Belegarbeit (.pdf - 2.3 MB) - Technische Universität Dresden
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1. EINLEITUNG 6<br />
1 Einleitung<br />
’Ich konnte Sie leider nicht verstehen! Bitte wiederholen Sie Ihre Aussage.’ So oder so ähnlich klingt es<br />
wenn die freundliche Computerstimme am anderen Ende des Telefons, mich zum wiederholten mal nicht<br />
verstanden hat, obwohl ich doch extra deutlich gesprochen habe. Ein bekanntes Szenario und sicher auch<br />
einer der Gründe warum Dialogsysteme und Spracheingabesysteme im Allgemeinen in der Vergangenheit<br />
nicht ernst genommen wurden.<br />
Heutige Spracheingabesysteme arbeiten genauer, schneller und haben immer seltener mit derartigen Probleme<br />
zu kämpfen. Ihr Anwendungsgebiet ist weitläufig und beinhaltet unter anderem die Sprachsteuerung,<br />
das Lernen von Fremdsprachen, das Diktieren von Texten oder sogar Nutzerverifikation. Auch<br />
wenn Herstellerangaben wie 99Prozent Worterkennungsrate mit Vorsicht zu genießen sind, da sie häufig<br />
nur unter optimalen Testbedingungen erreicht werden, können Spracheingabesysteme eine große Arbeitserleichterung<br />
darstellen.<br />
In dieser Arbeit wird zunächst vorgestellt welche Arten von Spracherkennern existieren, welche Anforderungen<br />
bestehen und wie die Eingabe am besten zu realisieren ist. Danach wird der allgemeine Aufbau<br />
eines Spracherkenners beschrieben und seine einzelnen Elemente näher betrachtet. Später werden kurz<br />
einige kommerzielle und frei verfügbare Programme und ihre Anwendungsbereiche vorgestellt. Im Anschluss<br />
daran wird näher auf drei frei verfügbare Spracherkennungssysteme eingegangen, mit deren Hilfe<br />
man eigene Spracherkennungssoftware erstellen kann. Im drauf folgenden Kapitel werden diese Systeme<br />
hinsichtlich ihrer Erkennungsqualitäten getestet und eines davon für eine Schnittstelle ausgewählt. Im<br />
letzten Kapitel wird die Implementation diese Schnittstelle dokumentiert und eine Beispielanwendung<br />
beschrieben. Darauf folgt ein Test der Schnittstelle und es werde Vergleiche zu den früheren Testergebnissen<br />
gezogen.