2009- Abschlussbericht - In Form

„ Yoga für Kinder“ war ein weiteres Angebot zur Bewegung. Diese Veranstaltung ermöglicht den
Kindern das Gefühl der völligen Entspannung zu erfahren und zu genießen.
Gerade dieses Angebot für die Hortkinder, dient der Förderung von Ausgeglichenheit auf kindgerechte
Weise. Weitere Anliegen sind es, die allgemeine Gesundheit zu fördern, die Steigerung der
motorischen Fähigkeiten und die Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit. Somit findet eine
Verbesserung sozialer Kompetenzen statt.
Besonders sinnvoll und nachhaltig ist Yoga wirksam bei Konzentrationsschwierigkeiten, bei Bewegungsmangel,
bei Haltungsproblemen, bei Leistungsdruck aber auch bei Stress und Überforderung.
Die „ Yoga- Kids“ erfahren, dass ruhige erholsame Phasen ihr Wohlbefinden verbessern.
Sie lernen Übungen kennen, die sich positiv auf ihre Beweglichkeit, ihre Atmung, ihre Leistungsfähigkeit
auswirken. Sie erweitern und festigen ihre motorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten, sie
nehmen ihren Körper bewusst wahr Es fällt ihnen leichter, Aufgaben konzentriert zu lösen.
Die teilnehmende Erzieherin wird ihre erworbenen Kenntnisse weitergeben und als Multiplikator für
das Kita Team fungieren. So können die erlernten Yoga- und Entspannungsübungen in die tägliche
pädagogische Arbeit einfließen.
Weitere Kurse und Qualifizierungen der Mitarbeiter auch nach Abschluss des Projektes sind vorgesehen.
Leider sind die Zahlen der Bundesarbeitsgemeinschaft für Gesundheit sehr alarmierend.
Haltungsschwäche, Koordinationsschwäche, Herz-Kreislaufschwäche und Übergewicht lassen
sich schon bei Kindern im frühen Alter nachweisen. Ursachen dafür sind die eingeschränkten
Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten. Die Kinder bewegen sich zu wenig. Sie werden mit dem Auto
gefahren, vor dem Fernseher geparkt und es werden ihnen Wege abgenommen, moderne Medien
und die Motorisierung tun das Übrige. Aus Gesprächen mit den Eltern erfuhren wir, dass viele
Kinder Hemmungen haben, bestimmte sportliche Übungen auszuführen. Gründe dafür sind Angst,
wenig Selbstvertrauen und die Scham ausgelacht zu werden, weil man dicker ist als die Anderen.
Unser Kooperationspartner, die Praxis für Physiotherapie und medizinische Fitness unter der Leitung
von Annekathrin Hinz, bot uns unter dem Projekt „Kind bleib gesund. mobil“ die Kinderrückenschule
in Zusammenarbeit mit der integrativen Kita „Steppkeland“ an.
Ziel war es, das natürliche Bewegungsbedürfnis zu entwickeln und damit die gesunde Lebensweise
zu unterstützen.
Die Kinderrückenschule bot dafür entwicklungsgerechte Kraft- und Dehnungsübungen und die
Möglichkeit für ein bewusstes Erfühlen des eigenen Körpers. So konnten wir den Beginn
am 15.06. 2009 und deren Weiterführung in den darauf folgenden Veranstaltungen im Sportraum
der Kindertagesstätte „Steppkeland“ kaum erwarten. Die Kinder hatten viel Spaß an den Übungen
und da die Kinder aus verschieden Gruppen daran teilnehmen konnten, wurden die Inhalte der
Kursstunde an viele Kinder weitergetragen. Die Kurskinder erzählten in den Gruppen welche
Übungen einem „gut tun“ und motivierten zum nachmachen.
Parallel dazu bot die integrative Kita „Steppkeland“ auch einigen Eltern die Möglichkeit, an einer
Rückenschule in der Kindereinrichtung teil zu nehmen Das Angebot wurde durch Projektgelder
finanziert und war somit für die Eltern kostenfrei. Die Eltern konnten in einem theoretischen Teil
sehr wichtige Informationen zum Thema persönliches Wohlbefinden, Entspannung und Haltung.
Aber auch über Schäden der Wirbelsäule erfahren.
Durch die in der Rückenschule gewonnenen Erfahrungen ist es den Eltern möglich, als Multiplikator
für die anderen Eltern in den Gruppen zu fungieren und ihr Wissen weiter zu tragen, um positiv
auf die Entwicklung ihrer Kinder und sich selbst einzugreifen.
AG Sport
Schon vor dem Beginn des Projekts „Gesund und munter durch den Tag“ starteten die Erzieherinnen
mit der Sportgemeinschaft.
Es ging damals wie auch heute darum, die Kinder mit besonders viel Spaß an der Bewegung zusätzlich
zu den täglichen Angeboten zu fördern.
In der Sport AG treffen Kinder aus verschiedenen Gruppen aufeinander. Es werden unterschiedliche
Bewegungserfahrungen ermöglicht, die die körperliche Entwicklung unterstützen, das Selbstbewusstsein
der Kinder stärken und die Akzeptanz und Toleranz untereinander fördern.
Die Kinder treffen sich zweimal im Monat.
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