Fachseminare - Caritasverband der Erzdiözese München und ...
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H/21/07<br />
Aufmerksamkeitsstörungen (ADS) mit <strong>und</strong> ohne Hyperaktivität<br />
(ADHS) erkennen - <strong>und</strong> damit umgehen können!<br />
Keine Störung im Kindesalter ist <strong>der</strong>zeit so häufig in den Schlagzeilen wie das<br />
Phänomen <strong>der</strong> "Zappelphilippe" <strong>und</strong> "Trotzköpfe". Tatsächlich scheinen Aufmerksamkeitsstörungen<br />
zuzunehmen. Die negativen Auswirkungen auf die persönliche, familiäre<br />
sowie schulische Entwicklung <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> sind bereits durch viele Studien belegt. 1. Teil:<br />
Erkennen einer solchen Störung <strong>und</strong> Abgrenzung von temperamentvollen o<strong>der</strong><br />
ungeschickten Kin<strong>der</strong>n; Eingehen auf häufige Fragen <strong>der</strong> Eltern (z. B. Einsatz von<br />
Medikamenten), Möglichkeiten im Umgang mit betroffenen Kin<strong>der</strong>n <strong>und</strong> Familien.<br />
2. Teil: konkrete Fallarbeit, Erfahrungsaustausch.<br />
Referent/in: Dr. Alexandra Greiner<br />
Zielgruppe: pädagogische Mitabeiter/innen<br />
Termin: 29.03. - 30.03.2007, 21.06.2007<br />
Ort: Pater-Rupert-Mayer-Haus, <strong>München</strong><br />
Kosten: € 135,00<br />
H/22/07<br />
Sprach- <strong>und</strong> Sprechstörungen erkennen -<br />
Kommunikation <strong>und</strong> Integration för<strong>der</strong>n<br />
Im Mittelpunkt des Seminars steht die Sprach- <strong>und</strong> Kommunikationsentwicklung bei ein-<br />
<strong>und</strong> mehrsprachig aufwachsenden Kin<strong>der</strong>n mit den Themen: - Was ist <strong>der</strong> Unterschied<br />
von Sprachentwicklungsstörungen (SES)? Dazu ist ein Überblick über den Sprach- <strong>und</strong><br />
Kommunikationsentwicklungsverlauf <strong>und</strong> den Umgang mit Dyslallien innerhalb <strong>der</strong><br />
Gruppe vorgesehen - Wie kann ich Kommunikation för<strong>der</strong>n <strong>und</strong> welche Hilfen gibt es<br />
bei SEV <strong>und</strong> für Kin<strong>der</strong> mit Deutsch als Zweitsprache? - Welche einfachen Möglichkeiten<br />
habe ich innerhalb des Tagesablaufs im Umgang mit Störungsbil<strong>der</strong>n bei Kin<strong>der</strong>n<br />
wie z. B. Mutismus, Autismus?<br />
Referent/in: Brigitte Ottovay<br />
Zielgruppe: Erzieher/innen aus dem Bereich Kin<strong>der</strong>garten, Gr<strong>und</strong>schulhort, HPT<br />
<strong>und</strong> SVE<br />
Termin: 04.05.2007, 09.05.2007<br />
Ort: Pater-Rupert-Mayer-Haus, <strong>München</strong><br />
Kosten: € 100,00<br />
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