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Sachsen-Anhalt Barleben - In Form

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Lokale <strong>In</strong>itiative <strong>Barleben</strong><br />

Abschlussbericht<br />

„Besser essen. Mehr bewegen.“ - 25 - Februar 2011<br />

_________________________________________________________________________________________________________<br />

Kampagne „Besser essen. Mehr bewegen.“<br />

28 Auftaktveranstaltung zur Kampagne<br />

„Besser essen. Mehr bewegen.“ (siehe MS<br />

18)<br />

29 Fertigstellung des Startpaketes mit <strong>In</strong>found<br />

Werbematerialien, <strong>In</strong>ternetauftritt;<br />

Entwicklung des Corporate Designs der<br />

Kampagne in <strong>Barleben</strong> (Logo etc.)<br />

IV / 2006 IV / 2006 zügige Realisierung durch<br />

Kooperation mit der LVG <strong>Sachsen</strong>-<br />

<strong>Anhalt</strong><br />

IV / 2007 II / 2007 Fertigstellung des grundsätzlichen<br />

Erscheinungsbildes erfolgte zu den<br />

Aktionswochen (Verzögerung nur bei<br />

Homepage-Erstellung)<br />

30 Durchführen einer Aktionswoche<br />

„<strong>Barleben</strong> macht mobil – <strong>Barleben</strong> is(s)t fit“<br />

II / 2007 II / 2007 wurde aufgrund des umfangreichen<br />

Programms auf 3 Wochen ausgeweitet<br />

31 Austausch von Süßigkeiten im öffentlichen<br />

Umfeld der Kinder gegen gesunde<br />

Alternativen („Mitgebsel“)<br />

IV / 2008 IV/ 2009 als Aktion in Kooperation mit lokaler<br />

Apotheke sowie fortlaufend in den KiTas<br />

und Schulen über Angebotskatalog<br />

32 Vorstellung des Konzeptes<br />

„Zu-Fuß-zur-Schule“<br />

III / 2007 II / 2008 an Grundschule <strong>Barleben</strong><br />

33 Durchführung eines Wettbewerbs „Wer<br />

fährt am meisten Rad“ an der Barleber<br />

Grundschule<br />

I / 2009 III / 2009 im Rahmen der Aktionswoche „Zu-<br />

Fuß-zur-Schule“ an Grundschule<br />

<strong>Barleben</strong><br />

Prophylaxemodell<br />

34 Einführungs-Workshop der relevanten<br />

Multiplikatoren und Bereitschaftserklärung<br />

zur Teilnahme am Projekt ⇒ ggf.<br />

Gewinnung anderer Kontaktpersonen<br />

junger Familien für die Mittlerfunktion<br />

35 Fertigstellung und Diskussion der Kurs-<br />

Konzepte mit besonderer Ausrichtung auf<br />

schwer zugängliche soziale Schichten<br />

sowie der <strong>In</strong>fomaterialien (Flyer/<br />

Gutscheine zur Weitergabe an die Eltern)<br />

36 Überprüfung der Teilnahmequoten ⇒ ggf.<br />

Neukonzipierung der Angebote oder<br />

Abbruch<br />

II / 2007 IV/ 2008 modifiziert: erstes Treffen der<br />

Fachleute (VZSA, Gesundheitsamt…)<br />

und individuelle Ansprache weiterer<br />

Experten bzgl. <strong>In</strong>put für <strong>In</strong>foflyer im<br />

Nachgang (zunächst ohne Einbeziehung<br />

der Ärzte und Hebammen)<br />

IV / 2007 II / 2010 modifiziert: <strong>In</strong>foflyer mit<br />

Kursgutscheinen konnten noch nicht<br />

abschließend bearbeitet und gedruckt<br />

werden<br />

I / 2009 entfallen konnte nicht realisiert werden, da<br />

Vorbedingung (MS 35) nicht erfüllt war<br />

Sportangebote<br />

37 Multiplikatorenschulung durch den KSB im<br />

Rahmen des Projektes „Sportkinder“ der<br />

Sportjugend<br />

38 Start der ersten Familiensportgruppen für<br />

Kinder zwischen 2 u. 6 Jahre in Ebendorf<br />

39 Der Aufbau von drei Sportgruppen für<br />

Kinder unter 6 Jahre in Kooperation<br />

zwischen KiTas und Sportvereinen ist<br />

abgeschlossen.<br />

40<br />

Die zielgruppenorientierte Neuausrichtung<br />

der Sport-AG’s an der Barleber<br />

Grundschule sowie der Aufbau von ca. 3<br />

Sport-AG’s für Grundschüler in Ebendorf<br />

ist erfolgt.<br />

IV / 2006 IV / 2006<br />

I / 2007 I / 2007 in Kooperation mit SG „Eintracht“<br />

Ebendorf<br />

IV / 2007 II / 2007 in Kooperation mit SG „Eintracht“<br />

Ebendorf<br />

II / 2008 III / 2008 modifiziert: eine Sport-AG<br />

„Bewegungsspiele“ sowie 2 Karate-AG’s<br />

zusätzlich an der Grundschule <strong>Barleben</strong><br />

(Grundschul-AG’s in Ebendorf waren<br />

nicht möglich, da Schüler am Nachmittag<br />

noch im Hort im Nachbarort sind)

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