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Lokale Initiative Barleben Abschlussbericht „Besser essen. Mehr bewegen.“ - 62 - Februar 2011 _________________________________________________________________________________________________________ • Veranstaltungen mit praktischem Bezug, die die Eltern auch emotional ansprechen („Eventcharakter“) garantieren eine hohe Teilnahmebereitschaft: z. B. Elternversammlung, auf der die Eltern im Anschluss an den Vortragsteil Aktionsstände (z.B. „Der gesunde Kindergeburtstag“, „Das Schul-Frühstück“, „Bewegungsmaterialien“) anschauen, verkosten und ausprobieren konnten. Im Vortragsteil sollten interaktive Parts eingebaut werden. Die Presseberichterstattung zur o. g. Zentralveranstaltung führte zu verstärkten Anfragen von KiTas und Schulen, die sich ebenfalls um eine erfolgreiche Elternarbeit bemühten. • „Kinderfreie“ Zeit ist bei jungen Eltern häufig knapp, deshalb sind Veranstaltungen, bei denen die Kinder mitgebracht werden können, besser besucht, als reine Elternveranstaltungen (z.B. Familienturnen, Familiensportfeste). Bewährt haben sich Feste oder „Tage der offenen Tür“, um mit den Eltern zu kommunizieren und diese für die Projektzielstellungen zu sensibilisieren, z.B. durch Verkostungsaktionen. Sehr erfolgreich war auch die Schuljahresabschlussveranstaltung der LIBa-Schüler-AG, bei der die Kinder für ihre Eltern ein Buffet vorbereitet hatten und so Gelerntes unter Beweis stellen konnten. Die Eltern waren durchweg begeistert und lernten gleichzeitig selbst noch einiges über gesunde Ernährung. • Angebote, bei denen die Kinder abgegeben werden können (z.B. Wildnistouren) oder die den Eltern Zeit sparen (z.B. „Gesundes Frühstück“ in der Grundschule) werden i. d. R. ebenfalls sehr gut angenommen. Es hat sich gezeigt, dass die Eltern durchaus auch bereit sind, für Dienstleistungen, z.B. für gesunde Ernährungsangebote, wie die Inanspruchnahme der vollwertigen Frühstücksversorgung, Geld auszugeben. • Im Zusammenhang mit Elternversammlungen, Aktionen und Festen wurden Eltern auch persönlich nach ihren Bedürfnissen befragt. Es wurden Einschreibelisten ausgelegt in Bezug auf gewünschte Themen für Elternveranstaltungen, es wurde für die Mitarbeit in der Elterninitiative (Initiativkreis Vollwertküche) und für das Begegnungs- / Familienzentrum geworben. Bereits vor der Fertigstellung des Familienzentrums, gab es Interessenbekundungen von Eltern für die Inanspruchnahme von Veranstaltungen (z.B. „Kindergeburtstag mit der LIBa“, „Familien kochen für Familien“). • 2 Eltern wurden als Übungsleiter für die Familiensportgruppen rekrutiert • Als Einladung haben sich Elternbriefe mit Rückmeldeabschnitt bewährt, um den Bedarf einschätzen zu können. Probleme/ Erkenntnisse: Erfolglos blieb der Versuch, Eltern zur Mithilfe bei der Vorbereitung des Schulfrühstücks zu bewegen. Die Ansprache der Eltern erfolgte sowohl über Elternbriefe als auch über Flyer und über die Zeitung. Es meldeten sich lediglich aufgrund der Pressemitteilung Personen, die aber ein bezahltes Beschäftigungsverhältnis suchten und nicht zur ehrenamtlichen Mithilfe bereit waren. Als Gründe für das Ausbleiben einer Beteiligung der Eltern kommen folgende Faktoren in Frage:
Lokale Initiative Barleben Abschlussbericht „Besser essen. Mehr bewegen.“ - 63 - Februar 2011 _________________________________________________________________________________________________________ • Zeitmangel: Schwierigkeiten bei der ehrenamtlichen Einbindung von Eltern aufgrund der Vollberufstätigkeit (insbesondere in Ostdeutschland sind traditionell die Mütter voll berufstätig)– Die Eltern sind zur Zeit der Frühstücksvorbereitung (ab 6.30 Uhr) zudem mit ihren eigenen Kindern befasst. • mangelnde Wertschätzung des Ehrenamtes in Ostdeutschland • Regelmäßigkeit der Maßnahme wird als zu verpflichtend empfunden (sporadische Hilfe auf Festen und Veranstaltungen wird eher wahrgenommen) Freiwillige, reine Vortragsveranstaltungen, die per Aushang mit Einschreibeliste in den Piloteinrichtungen angekündigt wurden, z.B. zum Thema Bewegung, wurden überwiegend nicht von den Eltern angenommen. Elternansprache: Die Ansprache der Eltern lief insgesamt erfolgreich, wenn praktische bzw. emotional ansprechende Maßnahmen bzw. Angebote/ Dienstleistungen zu vermitteln waren und weniger erfolgreich, wenn es um die Beteiligung an reinen Vortragsveranstaltungen oder um regelmäßige verpflichtende Mitarbeit, z.B. bei der Frühstücksversorgung, ging. Dieses Phänomen war aber scheinbar nicht nur im LIBa-Projekt beobachtet, sondern betrifft auch andere Themen, die von den Piloteinrichtungen selbst für Eltern angeboten werden. Schlussfolgernd sind Angebote für Eltern entsprechend zu gestalten. Das im Präventionskonzept vorgesehene Angebot einer Vortragsreihe (Maßnahme 3.4) wurde aus diesem Grund gestrichen. Zur Teilnahme wurden viele Eltern über persönliche Ansprache der Erzieherinnen motiviert Die Multiplikatoren aus der Elterninitiative („Initiativkreis Vollwertküche“) waren ein wichtiger Baustein im Rahmen der Elternarbeit, da niemand so gut und authentisch wie die Eltern selbst andere Eltern ansprechen und motivieren kann. Auch für die KiTas und Schulen kann Eltern-Engagement trotz der mitunter auftretenden Reibungspunkte eine zunehmend unverzichtbare Unterstützung sein. Dem LIBa- Team ist es im Rahmen des Modellprojektes nur selten gelungen, direkt mit Elternkuratorien/ Elternräten in Kontakt zu treten, um Projektinhalte und Angebote zu besprechen, obwohl dies den Piloteinrichtungen mehrfach angeboten wurde. Kontaktdaten der Elternvertreter waren überwiegend nicht oder nur schwierig zu bekommen (durften aus Datenschutzgründen von den Piloteinrichtungen wohl nicht herausgegeben werden). Lediglich 2 x hat ein Elternkuratorium selbstständig LIBa-Verantwortliche zum Gespräch eingeladen. Erst mit der Verfügbarkeit des Familienzentrums und der permanenten Präsenz der LIBa im Freizeitbereich konnten die Eltern gut erreicht werden. Mit der ersten drohenden Schließung des Familienzentrums im Dezember 2009 solidarisierten sich nicht nur die Kooperationspartner und Piloteinrichtungen mit dem Projektträger und dem LIBa-Team, erstmals engagierten sich auch Elternvertreter, wie an der Grundschule Barleben oder in weiteren Einrichtungen, und verfassten Petitionen zur Erhaltung des Familienzentrums.
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Abschlussbericht der Kinderleicht-R
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