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3.1 int, boolean und Programmstrukturen public boolean isOdd() { return (value%2!=0); } public boolean hasSameDigits() { return (value/10==value%10); } //return true if value is odd //return true if digits are equal } public boolean isASquare() { //return true if value is a square int i,j; for(i=1,j=1;i
3.1 int, boolean und Programmstrukturen } } message.setText("There are "+errorCount+" errors!"); } else if (event.getActionCommand().equals("NEXT")) { number.nextValue(); message.setText("Check if "+number.toString()); odd.setState(false); sameDigits.setState(false); square.setState(false); } else if (event.getActionCommand().equals("CHECK")) { message.setText(number.toString()+" has the properties"); odd.setState(number.isOdd()); sameDigits.setState(number.hasSameDigits()); square.setState(number.isASquare()); } public class TestProg { public static void main(String[] args) {new UserFrame();} } 3.1.1 Zum Programm Bevor wir uns nun eingehend mit dem Programmtext beschäftigen, schauen wir uns zunächst einmal an, wie sich das Programm überhaupt dem Benutzer präsentiert: Abbildung 3-1: Multiple Choice, UserFrame 59
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I nhaltsverzeichnis 1 EINFÜHRUNG..
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3.3 ZUSAMMENFASSUNG ...............
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11.1 TURTLE-GEOMETRIE..............
Seite 7 und 8: 1.1 Objektorientierung 1Objektorien
Seite 9 und 10: 1.1 Objektorientierung 1.1.3 Objekt
Seite 11 und 12: 1.2 Programm Auf Programmebene bewi
Seite 13 und 14: 1.2 Programm Rotkäppchen.backKuche
Seite 15 und 16: 1.2 Programm Anweisungen ausführen
Seite 17 und 18: 1.3 Java Für einen Java-Programmie
Seite 19 und 20: 1.4 Zusammenfassung So wie man bei
Seite 21 und 22: 2.1 Programmaufbau, Attribute und M
Seite 37 und 38: 2.2 Checkbox } } place(familyName=n
Seite 39 und 40: 2.3 Vererbung, Konstruktor und Rede
Seite 51 und 52: 2.4 Instanzvariablen und Klassenvar
Seite 53 und 54: 2.4 Instanzvariablen und Klassenvar
Seite 55 und 56: 2.5 Zusammenfassung Im Gegensatz da
Seite 57: 3.1 int, boolean und Programmstrukt
Seite 61 und 62: 3.1 int, boolean und Programmstrukt
Seite 105 und 106: 3.2 Unicode und char } } textArea.a
Seite 107 und 108: 3.2 Unicode und char Farben sind in
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3.2 Unicode und char for (int i=0;i
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3.3 Zusammenfassung Beschreibung We
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4.1 Strings 4Strings Komplexe Daten
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4.2 Einfache versus komplexe Datent
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4.2 Einfache versus komplexe Datent
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4.3 Type Casting Will man aber zwei
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4.3 Type Casting 4.3.1.3 Datentyp b
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4.4 Zusammenfassung 4.4 Zusammenfas
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5.1 ActionEvent und ActionListener
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5.2 Zusammenfassung ♦ Damit eintr
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6.1 Instanzmethode versus Klassenme
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6.2 Visiblity Modifiers ClassMethod
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6.2 Visiblity Modifiers } subjectLi
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6.2 Visiblity Modifiers Eine Instan
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6.2 Visiblity Modifiers 6.2.2 Synta
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7.1 Calendar 7Method Overloading Ar
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7.1 Calendar } text.requestFocus();
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7.1 Calendar In den restlichen Zeil
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7.1 Calendar Die Klassenmethode get
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7.2 Graphics public void setTime(in
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7.2 Graphics in der Methode paint()
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7.2 Graphics zunehmen, muss man als
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7.3 Arrays g.drawLine(x+r,y+r, x+r+
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7.3 Arrays } } "one","two","three",
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7.3 Arrays message.setText(time.toF
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7.3 Arrays if (minutes%15==0) gepr
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7.4 Exception Handling ArrayAcess I
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7.4 Exception Handling Abbildung 7-
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7.4 Exception Handling Handling Ins
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7.4 Exception Handling Wenn es im P
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7.4 Exception Handling public void
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7.4 Exception Handling Schlüsselwo
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7.5 Zusammenfassung ExceptionHandli
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8.1 Abstrakte Methoden und Klassen
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9.1 Interfaces und Adapter-Klassen
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9.2 Zusammenfassung Muss man zwecks
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10.1 Zweidimensionaler Array 10Arra
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10.1 Zweidimensionaler Array public
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10.1 Zweidimensionaler Array new Ti
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11.1 Turtle-Geometrie } (int)Math.r
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11.2 Vererbung forward() right() Ab
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11.3 Rekursion Abbildung 11-3: Turt
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11.3 Rekursion } setSize(400,400);
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11.3 Rekursion public void tree(int
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11.4 Stack import java.awt.event.*;
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11.4 Stack public NumCheckbox(int n
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11.4 Stack Abbildung 11-8: Turtle -
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11.4 Stack forward 30 push() forwar
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12.1 Binärer Baum } else return "f
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12.1 Binärer Baum Abbildung 12-2:
Seite 251 und 252:
13.1 Anhang A: Java Syntax A nhäng
Seite 253 und 254:
13.1 Anhang A: Java Syntax Prior. O
Seite 255 und 256:
13.2 Anhang B: Übersicht Klassenbi
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13.2 Anhang B: Übersicht Klassenbi
Seite 259 und 260:
13.4 Anhang D: Prinzipien guten Pro
Seite 261 und 262:
Seite 263 und 264:
Seite 265 und 266:
Seite 267 und 268:
14.1 Stichwortverzeichnis S chwortv
Seite 269 und 270:
14.1 Stichwortverzeichnis Logo, Pro
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