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Altkirchenslavisch-Konstantinsvita-Teil4 (Bettina Bock)

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den Nägeln zu befreien.“<br />

3. Partizip Präteritum Passiv<br />

Konst. 10 / ptz. prät. pass.<br />

s n st , bo re e, Iakov i nasyti s i otvr že s v zljubljen nyi.<br />

„Denn nachdem Jakob gegessen hatte, sagte er fürwahr, war er satt und fiel ab, obwohl er<br />

liebgewonnen worden war.“<br />

2.5.1.3. Dativus absolutus + Partikel:<br />

a „aber“<br />

Konst. 5 / ptz. prät. akt.<br />

paky star c re e: kako s klanjajem kr stu bez napisania, a byv šem i in m kr stom ?<br />

„Wiederum sprach der Greis: Warum verneigen wir uns vor einem Kreuz ohne Aufschrift,<br />

obwohl es auch andere Kreuze gibt?“<br />

Konst. 10 / ptz. prät. akt.<br />

paky že in prit j pr dložiš , glagolj šte: kako vy xristiani obr zanie otmeštete, a xristu ne<br />

otvr g šu jego, n po zakonu skon av šu?<br />

„Wiederum aber legten sie ein anderes Gleichnis vor, wobei sie sprachen: Warum verwerft ihr<br />

Christen die Beschneidung, obwohl Christus sie nicht verworfen hat, sondern gemäß dem<br />

Gesetz erfüllte?“<br />

2.5.2. Irrelevanzkonditionalia<br />

2.5.2.1. Universale konzessive Konditionalia (AUCH IMMER)<br />

2.5.2.1.1. toliko ašte ‘soviel auch immer’:<br />

Konst. 16 / Vordersatz / restriktiv / prs.; HS: Ellipse der Kopula<br />

toliko ubo ašte slu it s rod s glasnyix v mir i ni jedini že ix bezglasn .<br />

‘So viele Arten von Stimmen auch immer also in der Welt vorkommen, auch nicht eine von<br />

ihnen aber undeutlich.’<br />

2.5.2.2. Alternative konzessive Konditionalia (ZULÄSSIGE WAHL)<br />

2.5.2.2.1. ašte li „wenn; sei es“:<br />

Konst. 16 / daj šti wohl für daj šta / Zwischensatz / Ellipse der Kopula; ÜS: prs.; HS: prs.<br />

oba e bez glasna i bezdušna glas daj šti, ašte li pištali, ašte li g sli, ašte raz n stije<br />

piskom podast [s ], kako razum jet s piskanie ili g denie?<br />

„Überdies Stimmloses und Seelenlosen, das einen Laut von sich gibt, sei es eine Pfeife, sei es<br />

eine Harfe, wenn es durch den Ton keinen Unterschied gibt, wie erkennt man das Pfeifen oder<br />

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