ALLES ÜBER DIE VERBESSERUNGS-KATA - CETPM
ALLES ÜBER DIE VERBESSERUNGS-KATA - CETPM ALLES ÜBER DIE VERBESSERUNGS-KATA - CETPM
Durchführungsphase –Der Weg dorthin NUN GIBT ES DIE GRAUZONE. Sie wissen nicht genau, wie Sie den Ziel-Zustand zum festgelegten Zeitpunkt erreichen sollen. Die Grauzone ist die Lernzone. Unklares Terrain, die “Grauzone” Herausforderung Die Richtung verstehen Ist‐Zustand erfassen Ziel-Zustand festlegen Iterationen in Richtung Ziel‐Zustand © Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch Über die Verbesserungs-KATA 14
SCHRITT 4: WIEDERHOLUNG IN RICHTUNG DES NÄCHSTEN ZIEL-ZUSTANDS. Verwenden Sie die beiden täglichen Verbesserungs-KATA-Routinen der schnellen PDCA-Experimente (Lernender) und den Dialog der 5 KATA-Fragen (Coach). Sie suchen nach dem direkten Weg durch die Hindernisse in Richtung Ziel-Zustand. Dies wird keine gerade Linie sein. Sie sind in einer schnellen Lern- und Entdeckungsphase während Sie in der Grauzone arbeiten und passen den Kurs entsprechend der Erfahrungswerte an. Schnelle PDCA–Zyklen und der Weg der Entdeckung Herausforderung Die Wissensgrenze wandert mit jedem überwundenen Hindernis weiter nach rechts Die Richtung verstehen Ist‐Zustand erfassen Ziel-Zustand festlegen Iterationen in Richtung Ziel‐Zustand © Mike Rother / Verbesserungs-KATA Handbuch Über die Verbesserungs-KATA 15
- Seite 1 und 2: ALLES ÜBER DIE VERBESSERUNGS-KATA
- Seite 3 und 4: WAS IST DIE VERBESSERUNGS-KATA? Es
- Seite 5 und 6: Betrachten wir die einzelnen Schrit
- Seite 7 und 8: Es ist unwissenschaftlich Vorsätzl
- Seite 9 und 10: Bei der Verbesserungs-KATA handelt
- Seite 11 und 12: PLANUNGSPHASE - Wo wollen wir hin?
- Seite 13: SCHRITT 3: DEN NÄCHSTEN ZIEL-ZUSTA
- Seite 17 und 18: JETZT SIND SIE HIER. Es gibt eine n
- Seite 19 und 20: EINE SACHE DIE WIR WISSEN IST METHO
- Seite 21 und 22: DIE VERBESSERUNGS-KATA GIBT UNS ETW
- Seite 23 und 24: DIE VERBESSERUNGS-KATA HAT ZWEI SEI
- Seite 25 und 26: VERBESSERUNGS-KATA UND COACHING-KAT
- Seite 27 und 28: FÜR VALUE STREAM MAPPERS Das Muste
- Seite 29 und 30: DIE VERBESSERUNGS-KATA VERBINDET DA
- Seite 31 und 32: DER UNTERSCHIED ZWISCHEN STREBEN UN
- Seite 33 und 34: DIE AUSFÜHRUNG DER INNOVATION Eine
- Seite 35 und 36: WAS KÖNNEN WIR VERBESSERN? gegenü
- Seite 37 und 38: EINS NOCH Sobald Sie begonnen haben
- Seite 39 und 40: SIE sind hier! DRUCKEN SIE DIESES P
SCHRITT 4: WIEDERHOLUNG IN RICHTUNG DES NÄCHSTEN ZIEL-ZUSTANDS. Verwenden Sie die<br />
beiden täglichen Verbesserungs-<strong>KATA</strong>-Routinen der schnellen PDCA-Experimente (Lernender) und den<br />
Dialog der 5 <strong>KATA</strong>-Fragen (Coach).<br />
Sie suchen nach dem direkten Weg durch die Hindernisse in Richtung Ziel-Zustand. Dies wird keine<br />
gerade Linie sein. Sie sind in einer schnellen Lern- und Entdeckungsphase während Sie in der Grauzone<br />
arbeiten und passen den Kurs entsprechend der Erfahrungswerte an.<br />
Schnelle PDCA–Zyklen<br />
und der Weg der<br />
Entdeckung<br />
Herausforderung<br />
Die Wissensgrenze wandert mit jedem<br />
überwundenen Hindernis weiter nach rechts<br />
Die<br />
Richtung<br />
verstehen<br />
Ist‐Zustand<br />
erfassen<br />
Ziel-Zustand<br />
festlegen<br />
Iterationen<br />
in Richtung<br />
Ziel‐Zustand<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 15