Sachsen-Anhalt Barleben - In Form
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Lokale <strong>In</strong>itiative <strong>Barleben</strong><br />
Abschlussbericht<br />
„Besser essen. Mehr bewegen.“ - 94 - Februar 2011<br />
_________________________________________________________________________________________________________<br />
IST<br />
Das Leitprojekt wurde in folgende Maßnahmen/ Maßnahmenbündel unterteilt:<br />
• Kinderrückenschule M 5.8<br />
• Fortbildungsreihe „KiTas in Bewegung“ M 5.9<br />
• Vor-Ort-Beratung / Coaching im Bereich Bewegung M 5.12<br />
• Elterninformation M 5.13<br />
• Aktionen im Bereich Bewegung M 5.14<br />
• Projekttage M 5.15<br />
Maßnahme 5.8: Kinderrückenschule<br />
2007 wurde ein 8-wöchiger Kurs nach dem Konzept der Kinderrückenschule in der Grundschule <strong>Barleben</strong><br />
von einer Physiotherapeuthin des LIBa-Netzwerk durchgeführt, auf deren Eigeninitiative wurde hierfür die<br />
Förderung durch eine Krankenkasse erreicht, so dass klassenweise alle Kinder kostenfrei an der<br />
Maßnahme teilnehmen konnten. Im Rahmen des Kurses wurde u. a. eine Rückenschule für die Lehrer<br />
angeboten. Nach der Grundschule <strong>Barleben</strong> absolvierten auch die Kinder der KiTa Ebendorf sowie deren<br />
Erzieher<strong>In</strong>nen das Kursangebot der Kinderrückenschule nach dem Konzept „Gesunder Kinderrücken“.<br />
Die Anfrage weiterer Einrichtungen konnten nicht mehr befriedigt werden, da zum einen keine<br />
settingorientierte Finanzierung mehr erreicht werden konnte, die aber wesentlich ist, damit kein Kind von<br />
der Teilnahme ausgeschlossen wird, und zum anderen die Physiotherapeuthin aus dem LIBa-Netzwerk<br />
ausschied.<br />
Maßnahme 5.9: Fortbildungsreihe „KiTas in Bewegung“<br />
Die Fortbildungsreihe wurde auf der Grundlage des sachen-anhaltinischen Bildungsprogramms für den<br />
Elementarbereich „Bildung: elementar – Bildung von Anfang an“, Bildungsbereich „Körper, Bewegung,<br />
Gesundheit“, sowie aufbauend auf dem Programm „Bildung durch Bewegung in Kindertagesstätten“ des<br />
<strong>In</strong>stituts für Sportwissenschaft der Universität Magdeburg von der Sportwissenschaftlerin des LIBa-<br />
Teams, unterstützt von einer Pädagogin, entwickelt. Die Multiplikatorinnen aus 7 Pilot-Kitas wurden<br />
zunächst im Rahmen von 4 aufeinander aufbauenden Workshops (Modul 1) dieser Fortbildungsreihe<br />
geschult. Eine Teamschulung direkt in den Einrichtungen unter Beteiligung des kompletten<br />
Erzieher<strong>In</strong>nen-Teams sollte sich anschließen (Modul 2). Diese wurde von einer engagierten<br />
Multiplikatorin gleich im Anschluss des Moduls 1 selbstständig in einer KiTa durchgeführt und konnte für<br />
alle anderen Einrichtungen erst im III.Quartal 2009 mit Unterstützung externer Fachleute angeboten<br />
werden.<br />
Die im Rahmen des Modellprojektes konzipierte Fortbildungsreihe „KiTas in Bewegung“ wurde im<br />
Rahmen des Vor-Ort-Coachings auf Anregung der Leiterin eines Kindergartens durch ein zusätzliches<br />
Praxismodul ergänzt, welches bis Mai 2010 gemeinsam mit diesem Kindergarten erprobt wurde:<br />
Zielstellung war, dass die Erzieher<strong>In</strong>nen ihr erworbenes Wissen vertiefen und direkt am Kind trainieren.<br />
Zwischen April und Mai arbeitete die Sportwissenschaftlerin des LIBa-Teams an sieben aufeinander<br />
folgenden Terminen einmal wöchentlich gruppenweise mit den Erzieherinnen und Kindern in der<br />
Sporthalle und demonstrierte am Kind, wie Fortbildungsinhalte praktisch umgesetzt werden können.