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Nordrhein-Westfalen Rhein-Kreis Neuss - In Form

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Maßnahmenplan Leichter Fühlen<br />

6 Maßnahmenüberblick<br />

6.1.1 Maßnahmenplan „Leichter Fühlen“<br />

Hintergrund der Maßnahme<br />

Zur Prävention kindlichen Übergewichts existieren eine Reihe von Ansätzen, z.B. Ernährungs-, <strong>In</strong>formations- und Bewegungsprogramme, die<br />

jedoch bislang keinen nachhaltigen Effekt auf das Körpergewicht belegen konnten. Kindliches Übergewicht ist als ganzheitliches Problem zu<br />

verstehen. <strong>In</strong>sbesondere das familiäre Umfeld sollte deshalb bei Präventionsmaßnahmen Berücksichtigung finden, da die Familie an der <strong>Form</strong>ung<br />

und Aufrechterhaltung des kindlichen Ess- und Bewegungsverhaltens wesentlich beteiligt ist. Die Sensibilisierung der elterlichen Wahrnehmung für<br />

die emotionalen Bedürfnisse des Kindes und ein kindgerechtes Eingehen auf dessen Entwicklungsbedürfnisse können die Fixierung eines<br />

esszentrierten Umgangs mit den kindlichen Bedürftigkeitssignalen vorbeugen.<br />

Tabelle 2: Maßnahmenplan "Leichter Fühlen"<br />

Ziele-Typ<br />

Leichter Fühlen<br />

(Ursprüngliche Planung/ Konzept der<br />

Prozessziele<br />

Administrative Ziele<br />

a) Geplante Aktivitäten<br />

b) Zeitlicher Umfang<br />

c) Zielgruppe und –<br />

größe<br />

Maßnahme)<br />

a) Geplante Aktivitäten / b) Geplanter<br />

Umfang<br />

- Seminarblock für Erzieherinnen:<br />

Schulung zur Handhabung des<br />

Trainingsmanuals zur Durchführung<br />

von niederschwelligen präventiven<br />

Elterntrainings zur Vorbeugung<br />

kindlichen Übergewichts / 3 x 480<br />

Minuten<br />

Tatsächliche Durchführung der<br />

Maßnahme<br />

a) Geplante Aktivitäten / b)<br />

Geplanter Umfang<br />

2009/2010<br />

Anmeldungen: 4 Kitas<br />

- <strong>In</strong>formationsveranstaltung<br />

„Leichter Fühlen“ 1 x 2h am<br />

14.01.2010<br />

Gründe für Veränderungen<br />

a) Geplante Aktivitäten / b)<br />

Geplanter Umfang<br />

Die Ursachen für die<br />

mangelnde Bewerberzahl<br />

lassen sich aus verschiedenen<br />

Kontexten begründen.<br />

Zum einen werden in den<br />

Einrichtungen aufgrund des<br />

Ausbaus der U3-<br />

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