August 2008 als pdf herunterladen - Israelitische Kultusgemeinde ...

Die machtübernahme der natio -
nal so zialisten am 30. Januar 1933
in Deutschland inzentierte einen his -
torisch präzedenzlosen, singulären
Pro zeß der sukzessiven politischen
und rechtlichen Diskriminierung und
Entrechtung unter dem rassischen Al -
teritätsdiktat, der sozioökonomischen
Deklassierung und Beraubung, der
zwangsweisen Vertreibung, Konzen -
tra tion und Deportation nach dem
novemberpogrom 1938, welcher nach
der Annexion Österreichs im märz
1938 sowie durch die Extension des
Dritten Reichs während des Zweiten
Weltkriegs auf weite Teile Europas in
der industriellen massenvernichtung
des europäischen Judentums kulminierte.
Die Zahl der von der nationalsozialistischen
Vernichtungsmaschinerie be -
drohten Kinder in Europa beläuft sich
auf etwa 1,6 mio., von ihnen überlebten
lediglich 100.000. Konzentrierte
sich die wissenschaftliche Forschung
bislang vor allem auf die Erfahrung
der Emigration und des Exils von Er -
wachsenen, im besonderen von jüdischen
Angehörigen der intellektuellen,
kulturellen und künstlerischen Eliten
Europas, ist die spezifische Situation
von jüdischen Kindern und Jugend li -
chen unter dem Dispositiv des nationalsozialistischen
Alteritäts- und Ver -
n ich tungsdiktats, der Diskrimi nie rung,
der Emigration, der Entwurze lung und
der kulturellen Entfrem dung, noch
weniger die weitere Ent wick lung ihrer
Biographien in den Ländern der Emi -
gration ein bislang vor allem in Erin -
ne rungen, memoiren oder Autobio -
gra phien repräsentiertes, von der Ge -
schichts-, Literatur- und Sozial wis sen -
schaft im Rahmen der Exilfor schung
jedoch erst rudimentär erfasstes For -
schungsgebiet. Dabei manifestieren
sich nicht nur für das geistige und
psychische Erleben jüdischer Kinder
und Jugendlicher wesentliche Diffe -
ren zen zur Situation von Erwach se -
nen, sondern auch hinsichtlich der
Voraussetzungen der Emigration wie
ihrer langfristigen kulturellen, biographischen
und psychischen Konse -
quen zen. Für die majorität bedeutete
es physischen und psychischen miss -
brauch, Verfolgung, die Desintegra ti on
und allzu oft die endgültige Ver nich -
tung ihrer Familie, nicht nur ökonomischen
Verlust, sondern den Verlust
Schwerpunkt 1938/2008
von Stabilität, Freunden und der
identität als zukünftige Bürger ihres
Geburtslandes.
Jüdische Kinder unter dem
Dispositiv wachsender Isolation
und drohender Vernichtung.
„Man trat auf die Straße und war in Fein -
desland.“ So erinnert die Litera tur wis -
senschafterin Ruth Klüger ihr Le ben
als jüdisches Kind in Wien nach dem
„Anschluss“ in weiter leben und be -
nennt damit die zentrale Erfahrung
jüdischer Kinder im Dritten Reich, die
in Österreich eine wesentlich
dramati schere Dynamik entfaltete,
als hier die zuvor in Deutschland
sukzessive, über fünf Jahre entwickelte
und er prob te Politik der
Diskriminierung, der Suspendierung
von Bürgerrech ten, der ökonomischen
Entrechtung so wie der
Vertreibung in fünf monaten mit
mehr als 250 offiziellen Verord nun gen
durch die Regierungsbehörden nachgeholt,
jede normalität öffentlichen
und privaten Lebens für die jüdische
in lediglich fünf monaten beendet
wur de. Zu den alltäglichen Restrik ti o -
nen und Erniedrigungen zählte so die
isolation an und in Schulen, als jüdische
Kindern, im Dritten Reich be reits
seit dem April 1934 per Gesetz vom
Besuch mittlerer und höherer Schulen
ausgeschlossen und in Sam mel klas -
sen isoliert, nach einem Erlass des 15.
november 1938 vom Besuch deutscher
Schulen ausgeschlossen, nur mehr
zum Besuch eigener jüdischer Schulen
zugelassen waren, während viele von
ihnen zuvor immer wieder Schikanie -
run gen und Drangsalie run gen durch
nichtjüdische Schüler und Lehrer
© Archiv
aus gesetzt waren.
in ihren Freizeitaktivitäten vom Be -
such öffent licher Parks, Spiel- und
Sport stätten, museen, Theater und
Konzerthallen bereits weitgehend ein -
geschränkt, mussten sie zusätzlich zur
Auflösung der normalen Gesell schaftsund
Lebensstruktur auch die sukzessive,
existenzielle Desintegration der
eigenen Familien erleben. Berufsver -
bo te und der unter dem Euphemis mus
der Arisierungen organisierte Raub
jüdischen Geschäfts- und Privatei gen -
tums hinterließen einen unauslöschli -
chen Eindruck der beständigen Be dro -
hung, während besonders die öffentlichen
Demütigungen der Eltern, et wa
durch die meist in erpresserischer Ab -
sicht erfolgte inhaftierung der Väter
in Gefängnissen und Lagern oder die
gerade für Österreich typischen Sze -
nen öffentlicher Entwürdigung das
Weltvertrauen und das Vertrauen in
die deutsche und österreichische Ge -
sellschaft nachhaltig zerstörten. „Was
mich wahrscheinlich am allermeisten
scho ckiert hat, war der Anblick dieser jü -
dis chen Frauen mittleren Alters und auch
älter, wie sie auf die Knie gezwungen wur -
den und den Gehsteig schrubben muss ten,
während diese johlenden Raufbolde um
sie herumstanden und dreckige Bemer kun -
gen über sie machten. So etwas kann man
einfach nicht vergessen,“ so ein ehemaliger
Flüchtling.
Zusätzlich zu diesen Traumatisie -
run gen im Öffentlichen und Privaten,
welche das Leben der bis dahin oftmals
in weitgehend geschützten, bürgerlichen
Verhältnissen aufgewachsenen
Kinder dramatisch veränderte, kam
die Sorge um das finanzielle Aus kom -
Wien 1938
34 August 2008/Aw 5768