August 2008 als pdf herunterladen - Israelitische Kultusgemeinde ...
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Schwerpunkt 1938/<strong>2008</strong><br />
Groß britannien in Die fabelhaften Stru -<br />
delbakers weist zahlreiche Analo gi en<br />
zur Situation der jüdischen Emi gran -<br />
ten in den USA auf, <strong>als</strong> sie nicht nur<br />
mit der restriktiven offiziellen im mi -<br />
gra tionspolitik der Vereinigten Staa ten,<br />
sondern auch mit antisemitischem<br />
Res sentiment aus einer noch unter den<br />
sozioökonomischen Folgen der großen<br />
Depression leidenden und für im mi -<br />
granten wenig Empathie zeigenden<br />
amerikanischen Bevölkerung konfron -<br />
tiert waren. Ambivalent war auch die<br />
Position des amerikanischen Ju den -<br />
tums, <strong>als</strong> man zum einen ein An stei gen<br />
des Antisemitismus durch die ver -<br />
stärkte Präsenz jüdischer Flücht lin ge<br />
aus Europa fürchtete, zum an deren je -<br />
doch gerade private jüdische institu -<br />
tionen und Organisatio nen eine zentrale<br />
Rolle in der Organisie rung von<br />
Vi sa für Exilanten, der politischen Auf -<br />
klärung über das nation<strong>als</strong>ozialistische<br />
Regime ebenso wie in ihrer finanziellen<br />
und gesellschaftlichen Unterstüt -<br />
zung zukam. Zeigten sich für die Kin -<br />
der und Jugendlichen in den USA ähn -<br />
liche Erfahrungen der Entfremdung,<br />
Entwurzelung und Trau matisierung<br />
durch Flucht, Ver treibung und die Ak -<br />
kulturations pro blematik an eine ih nen<br />
aufgrund ih rer mitteleuropäisch-jüdischen<br />
Sozia lisation fremde amerikanische<br />
Kultur, verschärfte sich im amerikanischen<br />
Exil das bereits aus dem<br />
Dritten Reich bekannte Phänomen der<br />
Verände rung der Familienstruktur, die<br />
mitunter zu einer Umkehr des Ver hält -<br />
nisses von Eltern und Kinder führte.<br />
An ge sichts des absoluten Kontroll -<br />
ver lustes der Eltern, der häufig<br />
schmerz haften gesellschaftlichen De -<br />
klassierung der in ihrer majorität zu vor<br />
in Deutsch land und Österreich dem<br />
Bürgertum angehörenden Familien,<br />
waren auch Kinder und Jugendliche<br />
ge zwungen, größere Verantwortung<br />
und oftm<strong>als</strong> eine mittlerposition zwischen<br />
der amerikanischen Kultur, an<br />
welche sie sich nicht nur durch ihr jüngeres<br />
Alter, son dern auch den Schul -<br />
be such schnel ler akkulturierten, und<br />
den Eltern zu übernehmen.<br />
Dies legte jedoch einen Teil des Fun -<br />
da ments für den im Vergleich mit an -<br />
de ren immigrantengruppen oder ge -<br />
bür t igen Amerikanern überproportional<br />
hohen sozioökonomischen Er folg<br />
dieser Gruppe. Denn obwohl die Be -<br />
din gungen anfangs keineswegs ideal<br />
waren, entwickelten sich viele der Kin -<br />
der und Jugendlichen außerordentlich<br />
gut und zu herausragenden Schülern<br />
und Studenten, deren Verhältnis zu<br />
den Eltern selten von Rebellion, sondern<br />
vielmehr von enger Bindung und<br />
tiefem Verantwortungsgefühl getragen<br />
war, wie sich ein ehemaliger Emi grant<br />
erinnert: „meine Schwester und ich<br />
haben immer, bis zum heutigen Tag,<br />
alles darangesetzt, ständig unser Bes -<br />
tes zu geben … ich glaube das auch<br />
des halb so, weil wir unseren Eltern<br />
nicht noch zusätzliche Sorgen bereiten<br />
wollten … Wir hatten das Gefühl, dass<br />
das eine möglichkeit war, das Leben für<br />
sie ein bisschen leichter zu ma chen.“<br />
Kinder, die versuchten Eltern durch<br />
ihre Erfolge für die erlittenen<br />
Demütigungen zu entschädigen.<br />
„But there is a cost.“ ii Sozioökonomische<br />
Erfolge der jugendlichen Emigranten in<br />
den USA<br />
Exzeptionell im negativen Sinne wa ren<br />
nicht nur die Kindheitserfahrungen<br />
der Diskriminierung und Vertreibung<br />
jüdischer Kinder und Jugendlicher aus<br />
dem nation<strong>als</strong>ozialistischen Deutsch -<br />
land und Österreich, exzeptionell im<br />
positiven Sinne ist in ihrer weiteren<br />
Entwicklung auch der außerordentliche<br />
sozioökonomische Erfolg, das er -<br />
staunlich hohe kollektive Bildungs ni -<br />
veau und der erreichte soziale Sta tus,<br />
der sie demographisch von anderen<br />
immigrantengruppen oder gebürtigen<br />
Amerikanern abhebt. Die Diskon ti -<br />
©Flor Kent<br />
nuität des Exils, der Verfolgung und<br />
des sozialen Abstiegs in der Genera ti on<br />
ih rer Eltern scheint in den Biogra phi en<br />
ihrer Kinder keine Kontinuität zu finden.<br />
Sonnert und Holton führen diesen<br />
Umstand in ihrer Studie, die dafür ne -<br />
ben interviews und Fragebögen die<br />
sta tistischen und soziodemographischen<br />
Daten des U.S. Census von 1970,<br />
des National Jewish Population Survey<br />
1970 und des Who’s Who vergleichend<br />
untersucht, nicht ausschließlich auf das<br />
frühe Ende der Kindheit durch die na -<br />
tion<strong>als</strong>ozialistische Vernichtungs dro -<br />
hung oder den allgemeinen ökonomischen<br />
Aufschwung der USA nach dem<br />
Zweiten Weltkrieg zurück, von dem<br />
die eingebürgerten Emigranten ebenso<br />
profitierten wie gebürtige nichtjüdische<br />
und jüdische Amerikaner, sondern<br />
besonders auf das von Pierre Bour di eu<br />
entwickelte Konzept des „kulturellen<br />
Kapit<strong>als</strong>“ zurück, das die jüdischen<br />
Emi granten aus den deutschen und<br />
ös terreichischen Gesellschaften <strong>als</strong> in -<br />
korporiertes, unveräußerliches Kul tur -<br />
kapital mit in die Emigration brach ten,<br />
zu dem gerade die Erziehung und Bil -<br />
dungsorientierung zählten, während<br />
das objektive oder instituti o na lisierte<br />
kulturelle Kapital, gewisse be rufliche<br />
Qualifikationen, Lizenzen oder Titel<br />
für die Elterngeneration in vielen Fäl -<br />
len nicht konvertierbar war.<br />
Besonders die Bedeutung intellek tu -<br />
<strong>August</strong> <strong>2008</strong>/Aw 5768 37