tuesday haben wir daher ein wichtiges und unkompliziertes
Instrument entwickelt und ermöglichen einen Austausch
mit allen wichtigen an einer Gründung beteiligten Personen,
seien es Berater, Geldgeber oder bereits erfolgreiche
Unternehmensgründer. Dabei ist uns die Zusammenarbeit
mit der Ems-Achse, der Hochschule Emden/Leer und den
Existenzgründerzentren auch in Zukunft wichtig.“
JASCHA
GIONKAR
(Student, 6. Sem. Kommunikationsmanagement
B.A.)
PROF. DR.
FRANK BLÜMEL
(Dekan der Fakultät
Management, Kultur &
Technik, Hochschule
Osnabrück)
Anzahl
Projektsitzungen (TP 3, AK, LG)
16
Anzahl Studierende
Erst-Semester-Aktionen
5.837 bei 6 Aktionen
Anzahl
Infoveranstaltungen
79 mit 3.000 Studierenden
Anzahl
Netzwerktreffen
12 mit 527 Studierenden
Teilnehmer
Lehrveranstaltungen
450 - 500 Studierende
Anzahl
Gründungen
10
Prämierte
Gründungen
1
Exist - Gründerstipendium
1 (in Prüfung)
14 15