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den und Aurich - In Form

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Maßnahme 16: Fachgespräche „Besser Essen“ (AOK)<br />

42 Erzieherinnen haben an der Multiplikatorenschulung teilgenommen<br />

Multiplikatorenschulung zum Thema Ernährung, Ernährungswissen, praktische Tipps zur Umsetzung<br />

im Kindergarten, Elternarbeit<br />

Maßnahme 33: Fachgespräche „Bewegungsförderung im Kindesalter“ (AOK)<br />

42 Erzieherinnen haben an der Multiplikatorenschulung teilgenommen<br />

Multiplikatorenschulung zum Thema Bewegungsförderung, theoretische Gr<strong>und</strong>lagen, praktische<br />

Tipps zur Umsetzung im KiGa.<br />

Zielgruppe der Maßnahmen waren die Kindergärten, insbesondere die Schwerpunkt- <strong>und</strong> Partnerkindergärten<br />

der Kinderregion. Im Sinne der Nachhaltigkeit waren jedoch nicht die Kindergartenkinder,<br />

sondern die Erzieherinnen <strong>und</strong> Eltern im Fokus der Aktivitäten. So wur<strong>den</strong> für die Erzieherinnen<br />

Fortbildungen angeboten, damit die vermittelten Kenntnisse <strong>und</strong> Fähigkeiten dauerhaft im<br />

Kindergarten weitergegeben wer<strong>den</strong> können. Diese sogenannten Multiplikatorenschulungen befassten<br />

sich thematisch mit <strong>den</strong> Bereichen Ernährung <strong>und</strong> Bewegung. Für die Eltern wur<strong>den</strong> zu<br />

diesen Themen Elternabende angeboten, damit die positiven Entwicklungen in <strong>den</strong> Kindergärten<br />

auch in <strong>den</strong> Elternhäusern Unterstützung erfahren. <strong>In</strong>sbesondere von <strong>den</strong> Erzieherinnen wurde<br />

immer wieder angemerkt, dass dies unbedingt erforderlich ist.<br />

Im Laufe des Projektes hat sich gezeigt, dass die Trennung der Ernährungs- <strong>und</strong> Bewegungsschulungen<br />

nicht sinnvoll ist. Daher wurde dies im dritten Projektjahr geändert. Die nunmehr zusammen<br />

gefasste Multiplikatorenschulungen kamen bei <strong>den</strong> Teilnehmerinnen sehr gut an. Auch die Idee,<br />

um der Nachhaltigkeit willen die Multiplikatoren zur Zielgruppe der Schulung zu machen, wurde als<br />

stimmig beurteilt. Eine Weiterführung der Aktivitäten kann im Rahmen des Projektes TigerKids<br />

nahtlos sichergestellt wer<strong>den</strong>. Auch die Ansprache neuer KiGas ist geplant.<br />

Bericht zum 31.12..09 Seite 28

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