Programm

European Workshop – Pestalozzi:
Sign language in the European classroom
10. – 12. 10. 2013
Graz, European Centre of Modern Languages / Europäisches Fremdsprachenzentrum, Nikolaiplatz 4
Veranstaltungsnummer: 248FS03 (Wintersemester 2013/14)
Zielgruppe:
Lehrende aller Fächer an APS, AHS, BMHS, PHn
Arbeitssprachen: Deutsch, Englisch, Gebärdensprachen (mit Dolmetschung)
Ort: European Centre of Modern Languages, Nikolaiplatz 4, 8020 Graz, Austria
Zeit: Do, 10.10.2013, 10:00 – Sa, 12.10.1013, 12:30 Uhr
Inhalt:
Die heutige Bildungsarbeit zielt darauf ab, integrativ und mehrsprachig zu sein.
Ausbildungssysteme haben begonnen, internationale Richtlinien in die Praxis umzusetzen. Es
bedarf neuer Zugänge und Werkzeuge um Schulen und Lehrende dabei zu unterstützen, das
Konzept inklusiver Bildung zu implementieren.
Ziele:
Dieser Workshop beschäftigt sich mit dem schulischen Unterricht von Gebärdensprachen in
einem bilingualen Rahmen. Die sprachliche Entwicklung von gehörlosen Schüler/inne/n durch
ihre nationale Gebärdensprache ist fundamental für die Entwicklung und Manifestation ihrer
Persönlichkeit und Zukunftsperspektiven. Da gebärdensprachlich-bilingualer Unterricht noch
immer eher eine Ausnahme als die Regel darstellt, werden good practice Beispiele beleuchtet,
sodass die Teilnehmer/innen bilinguale Konzepte kennenlernen, die mit ihrer eigenen
Unterrichtserfahrung in Beziehung gebracht werden können und sie in der Praxis unterstützen.
Weiters werden die Ergebnisse eines europäischen Projektes – ein Schul-/Unterrichts-
„Baukasten“ mit pädagogischen Materialien und einem Handbuch – vorgestellt.

Pestalozzi-Workshop, Graz, Austria, 10.-12. Oktober 2013
Programm
10. Oktober
10:00 – 11:00 Begrüßung durch ECML, BMUKK Verein EFSZ, PH
Steiermark
Kennenlernen/Warm up
11:00-12:30 Sensibilisierungsworkshop: Module 1 und 2
M1: Basiskenntnisse und Übungen zum Thema
Gehörlosen-Kultur
Team
equalizent
M2: Unterschiede trennen oder bereichern uns
12:30-14:00 Mittagspause
14 :00 – 16 :00 Sensibilisierungsworkshop
M3: Der Mensch wird am Du zum Ich
M4: Bildungssituation gehörloser Personen in
Österreich
M5: Schnupper-Kurs (Österr. Gebärdensprache)
16:00-16:30 Kaffeepause
16 :30 – 18 :00 Warum bilingualer Unterricht ?
Vortrag
Team
equalizent
Verena
Krausneker
Buffet
11. Oktober
9:00 – 09:45 « Dialog des Wissens »
Erfahrungen und ExpertInnen-Wissen der
Gruppe transparent machen
09:45-10:00 Kaffeepause
10 :00 – 11 :30 « Komm, sagte die Katze » - Buch für Vorschule und
Grundstufe 1 (Film)
Vorstellung:
Arbeitsmaterialien und
Evaluationsprozess in Schulen
gemeinsame Reflexion
Team
equalizent
Team
equalizent
11:30 – 12.30 Werkstatt (Aufteilung in 2 Gruppen): Team
equalizent

12:30 – 14:00 Mittagspause
Bearbeitung, Verwendung der Materialien
Präsentation der Gruppenarbeiten
14:00 – 15:30 « die Geggis » - Buch für Grundstufe 2 und
Sekundarstufe 1 (Film)
Vorstellung:
Arbeitsmaterialien vorstellen
Gemeinsame Reflexion auch mit Blick auf die
Erfahrungen des Vormittags
15:30-16:00 Kaffeepause
16:00 – 18:00 Werkstatt (Aufteilung in 2 Gruppen) :
Ideenwerkstatt – Nutzen Sie Ihre Kreativität und Ihr
Wissen
Präsentation der Gruppenarbeiten
Team
equalizent
Team
equalizent
18:15 Kulturprogramm : McBee « Spiel ohne Worte » Sabine Wallner
12. Oktober
09:00 – 10:30 Marktplatz:
Sammlung kreativer Ideen für den bilingualen
Unterricht
10:30-11:00 Kaffeepause
11:00– 12:30 Visuell-kreativer Workshop mit McBee: „Body Talk-
Die lautlose Sprache des Körpers“
Über visuelle Kommunikation, Gebärdensprache,
Bereicherung der Ausdrucksmöglichkeiten durch
Körpersprache …
Feedback und Abschluss der Veranstaltung
Team
equalizent
Sabine Wallner
Für ein Dolmetschsetting in Englisch, Österreichischer Gebärdensprache und
Internationaler Gebärdensprache ist durch hörende und gehörlose
DolmetscherInnen gesorgt.