ALLES ÜBER DIE VERBESSERUNGS-KATA - CETPM
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Wie reagieren Erwachsene üblicherweise auf ein Problem oder gehen mit einem Ziel um?<br />
Egal ob in der Wirtschaft, in der Politik oder im täglichen Leben: Oft denken wir, der beste Weg wäre es, über die<br />
richtigen Antworten nachzudenken und dann zu einer Übereinstimmung zu finden (z.B. „Lasst uns dazu ein Meeting<br />
organisieren.“)<br />
Leider ist dieser unkreative und unwissenschaftliche Ansatz nur in einfachen Fällen sinnvoll, sofern der gleiche Weg<br />
zuvor bereits beschritten wurde. Dies ist keine gute Methode zur Erschließung der menschlichen Lernfähigkeit und zur<br />
Handhabung komplexer Situationen. Sie führt oft zu wenig befriedigenden Resultaten.<br />
Der Nachdenk-Ansatz scheitert oft<br />
bei komplexen, dynamischen oder<br />
neuen Situationen, weil:<br />
Wir innerhalb der Grenzen<br />
unseres Wissen argumentieren.<br />
Wir wissen nicht, was wir noch<br />
nicht wissen.<br />
Unsere neuralen Mechanismen<br />
auf die sofort sichtbaren Aspekte<br />
fokussieren.<br />
Unser Gehirn versucht aus<br />
ungewohnten Information Sinn<br />
zu schaffen, indem es<br />
automatisch die Lücken füllt.<br />
Komplexität und<br />
Unberechenbarkeit überfordern<br />
die Verarbeitungskapazität<br />
unseres Gehirns.<br />
Wir neigen dazu, ungetestete<br />
Annahmen als Fakten anzusehen.<br />
Eine effektivere Denk- und<br />
Verhaltensweise kann<br />
vermittelt werden,<br />
braucht aber Übung!<br />
(experimentelles Lernen)<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 6
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