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den und Aurich - In Form

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Hemmende Faktoren:<br />

• Einige Eltern sahen Probleme darin, das Erlernte in die Praxis umzusetzen. Als Gründe hierfür<br />

wur<strong>den</strong> zu wenig Kocherfahrung, zu wenig Zeit aber auch die Konfrontation mit schwierigen<br />

/stressigen Esssituationen am Familientisch, angegeben.<br />

• Die Akquise der Elternseminare erwies sich als sehr schwierig<br />

• Ungünstig, aber allgemein akzeptiert wur<strong>den</strong> die teilweise räumlichen Engpässe: zu kleine<br />

oder wenig ausgestatte Küche, kleine Stühle.<br />

• Schichtarbeit der Väter sorgte in einigen Regionen für Betreuungsprobleme der Kinder, das<br />

Gleiche galt oft für Alleinerziehende.<br />

• Schwierig für die Organisation war der enge Zeitraum für die Durchführung zwischen Ferien,<br />

Feiertagen, besonderen Ereignissen…<br />

Maßnahme 11: Elternabend „Gemeinsam besser essen“ ( AOK)<br />

Erläuterungen von Ernährungskonzepten in Kindergärten. 110 Eltern wur<strong>den</strong> geschult<br />

Ziel der Elternabende war es, <strong>den</strong> Eltern zu vermitteln, dass Ges<strong>und</strong>heit <strong>und</strong> damit die Entwicklungs-<br />

<strong>und</strong> Leistungsfähigkeit von Kindern wesentlich von einer ausgewogenen Ernährung <strong>und</strong><br />

ausreichender Bewegung beeinflusst wird.<br />

Kinder lernen zunächst das Essen durch Nachahmen der Eltern. Sie entwickeln ihren Geschmackssinn,<br />

Gewohnheiten, Vorlieben <strong>und</strong> Abneigungen. Nichts ist für Kinder überzeugender,<br />

als das Vorbild der Eltern. Wenn Vater <strong>und</strong> Mutter ges<strong>und</strong>e Lebensmittel essen, dann sind auch<br />

die Kinder früher oder später dazu bereit.<br />

Die Themen, die an <strong>den</strong> Elternaben<strong>den</strong> behandelt wur<strong>den</strong> waren u.a Getränkek<strong>und</strong>e; Lebensmittelkennzeichnung;<br />

Kinderlebensmittel; Familienernährung; Diabetes im Kindesalter; Allergien<br />

Hemmende Faktoren<br />

• Gr<strong>und</strong>sätzlich besteht in vielen Kindergärten Unterstützungsbedarf zu <strong>den</strong> Themen Ernährung<br />

<strong>und</strong> Bewegung. Die zeitliche Beanspruchung der Erzieherinnen im normalen Kindergarten- Alltag<br />

ist jedoch so groß, dass jede Veranstaltung darüber hinaus zwar als sinnvoll, aber auch als<br />

zusätzliche Belastung betrachtet wird<br />

Bericht zum 31.12..09 Seite 24

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