Sachsen-Anhalt Barleben - In Form
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Lokale <strong>In</strong>itiative <strong>Barleben</strong><br />
Abschlussbericht<br />
„Besser essen. Mehr bewegen.“ - 95 - Februar 2011<br />
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Die Erzieherinnen erhielten Anregungen für den methodischen Aufbau und die Gestaltung einer<br />
Bewegungsstunde sowie für den Einsatz von Sportgeräten und Alltagsmaterialien. Dem jeweiligen Alter<br />
der Kinder angepasst, wurden Tipps für die Implementierung von Bewegungsgeschichten oder kleinen<br />
Spielen bzw. für den Aufbau von Bewegungslandschaften gegeben. Die Kinder in ihrem<br />
Bewegungsverhalten zu beobachten und individuell auf jedes Kind einzugehen, war ein weiterer<br />
inhaltlicher Schwerpunkt.<br />
Abschließend wurden den Erzieher<strong>In</strong>nen Stundenbilder und Literaturtipps sowie eine Aufstellung der im<br />
Familienzentrum der LIBa ausleihbaren Materialien und Medien zum Thema Bewegungsförderung als<br />
Handreichung für ihre weitere Arbeit zur Verfügung gestellt. Die Auswertung der Trainingsmaßnahme<br />
erfolgte im Rahmen einer Teamsitzung im Kindergarten.<br />
Die Weiterbildungseinheiten finden somit einen anwendungsbezogenen Abschluss. <strong>In</strong> den nächsten<br />
Jahren soll es in den Einrichtungen in größeren Abständen regelmäßig Schulungen zur Auffrischung<br />
geben, um am Thema dran zu bleiben. <strong>In</strong> diesem Sinne konnte auf <strong>In</strong>itiative des LIBa-Teams für die<br />
größte Kindereinrichtung unter den Piloteinrichtungen eine Aufnahme in das Projekt „Tigerkids“ der AOK<br />
erreicht werden. Seit Frühjahr 2009 bekommt der Kiga über dieses Projekt weitere 2 Jahre<br />
Weiterbildungen und Coachings sowohl in den Bereichen Ernährung als auch Bewegung.<br />
Zielstellung nach der Modellphase ist es, die sehr bewährte Fortbildungsreihe als reguläre Weiterbildung<br />
für Erzieher<strong>In</strong>nen zu etablieren und turnusmäßig im Familienzentrum bzw. direkt in den KiTas, zunächst<br />
in der Region später evtl. <strong>Sachsen</strong>-<strong>Anhalt</strong> weit durchzuführen. Als Partner konnte das <strong>In</strong>stitut für<br />
Prävention und Gesundheitsförderung gewonnen werden, welches bereits die Durchführung der<br />
Teamschulung unterstützt hat.<br />
Maßnahme 5.12: Vor-Ort- Coaching<br />
Zum Vor-Ort-Coaching wurden bereits unter der vorherigen Maßnahmebetrachtung sowie unter dem LP<br />
Umweltbildungskampagne Ausführungen gemacht.<br />
Spezielle Coachinginhalte im Bereich Bewegung waren darüber hinaus:<br />
• Beobachtung einer Bewegungsstunde<br />
• Gestaltung einer Bewegungsstunde (Thema: Kräftigung mit Teppichfliesen)<br />
• Bewegungsfreundliche Gestaltung eines Gruppenraumes bzw. optimale Nutzung der<br />
vorhandenen Räumlichkeiten für Bewegung<br />
• Bewegungsförderung mit Alltagsmaterialien<br />
• Anregungen zur Bewegungsförderung für 2- bis 3-jährige Kinder<br />
• Optimale Nutzung des Außengeländes für Bewegung und Gestaltung des Außengeländes<br />
Erfolge:<br />
• Bewegungsstunden wurden bzgl. der Gestaltung optimiert Kinder haben wieder mehr Spaß an<br />
Bewegung (kein Ausgrenzen und Hänseln) Kinder haben Mitbestimmungsrecht bzgl. der<br />
Gestaltung einer Bewegungsstunde<br />
• Umgestaltung eines Außengeländes<br />
• Optimierte Gruppenraumgestaltung (erste Schritte!)
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