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Nordrhein-Westfalen Rhein-Kreis Neuss - In Form

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Maßnahmenplan Hüpfdötzchen und Fitnessolympiade<br />

Ziele-Typ<br />

Hüpfdötzchen & Fitnessolympiade<br />

Tatsächliche Durchführung der<br />

Gründe für Veränderungen<br />

(Ursprüngliche Planung/ Konzept der<br />

Maßnahme)<br />

Maßnahme<br />

–größe<br />

- 2 Praxisfortbildungen für das<br />

- zentrales Fortbildungsmodul<br />

einzuweisen, damit in der<br />

gesamte Team /<br />

Motoriktest: zusätzlich erhielten die<br />

Datenübertragung keine<br />

d) Zugangsweg<br />

2x180 Minuten<br />

Erzieherinnen innerhalb des<br />

Fehler unterlaufen.<br />

e) Nachhaltigkeit<br />

- Wahltermin: Beratung /<br />

Praxiserprobung / Supervision, das<br />

Fortbildungsmoduls eine Einweisung zur<br />

korrekten Eingabe der erhobenen Daten<br />

- Projekttreffen: Die<br />

der Maßnahme<br />

Team wählt zwischen den Möglichkeiten,<br />

in die Excel-Maske.<br />

Projekttreffen haben nicht<br />

eine Beratung zum Thema<br />

stattgefunden, da<br />

f) Ressourcen-<br />

„Raumgestaltung“ zu erhalten oder eine<br />

- Projekttreffen: Projekttreffen haben<br />

stattdessen eine Fortbildung<br />

einsatz<br />

Praxiserprobung (Erzieherin führt eine<br />

Bewegungseinheit durch, die im Anschluss<br />

nicht stattgefunden. Die Erzieher<strong>In</strong>nen<br />

bekamen eine zusätzliche Fortbildung<br />

in Kooperation mit der<br />

Unfallkasse NRW<br />

supervidiert wird). / 180 Minuten<br />

zum Thema Sicherheits- u.<br />

durchgeführt wurde und die<br />

Gesundheitsförderung (09.03.2010) in<br />

Bewegungswerkstatt<br />

- Elterninfoveranstaltung, in der Eltern<br />

für die Bedeutung der Bewegung<br />

Kindertagesstätten sowie eine<br />

Vorstellung der Bewegungswerkstatt<br />

vorgestellt werden konnte.<br />

sensibilisiert werden / 120 Minuten<br />

(14.04.2010). Diese Treffen wurden<br />

e) Nachhaltigkeit der<br />

zum Austausch zwischen den<br />

Maßnahme<br />

- Nachbesprechung, ausführliche<br />

Reflektion des Projektes, Überlegungen<br />

Einrichtungen genutzt.<br />

Statt der schriftlichen<br />

Evaluation wurden in den<br />

zur weiteren Umsetzung der Bewegungs–<br />

c) Zielgruppe und –größe<br />

Einrichtungen<br />

förderung in der Kita, Vorstellen von<br />

Im Projekt Hüpfdötzchen wurden 10<br />

Qualitätsgespräche geführt.<br />

fitnetz /<br />

Kindertagesstätten erreicht.<br />

Da nur der verkürzte Test für<br />

60 Minuten<br />

Mit dem Projekt Fitnessolympiade<br />

wurden 10 neue Kindertagesstätten<br />

das Teilmodul Rückwärts<br />

balancieren vorlag, konnte<br />

- weiterführende Angebote für<br />

erreicht. 19 Kindertagesstätten und 2<br />

dieser Part nicht ausgewertet<br />

einzelne Teammitglieder: Weiterbildung<br />

Schulen führten das Projekt fort.<br />

werden. Für das nächste<br />

18

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