Abschlussbericht - Gesundheitsprojekt an der Bernays-Hauptschule

Aus freiwerdenden Mitteln wurde ein zusätzliches Modul, nämlich der Bau einer
Boulderwand (Kletterwand) in der Schule finanziert, weil damit das erfolgreiche Modul
Erlebnispädagogisches Training: Klettern (M5) nachhaltig in der Schule verankert werden
konnte.
Als bleibende Einrichtung lässt sich nun dieses Bewegungsmodul im Sportunterricht und in
Bewegungspausen nutzen. Die Lehrerinnen und Lehrer sind hierfür fortgebildet worden. Eine
nachgehende Unterstützung ist gewährleistet und damit die Nachhaltigkeit der Nutzung. Das
Interesse der Schülerinnen und Schüler ist im Rahmen der Kletterkurse ausreichend
geweckt worden, auch von den Kindern der Adipositasschulung wurde Klettern
angenommen.
6.2. Kurze Erläuterung von wesentlichen Abweichungen vom Finanzierungsplan (z.B.
erhebliche Mehr- oder Minderausgaben, wesentliche Änderungen in der
Personalstruktur). Ein Verweis auf Spalte 10 des zahlenmäßigen
Verwendungsnachweises ist zulässig.
Es gab keine wesentlichen Abweichungen vom Finanzplan. Die getätigten Umwidmungen
sind im Finanzplan enthalten.
7. Ergebnisse
Das Kapitel 7.1 beschreibt die Gesundheitssituation zu Projektbeginn der Schülerinnen und
Schüler, an die sich die Daidalos-Module richteten. Das Kap 7.2 widmet sich der
Inanspruchnahme und Akzeptanz der Daidalos-Module durch die Zielgruppen, wodurch die
Gesundheit verbessert werden sollte. Im Kapitel 7.3. sind die Wirkungen dargestellt und
bewertet, die sich bei den Zielgruppen feststellen ließen.
7.1 Ausgangssituation Gesundheitsbedingungen und gesundheitliche Lage zu T0
7.1.1 Gesundheitliche Situation aller Schülerinnen und Schüler der Bernays-
Hauptschule
In den nachfolgenden Tabellen sind die Vergleichswerte der Kontrollschulen mit angegeben.
Diese Zahlen zeigen, dass die erhobene Datenlage sich für die vergleichende
Wirkungsanalyse eignet. Im Großen und Ganzen stimmen die Daten der Kontrollschulen mit
denen in der Bernays-Hauptschule so weit überein, dass ein Vergleich der Veränderungen
zum Zeitpunkt T1 als zulässig angesehen wird.
Gesundheitszustand und körperliche Fähigkeiten
Von den Schulärztinnen wurden in der Untersuchung zu Beginn von Daidalos 35,2% der
untersuchten Kinder als gesundheitlich auffällig 2 eingestuft. Übergewichtig bzw. stark
übergewichtig (BMI Perzentile > P90) waren 32,1% der untersuchten Kinder.
Bei körperlichen Auffälligkeiten wurden den Kindern Überweisungen an entsprechende
Fachärzte für die Eltern mitgegeben und nachgehend begleitet.
Der Deutsche Motorik Test (DMT) ergab für 56,5% der Kinder unterdurchschnittliche bis weit
unterdurchschnittliche Werte über alle Leistungsbereiche.
2 Definition des auffälligen Gesundheitszustand: Hypertonus bei dreimaliger Messung > 90 Perz. ,
orthopädische Fehlstellungen, Sehminderung, Psychische Besonderheiten, Übergewicht > 90 Perz.
und bestehende Erkrankungen mit Medikamenteneinahmen- meist Asthma Bronchiale und ADHS 9
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