ALLES ÜBER DIE VERBESSERUNGS-KATA - CETPM
ALLES ÜBER DIE VERBESSERUNGS-KATA - CETPM
ALLES ÜBER DIE VERBESSERUNGS-KATA - CETPM
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>ALLES</strong> <strong>ÜBER</strong> <strong>DIE</strong><br />
<strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong><br />
Aktueller<br />
Zustand<br />
Vision<br />
und Herausforderung<br />
Hindernisse<br />
Nächster<br />
Ziel-<br />
Zustand<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 1
<strong>DIE</strong> <strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong><br />
MODELLIERT DEN KREATIVEN PROZESS<br />
Die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> ist ein<br />
effektives, universelles,<br />
menschliches Muster zur<br />
Verbesserung, Anpassung und<br />
Innovation.<br />
Das Muster der Verbesserungs-<strong>KATA</strong><br />
existiert vermutlich bereits seit<br />
Beginn der Menschheit.<br />
Wissenschaftler & Unternehmer<br />
verwenden es jeden Tag.<br />
Allerdings ist dieses Muster oft nicht<br />
die natürliche bzw. standardmäßige<br />
Art für Erwachsene zu denken und zu<br />
handeln.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 2
WAS IST <strong>DIE</strong> <strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong>?<br />
Es handelt sich dabei um eine 4-Schritt Routine, die praktiziert wird, um zielgerichtetes und<br />
wissenschaftliches Arbeiten zu einer alltäglichen Vorgehensweise zu machen.<br />
2 3<br />
4<br />
1<br />
Ist-<br />
Zustand<br />
Hindernisse<br />
Ziel-<br />
Zustand<br />
Herausforderung<br />
1 Unter Berücksichtigung einer Richtung und einer Herausforderung...<br />
2 Erfassung des Ist-Zustands.<br />
3 Definition des nächsten Ziel-Zustands.<br />
4 Annäherung an diesen Ziel-Zustand mit PDCA, dadurch werden Hindernisse<br />
aufdeckt, an denen gearbeitet werden muss.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 3
<strong>DIE</strong> VIER <strong>ÜBER</strong>GREIFENDEN SCHRITTE IN DER ABFOLGE<br />
DER <strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong><br />
1 2 3 4<br />
Die<br />
Richtung<br />
begreifen<br />
Den Ist-<br />
Zustand<br />
erfassen<br />
Den nächsten<br />
Ziel-Zustand<br />
festlegen<br />
Ziel-<br />
Zustand<br />
PDCA Iterationen auf<br />
dem Weg zum Ziel-<br />
Zustand<br />
PLANEN<br />
PRÜFEN<br />
Gehen sie<br />
und sehen sie<br />
HANDELN<br />
TUEN<br />
TC ZZ<br />
IZ<br />
CC<br />
Die 5<br />
Fragen<br />
Welche<br />
Herausforderung<br />
möchten wir<br />
bewältigen?<br />
Welches ist das<br />
Muster im aktuellen<br />
Arbeitsablauf?<br />
Welchen<br />
Arbeitsablauf<br />
möchten wir als<br />
nächstes<br />
erreichen?<br />
Ein schrittweiser Prozess<br />
des Entdeckens, der<br />
zwischen dem jetzigen<br />
Zustand abläuft und dem,<br />
zu dem wir hin möchten.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 4
Betrachten wir die<br />
einzelnen Schritte der<br />
<strong>KATA</strong>-Verbesserung<br />
einmal etwas genauer<br />
Damit bekommen wir ein Gefühl für die<br />
übergreifende Routine<br />
Den nächsten<br />
Ziel-Zustand<br />
festlegen<br />
Wiederholung bis<br />
Iterationen in<br />
Richtung<br />
Ziel‐Zustand<br />
Ziel-<br />
Zustand<br />
Die folgenden Seiten wurden von Mike Rother und<br />
Bill Costantino erstellt<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 5
Wie reagieren Erwachsene üblicherweise auf ein Problem oder gehen mit einem Ziel um?<br />
Egal ob in der Wirtschaft, in der Politik oder im täglichen Leben: Oft denken wir, der beste Weg wäre es, über die<br />
richtigen Antworten nachzudenken und dann zu einer Übereinstimmung zu finden (z.B. „Lasst uns dazu ein Meeting<br />
organisieren.“)<br />
Leider ist dieser unkreative und unwissenschaftliche Ansatz nur in einfachen Fällen sinnvoll, sofern der gleiche Weg<br />
zuvor bereits beschritten wurde. Dies ist keine gute Methode zur Erschließung der menschlichen Lernfähigkeit und zur<br />
Handhabung komplexer Situationen. Sie führt oft zu wenig befriedigenden Resultaten.<br />
Der Nachdenk-Ansatz scheitert oft<br />
bei komplexen, dynamischen oder<br />
neuen Situationen, weil:<br />
Wir innerhalb der Grenzen<br />
unseres Wissen argumentieren.<br />
Wir wissen nicht, was wir noch<br />
nicht wissen.<br />
Unsere neuralen Mechanismen<br />
auf die sofort sichtbaren Aspekte<br />
fokussieren.<br />
Unser Gehirn versucht aus<br />
ungewohnten Information Sinn<br />
zu schaffen, indem es<br />
automatisch die Lücken füllt.<br />
Komplexität und<br />
Unberechenbarkeit überfordern<br />
die Verarbeitungskapazität<br />
unseres Gehirns.<br />
Wir neigen dazu, ungetestete<br />
Annahmen als Fakten anzusehen.<br />
Eine effektivere Denk- und<br />
Verhaltensweise kann<br />
vermittelt werden,<br />
braucht aber Übung!<br />
(experimentelles Lernen)<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 6
Es ist unwissenschaftlich<br />
Vorsätzlich die Grenzen des eigenen Wissens überschreiten ist<br />
wie blind fliegen. Es gibt eine Grauzone zwischen dem, wo Sie<br />
gerade sind, und dem, wo Sie hin möchten. Der Pfad lässt sich<br />
nicht mit Logik und Vernunft bestimmen. Sie müssen<br />
experimentieren. Wissenschaftler erweitern ständig unser<br />
Wissen.<br />
Es ist verfälscht<br />
Wir merken gar nicht, wie sehr unsere unbewussten<br />
Veranlagungen, natürlichen mentalen Abkürzungen und<br />
Überzeugungen beeinflussen, wie wir sehen, denken und<br />
reagieren. Das Gehirn ist ein guter Diener, aber ein schlechter<br />
Meister.<br />
Momentane<br />
Wissensgrenze<br />
Nächster<br />
Ziel-<br />
Zustand<br />
Es ist unsystematisch<br />
An Problemen Lösungen ausprobieren in der Hoffnung das<br />
irgendwas funktioniert ist kein methodisches Vorgehen.<br />
Es ist unkreativ<br />
Einfach auf Probleme zu reagieren - ohne einen definierten,<br />
gemeinsamen Sollzustand zu haben, den man anstrebt -<br />
bedeutet, dass die Entropie siegen wird.<br />
Entropie ist immer im Gange<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 7
<strong>DIE</strong> <strong>VERBESSERUNGS</strong><strong>KATA</strong> IST EIN SYSTEMATISCHER UND WISSENSCHAFTLICHER ANSATZ<br />
Er aktiviert und mobilisiert die kreativen Eigenschaften der Beteiligten, um herausfordernde Ziele zu erreichen.<br />
Er ist ein Mittel zur Entwicklung von Lösungen und um auf Herausforderungen entlang des Weges zu<br />
begegnen. Er findet Anwendung in der Wirtschaft, in der Politik und im täglichen Leben.<br />
Das Muster der Verbesserungs-<strong>KATA</strong> kann jedem beigebracht werden, doch wer es lernen will, muss üben.<br />
1 2 3 4<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 8
Bei der Verbesserungs-<strong>KATA</strong> handelt es sich um einen 4-Schritte Prozess mit 2 Phasen:<br />
Einer Planungsphase und einer Durchführungsphase<br />
Beachten Sie dabei: „Planung“ bedeutet in diesem Fall nicht unbedingt das, was Sie unter Planung verstehen.<br />
Es geht dabei nicht einfach nur um einen Handlungsplan.<br />
Den nächsten<br />
Ziel‐Zustand<br />
festlegen<br />
Ziel‐<br />
Zustand<br />
Planung<br />
Durchführung<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 9
Die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> bezieht verknüpfte Ziele auf zwei Ebenen mit ein<br />
Der erste Schritt der Verbesserungs-<strong>KATA</strong> („Die Richtung verstehen“) erfordert, dass man die strategischen<br />
Ziele oder Herausforderungen in der Organisation oder im Wertstrom versteht. Der dritte Schritt der<br />
Verbesserungs-<strong>KATA</strong> beinhaltet die Definition des nächsten Ziel-Zustands auf der Ebene des Prozessteams in<br />
Richtung strategischem Ziel oder Herausforderung. Die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> ist ein Fraktal / skalierbares<br />
Muster, in dessen erstem Schritt ein Verbindungsstück vorhanden ist.<br />
Planung<br />
Ausführung<br />
Dies ist auf der Ebene<br />
der Organisation oder<br />
des Wertstroms<br />
Hier sind Sie auf der<br />
individuellen Prozessebene<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 10
PLANUNGSPHASE - Wo wollen wir hin?<br />
SCHRITT 1: <strong>DIE</strong> RICHTUNG VERSTEHEN Die Zielsetzung wird<br />
entweder auf der Organisationsebene oder auf der Wertstromebene bestimmt. Diese bietet<br />
ein übergreifendes Ziel und einen Sammelpunkt für individuelle Prozessverbesserungsbemühungen.<br />
Die Herausforderung besteht in einer besseren Kundenbetreuung. Dieses Ziel könnte<br />
von einer zukünftigen Wertstromanalyse stammen.<br />
Anschließend wird der Rest der Verbesserungs-<strong>KATA</strong> bei der individuellen Prozessebene angewendet.<br />
Sie sind hier<br />
Die Zielsetzung bezogen auf<br />
eine bessere Kundenbetreuung<br />
Herausforderung<br />
Beispiel:<br />
eine zukünftige<br />
Wertstromanalyse<br />
Die<br />
Richtung<br />
verstehen<br />
Ist‐Zustand<br />
erfassen<br />
Ziel-Zustand<br />
festlegen<br />
Iterationen<br />
in Richtung<br />
Ziel‐Zustand<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 11
SCHRITT 2: DEN IST-ZUSTAND ERFASSEN. Nun analysieren Sie innerhalb des individuellen Prozesses den<br />
Ist-Zustand im Detail und folgen den Schritten der <strong>KATA</strong>-„Prozessanalyse.”<br />
Diese stellt Ihre aktuelle Wissensgrenze in dem Bereich dar, den Sie betrachten.<br />
Der Ist‐Zustand und<br />
die Wissensgrenze<br />
Herausforderung<br />
Die<br />
Richtung<br />
verstehen<br />
Ist‐Zustand<br />
erfassen<br />
Ziel-Zustand<br />
festlegen<br />
Iterationen<br />
in Richtung<br />
Ziel‐Zustand<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 12
SCHRITT 3: DEN NÄCHSTEN ZIEL-ZUSTAND FESTLEGEN. Der Zweck der Untersuchung des Ist-<br />
Zustands ist es, die Fakten und Daten zu erhalten, die Sie benötigen, um den nächsten Ziel-Zustand<br />
auf dem Weg der Herausforderung zu beschreiben.<br />
Der Ziel-Zustand liegt außerhalb Ihrer momentanen Wissensgrenze und soll bis zu einem bestimmten<br />
Datum erreicht werden – zwischen einer Woche und drei Monaten. Der Ziel-Zustand beschreibt im<br />
Detail, wie Sie den Prozess bis zu einem gewissen Datum erreichen wollen.<br />
Nächster Ziel-Zustand<br />
mit einem Zielerreichungsdatum<br />
N<br />
ZZ<br />
Herausforderung<br />
Die<br />
Richtung<br />
verstehen<br />
Ist‐Zustand<br />
erfassen<br />
Ziel-Zustand<br />
festlegen<br />
Iterationen<br />
in Richtung<br />
Ziel‐Zustand<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 13
Durchführungsphase –Der Weg dorthin<br />
NUN GIBT ES <strong>DIE</strong> GRAUZONE.<br />
Sie wissen nicht genau, wie Sie den Ziel-Zustand zum festgelegten Zeitpunkt erreichen sollen.<br />
Die Grauzone ist die Lernzone.<br />
Unklares Terrain,<br />
die “Grauzone”<br />
Herausforderung<br />
Die<br />
Richtung<br />
verstehen<br />
Ist‐Zustand<br />
erfassen<br />
Ziel-Zustand<br />
festlegen<br />
Iterationen<br />
in Richtung<br />
Ziel‐Zustand<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 14
SCHRITT 4: WIEDERHOLUNG IN RICHTUNG DES NÄCHSTEN ZIEL-ZUSTANDS. Verwenden Sie die<br />
beiden täglichen Verbesserungs-<strong>KATA</strong>-Routinen der schnellen PDCA-Experimente (Lernender) und den<br />
Dialog der 5 <strong>KATA</strong>-Fragen (Coach).<br />
Sie suchen nach dem direkten Weg durch die Hindernisse in Richtung Ziel-Zustand. Dies wird keine<br />
gerade Linie sein. Sie sind in einer schnellen Lern- und Entdeckungsphase während Sie in der Grauzone<br />
arbeiten und passen den Kurs entsprechend der Erfahrungswerte an.<br />
Schnelle PDCA–Zyklen<br />
und der Weg der<br />
Entdeckung<br />
Herausforderung<br />
Die Wissensgrenze wandert mit jedem<br />
überwundenen Hindernis weiter nach rechts<br />
Die<br />
Richtung<br />
verstehen<br />
Ist‐Zustand<br />
erfassen<br />
Ziel-Zustand<br />
festlegen<br />
Iterationen<br />
in Richtung<br />
Ziel‐Zustand<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 15
SIE KÖNNEN NICHT AN JEDEM MÖGLICHEN HINDERNIS ARBEITEN. Sie müssen nur solche Probleme<br />
lösen, die Sie daran hindern, einen funktionierenden Prozess zu erstellen, der sich am nächsten<br />
Ziel‐Zustand orientiert. Bei jedem Versuch gewinnen Sie neue Informationen, mit denen Sie den<br />
nächsten Schritt anpassen und somit Ihren Weg zum Ziel‐Zustand innerhalb vorgegebener Zeit finden.<br />
Potentielle Hindernisse<br />
Bearbeitete Hindernisse<br />
Nächster Ziel-Zustand<br />
Herausforderung<br />
Die<br />
Richtung<br />
verstehen<br />
Ist‐Zustand<br />
erfassen<br />
Ziel-Zustand<br />
festlegen<br />
Iterationen<br />
in Richtung<br />
Ziel‐Zustand<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 16
JETZT SIND SIE HIER. Es gibt eine neue Wissensgrenze und einen neuen Ist-Zustand und der Lernende hat<br />
seine Kenntnisse bezüglich der Anwendung des Musters der Verbesserungs-<strong>KATA</strong> erweitert.<br />
Neuer Ist-Zustand = Verbesserte Leistung<br />
Näher an der Herausforderung/Vision<br />
Erweiterung der Wissensgrenze<br />
Verbesserte Kenntnisse über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong><br />
Herausforderung<br />
Die<br />
Richtung<br />
verstehen<br />
Ist‐Zustand<br />
erfassen<br />
Ziel-Zustand<br />
festlegen<br />
Iterationen<br />
in Richtung<br />
Ziel‐Zustand<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 17
WIEDERHOLEN SIE DAS VERHALTENSMUSTER. Das Muster der Verbesserungs-<strong>KATA</strong> wiederholt sich, wenn<br />
Sie versuchen, Ihren nächsten Ziel-Zustand in Richtung der Herausforderung zu erreichen. Es wird eine<br />
Reihe von Ziel-Zuständen benötigt, um die Herausforderung zu erreichen.<br />
.<br />
Aufeinanderfolgende Ziel-Zustände<br />
auf dem Weg zur Herausforderung<br />
Herausforderung<br />
Die<br />
Richtung<br />
verstehen<br />
Ist‐Zustand<br />
erfassen<br />
Ziel-Zustand<br />
festlegen<br />
Iterationen<br />
in Richtung<br />
Ziel‐Zustand<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 18
EINE SACHE <strong>DIE</strong> WIR WISSEN IST METHODE<br />
Es gibt immer eine Wissensgrenze und somit ist es unmöglich, vollständige und akkurate Vorhersagen<br />
über die Zukunft zu treffen. Dies trifft besonders auf komplexe und vernetzte Systeme zu.<br />
Aber mit dem Muster der Verbesserung‐<strong>KATA</strong> haben Sie eine Methode zur Navigation durch solche<br />
unbekannten Territorien.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 19
<strong>DIE</strong> <strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong> IST<br />
EINE META-ROUTINE<br />
Sie arbeitet an unserem Denkverhalten<br />
Jede Organisation hat Arbeitsroutinen. Das Muster der Verbesserungs-<strong>KATA</strong><br />
ist eine andersartige und besonders starke Routine, da es sich um eine<br />
Meta-Routine handelt. Es ist eine „Meta-Verhaltensweise“, die darauf abzielt, Ihr<br />
mentales Betriebssystem so zu ändern, dass Ihre menschlichen Fähigkeiten<br />
größere Früchte tragen.<br />
Um dies zu verstehen, trennen Sie, WORAN Sie arbeiten von WIE Sie daran<br />
arbeiten. Die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> konzentriert sich auf das WIE. Somit ist die<br />
Verbesserungs-<strong>KATA</strong> ein inhaltsfreies Verhaltensmuster dafür, wie man<br />
Verbesserung, Adaption und Innovation angeht.<br />
Kenntnisse sind normalerweise bereichsabhängig. Sie lernen Baseball spielen<br />
nicht, indem Sie Fußball spielen. Dennoch ist das Muster der Verbesserungs-<strong>KATA</strong><br />
ein Weg, auf jedes Ziel hinzuarbeiten. Durch die Ausführung des Musters der<br />
Verbesserungs-<strong>KATA</strong> entwickeln sich die Denkweise und die Routine, um<br />
herausfordernde Ziele zu erreichen. Sie bewirkt eine Veränderung in Ihrer<br />
Unternehmenskultur, die stetige Verbesserung begünstigt.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 20
<strong>DIE</strong> <strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong> GIBT UNS ETWAS, AN<br />
DEM WIR UNS FESTHALTEN KÖNNEN,<br />
WENN DER WEG UNKLAR BZW. UNSICHER IST<br />
Sie ist eine Art Sicherheitsnetz oder „Kuscheldecke“<br />
Lern‐<br />
Zone<br />
Mysterium<br />
Ungewissheit<br />
Eindeutige<br />
Gewissheit<br />
Komfort‐<br />
Zone<br />
Die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> gibt uns das Gefühl von mehr Selbstsicherheit, während wir uns<br />
auf unklarem Terrain bewegen. „ I ch habe das noch niemals zuvor gemacht, aber ich weiß,<br />
wie ich es herausfinde und wie ich meinen Weg finde.” Sie hilft uns dabei, Unsicherheit als<br />
eine Möglichkeit zu erleben.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 21
<strong>DIE</strong> KETTENREAKTION NACH DER WIR SUCHEN<br />
Die Anwendung der Verbesserungs-<strong>KATA</strong> führt Menschen aus einem<br />
vorhersehbaren Bereich heraus, hinein in eine forschende Denkweise.<br />
Verbesserte<br />
Fähigkeiten<br />
•<br />
Selbstvertrauen<br />
•<br />
Offenheit gegenüber<br />
Herausforderungen<br />
Wenn Teams die<br />
Verbesserungs-<strong>KATA</strong><br />
anwenden, verbessern sie ihre<br />
Fähigkeiten und ihre<br />
Kompetenz,<br />
Herausforderungen zu<br />
bewältigen...<br />
... da sie lernen iterativ und<br />
wissenschaftlich zu arbeiten.<br />
Als Ergebnis sind sie geneigter,<br />
unvorhersehbare Wege zu<br />
beschreiten<br />
Dies erlaubt es<br />
Ihnen, neuen<br />
Herausforderungen<br />
gegenüber<br />
offener zu sein!<br />
Selbstvertrauen = Der Glaube, dass Sie eine Situation meistern können<br />
Selbstvertrauen wird erlernt!<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 22
<strong>DIE</strong> <strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong> HAT ZWEI SEITEN<br />
Was die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> bietet:<br />
Sie ist eine<br />
Betriebs-<br />
Routine<br />
Ein wiederholbares Muster, das Teams und Organisationen einen<br />
effektiven Weg zum Erreichen von Zielen in komplexen, dynamischen<br />
Situationen bietet durch systematische und wissenschaftliche Arbeit.<br />
Ein gemeinsames Protokoll; eine lehrbare Routine zur Vereinheitlichung, wie<br />
Mitglieder eines Teams oder einer Organisation zusammenarbeiten, um sich zu<br />
verbessern, anzupassen und Neuerungen umsetzen.<br />
Eine Arbeitsweise, die es Teams erlaubt Entwicklungen und Änderungen mit<br />
einer positiven Einstellung gegenüberzutreten („Wir schaffen das!“).<br />
Sie hat<br />
Übungs‐<br />
Routinen<br />
Ein wiederholbares Muster zur Entwicklung neuer Fähigkeiten und<br />
zur Veränderung von Verhalten, Denken und Kultur eines Teams oder<br />
einer Organisation.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 23
<strong>DIE</strong> <strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong> IST TOYOTAS ART DER<br />
STÄNDIGEN VERBESSERUNG<br />
Es ist der dahinterliegende Prozess<br />
Es gibt verschiedene Wege, wie das Muster der Verbesserungs-<br />
<strong>KATA</strong> bei Toyota angewendet und verstärkt wird. Es ist Bestandteil<br />
des täglichen Managements, täglicher Problemlösungen,<br />
Qualitätszirkeln, Kaizen-Events, standardisierter Arbeit und A3s.<br />
Das Muster der Verbesserungs-<strong>KATA</strong> wird in all diese Aktivitäten<br />
eingebaut und letztendlich jedem bei Toyota beigebracht.<br />
Man sollte allerdings beachten, dass bei Toyota die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> in den Mitarbeitern<br />
hinterlegt ist; besonders in den bewährten Coaches, die Lernende anleiten durch<br />
Wiederholung von Denk- und Verhaltensmustern.<br />
Das bedeutet, dass einfaches Kopieren der sichtbaren Aktivitäten – wie z.B. A3s – ohne<br />
befähigendes Coaching-Umfeld wahrscheinlich zu keinen großen Veränderungen führen wird.<br />
Änderung der Denkweise und Entwicklung von Fähigkeiten resultieren aus richtig und<br />
regelmäßig geübten Mustern, nicht nur von der Teilnahme an Aktivitäten im Stile von Toyota.<br />
Teams und Organisationen außerhalb von Toyota sollten zunächst mit einem stärker<br />
strukturierten VK & CK- Programm für Lernende und Coaches üben, wie in diesem Handbuch<br />
gezeigt, und über die Zeit ihre eigenen Aktivitäten entwickeln.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 24
<strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong> UND COACHING-<strong>KATA</strong><br />
SIND DER WENIGER SICHTBARE TEIL VON LEAN<br />
Die Anwendung der Verbesserungs-<strong>KATA</strong> integriert Verbesserungen,<br />
Anpassungsfähigkeit und Innovation in die tägliche Arbeit<br />
Wenn Sie Lean-Lösungen ohne die Verbesserungs-<strong>KATA</strong>-Routine lehren, werden Sie kaum<br />
die Fähigkeiten und Einstellung für tägliche, kontinuierliche Verbesserung entwickeln, die<br />
Toyota und Lean auszeichnet.<br />
Sichtbar<br />
Lean-Lösungen (Werkzeuge, Techniken und<br />
Prinzipien) um Qualität, Kosten,<br />
Lieferfähigkeit... zu verbessern<br />
Weniger<br />
sichtbar<br />
• Die Verbesserungs-<strong>KATA</strong>-Routine bezüglich<br />
Denken und Handeln<br />
• Führungskräfte als Coaches für die<br />
Anwendung dieser Routine<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 25
WIE PASSEN <strong>DIE</strong> LEAN WERKZEUGE UND<br />
PRAKTIKEN DAZU?<br />
Lean-Werkzeuge, -Techniken und -Prinzipien zur<br />
Verbesserung von Qualität, Kosten und Lieferservice sind<br />
so nützlich und wichtig wie gehabt. Jedoch sollten diese<br />
innerhalb der Verbesserungs-<strong>KATA</strong> angewendet werden.<br />
Was wollen Sie erreichen?<br />
Lean-Werkzeuge werden situationsbedingt je nach Bedarf<br />
miteinbezogenen (pull). Es soll eine Denkweise aufgebaut<br />
werden, die ein schrittweises Arbeiten darstellt, um die<br />
Dinge zu entdecken und umzusetzen, die notwendig sind,<br />
um ein Ziel zu erreichen. Im Gegensatz zu der Push-<br />
Denkweise, bei der vorbestimmte Lösungen oder<br />
Werkzeuge implementiert werden.<br />
Zum Beispiel, wenn ein Kanban-System einem Team hilft<br />
ihren Ziel-Zustand zu erreichen, dann wird an diesem<br />
Punkt das Kanban eingebracht und zunutze gemacht.<br />
Teams bleiben fokussiert auf ihren nächsten Ziel-Zustand.<br />
Dieser Ansatz macht unsere Bemühungen bedeutsamer<br />
und erfolgreich. Es lehrt uns wissenschaftlichere und<br />
effektivere Denk- und Handlungsweisen.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong><br />
26
FÜR VALUE STREAM MAPPERS<br />
Das Muster der Verbesserungs-<strong>KATA</strong> hilft Ihnen Ihre<br />
„Future-State-Map“ zu erreichen!<br />
Zeichnen Sie nicht einfach eine aktuelle Statusanalyse, heben Sie Probleme hervor<br />
und verfolgen Sie diese. Zeichnen Sie eine Future-State-Map darüber, wie Sie Ihren<br />
Wertstrom gestalten möchten und verwenden sie dann das Muster der<br />
Verbesserungs-<strong>KATA</strong>, um zu erreichen, dass der Wertstrom in dieser Art funktioniert.<br />
Current State Map<br />
Future State Map<br />
IZ ZZ IZ ZZ IZ ZZ IZ ZZ<br />
Verwendung der Verbesserungs-<strong>KATA</strong>, um sich systematisch auf Ihren<br />
zukünftigen Status hin zu bewegen und diesen zu gestalten<br />
IZ = Ist-Zustand (Current Condition), ZZ = Ziel-Zustand (Target Condition)<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 27
<strong>DIE</strong> <strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong> IST FRAKTAL<br />
Sie kann überall in einer Organisation angewendet werden<br />
3<br />
3<br />
Den nächsten<br />
Ziel-Zustand<br />
festlegen<br />
2<br />
Den Ist-<br />
Zustand<br />
erfassen<br />
Die Richtung<br />
begreifen 4<br />
1<br />
4<br />
PDCA<br />
auf dem Weg zum<br />
Ziel-Zustand<br />
Es ist ein dezentralisierter Prozess, der durch eine umfassende<br />
strategische Herausforderung als auch einer gemeinsamen<br />
Herangehensweise (<strong>KATA</strong>) auf diese Herausforderung ausgerichtet<br />
und mit ihr verbunden ist.<br />
Bildliche Darstellung von Emiel van Est<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 28
<strong>DIE</strong> <strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong> VERBINDET DAS<br />
STRATEGISCHE UND DAS OPERATIONALE<br />
Die Herausforderung ist der Schlüssel zur Ausrichtung.<br />
Das Coachen der<br />
Verbesserungs-<strong>KATA</strong> ist Aufgabe<br />
des mittleren Managements<br />
Festlegung der Richtung<br />
ist Aufgabe der Führung<br />
Herausforderung<br />
Ist-<br />
Zustand<br />
Hindernisse<br />
Zielzustand<br />
Vision<br />
Managen<br />
Tägliches Streben den nächsten<br />
Ziel-Zustand zu erreichen durch<br />
Experimentierzyklen<br />
Führen<br />
Konzentration auf strategische Vision &<br />
festlegen der Herausforderungen und<br />
sicherstellen, dass das Management die<br />
Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Methode lehrt.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 29
<strong>DIE</strong> <strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong> HANDELT VOM<br />
WISSENSCHAFTLICHEN STREBEN NACH EINEM NEUEN<br />
ZUSTAND, NICHT VON REINEM REAGIEREN ODER JAGEN<br />
„Fehlerbehebung”<br />
• Auf Probleme reagieren. Das<br />
müssen Sie tun, weil immer wieder<br />
Probleme auftreten. Für den Erhalt<br />
der Wettbewerbsfähigkeit ist dies<br />
jedoch nicht genug.<br />
• Auf Verbesserungsmöglichkeiten<br />
reagieren, die jemand erkennt.<br />
Wissenschaftliches Streben<br />
• Ein Schritt-für-Schritt-Prozess, ausgerichtet<br />
auf einen bestimmten Ziel-Zustand. Jeder<br />
Schritt wird in Bezug auf eine Hypothese<br />
(Vorhersage) unternommen, und was Sie<br />
aus diesem Schritt lernen, beeinflusst den<br />
nächsten Schritt.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 30
DER UNTERSCHIED ZWISCHEN STREBEN<br />
UND STÖRUNGSBEHEBUNG<br />
Störungsbehebung<br />
Brandbekämpfung<br />
Wissensgrenze<br />
Streben<br />
Herausforderung<br />
Rückfall<br />
Probleme<br />
Ist‐<br />
Zustand<br />
Hindernisse<br />
Nächster<br />
Ziel‐<br />
Zustand<br />
Abnehmende<br />
Leistung<br />
Beibehalten<br />
(defensiv)<br />
Beste Leistung zum<br />
derzeitigen<br />
Erkenntnisstand<br />
Verbessern<br />
(offensiv)<br />
Verbesserte<br />
Leistung<br />
Diagramm von Emiel van Est<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 31
STÄNDIGE VERBESSERUNG<br />
MUSS ZIELGERICHTET SEIN!<br />
Unter unvorhersehbaren, wettbewerbsintensiven Umständen zu gedeihen,<br />
bedeutet , sich systematisch um etwas zu bemühen und nicht nur auf Probleme zu<br />
reagieren. Auf Probleme reagieren („Fehlerbehebung“) ist notwendig, reicht aber<br />
alleine nicht für dauerhafte Wettbewerbsfähigkeit aus.<br />
Um dauerhafte Verbesserung, Adaption und Innovation zu erreichen, sollte ein<br />
Teil des Arbeitstages eines jeden Mitarbeiters Anstrengungen in Richtung der<br />
Herausforderung und des Ziel-Zustands beinhalten.<br />
Reaktion und<br />
Fehlerbehebung<br />
Bemühungen<br />
Fehlerbehebung bedeutet<br />
hauptsächlich: Versuchen, den<br />
Ist-Zustand zu erhalten<br />
Der Arbeitstag<br />
Zielgerichtete Bemühungen<br />
führen Sie und Ihr Team an<br />
Wissensgrenzen. Sie werden<br />
gezwungen, zu lernen und sich<br />
anzupassen.<br />
Hinweis: Die Bemühungen, die in dieser Anleitung beschrieben sind, nehmen nur einen kleinen Teil (ein<br />
Stückchen) eines jeden Tages ein und die einzelnen Schritte müssen nicht groß sein.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 32
<strong>DIE</strong> AUSFÜHRUNG DER INNOVATION<br />
Eine Herausforderung bewältigen beinhaltet viele kleine Schritte<br />
Jeder redet gern über Ergebnisse, Erfindungen und übersieht dabei gerne die<br />
tagtäglichen Schritte, die uns dort hinführen - die schrittweise angestrebten Ziel-<br />
Zustände und deren wiederholtes Anstreben.<br />
Auch wenn man das nicht glaubt, sind es<br />
genau diese täglichen Schritte, die dazu<br />
führen, dass ein herausforderndes Ziel<br />
geschafft wird.<br />
Wenn man realisiert, dass Fortschritt durch<br />
die Kumulation einzelner Schritte entsteht -<br />
häufig über die gesamte Organisation - macht<br />
es Sinn, die Fähigkeiten der Mitarbeiter in der<br />
Organisation weiterzuentwickeln fokussierte,<br />
systematische Verbesserung in ihren<br />
Prozessen durchzuführen.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 33
KERNPUNKT<br />
FÜR EFFEKTIVERE TEAMARBEIT<br />
Fragen Sie ein Team nicht, „Was können oder sollten wir hier verbessern?” Gehen<br />
Sie nicht auf Jagd nach Verschwendung.<br />
Wann immer wir etwas tun, bilden wir Nervenbahnen im Gehirn und daraus<br />
Verhaltensweisen. Es sieht so aus, als wäre es eine gute Idee, mit der Jagd nach<br />
Verschwendungen zu beginnen, um die Menschen für Verschwendung zu sensibilisieren.<br />
Aber was Sie damit eigentlich tun, ist eine mentale Routine zu erschaffen, wahllose<br />
Verbesserungen durchzuführen. Dies führt Ihre Organisation nicht zu andauernder<br />
Wettbewerbsfähigkeit.<br />
Ziel-<br />
Zustand<br />
Als erstes nehmen Sie sich Zeit, um sich über einen<br />
Ziel-Zustand klar zu werden.<br />
(Dies verlangt von Ihnen, die gewünschte Richtung zu verstehen<br />
und die aktuelle Situation zu erfassen.)<br />
Dann arbeiten Sie zusammen, um die Hindernisse vor diesem<br />
Ziel-Zustand zu überwinden, immer jeweils nur ein Hindernis<br />
und einen Schritt gleichzeitig, dem PDCA-Zyklus folgend.<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 34
WAS KÖNNEN WIR VERBESSERN?<br />
gegenüber<br />
WAS MÜSSEN WIR VERBESSERN?<br />
Die Menschen einfach zu fragen „Was können wir verbessern?” ist keine effektive Art und<br />
Weise zur kontinuierlichen Verbesserung, zum Aufbau von Teamwork und zur<br />
Weiterentwicklung von Menschen:<br />
• Die Wahrnehmung eines jeden sind von Natur aus begrenzt und voreingenommen<br />
• Wir werden schnell von den vielen Handlungsmöglichkeiten übermannt<br />
• Es steht jeden Tag nur begrenzte Zeit für Verbesserungen zur Verfügung<br />
Versuchen Sie stattdessen, sich darauf zu konzentrieren, was Sie verbessern müssen. Die<br />
Lean-Revolution bedeutet, Kaizen überall durchzuführen, aber nicht jedes Ding zu<br />
„kaizenisieren“. Dies bedeutet, an den Dingen zu arbeiten, die einen Arbeitsprozess von<br />
seinem Ist-Zustand in den festgelegten nächsten Ziel-Zustand bringen.<br />
Ziel-<br />
Zustand<br />
Die Hindernisse anzupacken, die auf dem Weg<br />
zu einem vereinbarten Ziel-Zustand<br />
auftauchen, ist eine optimale Gelegenheit, die<br />
Ideen von allen ins Spiel zu bringen!<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 35
DAS MUSTER DER <strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong> BRINGT<br />
SIE AUF EINE REISE DES ÜBENS UND DES<br />
ENTDECKENS<br />
Wir sind<br />
hier<br />
Hindernisse<br />
Unklares<br />
Territorium<br />
Wir<br />
möchten<br />
hier<br />
sein<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 36
EINS NOCH<br />
Sobald Sie begonnen haben, die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> bei einem Prozess<br />
anzuwenden, sollten sie nicht damit aufhören<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 37
TEILBEREICHE DER <strong>VERBESSERUNGS</strong>-<strong>KATA</strong><br />
<strong>DIE</strong> ABSCHNITTE II und III dieses Handbuchs führen Sie durch die<br />
Einzelheiten der Verbesserungs-<strong>KATA</strong> in diesen vier Ebenen<br />
Ist-Zustand<br />
Hindernisse<br />
Nächster<br />
Ziel-Zustand<br />
Vision<br />
1: Die Richtung begreifen<br />
3: Den Ziel-Zustand festlegen<br />
4 & 5: Bewegen Sie sich in Richtung des Ziel-Zustands mit<br />
PDCA- und Coaching-Zyklen<br />
2: Erfassen Sie die aktuelle Situation<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 38
SIE sind hier!<br />
DRUCKEN SIE <strong>DIE</strong>SES POSTER AUF DER<br />
NÄCHSTEN SEITE ALS WEGWEISER AUS<br />
BEHALTEN SIE <strong>DIE</strong>SES POSTER IM BLICK<br />
WÄHREND SIE DAS HANDBUCH<br />
DURCHGEHEN<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong> 39
<strong>VERBESSERUNGS</strong><br />
-<strong>KATA</strong> Wo liegt die Wissensgrenze?<br />
PLANEN<br />
Wo wollen Sie hinkommen?<br />
IST‐ZUSTAND ERFASSEN<br />
Wie sehen die Fakten und Daten über<br />
den aktuellen Stand aus?<br />
2<br />
Tool:<br />
VK Prozessanalyse<br />
DURCHFÜHREN<br />
Wiederholen um hinzukommen<br />
<strong>DIE</strong> RICHTUNG VERSTEHEN<br />
Welche Herausforderung streben Sie<br />
an? (in 6 Monaten –3 Jahren)<br />
1<br />
Tool:<br />
Future‐State‐Mapping<br />
DEN NÄCHSTEN ZIEL‐ZUSTAND<br />
FESTLEGEN ( mit End‐Termin)<br />
Beschreiben Sie Ihren nächsten Schritt<br />
zum Erreichen Ihrer Herausforderung.<br />
(1 Woche –3 Monate)<br />
3<br />
Tool: Vergleich Ist‐ und Ziel‐<br />
Zustand<br />
AUF DEN ZIEL‐ZUSTAND HIN<br />
ARBEITEN<br />
Erstellen sie schnelle, häufig<br />
stattfindende Experimente, um vom<br />
Ist‐ zum Ziel‐Zustand zu gelangen<br />
Tool:<br />
täglich<br />
4 PDCA Zyklusaufzeichnung 5<br />
Coaching‐Zyklen mit den<br />
5 Fragen<br />
Der Coach begleitet den Lernenden<br />
und gibt Anleitung zur<br />
Vorgehensweise.<br />
Tool: 5‐Fragen Karte<br />
© Mike Rother / Verbesserungs-<strong>KATA</strong> Handbuch Über die Verbesserungs-<strong>KATA</strong>